请欣赏蜗牛的作文（精选24篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
蜗牛的作文 篇1
我们班里有57名同学，有的像忠诚的小狗，有的高贵像天鹅，有的爱蹦爱跳像小鹿……当然你也许想不到有一只小蜗牛
叫他小蜗牛！是因为写作业的`时候慢的像蜗牛一样，写作业需要很长时间，特别慢，每当看到其他小朋友开始在外面忘情的玩耍的时候才发现自己的作业没写完，这个时候才会加快写作业的速度。我 的成绩在班级里不是最好的，但是我从不放弃努力，天性在很早就确定，我也许不是最聪明的一个，可我总是信奉这样的一句话；“能爬到金字塔顶端的有两种动物，一种是天生的王者——老鹰，还有一 种你一定想到了，就是蜗牛。”我要向蜗牛一样一步一步往上爬。等待阳光静静看着他的脸。
蜗牛的作文 篇2
因为科学课要上蜗牛了，我和妈妈就去花鸟市场买了一只白玉蜗牛。
我的蜗牛背着一个大大的、有棕色条纹的壳。它的.身体是又白又胖的，长长的触角上长了一对小小的、圆圆的眼，短触角下就是它那针尖般细的小嘴，十分可爱。因为它很胆小，所以我把它取名为“胆小鬼图图”。
“图图”很胆小，一看到有人来，它就缩回到壳里去睡觉。但是当它确定周围没有人时，他就慢慢地从壳里爬出来，爬到菜叶上，大口大口地吃菜叶，吃饱后就回到“卧室”——笼子的顶上睡大觉。
我的蜗牛是不是很可爱啊？
蜗牛的作文 篇3
蜗牛没吃菜叶好几天了，天天吸在盒子的顶上，晚上，我发现它露在外面的身子越来越小了，心想是不是饿死了？
我把蜗牛再次放到楼下的花坛里，希望它能够在自然环境里活动一下，恢复活力。
可是等到我去楼下练习垫排球时，花坛里再也找不到蜗牛的.踪影，我在附近找了好一会儿，还是没找到，心里默默地希望蜗牛不要被猫吃了，而是和我在玩捉迷藏。
蜗牛的作文 篇4
考完试的那天中午，妈妈带我去她的办公室玩，我看了一会儿书，妈妈说她要办公，让我去楼下玩。
下了楼，我来到了绿油油的大树旁，低下头，我看到了许多可爱的小蜗牛，我把那些小蜗牛拿在手里，恐怕掉了。
回到办公室，我拿来了一个小杯子，把它们装到杯子里，我怕它饿了，拿来咸菜给它吃，它反而不吃，我拿来葡萄干给它吃，它也不吃。我没办法，只好让菲菲阿姨帮我查查资料，一看才知道，它吃的 好多啊！它吃鸡蛋壳，吃干树叶，还吃葡萄……
我观察了一小会儿，发现蜗牛走过的路都是隐形的，当你吹一口气，路线才能出来，你不吹气路线就一直是隐形的。蜗牛有的`大有的小，还有的不大也不小刚刚好。
我很喜欢蜗牛，有时候我还让它跟着我去餐厅吃饭呢！
蜗牛的作文 篇5
“两只小触角，大大的房子身上，走路留痕迹，三角形的小嘴几乎见不着，干什么都慢吞吞”。大家都猜出来这是什么了吗?对了，这就是笨笨拙拙的小蜗牛。
有一天，我和妈妈正在散步，发现在一个小角落里有一只小蜗牛，心想这只蜗牛万一被人踩死了怎么办呀!于是我和妈妈商量把它带回家。我把它安置在一个透明带有小孔的盒子里，里面铺上厚厚的'湿润的泥土，我把小蜗牛轻手轻脚地放到盒子里，对它说：“以后，这就是你的新家啦!”小蜗牛动了动触角，仿佛在说：“谢谢你啊，我的小主人，谢谢你收留我。”
这只小蜗牛特别地“挑食”，第二天早上，我拿了片新鲜的菜叶子放到它的嘴边，它动了动触角，闻了闻，然后头也不回爬走了。我担心它什么都没吃会不会饿死，于是我又拿了一个大苹果，削了一些苹果皮放了进去，它似乎闻到了苹果的香味儿又折返了回来，一口一口地吃着美味的果皮而一旁的青菜却看也不看一眼。
我的小蜗牛不仅挑食，还很害羞呢!昨天，我很好奇小蜗牛的皮肤倒底摸上去是样什么感觉，我趁它伸出来吃东西的时候迅速地摸了一下它的皮肤，湿湿的，滑滑的，粘粘的有点让我起鸡皮疙瘩。被我摸过的蜗牛就像一个弹簧一样一下子缩了回去再也不伸出头来。
真希望我的小蜗牛可以不再怕我，成为我的好朋友，等到天气暖和的时候我也会把它送回到大自然里去，然它过着自由自在的生活。
蜗牛的作文 篇6
今天下午，我回家的时候，发现校外的墙上有许多蜗牛。我想起金老师在科学课上要用到蜗牛，于是我决定捉住它们。可我没带罐子，怎么办呢？我急得像热锅上的蚂蚁，在原地走来走去。
突然，我灵机一动，拿出了一个餐巾纸包装，再用包装袋套住一只蜗牛，上下摇动两下，蜗牛就掉进我的“陷阱”里啦！仔细一瞧，我发现我碰到它的一瞬间，它就把头和身子缩进壳里，就像一个害羞的'小姑娘。由于它四肢凌空，像皮球似的滚进了我的袋子里。
回家路上我非常开心，因为我今天学会了捉蜗牛，而且还捉了很多只呢！我心里好像吃了蜜一样甜。
蜗牛的作文 篇7
今天下午，我回家的时候，发现校外的墙上有许多蜗牛。我想起金老师在科学课上要用到蜗牛，于是我决定捉住它们。可我没带罐子，怎么办呢？我急得像热锅上的.蚂蚁，在原地走来走去。
突然，我灵机一动，拿出了一个餐巾纸包装，再用包装袋套住一只蜗牛，上下摇动两下，蜗牛就掉进我的“陷阱”里啦！仔细一瞧，我发现我碰到它的一瞬间，它就把头和身子缩进壳里，就像一个害羞的小姑娘。由于它四肢凌空，像皮球似的滚进了我的袋子里。
回家路上我非常开心，因为我今天学会了捉蜗牛，而且还捉了很多只呢！我心里好像吃了蜜一样甜。
蜗牛的作文 篇8
“门前有一棵藤蔓，是绿色的，刚刚发芽。蜗牛背着沉重的壳，一步一步往上爬。”每当我听到这首歌，我就会想起那两只可爱的小蜗牛
我以前有幸见过两只小蜗牛。蜗牛有一个肥胖的.身体，头上有两对触角，触角上有一双小眼睛。
当我用手触摸蜗牛的触角时，它们立刻缩了回去。据说蜗牛嘴里有20xx多颗牙齿，不可思议！
蜗牛的壳是棕色的，有黑色的条纹。蜗牛的外套真好看！这两只小蜗牛的尸体被牢牢地吸在瓶壁上，我费了好大的劲才把其中一只从瓶壁上拉下来，它立刻像个婴儿一样卷了起来。
小蜗牛真可爱！
蜗牛的作文 篇9
今天早上，我站在家门口，突然，发现我的旁边的地上有一个洞，洞里有一只大头蚂蚁和一只小蜗牛，它们好象是在打架，在它们不知不觉的时候，来了一个大捕捉，把它们一网打尽。心里太高兴了，今天的收获可真不少啊！短短几秒钟就被我捉的一干二净了。
回到家里，我妈妈把它们养在一个透明的盒子里。我一直在旁边观察它们的一举一动。就这样过了五分钟左右，看见它们正在把外面的`一层的东西给拿掉了，又过了几分钟，它们已经成功的把门打开了，又有好戏看了。
我先把蚂蚁放在前面，然后把蜗牛放在后面，让它们一起走，那只蚂蚁走的比蜗牛快，我就把蜗牛放在蚂蚁身上，蚂蚁以为蜗牛在戏弄它，就和蜗牛打了起来，还很激烈呢！
后来我想想，还是把它们给放生了。
蜗牛的作文 篇10
我和哥哥在我们家后院玩，玩着玩着，看见泥土里爬着几只蜗牛。想到科学老师布置我们观察小动物，我正好可以利用这个机会观察蜗牛的生活习惯。
我连忙跑回家拿来个小盒子，把那几只蜗牛小心翼翼地捏进纸盒里，再把它们放到水泥地上，接着便认真地观察起来。
蜗牛背着一个个螺旋样子的壳，有的是灰色，有的是灰褐色，像一座小房子。我想住在里面，蜗牛一定觉得又宽敞又舒适吧？小蜗牛的眼睛长在两条短短的触角上，像两颗又圆又小的黑珍珠。它的'身体非常柔软，爬行时一伸一缩，像老奶奶走路一样慢吞吞的，身后还留下了一条长长的湿漉漉的痕迹。这是怎么回事呢？
我回到房间，打开科学书查找相关资料。原来，蜗牛是靠腹足爬行的，它留下的那条痕迹，是为了保护身体不被刮伤而分泌的一种粘液。
蜗牛真有趣啊！我还要养着，继续观察它们的生活习性呢！
蜗牛的作文 篇11
科学课上，老师要我们观察蜗牛，我就仔细观察了蜗牛这个小家伙。
蜗牛的背上背着一个漂亮精致的“小房子”，柔软的身体就藏在这个房子里。它好像没有骨头，身体柔软，全身湿漉漉的。它的头部有一对螺旋形的触角，对外界刺激有敏感的反应。老师说蜗牛是陆地上最常见的'软体动物之一，它主要以植物为食，特别喜欢吃农作物的细芽和嫩叶，所以野生的蜗牛对农作物危害较大。
我很想看看蜗牛吃叶子的速度，就去抓了一只蜗牛，放在盒子里，又去摘了好几片叶子放入盒中。开始的时候，我看蜗牛一点动静都没有，觉得它不饿，就没注意看它。谁知道没过多久，我发现叶子全都没了，连一根茎都没有了，我真诧异，蜗牛吃得也太快了吧？
我还发现了蜗牛的一个小秘密：在寒冷地区生活的蜗牛会冬眠，在热带生活的种类，旱季也会休眠，当气温和湿度合适时，它就会出来活动。
通过观察蜗牛，我收获了一个道理：我们只要认真观察，就会知道动物的一些小奥秘。
蜗牛的作文 篇12
老师带来了一位不速之客——小蜗牛，让我们观察，同学们一听要观察小蜗牛，教室里顿时炸开了锅。
小蜗牛特别可爱。它的背上背着一个棕色的“小房子”，这个“小房子”其实就是它的壳，它一遇到危险就会钻进它的壳里，要过好久才会小心翼翼地探出头来。它的头上有两对触角，长的那对就像雷达一样，老师说这是蜗牛的两只眼睛。短的那对就像探路棒，总是摇头晃脑的，老师说这是蜗牛的鼻子。它的身体软软的，就像没有骨头一样。我刚摸下它，它就像乌龟似的马上缩回它的`小屋，真是个“胆小鬼”。
可是它的嘴巴在哪里呢？老师说它的嘴巴在鼻子下面，跟针差不多大。它的牙齿有25600颗，要用显微镜才能看见。那它有没有脚啊？我看了看有关资料才知道：原来蜗牛肚子下面扁平的足，实际是一条条横纹，这些横纹像水波纹一样向后拨动着，蜗牛就靠着横纹的波动慢慢爬行。
通过我的仔细观察和认真思考，我全方位认识了蜗牛。
蜗牛的作文 篇13
今天，我抓到了一只蜗牛，就来观察一下蜗牛。
蜗牛有两对触角，一对长，一对短，碰一下，就会马上缩回去，上面那对长触角是蜗牛的眼睛，下面那对短触角是辨别事物的，比如测一样东西硬不硬，可不可以吃。触角后面是一个大壳，蜗牛越大，壳也越大，壳里全是蜗牛的内脏，有时蜗牛遇到危险，头就会缩进壳里面，如果一只蜗牛没有壳，就是鼻涕虫了。蜗牛的胸部有两个孔，一个是气孔，用来呼吸，另一个是用来产卵的。蜗牛一遇到盐就会变成水，所以萤火虫是蜗牛的克星，农民伯伯也经常用盐来对付蜗牛。蜗牛专门吃一些多汁，有水的菜和水果，所以它的`大便是黑色的，一条一条的。蜗牛是怎样爬的呢？是因为蜗牛的腹部长着一种叫腹足的东西，会分泌粘液，蜗牛就是靠这个粘液爬行。一到冬天，蜗牛要冬眠了，就会爬到一个安静的角落，吐出一种白白的粘液在壳口，就不动了。
通过我介绍的蜗牛，你对蜗牛的了解是不是更深了呢！
蜗牛的作文 篇14
今天，我在花园里看见一只大蜗牛。它的身体软绵绵的，看起来很有趣，我就把它抓回家了。
一回到家，我就研究起它来。它长着两对触角，一对长，一对短。长的触角像又长又细的树枝，上面长着圆溜溜的眼睛，像两颗圆圆的'珠子。我用手去碰它的时候，它的触角立刻缩了回去，就像被电电到一样。我心想：蜗牛胆子真小啊！过了一会儿，它又伸出长长的触角继续爬行，我发现它爬行的时候会在地上留下一些透明的液体，我很好奇，想知道其中的奥秘。我就去找资料，查答案。原来，它的液体有润滑的作用，是用来帮它爬行的。但蜗牛爬得那么慢，我担心它饿了，所以拿出一小块苹果、一片树叶和一片菜叶摆在蜗牛面前。当我睡完午觉回来一看，发现菜叶上出现了一个个小洞，苹果和树叶都还好好的。我知道了，原来蜗牛喜欢吃菜叶啊！观察完后，我把它送回了花园。
今天我真开心，我在蜗牛身上学会了很多知识，观察小动物真是一件有趣的事。
蜗牛的作文 篇15
今天我和妈妈去了乡下，我一个人走在田间的路上。我走着走着，一只小动物慢慢爬进了我的眼睛。
仔细一看原来是只小蜗牛。我突然想到我想和这只小蜗牛一起散步。所以，我只好慢慢走，怕小蜗牛跟不上。我走了几步回头一看，小蜗牛离我好远。
我推到它后面，它还是爬得那么慢。我催它，我吓它，我怪它，蜗牛用抱歉的眼神看着我，仿佛在说:我已经尽力了！
蜗牛爬不快，但还是爬。为了到达你想去的地方，为了达到你设定的`目标。
我们的目标是什么？我们如何实现这些目标？蜗牛靠自己的努力和永不放弃的精神达到了目的。我们应该学习蜗牛的精神，完成我们的目标！
生活往往给人启示，然而生活并不主动把启示送到门口。生活按照自己的样子和规律走，每个人都有权利从中得到启示。它给了每个人一个机会，但问题是我们能否从中找到启示。勤于思考的人，从某种意义上来说，就是勤于寻找开悟的人带着未解决的问题和各种疑问去寻找它。思考生活本身，思考生活中的各种现象，你就会收到生活的礼物。
蜗牛的作文 篇16
这几天，我养了一只小蜗牛，把它养在一个塑料小饲养罐里。
我的蜗牛有两对触角，长触角的顶上是它的眼睛。它的壳是右旋的，还很尖，很像螺丝钉，所以我叫它“螺丝钉”。
我想看看它爬行的速度。我先把闹钟放好，再把蜗牛放在纸上，还在它的壳的顶上做了个记号。一切准备停当，等秒针走到“12”的时候就开始……到一分钟了！我看到蜗牛只爬行了0。5厘米，“螺丝钉”爬得真慢呀！要是变成我的话，一分钟大约可以走一百多米呢！
我想看看“螺丝钉”喜欢吃什么。我想了一个主意：把蜗牛放在盘子中间，盘子旁边放吃的东西，就可以了。我把蜗牛和吃的东西放好，就看见它向面包爬去，吃好了，又向嫩叶爬去。我知道了，蜗牛喜欢吃面包和嫩叶。我想：下次就给它吃面包和嫩叶这两种东西吧！
我爱我的“螺丝钉”！
蜗牛的作文 篇17
“没有脚，没有手，背着‘房子’到处走。”你们知道这个谜底吗？对了，它就是蜗牛。
今天，爸爸给我买了一只大蜗牛，我高兴极了。把它装进了塑料盒里，倒了点水，还放了几片菜叶给它吃。我拿起放大镜仔细地观察，蜗牛的外壳呈右螺旋形，上面还有很多花纹，属非常少见的一种蜗牛。头部长着长短不一的两对触角。长的一对触角上长着黑宝石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴长在哪儿。于是我跑过去问爸爸：“蜗牛的嘴巴长在哪儿？”爸爸说：“蜗牛的嘴巴长在头部的腹面，蜗牛嘴里大约有两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物”。蜗牛的腹部两边薄，中间厚。它爬得可慢了，半天才移动一点点，爬过的地方都会留下粘液的'痕迹。我用手指轻轻地碰了下外壳，它以为是遇上了敌人，那软绵绵的身体，很快躲到“房子”里去了。过了一会儿，它又小心翼翼地探出头来，真有趣啊！
我觉得只要用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。
蜗牛的作文 篇18
今天，科学老师让我们欣赏了一组图片。放眼望去，那一片草原似绿色的地毯，上面嬉戏着色彩斑斓的花蝴蝶和优雅的红蜻蜓。
同学们都被这美丽的景象陶醉了，可我的注意力却集中在不起眼的`蜗牛上，它们聚集在草木丛生的水边，拖着粘液到处爬，他们有的像学者，爬到树干上似乎在研究历史的变迁；有的像诗人，爬到草梗上似乎在做朗诵前的沉思。
忽然，飞来了一只小昆虫，打破了大自然的宁静，它用它的小针给蜗牛扎了一针，蜗牛就不动了。随即赶来了一大群模样相同的小飞虫，他们围着蜗牛上上下下，似乎在为蜗牛刷洗身子，可是，不一会，树干上的“学者”不见了，草梗上的“诗人”不见了，地上又多了一个个空蜗牛壳，回到家我查找资料才发现这小昆虫竟是大名鼎鼎的萤火虫！
蜗牛的作文 篇19
一天，一只小蚂蚁和妈妈告别后，就自个儿出去找吃的。它爬啊爬，不知不觉来到了一条清清的小河边，河里的水不深，调皮的小蚂蚁探出脑袋，侧着身子东嗅嗅西闻闻，一会儿，它又停下来，看着水里漂着的草儿出了神。
忽然，“轰隆”一声，小蚂蚁忙抬头一看，一大块黑沉沉的.云压下来，小蚂蚁想起了小白兔说过的话，它知道要下雨了，怎么办呢？还是快找个避雨的地方吧！于是，它使劲地向前爬，还没走几步，雨点已经落到背上了，小蚂蚁急得眼泪直往外流。正在这时，一只蜗牛迎面走过来，说：“小蚂蚁，你怎么哭了？”小蚂蚁说：“我没找到避雨的地方……”话没说完，又呜呜地哭起来。蜗牛忙说：“别哭，你就躲在我的壳里吧，我可以送你回家。”小蚂蚁马上破涕为笑，还没来得及说谢谢就钻进壳里。
以后，它们成了好朋友。
蜗牛的作文 篇20
“没有脚，没有手，背着‘房子’到处走。”你们知道这个谜底吗？对了，它就是蜗牛。
今天，爸爸给我买了一只大蜗牛，我高兴极了。把它装进了塑料盒里，倒了点水，还放了几片菜叶给它吃。我拿起放大镜仔细地观察，蜗牛的外壳呈右螺旋形，上面还有很多花纹，属非常少见的一种蜗牛。头部长着长短不一的两对触角。长的一对触角上长着黑宝石般的眼睛，可是我怎么也找不到它的嘴巴长在哪儿。于是我跑过去问爸爸：“蜗牛的嘴巴长在哪儿？”爸爸说：“蜗牛的嘴巴长在头部的腹面，蜗牛嘴里大约有两万多颗牙齿，是世界上牙齿最多的动物”。蜗牛的腹部两边薄，中间厚。它爬得可慢了，半天才移动一点点，爬过的.地方都会留下粘液的痕迹。我用手指轻轻地碰了下外壳，它以为是遇上了敌人，那软绵绵的身体，很快躲到“房子”里去了。过了一会儿，它又小心翼翼地探出头来，真有趣啊！
我觉得只要用心观察，就能发现许多大自然的奥秘。
蜗牛的作文 篇21
今天，我发现我家的仙人掌花盆里出现了一只小蜗牛，我想它一定是因为这个仙人掌花盆是一只蜗牛形状的，以为它是蜗牛宾馆，所以就想住在这里了。
这只蜗牛小小的，软软的身体背着一个硬硬的壳，壳的形状就像是一只小海螺。它的头上长着两只触角，我用手指头摸它的时候，它就害羞地躲到它的硬壳里去了。我很担心它和仙人掌住在一起会被扎到，不过它有硬壳保护，应该不会受伤的`。我希望这只小蜗牛可以一直住在我的仙人掌花盆里，和仙人掌一起快快长大！
蜗牛的作文 篇22
最近太阳公公老爱发脾气，爱哭鼻子，可小蜗牛正高兴：“啊！下雨了，下雨了，我可要出门痛痛快快地玩了！”小蜗牛背着沉甸甸的外壳，翘起细细的'触角一步一步地溜起圈，爬上我家花盆，爬上我家的花草，留下一条湿漉漉的痕迹。我碰碰它，它就缩起身子，一动不动的停留在花盆上，看起来小蜗牛还是个胆小鬼！
好吧！小蜗牛我还是不打搅你，你就尽情地在我家玩吧！
蜗牛的作文 篇23
国庆节，姐姐带回来一只蜗牛。蜗牛是一种非常可爱的动物，今天我要好好地观察它。
听姐姐说，这只蜗牛是白玉蜗牛。它的壳是螺旋形的，底下很宽，越往上越细。我趴在桌子前，慢慢地等待蜗牛从壳里爬出来，大约等了有十分钟，蜗牛终于钻出来了。它头上长着两个触角，细细的、嫩白色的。触角上有两个“小圆点”，那就是蜗牛的'眼睛。
我给蜗牛准备了黄瓜、洋葱，还有青菜叶。我先把青菜叶放在它的嘴边，用手一直按着，等着蜗牛来吃。过了五分钟，蜗牛终于把脑袋伸了过来。只见它先用前足按住菜叶，再用嘴来吃。我看它吃得差不多时，就把菜叶拿掉了。然后我拿了黄瓜。把黄瓜切成片状，放在蜗牛的旁边，蜗牛赶紧去吃了，这样让我感觉蜗牛更喜欢吃黄瓜。后来，我把洋葱也拿给它吃，蜗牛连忙把头钻了进去，看来蜗牛是最不喜欢吃洋葱了。
观察蜗牛真有趣！
蜗牛的作文 篇24
在一个森林里，有一只蜗牛，它走得很慢，常常迟到。这天，它又因为迟到被公司的老板给辞退了，小蜗牛忍不住伤心地哭了起来。
这时，他听到旁边一位老爷爷在唉声叹气。小蜗牛忍住眼泪，靠近老人轻声问道：老爷爷你怎么了。老爷爷说：我的魔法棒丢了。小蜗牛说：老爷爷你别难过我帮你去找。经过蜗牛不断的寻找，最终在一个小水洼里找到了老爷爷丢掉的魔法棒。后来，老爷爷知道它的遭遇，便决定施法让蜗牛健步如飞。
小蜗牛发现自己走路两脚生风，兴奋不已。这时，小蜗牛听见：哎呀，好疼呀！小蜗牛顺着声音往前走，原来是送外卖的小蚂蚁受伤了，流了好多血。送外卖的车也坏了。小蜗牛怕小蚂蚁失血过多，于是便把它背了起来，快步流星地把小蚂蚁送进医院。
随后，小蜗牛怕小蚂蚁丢了这份工作，便又立即将它那份外卖送到客户那里。做完这一切，小蜗牛回到医院看小蚂蚁，来到这发现，小蚂蚁的亲朋好友都在这里，大家纷纷对小蜗牛的乐于助人表示感谢。
人群中，有小蚂蚁的.老板。老板得知蜗牛拥有快步流星的本领，诚心诚意地邀请它加入外卖员公司。于是，小蜗牛又找到了工作，心里乐开了花。