请欣赏谢谢您老师三年级作文（精选20篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
谢谢您老师三年级作文 篇1
今天是教师节，我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室，在这里我要亲手制作一份DIY贺卡送给老师作为礼物，我想老师肯定会非常喜欢的。
开始制作了，我们每人拿到了一张漂亮的卡纸，一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折，光滑的面作内里，有纹理的面向外，这就是贺卡的母板了。然后，我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。
拿到材料后，我思考了一会，决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心，再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围，还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边，在封面上我大大地写上了：“谢谢您，老师！”
做完封面后，我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上：“我们就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位亲切的园丁，滋润我们，培养我们，让我们一天天快乐地成长，在这里，我要谢谢您，老师！”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了，我捧着自己做的贺卡，与小记者们一起开心地合了影。
回家了，我一路上都在美滋滋地想像当老师收到我的贺卡后会露出怎样开心的笑脸。
谢谢您老师三年级作文 篇2
别看我是个男孩子，可从小就很胆小，怕见生人，不爱说话，在人多的地方还会紧张得口吃，直到四年级才有所改变，那是因为我遇到了张老师。
升入四年级，张老师成了我的语文老师，她教了我之后不久，便知道我是一个胆小，遇到挫折爱哭的男孩，于是在课上她就经常地提问我，让我发表自己的观点，即使我回答错了，她也用鼓励的眼光看着我，让我倍感温暖，还让我当了语文课代表。
让我记忆最深的是这件事，四年级即将举行家长开放日活动，我们班也有表演的任务，其中一个任务就是由一位同学来介绍无锡的特产，张老师却想到了我，让我上舞台向全年级的家长介绍我们无锡的特产——小笼包子，我惊呆了：我从来没有经历过这样大的场面，怎么办呢？张老师看出了我的心思，轻声细语地鼓励我：“你能行的，好好加油！”……她和我谈了很久，她的话犹如春风拂过我的心田，让我那退缩惶恐的心渐渐地安定下来。
张老师精心修改了我的作文，并陪着我进行了认真排练。开放日到了，我既紧张又期待，当我走上舞台，看见舞台下黑压压的一片，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，这时张老师温暖的话语又在我耳边响起，我的心渐渐平静下来。当我成功地介绍完无锡的特产，赢得了家长们的阵阵掌声。
从那以后，我的胆子大了，不管是上课发言还是与人交往，我都能说话响亮、落落大方了。我这一切的改变都是因为我的恩师张老师。
谢谢您，张老师！
谢谢您老师三年级作文 篇3
尊敬的老师：
您好！
您已经教了我六年，这六年来，我改变了很多，也进步了很多，在此我想对您说一声：“谢谢！”
从一年级开始，您就教导我们，要大量阅读课外书，这才能把语文学好、学精，令人惊奇的是，我的父母也与您的教育理念分毫不差。当初我还并未意识到读课外书对语文的影响，但随着时间的推移，作文、阅读一篇篇一个个出现在眼前，我逐渐地意识到大量的.读书与大量的积累是成正比的，在一个个阅读和作文的难关被攻克下后，我不得不对您的教学方法心存感激。
老师，记得您说过一句话：“读书有三到：眼到、口到、心到。”这句话改变了我的读书习惯。我的读书速度很快，书的主要内容我也可以大致复述，但我那时一直有一个难以解决的问题——总是不理解作者的用意及想要表达的意境和情感，仅仅只能停留在表面，难以深入。后来，听了老师的那句话，我开始逐渐地改变自己的阅读习惯，看完书之后，我经常翻来覆去地反复研读，甚至变着法子朗读：用各种声音读、用各种语气读、正着读、反着读……拼命地融入作者的意境中去，很快，我便达到了理解的目的。由于渐渐成了习惯，我也不经常朗读了，反而因为有了从字里行间分析解读的能力，我的阅读速度又翻了一番，真可谓是事半功倍。
老师，您的每一番教诲，培养的每一种习惯，对我来说都是一笔宝贵的财富。因而在此，我想由衷地对您说一声：“谢谢！”
您的学生 xx
20xx年5月29日
谢谢您老师三年级作文 篇4
尊敬的老师：
您好！
您已经教了我六年，这六年来，我改变了很多，也进步了很多，在此我想对您说一声：“谢谢！”
从一年级开始，您就教导我们，要大量阅读课外书，这才能把语文学好、学精，令人惊奇的是，我的父母也与您的教育理念分毫不差。当初我还并未意识到读课外书对语文的影响，但随着时间的推移，作文、阅读一篇篇一个个出现在眼前，我逐渐地意识到大量的读书与大量的积累是成正比的，在一个个阅读和作文的难关被攻克下后，我不得不对您的教学方法心存感激。
老师，记得您说过一句话：“读书有三到：眼到、口到、心到。”这句话改变了我的读书习惯。我的读书速度很快，书的主要内容我也可以大致复述，但我那时一直有一个难以解决的问题——总是不理解作者的用意及想要表达的意境和情感，仅仅只能停留在表面，难以深入。后来，听了老师的那句话，我开始逐渐地改变自己的阅读习惯，看完书之后，我经常翻来覆去地反复研读，甚至变着法子朗读：用各种声音读、用各种语气读、正着读、反着读……拼命地融入作者的意境中去，很快，我便达到了理解的目的。由于渐渐成了习惯，我也不经常朗读了，反而因为有了从字里行间分析解读的能力，我的阅读速度又翻了一番，真可谓是事半功倍。
老师，您的每一番教诲，培养的每一种习惯，对我来说都是一笔宝贵的财富。因而在此，我想由衷地对您说一声：“谢谢！”
您的学生 xx
20xx年5月29日
谢谢您老师三年级作文 篇5
老师不仅是教我们知识的人，还是教我们做人的人。老师关心我们的成长，指导我们的学习。
有一次，老师说：“明天单元测验，同学们好好的`回顾复习一下本单元所学的知识。”由于我上次考得非常好，所以我充满了自信，希望明天一转眼就到，我没心思上课。名人名言说得好：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我现在已经成了抛弃时间的人，晚上我也没有复习，并且在睡梦中看到了“100”的大红分数。
早上来到学校，发下试卷，我拿起笔，三下五除二，写完了，抢教了头卷。可等着试卷发下来之后，“76”的分数映入了我的眼帘。老师狠狠地骂了我一顿，这一时刻使我刻骨铭心，我下决心，一定要考出名列前茅的成绩。
这件事我深受感动，它告诉我们不要因为一次成功就骄傲自满。俗话说：骄兵必败。我要虚心好学，找回以前的成功。
我要谢谢我的老师。
谢谢您老师三年级作文 篇6
有人说“老师是园丁，让我们这些花儿开得鲜艳；”有人说“老师是指明灯，为我们指引人生的方向；”还有人说“老师是一根蜡烛，默默地为我们而燃烧。”
记得那时是下雨天，我没有带伞，于是只好向同学们借，可是有伞的同学趁着雨势没那么大，提前走了，剩下的只有我和小韵两个没伞的同学，这时赵老师走过来慈祥地对我们说：“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀？老师记得教室的图书角有一把伞，那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞，然后回家去了。
第二天来到学校，我问了问我们班的“万事通”同学，他说是同学A给她的，而同学A说是同学D给他的，问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的，原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀！
赵老师虽然您退休已经有两年，虽然记不清您的全名了，但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。
谢谢您，老师！谢谢您下雨天的那把伞，谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。
谢谢您老师三年级作文 篇7
太阳，带给我们温暖和希望，我的身边也有太阳般的人物，随时给我力量，温暖我的心，他们是我心目中的小太阳。
每当我的心情沮丧，觉得生活真无趣，或是对人有很多的不满和抱怨时，我就会去找我的小太阳倾吐心事，就好像倒垃圾一样，有了出口，我的心情就豁然开朗了。
记得有一次，我的月考成绩非常不理想，让我对自己的信心一下子全垮了，觉得自己是不是不够聪明？爸妈会不会对我失望透顶，老师会不会就不喜欢我了，种种的担忧让我只想哭，一点也笑不出来。
这时老师就像知道我的心事般，带我去吃冰，还鼓励我下次继续加油，一时的失败，不算什么，随时要振作，随时要爬起来继续努力才对。
这时我真的哭出来了，因为他不但没有责备我，还像小太阳般的温柔安慰我，这时我仿佛得到了力量，看见前方的希望，我相信自己不差，下次考试看我大显身手，一定要让小太阳刮目相看哦！
谢谢您老师三年级作文 篇8
有人说“老师是园丁，让我们这些花儿开得鲜艳；”有人说“老师是指明灯，为我们指引人生的方向；”还有人说“老师是一根蜡烛，默默地为我们而燃烧。”
记得那时是下雨天，我没有带伞，于是只好向同学们借，可是有伞的同学趁着雨势没那么大，提前走了，剩下的只有我和小韵两个没伞的同学，这时赵老师走过来慈祥地对我们说：“怡舟、杨韵你们两个是不是没有带伞呀？老师记得教室的图书角有一把伞，那把应该还可以用。”听了老师的话我们赶紧上楼去拿伞，然后回家去了。
第二天来到学校，我问了问我们班的“万事通”同学，他说是同学A给她的，而同学A说是同学D给他的，问来问去最后发现这把豆沙色的伞是赵老师的，原来下雨的时候没带伞同学的伞大多数都是赵老师借的呀！
赵老师虽然您退休已经有两年，虽然记不清您的全名了，但您慈祥的脸和那把豆沙色的伞早已深深地印在了我的心里。
谢谢您，老师！谢谢您下雨天的那把伞，谢谢您用慈祥的笑容温暖了我。
谢谢您老师三年级作文 篇9
亲爱的XX老师：
您好！教师节到了。虽然您不在了，但您的名字全天下的老师都可能知道，你用你的生命换来了几十个同学的生命。那时候你走在街上看见有很多个人在打您班的学生，而您不管三七二十一的跑过去救他们，然而那些坏人就捅了您一刀，当时大家都傻眼了。你不但没有怪他们还问他们有没有事还很关心的问他们，当您被送当医院时，医生说会尽力的，几个小时后，您被盖着白布推了出来……当所有的学生知道这件事后都哭得不停，大家都很舍不得您，XX老师，你活过来好吗？还有很多学生在等着您，大家都很爱您！
主持人说：老师，用自己的青春和汗水都用在了教学上。有一些农村的老师带着病来教课，那些老师不管富贵还是贱都一样的'教我们这些学生……还有些老师被调皮的学生气得生病，但老师们还是面带微笑的教我们，这些老师才是我们值得尊重的老师。“听了这些后，我想起了您，虽然您不在了，但您也曾经是教师。我带着那曾经被您救过的学生来到您的坟墓前他们都感到很惭愧，很对不起您，如果不是您救了他们，他们可能已经死了！我们一到您的坟墓前就情不自禁的想起您当时对我们那么好，您像是我们的母亲！一想到这里我就眼泪花花的哭了起来……XX老师祝您在天堂快快乐乐的，请您放心，我们这些学生一定会好好学习，不会忘记您对学生们的恩情……
谢谢您老师三年级作文 篇10
“静静的深夜群星在闪耀……”听着熟悉的歌声，李老师的身影浮现在我的脑海中：李老师是我们的朋友，有一颗纯真的童心；是我们的亲人，有一颗温暖的爱心。她是我们成长的引路人，既教我们知识，又教我们做人。
从一年级起，李老师就教我们语文。她常说：一个孩子是一个家庭的希望，一班孩子是一个村庄的未来。她从不责怪我们学得慢，总是耐心地一遍一遍讲解，直到我们完全弄懂。当我们进步的时候，她比我们还高兴，脸上的笑容好像一朵盛开的花；当我们退步的时候，她比我们还着急，对我们的试卷一遍一遍地检查。一张讲台，一支粉笔，一把凳子，几本书，不知道她在这里坐过多少时间，批过多少作业，辅导过多少学生。
在学习上，李老师孜孜不倦地教给我们知识，在我们生病的时候，她无微不至地照顾我们。有一天上午，我的肚子突然痛得直不起腰，李老师马上背起我往医院跑。伏在李老师的背上，我似乎体味到妈妈怀里那种温暖而安全的感觉。等爸爸、妈妈赶到医院后，李老师才回去，临走时还嘱咐我：“要多喝开水，多休息！”还有一次，我同桌的手不小心扭伤了，只好捆着绷带来上学，李老师特地安排我和几个同学照顾她。老师关切的眼神，让我看在眼里敬在心里。
现在，我的作文经常登报，并且多次获奖，全靠李老师辛勤的培育。为我修改作文，不知道牺牲了她多少休息时间，每修改成功一篇作文，她的额角就多了一条皱纹。李老师关心成绩好的学生，更关心班里的后进生。放学后，她一个个地耐心辅导，一心为了后进生的成绩能跟上，一心为了她们能拥有童年的快乐。
风在大地上歌唱，云在蓝天上舞蹈。李老师在我们的心里谱写了一曲曲真善美的乐章，鲜花感恩雨露，禾苗感恩厚土，我衷心地说一声：李老师，谢谢您！
谢谢您老师三年级作文 篇11
教师节马上就要到了，我先向体育王老师祝福一句：老师，您辛苦了，感谢您这些年来对我的关爱，祝您教师节快乐！
也许您已经不记得了。也许这是一件小事，但不管怎样，对我来说是终生难忘！
您还记得吗？那一次，我和那些足球队的大姐姐锻炼足球。我是后卫，可是突然从右边射出一个角球。我想跳起来挡，可谁知那球飞得太快了，一下子打在我左眼上，正中左眼，一点不偏。立刻，我就感觉到火辣辣的疼痛。而且还看不清楚东西。忍不住哭了起来。其他大姐姐也不练球了，跑过来关切地问这问那。您也闻讯跑了过来。看到我左眼受伤，立刻就抱我去医务室。可那时都放学了，老师们早走了，卫生老师也下班了。急得您像热锅上的蚂蚁。您不管三七二十一，先把我扶到了体育室，又是给我削苹果，又是给我倒水。看着您那着急的样子，我顿时感到一股股暖流流遍全身。这时，您刚想用自家车把我送到医院时，我不想再麻烦您，便忍着痛对您说：“老师，我的眼睛已经不疼了，不用去医院了。”可您还是不放心，又看了看我的眼睛，确定真的没有事了，又给我到了杯水。等到五点半，接近六点了才让我奶奶把我接回家。回家后，我的眼睛不疼了，可还是有点模糊，不过第二天早上就好了。早上到校时，你还关切地问这问那。使我非常感动。
这件事虽然是小事，但已经深深地印在了我的心里。您那着急的样子和关心的话语使我终生难忘！在此，我在祝福一句：“老师，祝您教师节快乐！”
谢谢您老师三年级作文 篇12
我们的班主任刘老师，他是教语文的。他有一头黑白相间的头发，小小的眼睛加上一副黑边镜框的眼镜颇像一位品学兼优的博士，尖尖的鼻子下面长着一张嘴大唇厚的嘴巴。他既严肃又和蔼可亲。刘老师喜欢音乐，比如二胡.笛子.小提琴和葫芦丝他样样一精一通。课间的时候还经常教我们吹葫芦丝。
我很喜欢刘老师。因为他总是无微不至地关心我们。他在学习上严格要求我们，字不但要端而且要整洁，假如写的不好就重写再罚抄10遍，我们虽然怕他也很尊敬他。我们班有32名同学，他为我们全身心的投入到学习中。他非常有耐心，每当我们学习中遇到困难，他总是不厌其烦的'给我们讲解，从不同的角度用不同的方法，直到我们会了为止。记得有一次，我语文课堂作业本有一题不会做，他从不同的方向让我慢慢的理解这道题，直到我完全懂了为止。还有一次我写人物的作文不会写，老师教我先学会去观察周围的事物，比如他的外貌.特征.一性一格和一爱一好。最后我经过老师细心的指点，一篇有声有色的作文就大功告成了，老师感到十分满意。
老师为我们含辛茹苦，当人们已经进入梦乡的时候，他还在聚一精一会神的为我们批改作业。在此我想对老师说：“老师您辛苦了！老师谢谢您！”我一定要用优异的成绩报答你。
谢谢您老师三年级作文 篇13
别看我是个男孩子，可从小就很胆小，怕见生人，不爱说话，在人多的地方还会紧张得口吃，直到四年级才有所改变，那是因为我遇到了张老师。
升入四年级，张老师成了我的语文老师，她教了我之后不久，便知道我是一个胆小，遇到挫折爱哭的男孩，于是在课上她就经常地提问我，让我发表自己的观点，即使我回答错了，她也用鼓励的眼光看着我，让我倍感温暖，还让我当了语文课代表。
让我记忆最深的是这件事，四年级即将举行家长开放日活动，我们班也有表演的任务，其中一个任务就是由一位同学来介绍无锡的特产，张老师却想到了我，让我上舞台向全年级的家长介绍我们无锡的特产——小笼包子，我惊呆了：我从来没有经历过这样大的场面，怎么办呢？张老师看出了我的心思，轻声细语地鼓励我：“你能行的，好好加油！”……她和我谈了很久，她的话犹如春风拂过我的.心田，让我那退缩惶恐的心渐渐地安定下来。
张老师精心修改了我的作文，并陪着我进行了认真排练。开放日到了，我既紧张又期待，当我走上舞台，看见舞台下黑压压的一片，心里就像十五个吊桶打水——七上八下，这时张老师温暖的话语又在我耳边响起，我的心渐渐平静下来。当我成功地介绍完无锡的特产，赢得了家长们的阵阵掌声。
从那以后，我的胆子大了，不管是上课发言还是与人交往，我都能说话响亮、落落大方了。我这一切的改变都是因为我的恩师张老师。
谢谢您，张老师！
谢谢您老师三年级作文 篇14
时光如流水，转眼我已经上五年级了。小时候的一些事情，我早已经忘记。但唯独我的启蒙老师，依然在我记忆的深处，难以忘怀。
一年级时，我不懂得怎样描红，握着笔的小手不停地抖.您看见了，走到我面前，拍拍我的肩膀，握着我的小手描红。啊，你的大手多么温暖啊！
有一次，您提出了一个问题，许多同学都高高的举起了小手，但是您没叫他们。您的目光掠过了他们的小手，叫了没举手的我。我站起来语无伦次，结结巴巴。而您的目光在鼓励我，给予我自信。从您的目光中我知道了您在告诉我：勇敢的说吧，你是最棒的！即使你回答错了，也没有关系，老师不会怪你的。老师，您就像是慈母，只有慈母才能做到这样啊！
那天，傍晚已经到来很久。我们走过班级门口，发现您正在给一位男生补课，夕阳的余晖照射在您的身上。一遍又一遍的教导，但您没有丝毫厌倦。
如今，您已经调走了，我们好想念您。想念您那和蔼可亲的话语，想念您那独特的教学方式，想念您那温暖的大手……
迟老师，如果我们是鲜艳的花朵，您就是一轮灿烂的太阳，给我们充分的阳光，让我们茁壮成长。如果我们是小草，那您就是那阳春三月的光辉，沐浴着我们这些小草……
十年树木，百年树人。老师春雨点点般的教诲之恩，我终生难忘！
谢谢您老师三年级作文 篇15
今天是教师节，我拿着昨天事先准备的巧克力分别送给了谭老师、Mis胡、刘老师。在这三老师中，我最喜欢谭老师，因为在这两年中，数她最关心、喜欢我，并告诉我许多道理。
记得我刚来到东方红学校的时候，对这里的一切都很陌生。在班干部竞选中我意外的得到了还算高的票数，但我想，虽然票数多但老师并不太了解我，应该只能当个小“官”。可出乎我的意料，老师竟把我任命为班长，班长是我向往的职位，在湖铁小学，我也顶多当过副班长。谭老师的这个举动使我信心倍增，并每年都参加竞选，为同学们服务。
记得有一次，是放学后。我正准备去唱歌，可正好黑板上今天是我们这组扫地。怎么办呢？找了大半天也没有找到一个愿意帮我扫地的同学，我无可奈何的向谭老师走去，硬着头皮说：“谭老师，我要学音乐，能请个假吗？”“哦，雅丽，你可以找个同学和你换啊！”谭老师亲切的说。“可是没人愿意跟我换。”我说着，回头看看教室，人都快走光了，于是我露出了失望的神情，谭老师似乎知道了，便对我说：“你今天就先不扫地，下次多帮助别人，早点和别人说好，不就行了！”“嗯。”我开心的回答，高兴的向综合楼跑去。
经历了这件事后，我变得乐于助人了，就这样，别人也乐意帮我了。
亲爱的谭老师，我想对您说：是您给了我机会、勇气和自信，你就像那春日的细雨、夏日的凉风、秋天的太阳、冬天的红梅，让我这株幼苗享受阳光、雨露。使我茁壮成长。谢谢您，谭老师，Iloveyou！
谢谢您老师三年级作文 篇16
今天是教师节，我带着剪刀、胶水、水彩笔兴冲冲地来到萧报九楼会议室，在这里我要亲手制作一份DIY贺卡送给老师作为礼物，我想老师肯定会非常喜欢的。
开始制作了，我们每人拿到了一张漂亮的卡纸，一面光滑、一面有纹理。橙子姐姐让我们把卡纸对折，光滑的面作内里，有纹理的面向外，这就是贺卡的母板了。然后，我们领取了许多漂亮的装饰品。我领了五颜六色的绒球、漂亮的花边还有绒线丝。
拿到材料后，我思考了一会，决定制作一张以感谢老师的爱为主题的贺卡。于是我在贺卡的封面上用红色的绒线丝制成了一个大爱心，再把各色绒球和花边贴在了爱心的周围，还将封面的边缘用压花器压出了漂亮的花边，在封面上我大大地写上了：“谢谢您，老师！”
做完封面后，我开始想在贺卡里页我要写上对老师最想说的话。于是我用彩色笔写上：“我们就像在院子里的一株株小苗，而您就像一位亲切的园丁，滋润我们，培养我们，让我们一天天快乐地成长，在这里，我要谢谢您，老师！”然后又在文字边上画上了爱心和装饰花草。大功告成了，我捧着自己做的贺卡，与小记者们一起开心地合了影。
回家了，我一路上都在美滋滋地想像当老师收到我的贺卡后会露出怎样开心的笑脸。
谢谢您老师三年级作文 篇17
敬爱的钟老师：
您好。相识了四年，我对您有说不尽的话语，无限的感激。
还记得您每次一年级的时候，我写了一篇我现在认为不怎么样，甚至是很差的，那时，您让我起来读了一段，我真是自豪不已，但心里却忐忑不安，不敢起来读，当时您向我投来鼓励的目光，顿时，我充满了自信，放声的朗读起来，要知道，我在一年级的时候，一直默默无闻，这莫大的荣誉，对那时的我来说，是多么重要，多大的鼓励呀！
是您，树立了我写作的信心。这次，我写了篇，宣传了麦格，您见了，给我批了个“☆+++”我受到了极大的鼓舞，为了证明自己，我开始写了人生中的第一篇小说。您见了，鼓励着我，每次都给我批“☆”但，那个本子不见了，您在全班说：“是谁这么欣赏刘小钰的，拿去观摩了？”当时极度伤心的我，听了这句话的时候忍不住笑了，那一次，我在麦格网上获了奖。您见了，表扬我，说我写得好，获了三等奖，让我把复印件拿过来，贴在“荣誉墙”上，还把我的名字，写在“我们的骄傲”上。
祝
身体健康
您的学生：***
谢谢您老师三年级作文 篇18
一位好老师，胜过万卷书。今天我也来夸夸我的好老师。
她是我们的语文老师。她很爱笑，她的笑容是那么的和蔼可亲、平易近人。她每天呕心沥血的教我们读书、写字，她就像母亲一样无微不至地关心、爱护着我们，细心地教导着我们。花儿要歌唱太阳，而我却要歌颂我们敬爱的黄老师老师。
老师，您就像一位辛勤耕耘的园丁，培育我们茁壮成长；老师，您就像一支燃烧的蜡烛，照亮着我们，耗尽了自己；老师，您就像一只吐尽青丝的春蚕，默默工作，无私奉献；老师，您就像一场绵绵的春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中；老师，您就像一支洁白无瑕的粉笔，缩短了自己，教育了下一代。
老师，您的爱，像太阳一般温暖，像春风一般和煦，像清泉一样甘甜。因为有了您，世界才会如此美丽，因为有了您，我们的知识才会如此有收获。
啊！我敬爱的老师，您是那样的伟大！我们永远爱戴您、敬仰您！
谢谢您老师三年级作文 篇19
敬爱的钟老师：
您好。相识了四年，我对您有说不尽的话语，无限的感激。
还记得您每次一年级的时候，我写了一篇我现在认为不怎么样，甚至是很差的，那时，您让我起来读了一段，我真是自豪不已，但心里却忐忑不安，不敢起来读，当时您向我投来鼓励的目光，顿时，我充满了自信，放声的朗读起来，要知道，我在一年级的时候，一直默默无闻，这莫大的荣誉，对那时的我来说，是多么重要，多大的鼓励呀！
是您，树立了我写作的信心。这次，我写了篇，宣传了麦格，您见了，给我批了个“☆+++”我受到了极大的鼓舞，为了证明自己，我开始写了人生中的第一篇小说。您见了，鼓励着我，每次都给我批“☆”但，那个本子不见了，您在全班说：“是谁这么欣赏刘小钰的，拿去观摩了？”当时极度伤心的我，听了这句话的时候忍不住笑了，那一次，我在麦格网上获了奖。您见了，表扬我，说我写得好，获了三等奖，让我把复印件拿过来，贴在“荣誉墙”上，还把我的名字，写在“我们的骄傲”上。
祝
身体健康
您的学生：***
谢谢您老师三年级作文 篇20
老师不仅是教我们知识的人，还是教我们做人的人。老师关心我们的成长，指导我们的学习。
有一次，老师说：“明天单元测验，同学们好好的回顾复习一下本单元所学的知识。”由于我上次考得非常好，所以我充满了自信，希望明天一转眼就到，我没心思上课。名人名言说得好：“抛弃时间的人，时间也会抛弃他。”我现在已经成了抛弃时间的人，晚上我也没有复习，并且在睡梦中看到了“100”的大红分数。
早上来到学校，发下试卷，我拿起笔，三下五除二，写完了，抢教了头卷。可等着试卷发下来之后，“76”的分数映入了我的眼帘。老师狠狠地骂了我一顿，这一时刻使我刻骨铭心，我下决心，一定要考出名列前茅的成绩。
这件事我深受感动，它告诉我们不要因为一次成功就骄傲自满。俗话说：骄兵必败。我要虚心好学，找回以前的成功。
我要谢谢我的老师。