请欣赏六年级期盼作文（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
六年级期盼作文 篇1
今天终于等到了期盼已久的秋游。我们前往灵玲马戏团参观。大巴车载着我们的欢声笑语一路向马戏团驶去。到达目的地以后，我们先观看了一会动物，又围坐在一起共进了午餐。接着就去观看今天的重头戏——马戏表演。
随着绚丽多彩的灯光亮起，表演开始了。在一群舞蹈演员热场之后，我们等来了精彩的马术表演。随着响亮的皮鞭声响起，两匹漂亮的棕色骏马飞驰而出，围着场子奔跑起来。马上表演开始了，他们时而站立在马背上，时而后空翻倒立，时而倒吊在马上。随着马在飞奔，大家看得心都提到嗓子眼上来了。这时又来了三匹马，他们一起表演了惊人的技艺——马上跳绳。他们有的正向跳，有的反向跳，有的侧向跳。每个同学都看呆了，嘴巴张得大大的，都忘记合上了。更厉害的在后头，他们九个人分三排像叠罗汉那样站立在奔跑中的几匹马上，真是太精彩了。我鼓掌鼓得手都红了。
紧接着是其他动物表演开始了。一只猴子骑着自行车出场了。我正在惊叹着，后面又出来一只推着独轮车的猴子。它们围着舞台欢快的绕着圈。当它们退场时，一只棕熊骑着摩托车出来了。大家不约而同地“啊”了一声，连声说厉害厉害。只见它帅气地骑在车上，时而快时而慢，大家都热烈地鼓起掌来，掌声久久不息。
精彩一个接一个，空中飞人的表演开始了。只见那群穿着白色衣服的演员们在绳子上做着各种各样、令人眼花缭乱的特技动作。他们一会儿从这个平台荡到那个平台，一会儿又是这个演员将另一个演员抛出去让对面的人接住。看得我心跳加速，手紧紧地握着，生怕他们掉下来。突然我的担心变成了现实，一个演员因为失误掉了下来，还好他没有受伤。
演出在大家依依不舍中结束了，我们也踏上了返回校园的大巴。每个人都觉得意犹未尽。秋游真开心，我已经有点迫不及待地开始期盼下一次秋游了。
六年级期盼作文 篇2
因为有了期盼，才有了人世间一切的一切。
因为有了期盼，他考上了北大。她所在的高中很一般，能考上一本的也没有几个，他高三时的成绩也是平平。到了高三，他不愿意再这样下去，他想考上北大，为学校，也为自己争光。正是有了这样的期盼，他每天都很努力的学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，就这样如饥似渴的学习。不管遇到多大的困难，他从不言弃，只为了她心中的期盼。高考成绩出来那天，他家都为之惊叹，为之欢呼。所有人都感到不可思议。只有他自己心里明白，正是因为自己内心的那个期盼，他才有了今天的辉煌。因此，我认为期盼是人前进的动力。
因为有了期盼，他成了发明大王。他只上了三个月的小学，剩下的时间都是妈妈的陪伴下自学的。长大后，他爱好发明，他期盼发明出一种长久耐用的电灯泡，就是这个期盼，让他在实验室里不断的尝试，废寝忘食，最终白炽灯问世了。
因为有了期盼，中国才有了今天的成就。新中国成立时期，我们的祖国一贫如洗，但是我们全国人们渴望国富民强，带着这个期盼，我们国家制定了一系列的政策，国家领导人不断为之奋斗，比如我国实施的科技强国战略，还有九年义务教育的实施，而人民也在为这个期盼而奋斗，学生也刻苦学习。因此，我国现在已经达到了小康水平，人民生活也得到了改善。
因为有了期盼，才有了今天的一切，世界因期盼而变得精彩。
六年级期盼作文 篇3
我相信成长需要付出代价。
父母总期盼着儿女成长。我不懂，我只有一个12岁，为什么要期盼着长大？
哥哥姐姐被别人称赞长大了、成熟了，小时候的我有些羡慕，却总听见哥哥姐姐对我说——“我如果能像你一样多好。”懵懵懂懂地望着他们，我不明白为什么羡慕我？只是叹息，她浅笑着、宠溺地对我说——“你以后会知道的。”
后来终于知道，因为长大，所以不能肆无忌惮地跑；因为长大，所以不能无所顾忌地说；因为长大，所以不能无法无天地玩……
成长的代价——当初意气风发的少年，渐渐懂得收敛；当初莽撞粗心的少年，渐渐懂得体贴；当初任性妄为的少年，渐渐懂得顾虑……
不是说成长不好，只是物是人非，年少轻狂的少年终究不在了。
成长付出的代价——如人饮水，冷暖自知。只是想说——我只有一个少年时代，一个爱做梦、爱追风的时代。尽量珍惜吧。
在此奉劝装成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一个“少年时代”，成熟未必就那么好。
六年级期盼作文 篇4
我期盼元旦，因为那时会有更多的欢乐和幸福飘到人间。
我期盼元旦，因为放鞭炮可以创造一种喜庆的气氛。在带有“福”的鞭炮中，在喜气洋洋的气氛中，在鞭炮炸开的声音中，欢乐便降落到了人间，“嘭——啪——”仿佛福气、运气、吉祥、如意随之一并入住家家户户。于是，祥和降临人间，到处呈现出一片和谐幸福的景象。我喜欢这一时刻，我祝愿自己把一切烦恼都消除，祝爸爸妈妈再也不被不顺心的事所缠绕，祝可怜兮兮的病人再也不因身体而发愁，祝农民伯伯的'田地再也不被害虫所伤……
我期盼元旦，因为家乡会在这时下兆丰年的瑞雪。这时，我和小伙伴们总是最开心、最快乐、最兴奋的了。在雪地里堆雪人，打雪仗，多有趣啊！“天使”在空中降下来时，多像蒲公英的种子，多么富有生机啊！这些小精灵自由地飘来飘去，多可爱啊！
我期盼元旦，因为它代表一年新的开始。因为它，我们给未来寄一份期望；因为它，我们给自己许一份承诺……元旦是多么有意义啊！
六年级期盼作文 篇5
叶子的飘落，是因为风的追逐，还是树的不挽留？
我是一片随风飘零的叶子，就这样，我离开了他。尽管，是那么的无奈。我珍惜和他在一起朝夕相处的时光，我习惯了他的支撑，离不开对他的依赖。以前，每天和他一起沐浴阳光，偶尔，雷声回来作祟，随之而来的就是那冰冷的雨，但是，他总能保护着我，使我始终被温暖萦绕着。可是现在，他不属于我。
我是一棵饱经风霜的大树。所以我知道，时间能摧毁一切。寂寞，始终伴随着我。要来的，总是回来，挡也挡不住。我习惯每天与保护着她。我习惯了和她朝夕相处的日子。现在，她走了。我是多么的想挽留她，给她依赖，给她想要的温暖，可是现在，他不属于我。
我是一阵风，一阵无可奈何的'风。其实，我也不想看到他和她的分离。我知道，这一别，便是无期。但，我又不得不这样做。她，她要化作春泥，去肥沃大地，为人类造福，这是她的使命。而他，也要离开她，去迎接寒冷带来的挑战，更好的苏醒过来。
虽然、我们互相珍惜。但是我们躲不过宿命的安排。
虽然，我们互相珍惜。但是我们逃不了晃荡的年华。
虽然，你们互相珍惜。但是你们还过于青涩。
我们，拼命守护、似命珍惜。
这是我们、冷暖自知的流年。
六年级期盼作文 篇6
人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？
冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。
此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的.雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。
难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。
这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？
不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的美好啊！
我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！
六年级期盼作文 篇7
期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你坠入河流时的救命稻草；期盼，是弱小中无尽的力量……因为有了期盼，生活才会变得多姿多彩。
幼儿园的时候，在一次逛街时我与父母抽奖竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，浑身毛茸茸的像天边无瑕的云朵一样惹人喜爱。我叫它小臭美。
小班时，我也曾养过一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就离开了人世。我希望小臭美可以健康成长，不像小黑那样让我伤心。
第二天，我就在幼儿园对朋友们说我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑洁白无瑕，吹嘘它的娇小玲珑。朋友们都想来我家，瞧一瞧这“传神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都来不及，怎可能不答应？
当朋友们来到了小臭美的笼边时，每个人都瞪着眼赞叹不已。赞扬声如雨点，纷纷落在我的身上，令我晕头转向。突然，一个不和谐的声音冒了出来“这是个垂耳兔！你养活五天就很不错了！”我愤怒极了，把他们统统赶走。
“小臭美不可能只活五天！”我一边给它喂食一边掉眼泪。晚上睡觉时，我担心吊胆，生怕一不注意小臭美就会离我而去。我从未那么希望过，我不再重演小黑的历史，我一定让小臭美好好地活着。我比以前更加悉心地照顾它，并每晚把食材准备好。
在我的照料下，小臭美终于长大，不再是那个小巧的毛球，而是一个充满活力的成年兔。我蹲在小臭美的笼子旁，欣慰地落下泪花。因为有了期望，小臭美才会茁壮成长。我想道。
一天早晨，我拿着胡萝卜，披着大棉袄给小臭美送早餐。但见它一动不动，身体也没了呼息的弧度。我在那一瞬间，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不难过，也不想哭。那传说它只能活五天，但它奇迹般地活了47天。这是期盼的结果，没有伤感，我懂了期盼。
因为有了期望，我们能绽放生命的美丽；因为有了期盼，我们能打破预言；因为有了期盼，我们能见证奇迹。
六年级期盼作文 篇8
自从听说我的小姨妈要结婚后，我一回家就问家里人，什么时候开始？在什么地方？有什么人呀？我巴不得把全部的问题都问一遍。到了我梦寐以求的日子终于来临了。我们帅气的新郎官终于到大驾光临了。
别人告诉我们，让我们先早点睡，等一下到了凌晨2:30的时候，我们就要守住大门，别让新郎进来，除非来个“开门包”——所谓的开门包，也就是向新郎提出索要红包，等新郎官的红包丢完了，才能放他进来。否则，就永远都别想进来，永远也别想娶到属于他的新娘，永远也别想吃到天鹅肉！
可是，事情总是出乎于人的意料。没想到，他们居然用“惊弓之鸟”来吓我们，所有的人都抱头鼠窜地逃跑了。趁这机会，未来的`小姨夫赶紧拿着鲜艳的花闯了进来，把花送到她面前。就这样我们的红包也就损失了。之后整理完之后。我们就又便进入了甜蜜的梦乡中，想象着明天宴会上的场景。
第二天，小姨妈早早地在酒店上做准备希望这是一次顺利的结婚。接着，我们这些人就慢慢期待着晚上吃香喝辣的了。
六年级期盼作文 篇9
人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？
冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。
此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。
难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。
这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？
不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的`美好啊！
我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！
六年级期盼作文 篇10
人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？
冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。
此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。
难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的'灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。
这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？
不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的美好啊！
我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！
六年级期盼作文 篇11
我相信成长需要付出代价。
父母总期盼着儿女成长。我不懂，我只有一个12岁，为什么要期盼着长大？
哥哥姐姐被别人称赞长大了、成熟了，小时候的我有些羡慕，却总听见哥哥姐姐对我说——“我如果能像你一样多好。”懵懵懂懂地望着他们，我不明白为什么羡慕我？只是叹息，她浅笑着、宠溺地对我说——“你以后会知道的。”
后来终于知道，因为长大，所以不能肆无忌惮地跑；因为长大，所以不能无所顾忌地说；因为长大，所以不能无法无天地玩……
成长的代价——当初意气风发的少年，渐渐懂得收敛；当初莽撞粗心的少年，渐渐懂得体贴；当初任性妄为的少年，渐渐懂得顾虑……
不是说成长不好，只是物是人非，年少轻狂的少年终究不在了。
成长付出的代价——如人饮水，冷暖自知。只是想说——我只有一个少年时代，一个爱做梦、爱追风的时代。尽量珍惜吧。
在此奉劝装成熟的少年——不要那么不珍惜，真的只有一个“少年时代”，成熟未必就那么好。
六年级期盼作文 篇12
盼、盼、盼。终于盼到了作文课！
你一定觉得很奇怪，作文课一点也不好，整天写过来写过去的`。如今，作文课已经成为大多数学生的烦恼。
而我，非常地喜欢作文课！
我是一个小书迷，从呀呀学语的那一时，就最爱看书，虽然每次看完了都叽哩咕噜地乱说一番，但我也是很认真的，一岁了，会识几个小字儿了，我便捧来什么《认识动物》、《认字》等书来，看到喜欢的图，会美滋滋地看上一番，亲亲、摸摸，或是把它放在一个保密的地方，生怕被人“偷”走了，五岁，又大了一点儿，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知识也懂了，便找来《迷宫》书，翻开书，一个个弯弯曲曲的小路展现在眼前，小手绕来绕去，走到终点了，眉飞色舞，走错了路，骂骂咧咧，大哭大叫；索性把书扔了，远远地躲着，可一会，又会抽咽着拿来重玩。从小到大，我不知读了多少书，从《认识动物》到《格林童话》，那时我一直固执地认为我读的书多的是，全世界的书都被我读完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。
今天，我成为了一位小学生，坐在明亮的教室里读书学习，从刚学作文的那一天起，就对作文充满了兴趣，一开始写的错别字连篇，后来又用贴改修正液修改的方法，弄得本子“伤痕累累”，可几次过后，便大有长进，不论写人写事，一般都得个优加星，很少良、中，版面整洁。升入了五年级，写得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，几乎每一次老师都要点读我的作文，我真有说不出的高兴和自豪。
如果不上作文识相，我真是心急如焚，心痒痒，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文课，写的思想如泉涌，笔头不停地写着，没一会又得换黑囊，换了几次，手都麻了，可心里比吃了蜜还要甜。
如今，我的作文要么优加星，要么是优加两星，得了三星，提醒自己的继续努力很争得全班第一，得了两星，气恼极了，后悔自己又少加了一句好句子，生气地直拍桌子，可之后，又紧张地投入了又一次的作文冲浪中。
朋友，相信我一定会越写越好！
六年级期盼作文 篇13
２００８年奥运会在北京举办，这一盛事是全中国人民的骄傲。中国，这个正在腾飞的国家，这个自１９８４年重新回到奥运会的国家，在历届奥运会取得了骄人的战绩，到现在，共获得１５０多枚金牌。
在２００８北京奥运会上，我最期待的就是１１０米栏的比赛了。因为，刘翔是第一个在奥运赛场上获得金牌的亚洲田径选手，所以，我非常期待刘翔在获金牌。
时间又回到２００４年雅典奥运会田径１１０米栏的决赛现场。各国的运动员们都站在起跑线上紧张地作着热身运动。只见刘翔身穿红色运动服，看起来极其鲜艳，像一团燃烧的火一样，吸引了全场的目光。比赛就要开始了，裁判刚刚举起，就有两个外国运动员抢跑了，这又加浓了紧张的气氛。第二次，仍然有人抢跑，赛场顿时就像凝固了一般令人窒息。到了第三次，终于好了，只听“啪”的一声响，运动员们像离弦的箭一样飞了出去。开始，刘翔的起步并不好，但是，刘翔咬紧牙关穷追不舍，跨过第三个栏后越跑越好，越跑越快，七、八个栏后终于超了第一名，随后与第二名的差距越拉越大，临近终点时，刘翔猛地冲过去，第一个撞线，稳稳地获得了第一名。１２秒９１，打破了奥运会纪录，平了世界纪录。我看到刘翔得了第一名，激动地跳了起来：“刘翔！刘翔！刘翔赢了！刘翔得了冠军！”赛后的刘翔看上去依然很轻松，他披了一面鲜艳的五星红旗，非常兴奋地在已经沸腾的全场奔跑，向观众们致意，脸上洋溢着自信和幸福的笑容。在颁奖仪式上，刘翔像飞人一样，“噌”的一下飞到了冠军台上，在冉冉升起的五星红旗的衬映下，在雄壮的国歌声中，笑的是那样甜美，笑的是那样自豪。这是多么伟大的一件事啊！虽然已过去三年了，但始终如像在昨天，久久地刻在我的心中，每次想起都让我异常激动。
在２００４年奥运会上，中国队一共获得３２枚金牌，在奖牌榜上位居第二，创造了中国自参加奥运会以来的最好成绩。在北京奥运会上，作为东道主的中国队，我坚信，运动健将们在全国人民的掌声和欢呼声中，一定能再创辉煌。我期盼刘翔能够再次打破纪录，超越自己，为国争光，让五星红旗高高飘扬在奥运赛场上。我们一起拭目以待吧！
六年级期盼作文 篇14
期盼，是黑暗中的一道光；期盼，是你坠入河流时的救命稻草；期盼，是弱小中无尽的力量……因为有了期盼，生活才会变得多姿多彩。
幼儿园的时候，在一次逛街时我与父母抽奖竟抽中了一只雪白的兔子。那兔子只有巴掌大，浑身毛茸茸的像天边无瑕的云朵一样惹人喜爱。我叫它小臭美。
小班时，我也曾养过一只小黑兔，但它只在我手中待了一天，就离开了人世。我希望小臭美可以健康成长，不像小黑那样让我伤心。
第二天，我就在幼儿园对朋友们说我的小臭美，炫耀它的皮毛光滑洁白无瑕，吹嘘它的娇小玲珑。朋友们都想来我家，瞧一瞧这“传神”的、“貌美如花”的“白玉兔”。我欣喜都来不及，怎可能不答应？
当朋友们来到了小臭美的笼边时，每个人都瞪着眼赞叹不已。赞扬声如雨点，纷纷落在我的身上，令我晕头转向。突然，一个不和谐的声音冒了出来“这是个垂耳兔！你养活五天就很不错了！”我愤怒极了，把他们统统赶走。
“小臭美不可能只活五天！”我一边给它喂食一边掉眼泪。晚上睡觉时，我担心吊胆，生怕一不注意小臭美就会离我而去。我从未那么希望过，我不再重演小黑的历史，我一定让小臭美好好地活着。我比以前更加悉心地照顾它，并每晚把食材准备好。
在我的照料下，小臭美终于长大，不再是那个小巧的毛球，而是一个充满活力的成年兔。我蹲在小臭美的笼子旁，欣慰地落下泪花。因为有了期望，小臭美才会茁壮成长。我想道。
一天早晨，我拿着胡萝卜，披着大棉袄给小臭美送早餐。但见它一动不动，身体也没了呼息的弧度。我在那一瞬间，明白了小臭美走了，去找小黑了。我既不难过，也不想哭。那传说它只能活五天，但它奇迹般地活了47天。这是期盼的结果，没有伤感，我懂了期盼。
因为有了期望，我们能绽放生命的美丽；因为有了期盼，我们能打破预言；因为有了期盼，我们能见证奇迹。
六年级期盼作文 篇15
在每个人心中，都还有期盼，有的期盼亲人早点回来，有的期盼父母买东西，像我这样的坏学生就只有期盼早点放假。
有的期盼是一直没有盼到的。我只希望父母早点从外地回来，我知道父母在外面打工就是给自己的孩子修房，给孩子找点生活费，我们并不知道父母找的钱来之不易，过年了父母都回来了，就问父母带吃的回来没有，要过年了我要好看的衣服，父母高兴的说明天去买好吗，父母的心痛啊，我们并不知道父母的高兴只是表面，我们去买的东西是父母几个月的钱啊，我们没有想过，只知道父母在外打工就是为我们找的钱。
我也期盼父母能早点回来，每个月给他们打电话也不知道什么原因就向他们发脾气我们不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事没做好老板会骂，父母的心思只有当父母的知道。我的成绩不好想早点放假，放假了就不会挨老师骂多好啊，只不过就不象在学校那样和同学们打闹了，在家里除了看电视就是玩电脑，我们都长大了，不像小时候那样打闹了，只有帮大人干活，自己觉得苦是苦了点，看到大人们的笑容，自己也觉得不苦了。
在家盼望着上学，上学好玩，但会被老师骂，有想放假，放假也好玩，但要帮大人们干活，干活苦，我也不知道是上学还是放假。
六年级期盼作文 篇16
期盼，是梦想实现的基础；期盼，是强大无比的信念；期盼，是一股神奇的力量.......因为有了期盼，使我在舞台上，绽放出了耀眼的光芒！
去年秋天，我的吉他老师告诉我一个令人振奋的消息——琴行要组织一次表演活动，他让我也参加。我十分激动：真的吗？我可以像明星一样在舞台上演出？！天哪！这......这太不可思议了！
突如其来的机会使我甚至有些不知所措，我这就开始了勤奋的练习。拿出老师为我准备的乐谱，我试着一个音一个音地练习，成效还不错。可遇到一些较难的和弦，我便傻了眼——这是什么东西？该怎么按？我按照谱上的指法，一根手指，一根手指地按下去，直到手已麻木了，才勉强搭好。可更大的难题又来了：有一个小调中有好几个和弦需要快速转换，可我已经尽最大的努力了，还是一卡一卡的，像坏了的磁带似的。我多次观看演奏视频，脑子里灵光一闪：这些和弦里左手有一个指位一直没变，不如用种种一直按着，能不能使速度变快呢？
说干就干，我飞奔去拿来吉他，按照自己创新的方法来演奏了一段，曲子果然变得流畅悦耳。我心里一阵狂喜，像吃了蜜一样甜。
接下来的日子里，我“过关斩将”，克服了种种困难。尽管每天都练得两只手酸痛不已，指甲磨损，手指麻木......但我始终坚持了下来，从没喊过一声苦。因为，有了期盼。
演出的日子一天一天近了，我也越来越熟练，但还是“金无足赤”，仍然有些漏洞。因此，练习我一刻也不敢懈怠。
演出前的一周，表弟来我家玩。看我在练吉他，十分好奇，凑过来问这问那。这个小子，也不知他是成心还是无意。他还把手放到我的琴弦上，死死压住。方才还在快活唱着歌的吉他忽然间闭上了嘴。我气不打一处来，一下子站起来，火冒三丈，吼道：“别闹了，小孩儿！爱干嘛干嘛去，别给我添乱！”他意识到事态不妙，鞋底抹油——溜了，跑去玩起电脑来。听着电脑游戏刺激的音乐和他玩游戏时痴迷的叫喊声，我的心也飞了起来。要知道，玩电脑可是我无法割舍的爱好呀！我真想扔下吉他冲去玩儿，但我控制住了自己，因为，我有了赢得大家掌声的期盼。
“养兵千日，用兵一时”，我终于盼到了演出的日子。伴随着大家的掌声，我胸有成竹地登上了舞台，拨动琴弦，音乐像灵泉一般汩汩流了出来，撼动人心......一曲慷慨激昂的《姑娘》动人心扉，观众们欢呼着，掌声如雷贯耳。我，在舞台上散发出了闪亮的光芒！
因为有了期盼，我被打造成了最尖利的锋芒；因为有了期盼，我能在蓝天上翱翔；因为有了期盼，我实现了，我的梦想！
六年级期盼作文 篇17
我，是作文纸上，一个普普通通的句号，至少对于人来说，我是不起眼的。可是，我是一个有期盼的句号，我也有自己憧憬的未来和梦想。
谁都爱美，我也一样，我不想做一个丑陋的句号。可是，总是有人把我寥寥草草地写在纸上，甚至把我写的面目全非，有的像一个鸡蛋，有的像一个小蚂蚁，有的像一个倒着的“6”，令我在标点家族抬不起头来。我多希望你们能把我写得漂漂亮亮的，并且能让我在一尘不染的地方“住”下，这样我才能舒舒服服的，才能在标点家族里抬起头来，才能不让逗号哥哥，分号姐姐嘲笑我。我也想别人能正眼看我，好好地欣赏我。
我不仅想漂漂亮亮的，还盼望自己能成为完美结局的一部分。不止在作文里，生活里也一样——成为每个人人生命中的句号。我是一个人幸福的结尾，是一个人痛苦的终止，是一个人仅有的回忆……我可以变成一个让孩子从幼稚走向成熟的句号，可以变成一个让人从无知到满腹学问的句号，可以让人从充满活力的青春期到成熟稳重的中年期……
人生的句号要完美，人生的句号要潇洒，人生的句号要郑重，人生的句号不能随意，人们，请你们不要马马虎虎地对待我，少了我，你们的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你们重视我，好好对待你们人生中的最后一次，为你们的人生添上完美的句号。
我，就是这样一个普普通通的句号，期盼着人们知道我是他们人生中不可缺少的结尾。请你们郑重的对待我，这是我对你们的忠告，也是我对你们的期盼。
六年级期盼作文 篇18
人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？
冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。
此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。
难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。
这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？
不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的美好啊！
我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！
六年级期盼作文 篇19
今年的春天来得很晚。而我在四季中最喜爱的就是春天。虽然春天还没有到来，但我坚信，冬天即将过去，春天还远吗？
春天，你就像舞女，用欢快的舞蹈播撒绿的种子。
今天我要去滑冰，可冰场关门了，因为厚厚的冰层裂开了。“噢！太好了，春天正在悄悄向我们靠近！”我兴奋的叫到。既然不能滑冰，那我索性在公园里寻找春留下的痕迹。
在花丛里，有着星星点点的含苞欲放的小花蕾。“花儿，花儿，你能否告诉我，春姑娘来的为何这样晚呢？”“春已经悄然无声地到来了，只是要看你是否能找到春，发现春！”看着这圆滚滚的花蕾，我想，这就是春天的踪迹吧。我继续走着，在枯草丛中，我看见了嫩绿的小草。噢！可爱的“水”草，你一定是接受了春的魔法，你看了这姿态万千的世界后一定很高兴吧。小草，你快快联合你的兄弟姐妹们，为大地铺上一层毯吧！
在冬天不情愿地退去时，春的蔓藤正在迅速的生长着。
点评：
小作者通过冰层裂开与花苞欲放向读者讲述了对春的期盼，告诉读者春就要来了。行文流畅，语言准确，字迹工整，但存在个别错别字。第二自然段“春天……种子”自己放在那里显得好孤单哟，把它挪到下文看到小草处来表达对春的赞美衔接就更紧密了。
六年级期盼作文 篇20
在每个人心中，都还有期盼，有的期盼亲人早点回来，有的期盼父母买东西，像我这样的坏学生就只有期盼早点放假。
有的期盼是一直没有盼到的。我只希望父母早点从外地回来，我知道父母在外面打工就是给自己的孩子修房，给孩子找点生活费，我们并不知道父母找的钱来之不易，过年了父母都回来了，就问父母带吃的回来没有，要过年了我要好看的衣服，父母高兴的说明天去买好吗，父母的心痛啊，我们并不知道父母的高兴只是表面，我们去买的东西是父母几个月的钱啊，我们没有想过，只知道父母在外打工就是为我们找的钱。
我也期盼父母能早点回来，每个月给他们打电话也不知道什么原因就向他们发脾气我们不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事没做好老板会骂，父母的心思只有当父母的知道。我的成绩不好想早点放假，放假了就不会挨老师骂多好啊，只不过就不象在学校那样和同学们打闹了，在家里除了看电视就是玩电脑，我们都长大了，不像小时候那样打闹了，只有帮大人干活，自己觉得苦是苦了点，看到大人们的笑容，自己也觉得不苦了。
在家盼望着上学，上学好玩，但会被老师骂，有想放假，放假也好玩，但要帮大人们干活，干活苦，我也不知道是上学还是放假。
六年级期盼作文 篇21
我，是作文纸上，一个普普通通的句号，至少对于人来说，我是不起眼的。可是，我是一个有期盼的句号，我也有自己憧憬的未来和梦想。
谁都爱美，我也一样，我不想做一个丑陋的句号。可是，总是有人把我寥寥草草地写在纸上，甚至把我写的面目全非，有的像一个鸡蛋，有的像一个小蚂蚁，有的像一个倒着的“6”，令我在标点家族抬不起头来。我多希望你们能把我写得漂漂亮亮的，并且能让我在一尘不染的地方“住”下，这样我才能舒舒服服的，才能在标点家族里抬起头来，才能不让逗号哥哥，分号姐姐嘲笑我。我也想别人能正眼看我，好好地欣赏我。
我不仅想漂漂亮亮的，还盼望自己能成为完美结局的一部分。不止在作文里，生活里也一样——成为每个人人生命中的句号。我是一个人幸福的结尾，是一个人痛苦的终止，是一个人仅有的回忆……我可以变成一个让孩子从幼稚走向成熟的句号，可以变成一个让人从无知到满腹学问的句号，可以让人从充满活力的青春期到成熟稳重的中年期……
人生的'句号要完美，人生的句号要潇洒，人生的句号要郑重，人生的句号不能随意，人们，请你们不要马马虎虎地对待我，少了我，你们的人生就是破碎的，不完整的。我的期盼就是——希望你们重视我，好好对待你们人生中的最后一次，为你们的人生添上完美的句号。
我，就是这样一个普普通通的句号，期盼着人们知道我是他们人生中不可缺少的结尾。请你们郑重的对待我，这是我对你们的忠告，也是我对你们的期盼。
六年级期盼作文 篇22
在每个人心中，都还有期盼，有的期盼亲人早点回来，有的期盼父母买东西，像我这样的坏学生就只有期盼早点放假。
有的期盼是一直没有盼到的。我只希望父母早点从外地回来，我知道父母在外面打工就是给自己的孩子修房，给孩子找点生活费，我们并不知道父母找的钱来之不易，过年了父母都回来了，就问父母带吃的回来没有，要过年了我要好看的衣服，父母高兴的说明天去买好吗，父母的心痛啊，我们并不知道父母的高兴只是表面，我们去买的东西是父母几个月的钱啊，我们没有想过，只知道父母在外打工就是为我们找的钱。
我也期盼父母能早点回来，每个月给他们打电话也不知道什么原因就向他们发脾气我们不知道父母在外面有多辛苦，在工作上事没做好老板会骂，父母的心思只有当父母的知道。我的成绩不好想早点放假，放假了就不会挨老师骂多好啊，只不过就不象在学校那样和同学们打闹了，在家里除了看电视就是玩电脑，我们都长大了，不像小时候那样打闹了，只有帮大人干活，自己觉得苦是苦了点，看到大人们的笑容，自己也觉得不苦了。
在家盼望着上学，上学好玩，但会被老师骂，有想放假，放假也好玩，但要帮大人们干活，干活苦，我也不知道是上学还是放假。
六年级期盼作文 篇23
因为有了期盼，才有了人世间一切的一切。
因为有了期盼，他考上了北大。她所在的高中很一般，能考上一本的也没有几个，他高三时的成绩也是平平。到了高三，他不愿意再这样下去，他想考上北大，为学校，也为自己争光。正是有了这样的期盼，他每天都很努力的学习，睡得比狗晚，起得比鸡早，就这样如饥似渴的学习。不管遇到多大的困难，他从不言弃，只为了她心中的期盼。高考成绩出来那天，他家都为之惊叹，为之欢呼。所有人都感到不可思议。只有他自己心里明白，正是因为自己内心的那个期盼，他才有了今天的辉煌。因此，我认为期盼是人前进的动力。
因为有了期盼，他成了发明大王。他只上了三个月的小学，剩下的时间都是妈妈的陪伴下自学的。长大后，他爱好发明，他期盼发明出一种长久耐用的电灯泡，就是这个期盼，让他在实验室里不断的尝试，废寝忘食，最终白炽灯问世了。
因为有了期盼，中国才有了今天的成就。新中国成立时期，我们的祖国一贫如洗，但是我们全国人们渴望国富民强，带着这个期盼，我们国家制定了一系列的政策，国家领导人不断为之奋斗，比如我国实施的科技强国战略，还有九年义务教育的实施，而人民也在为这个期盼而奋斗，学生也刻苦学习。因此，我国现在已经达到了小康水平，人民生活也得到了改善。
因为有了期盼，才有了今天的一切，世界因期盼而变得精彩。
六年级期盼作文 篇24
哎——这个中秋节过得可真无聊啊！老天爷好像故意在跟我们作对，每天把风娃娃、雨姐姐叫来，风雨交加，还让云妹妹把太阳公公遮住了，害得我们都没法出去玩了。我觉得这个节日过得太无趣了，整天在家里做作业，最多只玩会儿手机电脑而已。
我期盼生日的到来。因为每当生日来临时，就是我的放假日，也是爸爸妈妈的受难日。那天家里我最大，爸妈都得听我的，都要服从我的命令；我还可以收到各种各样的礼物，有的送好看的衣服，有的'送好吃的零食，还有的送好玩的玩具，多得我都拿不过来，真是琳琅满目，应有尽有啊！我还可以吃蛋糕，每次吃蛋糕时，张蝶和两个哥哥喜欢把奶油抹在自己脸上，有时还喜欢“喵喵”地叫几声，跟只花猫似的，逗得我哈哈大笑……真是有趣极了！
我期盼生日的到来，因为每次生日，小伙伴都来为我祝贺，甚至的的还去采集花瓣撒到我身上，还把我的眼睛遮住了，令我哭笑不得；他们还唱歌，把歌词改成了我，浪漫极了，把“我”唱得好笑极了，大家听了，都捧腹大笑……就这样，我在一片欢笑声中愉快地过着生日……
啊！我好期盼生日快点到来……
六年级期盼作文 篇25
盼、盼、盼。终于盼到了作文课！
你一定觉得很奇怪，作文课一点也不好，整天写过来写过去的。如今，作文课已经成为大多数学生的烦恼。
而我，非常地喜欢作文课！
我是一个小书迷，从呀呀学语的那一时，就最爱看书，虽然每次看完了都叽哩咕噜地乱说一番，但我也是很认真的，一岁了，会识几个小字儿了，我便捧来什么《认识动物》、《认字》等书来，看到喜欢的图，会美滋滋地看上一番，亲亲、摸摸，或是把它放在一个保密的地方，生怕被人“偷”走了，五岁，又大了一点儿，什么“a”、“o”、“e”、“1+1”、“4+3”等知识也懂了，便找来《迷宫》书，翻开书，一个个弯弯曲曲的小路展现在眼前，小手绕来绕去，走到终点了，眉飞色舞，走错了路，骂骂咧咧，大哭大叫；索性把书扔了，远远地躲着，可一会，又会抽咽着拿来重玩。从小到大，我不知读了多少书，从《认识动物》到《格林童话》，那时我一直固执地认为我读的书多的是，全世界的书都被我读完了，可今天一想，又是那么地滑稽好笑。
今天，我成为了一位小学生，坐在明亮的教室里读书学习，从刚学作文的那一天起，就对作文充满了兴趣，一开始写的错别字连篇，后来又用贴改修正液修改的方法，弄得本子“伤痕累累”，可几次过后，便大有长进，不论写人写事，一般都得个优加星，很少良、中，版面整洁。升入了五年级，写得更好了，跟班上的作文高手比不分上下，几乎每一次老师都要点读我的作文，我真有说不出的高兴和自豪。
如果不上作文识相，我真是心急如焚，心痒痒，象盼星星盼月亮似的。一旦上了作文课，写的思想如泉涌，笔头不停地写着，没一会又得换黑囊，换了几次，手都麻了，可心里比吃了蜜还要甜。
如今，我的作文要么优加星，要么是优加两星，得了三星，提醒自己的继续努力很争得全班第一，得了两星，气恼极了，后悔自己又少加了一句好句子，生气地直拍桌子，可之后，又紧张地投入了又一次的作文冲浪中。
朋友，相信我一定会越写越好！
六年级期盼作文 篇26
人们颂春，颂春之朝气；人们恋夏，恋夏之坚强；人们思秋，思秋之芳香。然而，有人盼过冬吗？有人盼过，冬之磨练吗？
冬雪，洒满了大地，它们带着寒冷之气覆盖了村庄，覆盖了树林。冬，也许是自私的，她自私的把大地上的一切都变成了银白色。或许，冬也许喜欢安静吧，她用寒冷，令大地不再生机勃勃。万物，沉睡了，冬来临的同时，寂静也来了，侧耳掠过的，也只有呼呼的北风了。
此景，可否用“寂静，凄凉“来描述呢？瞧这遍地的雪花，如果没有寒冷守护，它们真如同柳絮一般柔软可爱；听这呼呼的北，如果不夹杂着寒冷，我们真可以把其当作百鸟的歌声一样倾听。只可惜，没有如果。
难道这冬天真的是那么悲凄？难道这万物真的会向她低下头颅？不，不是的。你瞧，那墙角的梅花不是悄然绽放了吗？这默梅正是爱冬，所以才和雪一样洁白。你看，那公路两旁的青松，不还是如往日那般威武？而且，这青松有了雪的装饰更加精神了呢！或许是因为他们身上常年有抖不落的灰尘吧，然而，却唯有那善解人意的雪，令他们纯净起来。听，谁说冬天只有呼呼北风的，这麻雀的清脆喉咙难道就不是一支婉转的乐曲？奇怪的是，麻雀似乎一年四季都待在这儿的，为什么直到冬天，我们才能用心去听他们的歌声呢？为什么直到冬天，我们才发现麻雀的歌声是如此的动听呢？不经意间，又想起了”岁寒然后知松柏之后凋也“这句话。
这默默梅花，威武青松，动听雀歌，让你感悟到冬之磨练了吗？
不要恨冬的早临，也不要怨春的迟到，冬的磨炼是值得每个人去体验的，当你认真，勇敢地去经历冬天时，你会发现：原来冬是如此的美好啊！
我盼冬，盼冬磨炼生命的芬芳！