四年级秋天的作文

请欣赏四年级秋天的作文(精选24篇),由多美网收集整理,希望对大家有所帮助。

四年级秋天的作文 篇1

秋天来了!秋天来了!秋天的脚步离我们越来越近了。秋天的天气越来越凉爽了!

秋天的天空高高地悬挂在我们的头顶上,秋天的天空瓦蓝瓦蓝的,一朵朵白云犹如一串串棉花糖,飘浮在天空中。道路两旁站立着一棵棵大树,树上的叶子已经变得枯黄了,一阵阵微风吹过,叶子随着微风飘落到地上,像一只只黄蝴蝶在风中嬉戏。田野里,稻子成熟了,金黄色的稻穗沉甸甸的,让农民伯伯的脸上露出了甜蜜的微笑。果园里,黄澄澄的梨子挂满了枝头,红通通的.苹果就像一张张害羞的小脸躲在枝叶里偷笑,把枝儿都压弯了。你看,到处都是丰收的景象!

秋天的天气是凉爽宜人的,正是我们学习的最好时期。我们一定要抓住分分秒秒,认真学习。瞧,走进校园,我们到处都能听到朗朗的读书声,还能看到,同学们抓紧时间刻苦学习的身影。

秋天的景色是五彩缤纷的!秋天的田野是硕果累累的。我爱美丽的秋天。

四年级秋天的作文 篇2

夏妹妹不知不觉地离开了,秋姑娘悄悄地走向我们,天气也慢慢变得舒适宜人了。

秋姑娘来到草地,小草变得枯黄;秋姑娘来到树林,树叶纷纷飘落;秋姑娘来到小河,河水变得凉丝丝的……无论秋姑娘来到哪,哪里都顿显萧瑟。她很伤心,便哭了起来。她的泪水化作秋天的细雨,淅淅沥沥地浇灌着大地。

秋雨落到田野里,各种庄稼也变了模样。高粱红着脸笑了,向日葵紧盯着秋阳转动着圆圆的脑袋,玉米顶着一簇簇红缨乐了,苹果嚷着冷了要穿红袄,葡萄闹着冷了要披紫袍……一瞬间,田野变得硕果累累、五彩缤纷。秋姑娘又开心地笑了,为天空披上了美丽的彩霞。

小动物们开始准备过冬了。大雁排成“人”字形向南飞去,小蚂蚁乐呵呵地储藏粮食,小青蛙想着吃饱后就冬眠,小松鼠忙着搬运松果……大家都“忙并快乐着”。

人们呢?忙着收获果实,享受着丰收的喜悦。

秋天是个凉爽的季节,秋天是个多彩的季节,秋天是个收获的季节。我喜欢秋天。

四年级秋天的作文 篇3

随着那一阵阵凉爽的秋风,我嗅到了秋天的气息。啊!秋姑娘就这样不知不觉地来到了我们的身边,他给大地换上了新装,蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云,白云像一只只欢乐的小绵羊,仿佛在欢迎秋天的到来,一群大雁排着队向南方飞去,好像在说:“再见了,北方!下一年春天我还会回来的。”

秋天真像一位大画家,它用五彩的颜料,描绘出大自然生机勃勃的景象。你瞧!这边的枫叶被染得红红的,美丽极了,像一颗颗“五角星”,那边梧桐树的叶子变得黄黄的,一阵风吹来树叶像蝴蝶一样翩翩起舞,落在地上仿佛给大地铺上了一层金黄金黄的地毯,小朋友们弯腰捡起这一只只的“蝴蝶”和一颗颗“五角星”,带回家把它做成书签和植物标本送给老师、同学、和朋友们。

秋天是个丰收的季节,果园里的水果都成熟了,苹果树上挂着硕大的果实,苹果们个个都露出了红红的脸颊,人们纷纷过来采摘苹果,苹果你挤我碰,似乎在说:“先摘我,先摘我吧。”小明也来到了苹果树下,看到这么多苹果,他口水直流,好想多吃几个,但他想:我还是先摘几个大苹果送给奶奶吧。于是他提着篮子,踮起脚尖伸手去摘苹果,一个个苹果又香又甜真是讨人喜爱啊,不一会儿他就摘到满满一蓝子的苹果,他开心地欢呼起来。

我最喜欢秋天,它给我们带来了丰收的喜悦和欢乐的时光,我要珍藏好秋天这快乐的画面。

四年级秋天的作文 篇4

闷热的夏天过去了,凉快的秋天悄悄地来到我们的学校。太阳公公不像夏天那么暴躁了,它出柔和的光,同学们觉得舒服极了。风姑娘变得活泼起来,它欢快地跑着,把树梢吹得沙沙响,给同学们带来阵阵清凉。

我在秋风的伴随下,踏进校门发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的千层树,夏天时它是绿油油,现在已开满淡黄的花呢。当我迈步走到操场时看见国旗下有一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的花。有菊花、狗尾巴花,鸡冠花。最吸引我的是菊花,因为它在百花凋零之际,花坛里的菊花,不畏严寒、昂首怒放、独展风姿。庄严鲜艳的国旗在风姑娘的鼓动下显得比夏天更神气。再看看一座座拔地而起的教学楼,经过翻新现在已穿上漂亮的衣裳,显得更加明亮宽敞。

你看秋天给校园多么好的学习环境。啊!我爱秋天的景色,更爱秋天的校园。

四年级秋天的作文 篇5

俗话说“一场秋雨一场寒”炎热的夏天过去了,迎来了凉飕飕的秋天,孩子们都换上了秋衣。

今天清晨,我推开窗,外面下着毛毛细雨,放眼望去十分模糊,就像给天空扑上了一层细纱,一阵风拂过,细纱就随风飘动,地上的花。草。树也随风飘动起来,伸伸懒腰,活动活动筋骨,准备开始抗寒行动。地上的动物跟它们就不一样了,有的已经挖了一个洞把自己埋了进去,在洞里津津有味地享受着美觉;有的在动物繁多的地方捕捉食物,以免冬天时饿肚子;还有的蜷缩在一起,似乎感到了秋天的到来。而我在下浦山的`小径上散步,我弯下腰,蹲在小路边,看着草丛中的小昆虫在嬉戏,我站了起来敞开胸怀欣赏着大自然秋天的佳作。远处,甘蔗像一位位战士昂首挺胸,守卫着我们的家园,满园桔子挂满枝头,迎接着秋天的到来。

秋天是一个丰收的季节,他不再让我满头大汗,精疲力尽,啊!我喜欢你,喜欢你秋天。

四年级秋天的作文 篇6

翩翩起舞的落叶纷飞带来了秋天,没有春的绿意盎然,鸟语花香,更没有冬的银装素裹。然而硕果累累的迷人的秋色却透着丰收的喜悦。

秋姑娘踏着轻快地华尔兹来到苹果了果园里。一阵一阵的果香,芳香四溢,沁人心脾。浓郁的果香弥漫整个果园。瞧,葡萄架下,他们都嚷着冷了,穿上了紫袍。那一串串,一颗颗,水灵水灵的,圆润圆润的,他们晶莹剔透般宛如一颗颗璀璨的紫宝石。风儿轻轻地吹过,繁茂的苹果树上发出了“沙沙”作响地笑声,他们个个探出顽皮的小脑袋,惊奇地望着丰收的景象。羞红羞红的脸颊,面面相觑,窃窃私语,谈论着丰收的宝物。火红火红的柿子,亮闪闪的,滑溜溜的,像一个个可爱的小葫芦……热火朝天的果园热闹非凡。

秋风奏着美妙的旋律,让枝头沉甸甸的果实,成为秋日里最亮丽的一道风景线。

果农走进果园里,愉悦地采了一篮又一篮;一筐又一筐;一车又一车,迫不及待地,摘一个;咬上一口;香甜的汁水,在齿间炸开了,汁水如清泉涌动,以迅雷不及掩耳的速度,攻占了果农舌尖上的每一个味蕾。丰收的歌声传遍整个果园,把秋日里的果园点缀得绚丽多姿。

我爱迷人的秋色,更爱秋天里的果香。

四年级秋天的作文 篇7

炎热的夏天过去了,我们大家迎来了一个天高云淡、凉爽宜人的季节,那就是秋天。

秋天是个丰收的.季节,田野里热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起红黑红黑的脸庞,像是在乐呵呵的演唱;金黄的稻子摇摇头,像是在说:“欢迎您,秋爷爷!”果园里,红红的苹果像一个个小娃娃,拨开绿叶往外瞧,梨儿熟透了,一个个掉了下来……

天高了,地宽了,乐得秋天爷爷到处跑……

秋天爷爷对着大树吹口气,大树摇呀摇,一会儿抖落一只金蝴蝶,一会儿抖落一只红蝴蝶,一会儿抖落一只花蝴蝶。

菊花还开放着,呼吸着秋天给她的空气。这让我想起了一首诗:

菊花

唐 元稹

秋丛绕舍似陶家,

遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊,

此花开尽更无花。

秋天秋天真美丽。天高了!地宽了!庄稼丰收了,一抹金,一抹银,画出一幅好风景:秋风爷爷到处跑,乐得孩子们掀掉了头上的太阳帽……

四年级秋天的作文 篇8

秋高气爽,我来到了山中枫树旁。

枫树就像一片红色的云,在这秋天中,是多么地耀眼,多么地醒目,多么地漂亮。我捡起脚下的一片树叶,细细的叶脉像一张网密密麻麻地分布在叶片上,叶的边缘并不光滑,上面有很多小锯齿。在阳光的照耀下,它仿佛更红了,风一吹,那片叶子便向着前方跳舞,又回到了大地的.怀抱。

我走到梧桐树下,梧桐树很高,将要掉下来的落叶在风中打着旋,一点儿也不肯下来,但秋风过后,落叶便轻轻地掉下来了。

我把掉下来的枫叶,梧桐叶弄成一堆,堆成一座小山,看上去五彩斑斓。我挖了一个洞,把树叶全部放进去这个洞里,我费尽千辛万苦才弄好,竟然被风吹走了,没了树叶,我只好把土填回去。树上的叶子被风吹掉了,飞了下来,我站在中间,如果是演戏的话,那落叶可来得太及时了,我双眼茫然地站在落叶的中间,好像是在寻找人生的方向和目标……

我爱秋天的落叶,因为它在我心中代表着人生的理想和童年!

四年级秋天的作文 篇9

秋天到了,一阵风吹过,路边的树便落下第一片叶子。它仿佛是秋姑娘的信使,告诉人们秋天来了。

是的,秋姑娘来了,踏着轻松的脚步悄悄地来了。她飞过果园,撒下了累累硕果;她飞过农田,播下了丰收的喜悦;她吹响了收获的号角,给天空擦去了夏日的暑气,带来了朵朵白云……

秋天是什么颜色的?秋天是金色的。看,田里的稻子昂起了金黄色的笑脸。秋风吹来,稻浪滚滚,一层又一层的涌过来,“浪”尖上,闪烁着太阳的光芒。哦,错了!秋天应该是红色的。看那枫叶,是那么红,那么艳,充满生机,就像是一团团燃烧的火焰。不,错了,都错了,秋天不是黄色的,也不是红色的,秋天应该是五彩缤纷的。

秋天是什么声音的?听,那点点秋雨落在行人的花伞上,打在明亮的窗户上,淅淅沥沥,滴滴答答……这就是秋天的声音;豆荚儿的`“噼啪”声,小鸟儿叽叽喳喳的叫声,孩子们嘻嘻哈哈的笑声……这也是秋天的声音。秋天的声音是悦耳的,也是十分动听的。

秋天是多么的美好啊!

四年级秋天的作文 篇10

秋天到了,我来到了美丽的植物园。一阵秋风吹过,秋天的味道迎面扑来。

来到植物园门口,首先映入眼帘的是一个人工瀑布。它像一面帘子一样挂在我们的面前,透过帘子可以看到朦朦胧胧的树木,真是太美了。瀑布不断地往下流,发出一阵阵哗啦啦的声响,那声音清脆悦耳,美妙动听。

树木被染上了五彩缤纷的颜色。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子;枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票;栾树的的树上还挂满了无数个小灯笼,粉红色的,非常可爱。树下堆满了五颜六色的树叶,我好奇地用脚踩了踩,软绵绵的,还发出沙沙沙的声音。用手捧起一把,向空中一扬,一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

咦?那一串红红的果子是什么呢?一串串的,像玛瑙一般挂在枝头,阳光一照,闪闪发光。一阵秋风吹过,它们随风摆动,挤来挤去,好像争着比美呢。真想摘下来戴在身上呀!

公园的人真的太多了!人们拿着手机,把一副幅美景变成美丽的图画。有的老人坐在凳子上聊天,还有的在公园的空地上锻炼身体,享受着这美好的秋天。

四年级秋天的作文 篇11

我秋天的果园硕果累累,瓜果遍地,十分讨人喜爱。

一个起雾的早晨,我来到果园里,一进果园,果子的芳香就扑鼻而来,醉人心脾。

我站在果园的石板上,踮起脚尖,隐隐约约的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真可爱!

柿子树旁边的葡萄树,它的果实也成熟了,在那绿中带黄的葡萄叶下,挂着一嘟噜一嘟噜晶莹透亮的葡萄,象一串串紫黑的珍珠。别看它熟的晚,它可是国家培育的新品种理!

葡萄树的前边就是石榴树了,石榴树在淡淡的晨雾中,显得特别精神,石榴果仿佛知道了秋天的到来,它笑了,笑得那样地欣慰、可爱,红里透亮的牙齿也露了出来!

近处的梨树也结了果实,它结的'梨子黄黄的,表皮有一些黄黑色的斑点,有些人还说梨子真象个麻子脸,真不好看!可不?看见梨子,你心里也会有一丁点儿的不舒服吧?可我听妈妈说过,梨子可以清热解毒,水分又多,秋天多吃点梨子,对身体有好处,梨子虽然表皮不好看,却心里甜丝丝的,你爱吃吗?

秋天果园的景色特别美丽,那可爱的果实娃娃也少不了果农伯伯的培育。雾渐渐的散了,太阳也慢慢的升上了蔚蓝色的高空,果园里的一切全都在亮光里了。我迎着凉爽的秋风,恋恋不舍的走出了果园。

我喜欢秋天景色别具一格、另人陶醉的果园!喜欢秋天景色别具一格的、另人陶醉的果园!

四年级秋天的作文 篇12

这是一本介绍动物在秋天里生活习性的书;这是一本讲述植物在秋天里生长过程的书;这还是一本充满了大自然传奇色彩的书。这本书就是《森林报。秋》。

莱卡狗你听说过吗?在这本书里,作者告诉我们:莱卡狗拥有细腻的嗅觉、敏锐的视力和灵敏的听力。这种狗既可以抓住在地面上奔跑的猎物,也可以寻找到在树间跳跃的松鼠的足迹,它还能在冰冷的湖水中叼回猎人打死的野鸭。当猎人遭到野兽攻击时,莱卡狗会像一位忠诚的朋友那样,奋勇帮助主人抵御野兽的袭击,哪怕牺牲自己的生命,也毫不退缩。我多么想拥有一只这样勇敢的莱卡狗,并带上它去森林里打猎!

你见过伶鼬吗?我以前都没听说过这种动物呢!它是一种凶猛的.小兽,它以劫掠为生,虽然个头小,却很凶猛,常常用牙齿咬住敌人的胸口,死不松口,甚至敢跟猫头鹰“叫板”。它最为人熟知的技能是偷窃。它总是趁其他动物外出捕食时,一头扎进动物们的储食库,肆无忌惮地大吃特吃。等到其它动物发现时,它已经逃之夭夭了。

《森林报。秋》就是这样一本奇妙的书,它为我们打开了一扇通往斑斓的森林世界的大门;它带领我们去探索未知的大自然的奥秘。苏联儿童作家比安基的《森林报》让我们更加热爱大自然、更加了解大自然。我迫不及待地要去看《森林报》春、夏、冬这几个季节里描写的故事啦。

四年级秋天的作文 篇13

秋天到了,大地穿上了一件黄色的毛衣。秋天的田野多么美丽,多么迷人啊!

早晨,田野上薄雾茫茫,各种农作物都沐浴在晨雾,朦朦胧胧。

过了一会,太阳出来了。阳光透过云层,射出万道金光。树叶上,草尖上都沾满了晶莹的露珠。在太阳的照耀下,露珠像一颗颗珍珠在闪耀。

秋天,宽阔的田野里一片丰收的景象,一阵阵微风吹过宽阔的稻田,涌起层层金色的波浪。大人们正在田里忙碌着,田边小道上,满载稻子的拖拉机来回奔跑。看着这丰收的景象,大家露出了喜悦的笑容。

秋天,我们小孩最喜欢的,当然是那些又香又甜的水果。果园里,蜜梨挂在枝头,犹如小葫芦;红彤彤的苹果结在树上,像节日里的红灯笼;鲜红的柿子挂满了枝头,压的数值弯下了腰。看着他们,我们馋的直流口水。

望着这美丽迷人的秋天的田野。我真想成为一名诗人,用最美丽的诗句赞颂他;我又想成为一名画家,用最显眼最美丽的颜色描绘他。

四年级秋天的作文 篇14

春天,让人们感到温暖,夏天,让人们感到炎热,冬天,让人们感到寒冷,相比之下,我更喜爱那凉爽宜人、果实累累的秋天。

秋天到了,奶奶家原本清静的果园一下子热闹起来,有的摘果子,有的把装满果子的箩筐运到外面去,还有的把果子洗干净就已经吃起来。我招呼小伙伴月莹和多宝一起像大人一样拿着大剪刀和竹篮冲进果园,跟大人一起摘果子。

最先映入眼帘的是那大大小小的苹果,有红的,有青的,它们在秋姑娘的培育下茁壮成长,他们在阳光的照耀下更加漂亮,看,那红诱诱的外表,让人馋得直流口水,咬上一口那饱满香甜的苹果,润滑可口,真舒服呀!

在果园的另一边,高大的柿子树摇着枝头上那红得似火的'大柿子向我们热情地招手,远远望去,就像一个个小灯笼挂在枝头上,简直是无与伦比,咬上一口,甜滋滋的,让人赞不绝口。

摘玩果子后,大家坐在树下休息了,一片片落叶从树上飘落下来,如同一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。

我爱秋,却更爱这秋天的果园。

四年级秋天的作文 篇15

金秋十月,秋高气爽,艳阳高照,到处充满了丰收的景象。

十一长假,吃完早饭,我随爷爷奶奶回乡下老家,一路上分享着奶奶讲述秋天的快乐。

到了舅爷家,我迫不及待地钻进了果园,哇!满树的水果,黄澄澄的

是梨,红彤彤的是苹果,紫色的是葡萄,一个个一串串,我大饱了口福。

下午,爷爷奶奶还有我和小妹去山上采蘑菇,来到树林里,爷爷奶奶很快就采到了蘑菇,我和小妹学着他们的样子也在细心地寻找,只听小妹

喊:"我找到了!"顺声望去,小妹手里举着好大一块蘑菇。我着急了,紧着往前找,啊!我也找到了,顺手摘下,看了又看,心里别提多高兴了。

我们很快就来到了山顶,放眼望去,只见远处的'田野,金黄的稻浪翻滚,成行的玉米腰间甩出了一个大棒子,火红火红的高粱像一片彩霞。这时,一群大雁叫着从头顶飞过,他们一会排成个一字,一会排成个人字。此时,我感受到了秋天的美景,秋天的收获,秋天的快乐!

四年级秋天的作文 篇16

秋天是一副绚丽多彩的图画,让我们一起感受这个美丽的季节吧!

秋天是瓜果飘香的季节。果园里一个个苹果露出了红红的脸颊,桔树挂起了金黄的灯笼,枣子穿上了大红袍,秋风吹得石榴开怀大笑。它们你挤我碰地等待着人们来采摘,仿佛在说:“快加把劲儿,勤劳的人们正等着我们解渴呢!”

秋天是五颜六色的季节。红红的枫叶落漫山遍野为大地铺上一层火红火红的地铺,银杏叶时而就像一把把像小扇子,扇走了夏天的炎热,送来了秋天的凉爽;时而像一只只蝴蝶在空中飞舞,装扮这个美丽的季节……

秋天还是快乐的季节。看!孩子们手中的一只只风筝飞到了高山上,飞到了云彩里,孩子们看着高飞的风筝,个个脸上洋溢着开心的笑容。还有那些小画家们,把这些并不引人注意的纸张变成了一幅幅美丽的图画。

秋天更是一个音乐厅。大树抖抖手臂“刷刷”是道别的话语;大雁迎空高歌是告别北方的歌韵;稻谷挥着双手,“嗖嗖”是告诉人们丰收的季节来了。

秋天真是一副绚丽多彩的图画圈,我喜欢这个美丽的季节!

四年级秋天的作文 篇17

秋天,这是一个收获的季节,难怪人们称之为“金秋”。

在乡村的田野里,金黄色的晚稻一眼看不到边,好似一块巨大的金色地毯一直铺向远方。一阵微风吹来,沉甸甸的稻穗在朝阳的映照下,不时地翻着金浪。那火炬似的高梁,像一群亭亭玉立的少女,肩挨着肩地站着。

来到农家小院里,树上吊着的一串串玉米,每串上一颗颗金灿灿玉米粒向人们展示了秋天特有的景色。

孩子们在地上玩耍,有的在翻跟头,有的在竖蜻蜓,还有的在摔跤,不时发出阵阵笑声。一些孩子先睡在草地上,一眨眼功夫,身体一使劲,便翻了过来。即使你摔到草地在,也不会受伤。

傍晚,吃过晚饭后,太阳慢慢地钻进薄薄的云层,变成一个红红的圆球,一层一层的逐渐淡下去,直到变成灰白色。

啊!乡村,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特迷人的风景。

四年级秋天的作文 篇18

秋,带着丰收的喜悦,带着凉爽的气息,带着金色的脚步,悄悄地来了,秋天的田野,是金色的海洋,是丰收的象征,是农民伯伯一年来的心血。到处洋溢着爽朗的微笑。

说秋天的田野是丰收的象征也不夸张,一棵棵树上,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨,紫盈盈的葡萄、甜滋滋的石榴,外加弯弯的香蕉和酸酸的柚子。水果们你争我打,只听“咚”的一声,一个带着露珠的大大的红彤彤的苹果从树上掉了下来。石榴笑得咧开了嘴,吧肚皮给弄破了,那一颗颗晶莹的、宝石般的,闪着耀眼光芒的果实滴着蜜汁,馋的几个小孩口水直流。它们仿佛在对人们说:“来吧!来吧!快来尝尝吧!”

农民伯伯拿着镰刀,卖力地割着。果农们爬上果树,把水果们一个个摘下来,装在大筐子里。说:“今年真是个丰收年呀!”“是呀!你看看这果子,那个叫好呀!”“你看你看,这谷子一粒粒多么饱满,唉,要是年年都风调雨顺,收成一定一年比一年好!”……

秋天的田野真美啊!

四年级秋天的作文 篇19

今天,我发现秋天来了。菊花开了,枫叶红了,大雁南飞了。还有啊,家家户户的阳台上都晒上大棉被了。

我爱这个季节树上的叶子。因为阵阵秋风,把黄了的落叶吹的翩翩起舞。从远处看,那叶子就像一只只蝴蝶在澄清的空中舞动,真是美极了!

我爱这个季节的花。红红的一串红像一片红色的海洋。还有无数的菊花,红的像火,白的像雪,粉的似霞。五彩斑斓,五颜六色。让人眼花缭乱。

我爱这个季节的水果。在果园里,雪白的梨子熟了,红红的苹果熟了,还有那酸酸甜甜的橘子和裂开了嘴的石榴。真是瓜果飘香、硕果累累,瓜农的脸上绽开了灿烂的笑容。

我爱这个季节的香气。绵绵的秋雨后,空气清凉凉的沁入心肺,非常舒服。早晨的秋霜也覆盖不住小草的香气,还有那林子里松脂的香味,丝丝缕缕的悠悠飘来。这一切的一切难道不让人陶醉吗?

我爱这个丰收的季节。金黄的黄豆和一串串红彤彤的高粱,都在秋姑娘的'抚摸下笑弯了腰。稻田里的稻子也成熟了,阵阵秋风迎面吹来清新的稻香,吹的农民伯伯合不拢嘴。

我爱这个季节,爱她的风,爱她的雨,还爱她的诗句:“秋风杂秋雨,夜凉添几许。嗖嗖不绝声,落叶悠悠舞。”

四年级秋天的作文 篇20

秋天到了,秋妈妈很勤劳,一会就把天空擦得一碧如洗,像一块巨大的蓝宝石,偶尔飘来几朵白云,缀在蓝宝石上.秋妈妈像一个魔术师,她用魔棒轻轻的点了一下,小草就变成了这里一片黄那里一片绿,像一块黄白相间的大地毯,我要能睡在这地毯上沐浴阳光的温暖,多舒服呀!

树叶儿全黄了,一阵秋风吹过,碎金的般的黄叶从树上纷纷扬扬飘落下来.落在地上的树叶生气的对秋妈妈的女儿说:“你真顽皮,把我从树妈妈的身上吹下来,连声对不起都不说。”另一片树叶还在大树妈妈身上,它得意地说:“哼,瞧你那瘦骨头样儿,不被风吹下才怪呢!你再瞧我多么肥壮,风也吹不动我。”这时秋风听到了,大口往那叶子上吹气,结果也被吹下来了。

菊花不像玫瑰花那么骄气,也不像月季花那样华而不实,菊花只要在简易的花盆里就可以生根长叶,菊花能在西风萧瑟。百花凋谢.草木枯零的'日子里含笑竟放,我们也像菊花一样要有坚强的意志。

秋的颜色是七彩的,秋天的植物是坚强的,我爱这七彩的秋天。

四年级秋天的作文 篇21

国庆节假期,我和爸爸妈妈回到了奶奶家的小院。推开院门,一幅秋意盎然、硕果累累的画面映入了我的眼帘。

门口长长的葡萄走廊上挂着很多已经成熟了的葡萄,它们有的紫色,有的红色,有的半红半绿,圆圆的,亮亮的,晶莹剔透,就像一串串玛瑙似的。

穿过葡萄走廊,我走进了院子。院子边上有一棵高高的石榴树,树上结满了红红的石榴,就像挂了一树的小红灯笼,沉甸甸的石榴把石榴树的枝条压得弯弯的。每个石榴都涨鼓鼓的,就像涨红了脸的小婴儿一般,每个“小婴儿”都戴着一顶“小皇冠”。呀!还有好几个“小婴儿”正咧开嘴笑呢,露出了亮晶晶的粉色小牙。我伸手摘下一个熟透了的石榴,吃一口,甜甜的石榴汁,让我唇齿留香。

院子中间是一小片菜地,里面种了很多蔬菜,有茄子、豆角、小白菜……咦?这是什么菜呀,五颜六色的这么漂亮?妈妈告诉我这是变色椒,它的果实会随着生长而改变颜色。地里的变色椒绚丽多彩,有白色、黄色、橙色、绿色、红色、紫色,它们夹杂在绿色的枝叶里,把辣椒树打扮得就像一棵挂满彩灯的小圣诞树。变色椒大概有我的大拇指那么长,形态各异,就像是一个标点符号的集合,有的像逗号,有的像顿号,有的像感叹号,还有一个居然像个问号。我用手捏了捏变色椒,硬硬的,捏完后,我舔了一下手,好辣呀!

突然,我发现了一块菜地才冒出嫩嫩的小芽,我感到很奇怪,为什么秋天才发芽?妈妈告诉我,“这是刚刚点种的大蒜,明年这块菜地就能收获大蒜了。”哦,原来是这样,看着这些小芽,我似乎看见了明年的丰收。

秋天不止是收获的季节,还是播种希望的季节!

四年级秋天的作文 篇22

【教学目标】

1、按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体。

2、要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

3、通过引导学生观察、感受、表达等,培养学生的观察力和想象力。

【教学重点】

1、引导学生写本次习作一定要突出秋天的特点。

2、语句要通顺、连贯。

【教学难点】

使学生学会“以形传神”运用比喻、拟人、夸张等修辞手法,把景物当做有生命、有情感的事物来表现,写出它们的内在精神。

【教学方法】

观察法

【教学过程】

一、激趣谈话,导入秋天:

师:同学们,老师说一些词语和诗句,同学们猜猜是哪个季节:一年好景君需记,最是橙黄橘绿时(后半句表示水果成熟了)、月饼、大家猜出是什么季节了吗?

生:秋天

师:非常好,凉意的秋天虽然已过,但它给我们留下了深刻的印象,今天我们跟随秋天的足迹,展开一篇写景的作文。

二、新授

1、写好秋天的前提是要认真观察秋天

师:我们要选择一处自己喜欢的地方作为观察点,这个地方的景物到了秋天要有一些明显的季节变化。同学们都想到了哪些地方呢?

生:田野 果园 树林 公园

师:恩,这些地方到了秋天都会发生不一样的变化,那发生的变化需要我们认真观察发现它的特点。我们要怎样观察,才能把它的特点描述出来呢?

生:采用看一看、听一听、闻一闻、摸一摸的方法。

师:同学回答的非常精彩。老师板书(眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水) )同时,我们也可以作一篇简单的观察记录,拍下照片或是完成一幅写生作品,寻找、记录秋天的足迹。在我们亲近秋天时,一定能感受到到秋天的凉爽,秋天色彩的缤纷,秋天丰收的景象。

2初步掌握描写秋天景物的方法

(1)学会留心观察,善于发现别人没有发现的东西,逐步养成细心观察的良好习惯。

秋天的颜色——金黄色

(2)观察一个地方的不同景物时,要按照一定的顺序,例如:从上到下或从下到上的顺序,从远到近或是从近到远的顺序,从四周到中央或从中央到四周的顺序等等。

瞧!那一簇簇的枫叶多美呀!此时此刻我不禁想起李白(杜甫)“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的诗句,是啊,枫叶像我们的手掌,又似鸡爪,叶边有许多小齿轮似的边,把别具一格的枫叶衬托得更美了!

远远望去,那些树叶一丛丛,一团团,一簇簇,像是亲密无间的朋友在说悄悄话。红的似火,粉的似霞,黄的似金,绿的似翠,它们争奇斗艳,在阳光下闪闪发光。

(3)突出景物到了秋天都呈现出了哪些特点。例如秋天的树叶不仅形状各不相同,还因为气温的变化,呈现出了各种各样的颜色;秋天枝头的果实成熟了,从形状、颜色、气味等多方面都发生了变化。

例文:A苹果树上长满了涨红了脸的苹果,黄澄澄的梨压弯了枝头,橘子顶着绿叶,像挂在树上的小灯笼一般。

B 黄黄的柚子挂在树枝上,沉甸甸的柚子把树枝压弯了腰,好像一个小同学在荡秋千一样。

C 柿子树上的叶子全都落了,可红通通的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,把树枝都压弯了腰。

D 夏去秋来,葡萄熟了,大串大串的从叶子缝里垂了下来.它们晶莹透明,像是用水晶和玉石雕刻出来的,又活像颗颗巨大的紫色珍珠,个个水灵灵的,看着就使人口水直流.

E大地穿上了一件金黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫叶飘落下来,好像是几只彩色的蝴蝶在空中飞舞。

(4)描写景物时还要写出自己的感受和自己的想象。

秋天的夜晚,金色的月亮像一盏不息的天灯一样高悬在群星闪烁的天幕上,把它皎洁温柔的银辉洒向大地,使茫茫夜空染上了浓浓月色,使整个田野显得更加纯洁、清幽、恬静

文中画“--”的语句就是作者的感受与想象。

(5)注重积累描写秋天的好词佳句,并能恰当的运用在自己的习作中,也能使你的文章增色不少。

开头段欣赏

秋天是多彩的季节,秋天是美丽的季节,秋天是收获的季节。在我心中,多彩的秋天,早已胜过了洁白的冬天,翠绿的春天和火红的夏天!炎热的夏天过去了,凉爽的秋天来临了。你知道秋天的色彩吗?请跟我到田野去吧!

结尾段欣赏

秋天,是一个让我思念的季节,那院子落叶和我的思念都积了厚厚一叠,可是那饱满的稻谷,更幸福了我心中的世界。秋天是一个奇妙的季节,处处透着童话般的美丽气息,处处飘荡着游人们的欢声笑语,处处洋溢着丰收时节的喜悦心情,构成了一幅理想的美丽画卷。秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。我快乐地叫了一声:秋天真是太美了,我爱秋天!我奔跑起来,秋姑娘抚摸着我的头,仿佛对我说:你一定要在每年中学到充分的知识,奔驰在知识的海洋里.

3 回想自己观察了哪个地方的秋天景色,完成活动一的表格。

4根据秋天景物的特点展开想象,说一说当你看到一片金黄的树叶随风飘落下来时会想到什么,当你看到秋天果园里硕果累累的景象时又会想到什么。

完成活动三。

板书设计

观察秋天: 眼睛—看 身体—感受凉意手—采摘果实嘴—品尝秋天(果实)脚—踩落叶 耳朵—听(落叶、流水)

秋天的颜色——金黄色 代表性的事物——玉米、小草、树叶

找秋天:在田野 果园 树林 公园 校园

描写时 抓住特点 突出重点运用修辞具体形象

收获秋天:抒发真情热爱赞美

1、 首先从秋天的颜色为首来写,这个季节以什么颜色为主啊,有什么代表性的事物,例如玉米小草树叶等等都变成了黄色。

出示图片例如:梨树,苹果树,葡萄树,柿子树等等对每副图片进行较为详细的描写,这就需要老师的指导了,从哪些方面去进行观察,例如:大小颜色形状味道等等

2、 接着再去观察田间的农作物例如:稻谷、玉米、高粱等等图片,教师引导学生把图画描写出来就可以了。

3、 最后在引导秋景给你的感受。

三、小结:这节课的主要目标让学生掌握按一定的顺序写出秋天的特点,内容要具体,要注意激发学生热爱大自然的思想感情,并充分调动学生写作的积极性。

四、板书:

秋天的景色

颜色:金黄色 玉米 小草 树叶

果园:果香(扑鼻而来)

梨 苹果 葡萄 柿子

田间:高粱 稻谷 玉米

你的感受:景美 丰收 欢乐 喜爱

四年级秋天的作文 篇23

秋天,是一年四季中我最喜爱的季节。

秋天真是秋高气爽,大雁南飞!你看大雁正排成人字向南方飞去,还有一大部分的叶子都变黄了,被风轻轻一吹就落下来,犹如蝴蝶在半空中翩翩起舞;地上的小草都睡着了,等待明年春天再换绿色的衣服,绚丽多彩的小花都变黄了,只有菊花还在那晒太阳。

秋天更是一个丰收的季节啊!

田野里一株株水稻挂满了金黄的稻谷,弯着腰,好像在给凉爽的秋风鞠躬行礼,远远望去像大地爷爷铺的黄金色的地毯。有位老爷爷正拿着一把镰刀,在辛辛苦苦地割着金灿灿的稻子,个个汗流浃背的。秋天果园的果子熟了,一棵棵橘树挂满盏盏黄金色的小灯笼,苹果树上的娃娃在树上偷偷地笑了;最引人注目的是那棵柿子树,橘黄色的柿子形状不大,挂在树枝上,使人最爱,恨不得马上咬上一口,有的柿子不熟就管吃。我一会儿去摘橘子,一会儿去摘苹果,会儿去摘柿子,摘了如几筐。

秋天真是美啊!

四年级秋天的作文 篇24

轻轻的夏天地走了,正如秋天轻轻地来了,又是一年的秋天,在严酷的寒冬到来之前的那秋高气爽的季节。真的感觉,眼睛才眨了几下,一年就那么过去了,依稀觉得一切都好像才刚刚发生一样,静静的回忆着。这个世界就是这样,时间总是匆匆的飞过,你一点悔悟的机会都没有。

往年秋天最盛的时候,满眼充满了金黄色,火红色。人们总爱称秋天是金秋,表面上看,树叶都变黄了,一片片落下来。其实,秋天也是一年老去,进入冬天之前的最宝贵的时间,就像人在一甲子时的那段时间。我们对此无比珍惜,因为再过一段时间,我们可能就即将远离这个世界了。

我在每个秋夜,夜色笼罩大地的时候,总喜欢爬在床上,看着窗外飘落的金叶,愣愣的胡乱想些什么。我经常想到,既然最后人总是要死的,那我们来这个世上走一朝的意义是什么。仅仅是短暂的体验一下亲情,爱情,友情么?这短短的八十多年,能做些什么呢。从我内心深处,我真的希望在死后,能有一个人,将我的灵魂引向天堂。因为我实在不忍心,将我在世上的一切记忆,对家人的亲情都抛弃,然后撒手归西。或者说,我能在四十几岁体验到一位高人所说的“活着,有时候不如死了”

谈些愉快的吧,我很高兴的想到,我们这一群忙忙碌碌的学生,很快又能沐浴在秋天金色的.阳光里,想望着美好的事物了。

其实,秋天是一个很好的季节,她能提醒人们,你最终是会像那一片片落叶一般,沉入泥土之中,世人也都将忘记你的存在。所以,抓紧你的时间,在有限的生命中作出一件两件大事,那样,在很多年以后的历史课里,你的名字,或许还会被提起。

大家都在看