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勤能补拙作文 篇1
“一勤天下无难事”。学业也不例外，所以唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤”。这就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，也就是即使先天条件比较差，只要发扬勤奋好学的精神，同样会变得聪明起来——勤能补拙嘛。
勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于总结。翻开历史史册，看古今中外，凡事业有成者，对人类有贡献的，无不都是用自己的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。伟大的物理学家爱因斯坦在小学的时候，并不是一名成绩出色的学生，教师甚至说他是“笨头笨脑的孩子”，可是，毫不泄气，勤于思考和实践，在科学的崎岖道路上，奋勇攀登半个世纪，未曾一天停止过他勤奋的脚步。终于，他以非凡的毅力潜心钻研建造了相对论这一科学“大厦”，成为举世闻名的科学巨匠。
然而今天的有些青年，对党和国家为他们创造的许多好的条件，却不够珍惜，未能成器成才。他们所缺少的正是一个“勤”字。
愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义。做一个勤奋者。
勤能补拙作文 篇2
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是成功的秘诀到底在哪里呢？爱因斯坦对成功的秘诀做了科学的概括：W=F+Y+Z，即成功等于艰苦的劳动，正确的方法及少说费话的和，这也正是爱因斯坦的成功之道。我认为在这三个条件中，艰苦的.劳动，即“勤”是首要条件。因为勤能补“拙”。
对于“勤能补拙”我有深刻的体会。我有个同学叫张俊豪，我俩一般大，经常在一起。同学们都说我比他聪明，平时背一篇课文，我总比他先会背。背完我把书一仍，就算完事，张俊豪却拿着书一直在背，直到彻底背熟为止。结果，老师每次检查背书，他都比我得分高。刚开始写作文，我也每次都比他写的好。后来，他对我说，他一定要把作文水平提高。因为他平时也不怎么爱说话，所以我不相信他作文会有多大进步。但他不管这些，坚持每天写日记，三天写一篇作文。经过一段时间的努力，他的作文水平果然提高了。上次学校作文竞赛一下子超过了我，获得了五年级组的第一名。
这使我认识到“勤能补拙”这条颠不破的真理。我们每一个人都应该用勤奋去弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽成功的花朵。
勤能补拙作文 篇3
何为“勤”？勤是让我们走向成功的惟一道路。何为“拙”？拙是我们的不足之处。“勤能补拙”，勤奋能把我们的不足处消灭火，它们是相互的。?
“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”只要付出必定有收获。成功的果实是靠勤奋的汗水浇灌出来的。著名科学家爱因斯坦则是一个典型的例子。小时候的他在学校里常被老师打骂，常被同学侮辱。就连手工课上做的三只小板凳都比别人差得多。可是后来爱因斯坦为什么会一举成名，从不起眼的小男孩变成科学家呢？原因很简单，就是因为爱因斯坦勤奋，他愿意为自己的.成功而努力，而奋斗，而去流汗水。 “勤奋是迈向成功的阶梯”。
是的，只要我们愿意刻苦的奋斗，刻苦的努力，相信成功就离我们不远。 “笨鸟先飞，早入林”。古代的方仲永也告诉我们这一点。在小的时候，他以自己天才般的智慧赢得了别人的赞扬。家里因有他而赚了不少钱。在方仲永长大后，他认为自己家境不错就没有像小时候那样勤奋学习，只是帮别人写字赚钱，从而没有得到成功。这两个故事说明了什么呢？正应了爱迪生说的那句话“天才是1%的灵感和99%的汗水。”对啊，只有在辛苦的背后，才有“才”的出现。“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”让我们一起共勉吧！
勤能补拙作文 篇4
俗话说“勤能补拙。”只有勤奋，努力，才有可能取得进步。我就是一个勤奋的人。
我以前是一个不怎么聪明，成绩中等，表现不突出的孩子，不像班里一些聪明孩子那样活泼，引人注目，但我坚信“勤能补拙”，我暗暗下决心，要赶上并超过他们。
下课后，别人都在尽情的玩耍，我却在教室里不停的读书，复习老师上课讲的内容，遇到自己不懂的，想尽办法将它理解透彻。晚上除了将该做的作业做完外，我还预习课文，将自己有疑问的留到明天，去问老师，这样记忆会更加深刻。我的阅读能力不强，为了提高我的阅读能力，我每天都做阅读题，反反复复的做，不是说“百分之一的聪明＋百分之九十九的汗水和努力＝百分百的成功吗?我勤奋我努力！作文也是我的一大难点，为了写好作文，家里的作文书几乎都被我翻了个遍。看名师的点评，学习别人的写法。在学校里，我也会带一本作文书看，下课后同学们都在外面玩耍，这时你会看到一个小女孩正捧着书靠在墙边看呢！
“勤能补拙”，我凭着勤奋努力，一个脚印一个脚印走到今天。如今的`我，成绩已是名列前茅。勤奋是成功的根本，是进步的源泉，同学们请拿起勤奋的双桨，驶向成功的彼岸吧！
勤能补拙作文 篇5
今天，我读了一本写爱因斯坦的书，其中有一节写爱因斯坦取得成功的秘诀，给我的教育很深。
成功，这是一个多么令人向往的字眼，可是谁知道成功的秘诀？爱因斯坦对成功的秘诀定下了科学的概念：W=X+Y+Z。成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。这也正是爱意斯坦的成功之道。我认为，这三个条件中，艰苦和劳动，就是说“勤”是首要的条件，因为勤能补“拙”。
爱因斯坦小时候也不是超人的“天才”，甚至有人说他是“笨蛋”。可是使这个“笨蛋”成为“天才”的`是什麽呢？就是因为这个“勤”字。爱因斯坦深信“天才"出于勤奋。他用勤奋去弥补自己的笨拙。为了能彻底弄清一个问题，他比别人多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。
对于“勤能补拙”，在很多别的名人身上，也有所体现。比如：曾国藩小时候天赋不高，一天晚上在家读书，一篇文章读了不知多少遍，连潜伏在他家屋檐下的贼都能背出，他却还没背出。但他刻苦努力，最终成为中国历史上最有影响的人物之一。还有，相声演员郭德纲，虽然从小脑子好使、悟性强，但更多的是后天的努力，从8岁开始学习，一天一天的磨练，一段一段的修饰，他今日的走红绝非一日一力之功，是下了真功夫的。
我们每个人都因该懂得用勤奋弥补自己的笨拙，用汗水浇开那绚丽的、成功的花朵。
勤能补拙作文 篇6
古人云：“勤能补拙是良训，笨鸟先飞早入林。”一分耕耘，一分收获。要知道，光是懒惰、马马虎虎不能取得成功的，既然上天给予了人天分，人只有勤奋才能化天分为大成。
故事中:有一位著名的学者，叫章学诚。章学诚小的时候并不是一个聪明的孩子，他的记忆力很差。到了上学的年龄时，别的孩子读书背书，很快就能滚瓜烂熟；而章学诚读书，却感到失分吃力，甚至一天的时间也读不熟几个字。所以每天放学的时候，别的孩子都高高兴兴地玩耍去了，章学诚还在一遍一遍地复习当天的功课。因此，亲戚朋友老是嘲笑他，这坚定了章学诚学习的信念，他不灰心不丧气，每天坚持读书。”从那以后，他学习更加刻苦了。经过他的不懈努力，终于写成了文史巨著《文史通义》。
我和他差不多，我的语文拼音很吃力。老是记不住，老是让老师和妈妈很费心！我的压力很大，但这并不能泯灭我对学习的'热爱，我仍然会坚持不懈努力。多写、多背、多问、多想！。勤能补拙、拙要勤记、记能练熟、熟能生巧；任何事只有勤勤恳恳、认认真真才可以取得好成绩。踏踏实实做每一件事情。珍惜现有的学习环境，闪出自己耀眼的光芒。不在让老师和妈妈为我操心，为我难过,为我辛苦！亲爱的老师，妈妈我爱你们！
我会 记住“勤能补拙”良训，付出一份努力才能得到一份收获！……
勤能补拙作文 篇7
“勤能补拙”是良言浙江省桐乡市第一实验小学（世纪园）601班缪一展在1896年4月6日，第一届现代奥运会在希腊举行，之后每四年举行一次，直至今日。今天，2008年的今天，奥运会来到了中国，走进了这个文明古国的大门。“更快、更高、更强”是著名的奥林匹克格言，它充分的表达了奥林匹克运动的不断进取、永不满足的奋斗精神和不畏艰难、勇敢的拼搏精神。奥运会的来临，也让我了解了许多奥运的`启示。其中，最让我难望的是“勤奋就是成功的基础”。邓亚萍，我想大家都知道，可你是否了解那些鲜为人知的事呢？邓亚萍身高只有150厘米，但她却十分爱打乒乓球，可冠军并不被专家看好。年少的邓亚萍就很不服气。经过无数个日日夜夜，她终于打败了世界冠军。这个不起眼的“小女孩”，在世界乒坛下创造了神话般的奇迹：共获4块奥运金牌，14块世界锦标赛金牌，连续8年世界排名第一创造了一个辉煌的“邓亚萍时代”。联想奥运冠军与我们，其实我们人人都能成为“邓亚萍”，成为生活的“冠军”，只不过要付出比常人更多的努力和汗水。
许多同学的成绩不好，并不是因为笨，人人的智商都差不多，只是你没有付出更多的汗水。俗话说：努力了不一定成功，但不努力是决不会成功的。“勤能补拙”是良言，生活就是一个个永不停息的挑战。让我们时刻以奥运冠军做榜样，让奥运精神伴我们成长。
勤能补拙作文 篇8
“一勤天下无难事”。学业也不例外，所以唐代大文学家韩愈曾说过：“业精于勤”。这就是说学业方面的精深造诣来源于勤奋好学，也就是即使先天条件比较差，只要发扬勤奋好学的精神，同样会变得聪明起来——勤能补拙嘛。
勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于总结。翻开历史史册，看古今中外，凡事业有成者，对人类有贡献的，无不都是用自己的汗水写着一个闪光的大字——“勤”。伟大的物理学家爱因斯坦在小学的时候，并不是一名成绩出色的学生，教师甚至说他是“笨头笨脑的孩子”，可是，毫不泄气，勤于思考和实践，在科学的崎岖道路上，奋勇攀登半个世纪，未曾一天停止过他勤奋的.脚步。终于，他以非凡的毅力潜心钻研建造了相对论这一科学“大厦”，成为举世闻名的科学巨匠。
然而今天的有些青年，对党和国家为他们创造的许多好的条件，却不够珍惜，未能成器成才。他们所缺少的正是一个“勤”字。
愿我们每一个人都能体会到“勤”的深刻含义。做一个勤奋者。
勤能补拙作文 篇9
在遥远的大森林里，蝴蝶正在花丛舞台上给大家表演舞蹈。一个个优美的动作获得了大家阵阵掌声。蜗牛听到不远处很热闹，便向花丛舞台爬去，小草看见了嘲笑它：“你背着个笨重的`壳，成天跑来跑去，走得又慢，等你到时，表演早就结束了。”蜗牛反驳：“你别多嘴，你影响到我了。”说罢，生气地走了。果然，等蜗牛到达时，舞会早结束了，它失望地离开了。
几天后，蜗牛收到了一张邀请函，邀请他三天后到池塘边观看蜻蜓先生水上表演。蜗牛心想，反正我爬的时候没有受到其他事物的干扰，可以心无旁骛，不如第三天早上又走吧!
第三天早晨，蜗牛很晚才出发，等它到时，表演再一次结束了。只剩下正在整理表演用具的蜻蜓先生。蜗牛百思不得其解，为什么我赶路时，没有贪玩耽误时间，可还是没看到表演，这是怎么回事呢?他把自己的问题告诉了蜻蜓先生。蜻蜓先生和蔼地回答：“蜗牛呀，你自己爬的速度就比其他动物的慢一些，你应该笨鸟先飞，提前出发。”蜗牛听了恍然大悟。
一年后，蜗牛又收到了蝴蝶小姐的邀请函。蜗牛这次提前几天就出发了，它爬啊爬啊。小草又在路上讥讽它：“哟，这不是我们的蜗牛先生吗?这么早去哪儿呀!”蜗牛没有理它，继续赶路，成了第一个到达的观众。这一次，它终于看到了表演。
这个故事告诉了我们：在我们比其他人落后时应该笨鸟先飞，相信“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”的道理。
勤能补拙作文 篇10
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这是冰心所写过的诗句，它使我明白了勤能补拙，只有勤奋才能成功。伟大的科学家爱因斯坦曾说过：成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。这也正是他成功的秘笈。
“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”这是冰心所写过的诗句，它使我明白了勤能补拙，只有勤奋才能成功。
伟大的科学家爱因斯坦曾说过：“成功等于艰苦劳动，正确的方法及少说空话的和。”这也正是他成功的秘诀。在这三个条件中，勤是首要的条件。因为勤能补拙。
爱因斯坦小时候也不是超人的天才。甚至有人说他是笨蛋。但是爱因斯坦深信人才出于勤奋，他用勤奋来弥补自己的“笨拙”。为了彻底弄清一个问题，他比别人要多花几倍的时间，终于用汗水浇开了成功之花，对科学技术的发展做出了巨大的贡献。从而自己也走上了成功。
韩愈曾说过：“业精于勤荒于嬉”。说明整日嬉戏玩耍是不会取得成功的。只有勤奋学习会学而有成。大书法家王羲之为了练就一笔直漂亮的字把洗笔的池子里的水都染黑了；爱迪生经过自己的不懈努力，经过多次实验终于成功的发明出了电灯。”
由此可见，勤能补拙是一颠扑不灭的真理，事实证明了只有勤奋，才能取得成功，勤奋是通往成功的捷径，我们要像各位伟人一样持之以恒，勤奋学习，我们最终也会获得成功。
勤能补拙作文 篇11
有的人天资聪颖却不成大器，有的人无依无靠，仅凭一个“勤”干出了一番大事业。我国古代的张衡曾说过“不索何求”，没有付出哪来的收获。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”勤奋可以弥补天生的缺陷不足。只有勤奋才能换来最终的成功。
20xx年中国达人秀总冠军刘伟，在八万人体育场，在璀璨的灯光下，用灵巧的双脚弹奏了一曲《you are beautiful》。不久后又登上了维也纳金色大厅——这个多少音乐家梦想的舞台。但是，谁又能知道，谁又能体会这辉煌背后的`辛酸。刘伟10岁失去双臂，19岁开始自学钢琴。他每天都要练到脚抽筋才休息。只有永不放弃的努力和勤奋的练习才换来了刘伟今天的成就。
今有刘伟，古有匡衡。匡衡虽没有肢体的残疾，但小时候，家中十分贫穷，没有一支蜡烛可供他夜晚读书。于是，匡衡就凿开墙壁，让邻居家的烛光映进来照亮书卷。匡衡还为了能博览群书，到文不识家做雇工，不要报酬只为看书。如此勤奋的学习，使匡衡最终成为了大学问家。
“只要功夫深铁杵磨成针”，李白小时候，不爱读书，一次李白见一位老太太在磨铁杵，一问才知道，老太太要把铁杵磨成绣花针。李白明白了“只要功夫深铁杵磨成针”这个道理，发奋读书，成了大诗人。
从古到今，多少毫无天赋的人因为有了“勤”，名垂千古。“勤”是成功所必需的成分。希望大家记住“勤能补拙”这句千古良训。用“勤”来为自己创造更美好的明天！
勤能补拙作文 篇12
那天，我学习了伤仲永这一课，感触极深，同时也为仲永感到惋惜，哀伤。“吾生也有涯，而知也无涯”这句古训，一语道破了“活到老，学到老”的真谛。它告诉我们，一个人只有不断地学习，终生学习，才能与时俱进，成为顺应时代的有用人才。反之，如果你不进行学习，不接受教育，哪怕你是一个神童，一个天才，也会随着时间的流逝荒废学业，变成一个庸才，甚至蠢才。
是呀！天才在于勤奋。哪个名人，不是经过自己的打拼和努力而胜利的呢？国际巨星成龙得便演戏生涯就是从演“死人”开始的。后来，经过自己不断的'努力，终于“鹤立鸡群”了这一切的一切都是靠他自己爱拼，不断努力得来的。有许多人都非常羡慕成龙。想当年，陈景润攻克哥德巴赫猜想，当最后开始总结归纳才发现，手写草稿所用纸张约5.5吨，终取得了惊人的成果。台上一分钟，台下十年功。这句话不假。邰丽华不就是这样吗？她经过不断的刻苦训练，终于登上了春节联欢晚会，从而一举成名。她虽然是聋哑人，却完成了连正常人都无法完成的完美跳舞。我们得学习她那勤奋刻苦，坚持不懈的精神。
同学们！如果你是一只丑小鸭，那么你一定得经历千辛万苦，重重磨难之后才会变成一只白天鹅，如果你已是一只白天鹅，那么，你一定得抱着更大的梦想，变成一只在天空翱翔的雄鹰！
勤能补拙作文 篇13
俗话说：“勤能补拙。”尽管自己天生的资质不是人中龙凤，但是我相信，坚持不懈勤劳努力终能使我出类拔萃、脱颖而出。
人影交错的教室内，期末考试逼近的压迫感让多数人端坐在座位上认真的翻着参考书。然而我却一派轻松惬意的'在走廊上谈天,日记，心中的惰性使我不由自主的忽视催促自己快去读书的内心警示。考后，不肯努力而放任自己懒惰的后果是不堪却可预料的。当我拿着惨烈的成绩单徘徊在家门前时，我终于让自己正视“勤”的重要性，并且下定决心要终身奉行。社会日益进步，随着各行各业的发展和全世界人口的暴涨，竞争的激烈也将快速提升。此时，充实培养本身的内在实力成为每个国家未来主人翁的重要课题与目标。态度决定一切，而我们应该让自己决定的态度正是勤劳。心中秉持着勤奋的心态面对生命中的每个关卡，不畏艰难的将其做到完美，不断重复的练习再练习直到炉火纯青。
那么，我相信勤奋之下无难事，无论是多崎岖的人生道路我也能用勤劳的双足将它磨平，成为宽敞的康庄大道。
勤能补拙作文 篇14
我一直坚信，勤能补拙。
资质，天赋这些都是生来就有的东西，我们无法做任何改变，可是我们能改变努力的程度，你得到成就越大，你付出的代价也就越大，勤奋，我觉得永远是拙劣的最好替代品。有些人不喜欢思考，认为思考无用，其实只要你时时刻刻都在思考，遇到一些小小的事情也要养成独立思考的情况，那么日积月累，我相信你的勤奋一定能补充你原先天资的缺失。
牛顿小时候学习成绩很差，可是他善于观察，勤奋苹果掉下的事情做了深刻的探究，因而他发明了万有引力定律；爱因斯坦小时候调皮捣蛋，遭遇退学的风波，可是他勤于思考，所以他最终也取得了不菲的`成就；霍金生来就有缺陷，可是他凭借自己勤奋好学，遇事多思考的特点，他终于也在自己的领悟上开辟了一片新天地。
世事就是这样，你没有付出就没有收获，只要你能养成勤于动手动脑的好习惯，我相信在不久的将来，你一定可以取得更卓越的成就！！
勤能补拙作文 篇15
国子先生教诲弟子：“业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随”。字字珠玑，微言大义，我想只有切身体会过之后才能发于肺腑吧！也许这也正是韩愈老先生这句经典被编入教材，连小学生都能倒背如流的原因。但是，我又不禁有发一问：如今真的将这“勤”付诸于行动的又有几人呢？
“金无足赤，人无完人”，每个人都难免会在生理或心理上的存在一些缺陷，不过毕竟命运对每个人都是是公平的：勤，亦能补拙！若非如此，谁又能想到那个幼年身患口吃，常常在辩论会上被驳倒，在生活中被取笑的德斯梯尼，能成为著名的演说家呢？这应该就是他凭着一股坚定的信念，坚持每天的练习的“勤奋”结果。这也令许多人为之震撼而瞠目结舌。
我们不时的会发现身边存在这么一类人，他们热衷于抱怨，抱怨生活条件差，抱怨学习环境艰苦，抱怨以上种种使自己不能将全部的精力投入到学习中去，更不知勤奋二字为何解！但是，如果这些真的能成为放弃勤奋的理由，那么当面对凿壁偷光的匡衡、囊萤照读的车胤、映雪读书的孙康，又情何以堪？
“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且坚若此。”宋濂用亲身的经历阐述着这么一个道理：勤，也能弥补生活条件上的不足。
“天才，是1%的灵感+99%的汗水”，爱迪生如是说。成功之路本就是汗水铺就的。众所周知，张海迪之所以成为最具影响力的文学家，是与她的勤奋所分不开的。童年的不幸，使她倍受磨难，注定了她的一生在轮椅上度过。可她永不言弃，最终用汗水铸就了辉煌，成为了中国的海伦·凯勒。我想人们在欣赏她脍炙人口的《轮椅上的梦》的同时，更欣赏的应该是她那份勤奋的品格。
“人生在勤，不索何获”，是啊，人的一生本就如白驹过隙，如果不勤奋努力去求索，去追求，又能拿什么来生命的意义呢！勤能补拙，坚信这一点，成功的大门才会像你开启，你才能成为命运的主宰者！
勤能补拙作文 篇16
最近，我读了四大名著之一的《三国演义》，作者是大名鼎鼎的罗贯中。书中有许多精彩的章节。比如：赵子龙力斩五将、诸葛亮智取三城、关云长单刀赴宴、许褚裸衣斗马超等等。我最感兴趣的是关于诸葛亮的'故事。从刘备三顾茅庐开始，诸葛亮就为刘备献计献策，屡次攻下东吴、曹魏的城池。诸葛亮机智勇敢、胆大心细。在草船借箭中，充分显示了他的智慧。
诸葛亮和周瑜商量怎样攻打曹操。周瑜很忧愁：“我们缺箭，怎么和曹操斗呢？”诸葛亮问周瑜需要多少根箭，周瑜说：“我需要十万根，先生是否能在十日内造完？”谁料诸葛亮却胸有成竹地说十天太长，三天足够。诸葛亮密请鲁肃，请求鲁肃借他二十余只草船，每船二十余人。鲁肃准备好以后，第一日不见诸葛亮有何动静，第二日亦未动。到了第三日四更，诸葛亮请鲁肃一起前去取箭。鲁肃很纳闷：“到哪里取箭？”孔明却说：“你先别问，到时你就知道了。”五更时，船到了曹操营地，诸葛亮令士兵敲响大鼓。当时有大雾，曹操不敢轻易出兵，只好令三千弓箭手射向船队。不一会，二十余只草船已被射成刺猬，诸葛亮满载而归。周瑜看到满船的箭，大声称赞诸葛亮。
诸葛亮并不是天生就这么聪明，而是通过勤劳刻苦的学习才熟知天文地理，才能料事如神，才华横溢。就像爱迪生所说“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”
勤能补拙作文 篇17
大作家鲁迅以前说过“哪里有天才，我仅仅把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。”华罗庚也说过：“勤能补拙是训，一份耕耘一份收获。”意思是说，勤能使人不再笨拙，仅有付出了，才能得到回报。是呀，勤奋是我们中华民族传承下来的优良品德，我们必须要做到勤奋。
我国古代的游说家苏秦也是勤奋的代表人物。苏秦从小家境贫寒，但他之后拜了一个名人鬼谷子为师，在他临走之时，鬼谷子告诉他如果游说不成功的话，就必须要去认真研读一本书，之后苏秦果然没有游说成功，于是他便拿起了那本书认真、仔细地研读起来，可是苏秦发现自我在深夜看书的时候老想睡觉，即使一向着书看，也容易打瞌睡，读不进去。于是，他就想：怎样才能让我深夜看书的时候不打瞌睡呢最终，他想到了一个办法，那就是在自我想要打瞌睡时用一根很粗很粗的针去戳自我，让自我清醒过来。就这样，他夜以继日地阅读那本书。最终，他成功游说了六国，当到了六国的宰相。由此可见，只要我们勤奋去对待每一个件，成功就在眼前。
美国作家海伦凯勒不也是付出了多少艰辛和汗水才成功的吗海伦凯勒从小就十分聪明，可是在好一岁半的时候，她突然得了一场重病，而她也因这场大病而双目失明、双耳失聪，但小海伦并没有坐以待毙，她不分昼夜地拼写和摸读盲文，像一片干燥的海绵吮吸着知识的甘霖，她的手指一次次在被划破了，但沙利文教师一次次地给她包扎好，小海伦一向坚持着练习、练习、练习……最终，她竟然奇迹般地考上哈佛大学，并被美国的时代周刊评选为二十世纪美国十大英雄偶像。可见勤奋的确是通往成功之路的桥梁。
在通往世界冠军的道路上，邓亚萍不知洒下了多少奋斗的汗水。邓亚萍的父亲也是位乒乓球运动员。在父亲的影响下，她不到5岁就开始打乒乓了。邓亚萍个子矮，天生就不是打乒乓的料。为了补充身体条件的不足，她双腿绑上沙袋练习，常常练得脚底都起泡了。并且她经常给自我增大运动量，一练一身汗，一天差不多要换五六次衣服。所以，最终的王者不是她还是谁呢：是勤奋让“丑小鸭”变成“白天鹅”的。
俗话说得好：“成功等于百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”只要我们勤奋，沿着一个奋斗目标，再大的愿望也必须会实现的。
勤能补拙作文 篇18
雏鸟要能在蓝天中翱翔，它必须努力地练习飞翔技巧，因为它明白，它没有大鸟那丰厚的羽毛，仅有勤奋练习，才能使它掌握飞行。
小树要长成参天大树，它必须拼命地伸展自我的枝干，因为它明白，它没有大树那茂盛的枝叶，仅有努力争取，才能使它拥抱阳光。
涓滴之水要能磨损大石，它必须昼夜不停地滴坠，因为它明白，它的力量太小，仅有勤奋不懈的努力，才能够谱写水滴石穿的神话。
世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。
华罗庚教授的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后，因为家里太贫穷，所以他失学了，然而华罗庚并没有所以动摇自我求学的信念，自我在家中努力，牢记着“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下，最终成为了一个的`数学家。
华罗庚教授用他的勤奋，弥补了他生活条件上的不足。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，这句话用在爱因斯坦上再适宜可是了，爱因斯坦幼年时智力发育较慢，同龄的孩子经常嘲笑他，教师对他也不看重，大家都认为他是一个没期望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋，一天的二十四小时都是在实验室度过的，别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他仍然在不停地学习，经过多年的努力，爱因斯坦最终以“相对论”闻名于世。
爱因斯坦用他的勤奋，弥补了他儿时智力上的不足。
海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子，虽然在她身上有着严重的生理缺陷，带给她的精神痛苦也是异常巨大的，可是海伦凯勒并没有所以而放弃自我，她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷，不仅仅学会了说话和读书，并且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的教育家、作家。
海伦凯勒用她的勤奋，弥补了她身体上的不足。
因为勤奋，稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。
因为勤奋，脆弱的小树最终直插云霄。
因为勤奋，渺小的水滴最终滴水穿石。
勤能补拙作文 篇19
最近，我读了四大名著之一的《三国演义》，作者是大名鼎鼎的罗贯中。书中有许多精彩的章节。比如：赵子龙力斩五将、诸葛亮智取三城、关云长单刀赴宴、许褚裸衣斗马超等等。我最感兴趣的是关于诸葛亮的故事。从刘备三顾茅庐开始，诸葛亮就为刘备献计献策，屡次攻下东吴、曹魏的城池。诸葛亮机智勇敢、胆大心细。在草船借箭中，充分显示了他的智慧。
诸葛亮和周瑜商量怎样攻打曹操。周瑜很忧愁：“我们缺箭，怎么和曹操斗呢？”诸葛亮问周瑜需要多少根箭，周瑜说：“我需要十万根，先生是否能在十日内造完？”谁料诸葛亮却胸有成竹地说十天太长，三天足够。诸葛亮密请鲁肃，请求鲁肃借他二十余只草船，每船二十余人。鲁肃准备好以后，第一日不见诸葛亮有何动静，第二日亦未动。到了第三日四更，诸葛亮请鲁肃一起前去取箭。鲁肃很纳闷：“到哪里取箭？”孔明却说：“你先别问，到时你就知道了。”五更时，船到了曹操营地，诸葛亮令士兵敲响大鼓。当时有大雾，曹操不敢轻易出兵，只好令三千弓箭手射向船队。不一会，二十余只草船已被射成刺猬，诸葛亮满载而归。周瑜看到满船的箭，大声称赞诸葛亮。
诸葛亮并不是天生就这么聪明，而是通过勤劳刻苦的学习才熟知天文地理，才能料事如神，才华横溢。就像爱迪生所说“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”
勤能补拙作文 篇20
任何成功都是勤奋的苦根上长出的甜果，没有人能随随便便成功。若想成功，就一定要经历风雨和时间的磨练。华罗庚爷爷所说的：“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。”就是这个道理。
或许是小孩子的天性，我很贪玩，爱东跑西窜的，跟个小猴子一样闲不住，心思总是不能放在学习上，做什么事都马马虎虎，没有耐心。学习成绩总是不能令人满意，并不是我笨拙，而是不够勤奋，缺乏恒心和毅力。学习《说勤奋》使我明白道理，如果一个人只有美好的'理想，而不去付出辛劳终将一事无成。
我现在已经读5年级了，必须改变自己的学习态度。每天制定自己的学习计划，合理安排学习与休息时间，培养阅读习惯，增强理解能力，客服马虎做事态度，我相信只要严格要求自己，就一定能把学习赶上去。
勤能补拙作文 篇21
这次的期末考试如期而至，当我拿到语文试卷时，第一时间想要看到的就是作文题目，老师和我们说要写游记类的文章，而眼前的题目却透露出一丝“纯净”，我想到几个月前写到的这样的画面让我留恋---北戴河，对了，纯净的北戴河。
想起当时考试的情景，那一定是属于“套用”、“化用”了吧!我将作文采用总分总的结构，第一段写“纯蓝之海”，描绘北戴河蓝的透彻的大海;接下来略写“纯乐之岛”，来描写身在海中的快乐情景;最后一段来写“纯独之景”，来叙述秦始皇派遣的一百信男善女的历史往事，和一座青铜像。写完后，我如释负重。
这是我少有的几次套用作文经历，所以信心百倍将它写好，写过的原稿其中的景色描写对我起了非常重要的作用，我也明白了一题七文，考场上有备用作文的重要性。
每一篇作文都有自己独特的魅力和感触，而作者独到的见解和带有的感情色彩都是与众不同的，我想，今后我要更多的`重视作文，写出更多的不同题材的文章，充实自己，提高自己的语文水平。
我准备从现在开始，每个星期写一篇文章，去书店多买一些《意林》一类的优秀辅助作文的好帮手，我还准备每写一篇文章都找出自己的优点与不足，积累起来，取得更大的胜利，我要去更多的观察身边一点一滴的小事，让脑海中的题材丰富起来，生动起来。
“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。只有认真的去对待，才能有所成就。
勤能补拙作文 篇22
雏鸟要能在蓝天中翱翔，它必须努力地练习飞翔技巧，因为它知道，它没有大鸟那丰厚的羽毛，只有勤奋练习，才能使它掌握飞行。
小树要长成参天大树，它必须拼命地伸展自己的枝干，因为它知道，它没有大树那茂盛的枝叶，只有努力争取，才能使它拥抱阳光。
涓滴之水要能磨损大石，它必须昼夜不停地滴坠，因为它知道，它的力量太小，只有勤奋不懈的努力，才可以谱写水滴石穿的神话。
世间万物无不在向我们展示一个真理——勤能补拙。
华罗庚教授的座右铭是：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。在华罗庚读完中学后，因为家里太贫穷，所以他失学了，然而华罗庚并没有因此动摇自己求学的信念，自己在家中努力，牢记着“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才”。在他不懈的努力下，终于成为了一个著名的数学家。
华罗庚教授用他的勤奋，弥补了他生活条件上的不足。
“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”，这句话用在爱因斯坦上再合适不过了，爱因斯坦幼年时智力发育较慢，同龄的'孩子经常嘲笑他，老师对他也不看重，大家都认为他是一个没希望的人。谁又能想到爱因斯坦长大后却异常勤奋，一天的二十四小时都是在实验室度过的，别人学习时他在学习，别人玩耍时他还在学习，别人休息时他仍然在不停地学习，经过多年的努力，爱因斯坦终于以“相对论”闻名于世。
爱因斯坦用他的勤奋，弥补了他儿时智力上的不足。
海伦凯勒是一个集盲聋哑于一身的女子，虽然在她身上有着严重的生理缺陷，带给她的精神痛苦也是异常巨大的，但是海伦凯勒并没有因此而放弃自己，她用顽强的毅力和拼搏的勤奋精神战胜了这些生理缺陷，不仅学会了说话和读书，而且最终成为了一位学识渊博、掌握多种文字的著名教育家、作家。
海伦凯勒用她的勤奋，弥补了她身体上的不足。
因为勤奋，稚嫩的雏鸟最终展翅飞翔。
因为勤奋，脆弱的小树最终直插云霄。
因为勤奋，渺小的水滴最终滴水穿石。
勤能补拙作文 篇23
俗话说：“勤能补拙。”尽管自己天生的资质不是人中龙凤，但是我相信，坚持不懈勤劳努力终能使我出类拔萃、脱颖而出。
人影交错的教室内，期末考试逼近的压迫感让多数人端坐在座位上认真的翻着参考书。然而我却一派轻松惬意的在走廊上谈天,日记，心中的惰性使我不由自主的忽视催促自己快去读书的内心警示。考后，不肯努力而放任自己懒惰的后果是不堪却可预料的。当我拿着惨烈的成绩单徘徊在家门前时，我终于让自己正视“勤”的重要性，并且下定决心要终身奉行。社会日益进步，随着各行各业的'发展和全世界人口的暴涨，竞争的激烈也将快速提升。此时，充实培养本身的内在实力成为每个国家未来主人翁的重要课题与目标。态度决定一切，而我们应该让自己决定的态度正是勤劳。心中秉持着勤奋的心态面对生命中的每个关卡，不畏艰难的将其做到完美，不断重复的练习再练习直到炉火纯青。
那么，我相信勤奋之下无难事，无论是多崎岖的人生道路我也能用勤劳的双足将它磨平，成为宽敞的康庄大道。
勤能补拙作文 篇24
爸爸经常在我的面前说：“勤能补拙”。我不明白是什么意思，之后查《现代汉语词典》才明白“勤能补拙”的意思是：勤奋就能补充自我笨拙的地方，还读了一些例子。
钱穆教师是一位儒家大师，他从乡村教师成为一个儒家大师，给我们许多启示。
钱穆教师少年失去依靠。父亲41岁去世，他家就落入贫困，17岁就停学在家，开始了乡村教书生活，先在家乡的无锡小学，再到厦门中学，然后转到苏州教师范。课余时间，广泛的读中国的经典文学，经常对古书考证，用现代的知识理解古文。按照他自我的说法，这18年里“虽居穷乡，未尝敢一日废学”。即使是吃饭，上厕所的时候，仍然拿书象平常一样。夏天为了防止蚊子的叮咬，他常常把双脚放入水桶中，刻苦诵读。他仿效古人的，一三五读诗经，二四六读历史；早上读诗经、晚上读史书，中间广泛的博览群书，如此十年，最终打下深厚的文学根底。就这样，钱穆教师从乡村教师成为一个儒家大师，这就是勤能补拙。
胡适小的时候父亲就去世，是母亲把他抚养长大，读书的时候，他很勤奋，十天去学校，他九天是第一个进教室，勤学好问，自我成了一位有名的中国新诗创业者。
南宋哲学家、教育家、文学家朱熹。他的书法很好，然而小时候他的字写得并不好，一次偶然的机会，父亲带他到桃园赏花，看到美丽如画的桃花，突然想起李白的《赠汪伦》，朱熹的爸爸叫他写“桃话潭水深千尺，不及汪伦送我情”。朱熹却很贪玩，不把爸爸的话放在眼里，错把“桃花”写成“挑花”，他爸爸看了很生气，罚朱熹把“桃花”写一千遍。朱熹写过后，对书法产生了兴趣，一但有时间就拿其它的字来练写，勤学苦练，字写得越来越好，之后就成为有名的教育家和书法家。
我还想起许多有关勤学的诗句和伟人说过的话。“三更烟火五更鸡，正是男儿读书时；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。“天才出于勤奋”；“我成功是因为我比别人付出更多的汗水”等等。
经过勤奋学习，才能增加自我的知识，才能补充自我笨拙的地方。
勤能补拙作文 篇25
在我的名言笔记本里，记载着各种名言。其中，我最喜欢的一则格言是“勤能补拙是良策，一分辛劳一分才”。
小时候，我们是用铅笔来写字的。那时，我的字迹还不错。到了三年级，我们要用圆珠笔来写字、做作业。可是，我用圆珠笔写的字与铅笔写的字恰恰相反。于是，我下定决心，一定要把字练好。妈妈知道我的决心以后，便悄悄买来几本字帖和一本笔记本。我翻开笔记本的第一页，发现上面写着：“勤能补拙是良策，一分辛劳一分才。宝贝，虽然你的字迹比不上其他同学，但是，只要你能做到‘勤能补拙’，就一定会成功的!成功离不开勤和持。女儿，加油!”妈妈写的这几句话一直激励着我。每天晚上，我总在别人松懈的时候加把劲去追，直到太阳落山，月亮值班我也继续坚持着。
每天晚上，我做完作业就在书桌上练字，陪伴我的是一个小闹钟。我告诉自己，只有在时针指向11时才能睡觉。在这刻苦、努力练字的一个月里，我的字迹明显漂亮了许多，老师表扬了我，爸妈也鼓励我继续努力。在一节写字课上，我取得了100分!是啊，这是我凭着自己坚持不懈的努力和持之以恒的决心得来的。
成功总在我付出的那一刻来到我身边。只要我们付出努力，就一定会有收获的。不要担心自己落后、笨拙，只要我们能做到“勤能补拙”，就一定会成功的!