神奇的鞋子作文

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神奇的鞋子作文 篇1

早上,爸爸带我到超市买鞋子。我从柜台的前端一直走到柜台的后端,也没看到自己喜欢的鞋子。正在我有点失望的时候,我在超市的角落里看到一间小屋子,上面写着“成人禁进”的牌子。难道是让小孩子进入的?

我感到疑惑,双脚不听使唤地走了进去。到了门口,一股强大无比的力量吸引着我,把我拉了进去。等我睁开眼睛的时候,一位老爷子在我的面前站着:“小伙子,你看到门口的那个牌子了吧。”我点了点头。老爷子说:“你是第一个看到这个牌子,来到这异世界的人。你是有缘人,送你一双鞋子吧。”眼前强光闪过,我又回到了屋子的门前,我的脚上莫名其妙地多了一双鞋子。第二天早晨,我起得迟了,匆忙地吃过早饭就往学校跑去。我觉得脚下轻飘飘的,身旁的景物不断地向后退去。跑到学校的时候,我发现自己竟然没有迟到。大概是我脚上的鞋子很神奇。我来到座位上想把鞋子脱下来,可这鞋子怎么像抱抱熊一样牢牢地套在脚上,就是脱不下来。

体育课的时候,老师进行了长跑训练,为学校的运动会挑选运动员。结果可想而知,我因为鞋子的关系,轻而易举地拿了第一名。嘿嘿!我的鞋子很神奇,我该用它做点什么好事呢?

神奇的鞋子作文 篇2

在某个城市的某个商场,有一双实验性的电脑鞋子,每一双鞋子都有一台电脑,一切都有电脑指挥。

夏天穿上这双鞋以后,脚就不会出汗,鞋尖还有一个微型风扇,有太阳时,它就会给脚吹风,还根据天气的变化,调节温度,没太阳时,它可以吸取空气,继续工作。鞋底还有很多装备,在过河时不用划船,鞋下面有一个像救生圈似的圆圈,套在鞋子上,过河时尽管踩着河面,也不会沉下去,鞋子立刻浮在水面上,就可以踩着河面上过河,即使你再蹦也不会沉下去,在河面上走路像在路面上走一样,很稳当。

冬天,鞋尖的微型风扇变成了制热的微型空调。鞋子的四周有微型的小孔,小孔可以吸收大量冷空气,微型空调会把冷空气制热,这样鞋子里的温度就会立刻升高。

这一种鞋子我希望未来能够有,可以为常出脚汗的人消除烦恼。

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今天,我要去野游。咦,我的帐篷、食品怎么都没拿呀!没关系,我有办法。

我有一个小房子。瞧,它只有一张名片那么大。要上路了,它就会变成自行车,我飞快地骑着自行车走了。到了草原,我捧着泉水喝了一口,草原上的羊群、牛群就会出现在我面前。“哇,好美呀!”我情不自禁地叫了起来。看着看着,我的肚子“咕咕”地叫了起来,我按了一下绿色的按钮就来到了牧民家,他热情地招待了我,让我大饱口福。

接下来,我又来到大西洋,小房子变成了潜水艇。“咚咚咚”潜水艇冒出了一个个小水泡,像五颜六色的小灯。这儿成了小鱼的游乐场,它们在灯光旁嬉戏玩耍,那漂亮的珊瑚也在柔美的灯光下显得更加瑰丽。不过凶猛的鲸也会开个玩笑。不用担心,我会启动激光保护膜,让它们吃点苦头。接下来,我又来到北京天安门广场上。哇,太美了,真想在那儿住下来。我拿出小房子,让它变成美丽的别墅,在那里快乐地生活着。真不想离开呀!对了,它的名字叫:“温柔房”。

怎么样,我的小房子够神奇了吧!

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今天是7月5号,晴天,我在想一个问题:未来我想要一个神奇的教室,可是我能实现么?算了,不管了,我们来看看吧!

神奇的教室里,有许多美丽的东西,比如花瓶,花等等。我们从上往下看,从左往右看吧。往上看是许多的灯,1,2,3,4,5,共有5个灯,不过这可不是普通的灯,你让它干什么它就干什么,而且还会飞,厉害吧!往下有许许多多的课桌,这些可不是普通的课桌,这些课桌有些功能,上课的时候谁做小动作或者看书等的时候,课桌就会自动发光,代表谁没有认真听讲。往左看,是一个神奇的黑板,普通的黑板都是手写的,可这个黑板,是可以听你说话自己写的,你对黑板说,小黑板,快快帮我写什么什么的,他就会写什么。往右看,有许多的画笔,A4白纸,B5白纸等,不过这些笔和纸都要翅膀,这样她们是可以飞的,厉害吧!

还有一些神奇的东西,我们接着写吧!在左上角有许多的蝴蝶,它们都是被人赶进来的,不过呢,它们不想要出去了。咦,怎么有一个按钮,原来这个按钮是神奇教室里最厉害的一个东西了,四面八方都有,一按下去,教室就会变成:花区,动物区,课题等,厉害吧!

这就是我的.神奇教室!你的呢?也来动手写一写吧!

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