五年级的童年作文

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五年级的童年作文 篇1

在我记忆的长河里,有着数不清的往事,快乐的,悲伤的,惊讶的,可笑的......它们就像一颗颗精巧的贝壳,珍藏在我的脑海里,要说一个最充满童年的快乐与趣味的贝壳,那便是这一颗......

那是夏日里的一天,暑天特有的暖风轻抚着一切,周围不时响起一阵轻吹悦耳的虫鸣,我早早的便起了床,兴致勃勃的来到客厅,让大家看看我也有不睡懒觉时候,这时,我听见大家在讨论飞机,说着冲飞机上往下看的美景:云雾环绕,云朵像一朵朵大棉花,美丽得好似仙境一般,我仿佛也看到了那神仙才看得到的美景,可到哪里去找飞机呢?对了,不就是飞鸡么,我们家有的是鸡。没想到平时笨拙的鸡,居然可以飞上天,于是鸡在我心中的形象一路飙升。

下午,大人们都出去了。我打开鸡笼,本想捉一只,但却让全部的鸡跑出来了。我抓起一把谷子洒在地上,鸡果然抵挡不住美食的诱惑,聚拢来吃谷子。瞄准、准备、起跳,我如饿虎扑食般扑向飞鸡,没想到鸡拉了屎之后,扑闪着翅膀逃走了,害得我差点摔个狗啃泥。我生气极了,扔了个火炮过去,鸡以为是吃的,去瞧了瞧,嘭!飞鸡吓得朝我这边跑过来,我见“鸡”行事,扑在飞鸡身上,大叫道:“飞鸡飞鸡快飞呀!飞鸡飞鸡快飞呀!”可飞鸡咯咯地叫,就是不飞。一会儿已经被我坐得奄奄一息了。刚回家的妈妈问我怎么回事,我只好一五一十地告诉妈妈。妈妈听了哈哈大笑,给我解释道:“飞机是用钢铁做的机器,而不是真正的鸡。”听到这里,我也不禁笑了起来。

这件事情已经过去很久了。我仍然记忆犹新,每当想起那时的一幕幕,我总会露出会心的笑容。

五年级的童年作文 篇2

童年是纯真、难忘的岁月,在我的心里,童年是一棵树,树上结满了童年时的笑脸;童年是一本相册,相册里记载着我成长的足迹;童年是一条小河,河里流淌着童年时的欢声笑语。

我的童年生活中有许多有趣的故事。

我五岁时,在一个阳光明媚的下午,三姨穿着和妈妈一样的衣服去幼儿园接我,我出了校门之后立马跑到了三姨身边,三姨和妈妈是一对双胞胎,我把三姨当成了妈妈。于是,我张口就叫:”妈妈,妈妈。“”哎!今天学了些什么呀?“三姨偷笑着问我。我回答:”今天学了画小白兔、学算术题、学拼音……三姨把我带回了家。

到了家里,我非常奇怪,发现家里有两个人长的一模一样,就问:“谁才是我的妈妈呀?”妈妈这是发话了:“我才是***妈!”“妈妈,那刚才是你接我回来的吗?”妈妈笑了笑说:“刚才接你的是你三姨呀!你又分错我们了吧!”我这才明白,脑子里那个大大的问号消失了。

到了现在,我想起我把三姨和妈妈分错的事就情不自禁笑了起来。

记得在我三岁的时候,我还住在姥姥家。有一次,我正坐在姥姥家的板凳上剥花生。突然我发现地上有一条像木棍的虫子,我以为那是一根木棍,就好奇的捡起了虫子。突然我看见它可以动,这才知道那是虫子,于是我扔下虫子就哇哇大哭。妈妈和姥姥见了就问到底是怎么回事,我讲完事情经过后弄得她们哭笑不得。

这就是我的童年,一个幸福的童年,一个充满欢声笑语的童年,一个令我难忘的童年。

五年级的童年作文 篇3

童年就像一个五彩缤纷的宝盒,里面装着许许多多美丽的珍珠,现在,我找出一颗最大最耀眼的珍珠,与你分享。

记得那是我4岁时,我们全家都悠闲地坐在沙发上安静地看电视。

突然,遥控器从我的手中滑走了,我猛地一抬头,在客厅里环视着,最后把目标锁定在哥哥身上!我一下子扑到哥哥身上,抢遥控器,哥哥毕竟是哥哥,我失败了。可哥哥却说:“你,眼睛又小,鼻子扁扁的,难怪不是亲生的!”听完我便傻眼了。

我望望妈妈,她点了点头,而爸爸面无表情,不理会我。

“哇……”我瞬间嚎啕大哭起来。过了好久,都没人理会我,为了提醒我的存在,大声叫道:“我……我要自杀!”还是没有人搭理我,我接着喊:“把刀拿来!”哥哥却不耐烦了:“要去自己去!”

我只好硬着头皮上了!端来一根凳子,站了上去,拿出菜刀,架在脖子上,慢慢地压了下来,这时,脖子上剧烈的一疼,我犹豫了。如果我死了,我就看不到爸爸妈妈了,如果我死了,我就不能和不伙伴们玩了;如果我死了,我就尝不到好吃的食物了……我想放下,但又没有台阶可下,我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我灵光一闪,找到了一个台阶——我大声叫道:“我不自杀了!我长大了去找亲生爸爸妈妈!”大家都呆了。片刻后,妈妈反应过来了,笑了,接着,爸爸哥哥也笑了,我也尴尬地笑了……

唉,冲动是魔鬼呀!

五年级的童年作文 篇4

我出生在紫蓬山镇,那里依山傍水,山环水绕,不仅养育了我的祖辈们,也丰富了我的童年生活。

童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜

爸爸妈妈是农民出生,种地自然不在话下。家里吃的蔬菜,基本上都是自己种的,有时也会种些应季水果,西瓜、香瓜、桃子、葡萄……常年的耳濡目染,我也掌握了一些播种的技巧。我最喜欢吃西瓜,所以每到种瓜的时候,我总会跟在爸妈后面打下手,翻土、刨坑、播种、浇水、施肥……虽然常常弄得灰头土脸、汗流浃背,但心里却是乐意的。抹去额头上的汗水,期待收获时的甜蜜……

清池玉水绕山川,携手伴友放纸鸢

七岁那年生日,爸爸送给我一个有趣的礼物——蝴蝶风筝。第二天,恰好有风,我便嚷着让爸爸带着我和小伙伴一起去紫蓬山放风筝。空地上放风筝的人很多,风筝也形态各异。只见一只只风筝像自由翱翔的鸟儿,飘飘悠悠地飞上了天。我一蹦三尺高,似乎自己也变成风筝跟着飞上了天,忽上忽下,忽远忽近。即使跌落下来,也不曾灰心,因为爸爸说,其实做人也一样。

意欲捕鸣蝉,忽然闭口立

炎热的夏天,是捉蝉的好时候。午饭过后,邀上三两个小伙伴一起,我们躲在树荫下,仔细地寻找蝉的踪迹。果然,很快发现了一只蝉。我拿起套上网的竹竿,小心翼翼地伸向它,这只蝉依旧在高声鸣叫,仿佛陶醉在自己美妙的声音中,根本没有察觉到危险。等到我竹竿上的网完全把它覆盖时,猛地向下一拍,只听它不停地嘶鸣,却又无法挣脱。一只,两只,三只……最终,我们满载而归。

“童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞”耳畔突然想起这首歌……

五年级的童年作文 篇5

玩是每个孩子的天性,最近我玩了许多有趣的游戏。但是,让我记忆犹新的是玩老鹰捉小鸡了。

两天前的一场大课间活动,我和钱悠然、裘宸祺,还有张秦越去操场玩老鹰捉小鸡。

钱悠然说:“我当母鸡,张秦越、裘宸祺当小鸡,至于杨雨忻嘛?因为她个子比较高。当老鹰好了,你们赞同吗?我们三个点点头,马上就开始玩了。

张秦越、裘宸祺躲到钱悠然身后,钱悠然张开双臂,负责这两只”小鸡“。

身后的两只”小鸡“尖叫:”妈妈,妈妈,我们怕老鹰。“”母鸡“信心满满拍拍胸脯:”宝贝们,不用怕,有我在呢。“

我坏笑着:”两只小鸡全是我的了,哈哈哈!“

我往哪边跑,”母鸡“也往哪边跑,母鸡不让小鸡被欺负,这是母鸡的责任。突然,我往右边跑,”母鸡“没跟上,反而摔了一跤,一只”小鸡“跑了,”母鸡“和另一只”小鸡“被我吃了,虽然没有全抓到,但是已经十分幸运哩!

”小鸡、母鸡真美味“,我摸着肚皮得意地说。

上课铃声响了,我们该回教室了。

玩可以开发大脑智力,锻炼身体,我渴望每天这样玩。

五年级的童年作文 篇6

不知什么时候开始,小区下的儿童广场上开始变的寂静起来,只有稀稀拉拉的几年牙牙学语的婴儿罢了,很久了,我没有再看大一点的孩子们飞跑的身影、嘻开的小嘴、汗淋淋的头发,阳光下,树枝拉长了寂寞的身影,几只鸟安静的立在树止,似乎也失去了往日的欢声笑语。

偶然间,我下楼无聊的转悠,看到一位气急败坏的母亲,用劲拽着一个小男孩的胳膊,大声训斥道:“快点给我回去!真是的!琴还没练好呢!学不好音乐,你就一辈子别下来玩儿!不长志气!”小男孩委屈的嘟着嘴,脚步拖沓的往家里走去,还不时的回头望望空无一人的小广场。

很快,一栋楼上传来了疲倦的钢琴声,那样机械、呆板、少了音乐的美感和韵律、毫无生气。这时我脑海中浮现出一幅漫画:两位小男孩烦躁会坐着,其中一位虎头虎脑的小男孩说:“我爸爸要让我当科学家、总统、艺术家,可我不想当这些,我喜欢运动,我跑步快着哩!我就告诉了爸爸,说我将来能当运动员,可我爸爸却……”小男孩子沮丧的低下了头,无奈极了,另一位戴着眼镜的孩子也沉闷的附和道:“嗯,大人们真可恶啊!”

确实是这样,现在的家庭,普遍望子成龙,望女成凤,急不可耐的让孩子学着学那,恨不得立马让孩子捧个诺贝尔奖回来。证明自己的孩子是有多么地出类拔粹。

可是那些孩子呢?天性自由活泼的孩子呢?为了家长的虚荣心,把一生中最最美好的童年锁在了漫天盖地的辅导班中,没有童年的孩子,永远无法明白团结、友爱和神奇的大自然……

每个孩子都是天使,都有一双飞向快乐的翅膀,不要让沉重的枷锁锁住快乐、锁住童年,还给孩子一个天真的童年……

五年级的童年作文 篇7

童年是什么?是千万缕灿烂的阳光,是笼罩大地的蓝天,还是一朵朵绽放的花朵;绽放青春,绽放光芒!

雪停了,大树抖了抖身体,一大块雪纷纷落了下来,像是从睡梦中苏醒;小草也不甘示弱,硬是从冰渣中冲出来。一大片乌云只好让出了位,太阳从冬雪之下慢慢现身。此时此刻,到处白茫茫的;大地焕发生机,蓝天晴空万里;似乎不是冬天而是春天;万事万物似乎皆有灵性。

天亮了,家家户户也该起来了;大人们有些还没起来;我们兴奋的睡不着。在三更半夜的时候,就出去看看有什么变化了,因为我们约定,今天打雪仗。朋友们都三五成群地起来了,我们分好了组,就这样一场雪仗就开始爆发了。

每个人的心里始终保持着一个信念,我们队必须赢,不可以输!开始以后,我裹起一个雪球,直扔过去。我没有砸中他们,他们队向我冲了过来。我赶紧跑,正在这绝望的时刻,同伴们帮了我。我们用一个盆,里面装满了雪球,不断地朝他们扔了过去,用尽了所有的力气。他们也扔过来,两队势均力敌。对我们不利的是,我们的队友被他们围攻了。就在此刻,我们冲了过去,忍无可忍,一把把他们拉了出来,拿起雪球使劲仍,虽然没有砸中,但心里总算好过了一些。但是,他们队比以前更厉害了一些,想把我们当成一种娱乐方式,我们只得落荒而逃。我们站在高处点,把所有都愤怒都挥了过去,就这样我们赢了。

童年是这样的自由,虽然谈不上什么好玩,但也是我童年记忆当中最美的一道光景了。

五年级的童年作文 篇8

童年,是一个神话,是一个充满幻想和希望的神话。在这个神话里有许多事情都让我们难以忘怀。有悲伤的,有快乐的,但这些事,经过岁月的洗礼,最后一定是美好的。

记的那是我读幼儿园的时候,那时我才6岁,对任何事物都感到很新奇,都要去碰一碰。

一次,妈妈因为家里蚊子太多,买了一个电蚊拍,由于这东西能通电,很危险,所以妈妈把他放在电冰箱上,不让我碰。可是这区区的电冰箱哪能难倒我这个“调皮大王”。 于是,我乘家里没人的时候搬来几张椅子,一张一张地叠起来,在慢慢爬上去。我小心翼翼地站起来。看到了,我看到那个电蚊拍了。我把电蚊拍先扔到地上,然后慢慢爬下来。 我兴奋地拿着电蚊拍,仔细地端详,忽然发现抓柄哪里有个按钮,我按了按,却什么事都没有。于是我就把那个按钮一直按住。我的目光又转移到了电网,觉得好像球拍,就情不自禁地碰了一下,没想到我一直按的那个按钮正是开关,现在电网通了电,所以我被电了一下感觉手很麻。我立即把手缩了回来,惊奇地看着那个电蚊拍。那时我还不知道是什么回事,以为电蚊拍是魔鬼变身,能够施魔法呢。

我害怕地逃到房里,躲在被窝里。直到妈妈回来,发现了电蚊拍和叠在一起的椅子,且看到我躲在被窝里,就明白了一切。

妈妈跟我解释了很久,我才相信不是魔鬼在搞鬼。直到现在,我想起这件事,还觉的有趣呢。

童年,也是一个童话,是一个亮丽地童话。懵懂无知却勇于探索,怀念这样美好的童年。

五年级的童年作文 篇9

童年像一袋调料剂,满是酸、甜、苦、辣的回忆;童年像一个万花筒,放眼望去是一个五彩缤纷的世界;童年是一瓶纯净水,纯净的惹人怜爱。

在童年时我发生过许多的有趣的事情,很傻却傻得可爱。有一些事,随着时间的推移,我已经慢慢的淡忘了,可有件事,我却至今未忘却。这件事情跟妹妹有关。

有一次才刚刚满月妹妹有点发烧,妈妈拿来体温表给妹妹量体温。我正好在旁边,看着好奇,趁妈妈不注意,就以一个"迅雷不及掩耳之势"将一个小手链放进了妹妹的胳肘窝中。结果妹妹哭了一整天。把妈妈他们急得没办法了,正愁没办法呢!这时候老姑闻讯赶来,问了问,说"是不是有东西在慧慧身上搁的她难受,才哭的?"妈妈一听赶快给妹妹脱衣服检查,结果就发现了妹妹胳肘窝中的那条带尖的手链给找了出来,拿出后,妹妹接着就不哭了。再看看妹妹白嫩嫩的胳肘窝中都扎出血了,看着让人好不心疼。大人都问是怎么回事?是谁给她放进去的?妈妈想了想,转身问了我:"是不是你给妹妹放进去的?"我也是吓呆了,不知会给妹妹扎出血!

这件事的最后结果就是:不到三岁的我"自食其果"被大人商量后送进了幼儿园。我的上学生活从此拉开了帷幕。

童年像一本童话书,会发生各种意像不到的事情;童年像一块五彩棒棒糖,旋转出不同的颜色;童年像一颗一弹即破的泡泡,晶莹剔透。

五年级的童年作文 篇10

想起我小时候,的确有不少有意思的事,不过当中我记忆最深的就是捉蚂蚱了。

姥姥家的村头有一片宽阔的草地,里面藏着不少狡猾的蚂蚱,要不仔细看,你永远也发现不了它们。

表妹最喜欢的游戏就是捉蚂蚱了,她最喜欢去草坪里捉蚂蚱了,不过我一点也不喜欢大夏天的在大太阳底下照着,出一身汗,怪难受的。可表妹偏要我陪她去,每次都出一身的汗,难受死了。不过捉蚂蚱的确是挺有意思的。

夏日的午后,烈日高悬,酷热难当,好似进了大烤箱,树叶耷拉着脑袋,蝉儿扯着嗓门抱怨天太热,真是热。不管“上刀山,下火海”,捉蚂蚱的决心就不改。我和表妹拿着小盒子,两人一前一后,朝着草地走去,这可是蚂蚱的天地,蚂蚱呀,你在哪里呀?

我们伏在草丛里,只要看到哪里的草枝微微一动,再往一尺远处一看,一只灰绿色的蚂蚱便出现在里你的眼前。我一个箭步飞奔过去,双手对准蚂蚱扣去,蚂蚱就已经在我的掌心中了。我们又找了一个蚂蚁多的洞口,轻轻把蚂蚱放在那里。马上,好几只蚂蚁发现了“猎物”,一只回去叫援兵了,另外几只拉腿的拉腿,咬头的咬头。蚂蚱还在挣扎,但已经晚了,一大群蚂蚁扑了上来……渐渐地蚂蚱不动了,成了蚂蚁的丰盛美餐。

有只大蚂蚱,竟不知死活,来到我的头上撒野来,表妹看见了,不管三七二十一,直接用手向头上的那只蚂蚱使劲拍去,没想到,那蚂蚱机灵一动,飞到了一旁的树叶上,她的手拍在了我的脑袋上,我倒在草地上,直叫痛,表妹不好意思的对我说:“你没事吧?”我忍着痛轻轻地说:“还好了。”我起来后,才注意到那只蚂蚱又不见了,心想:最好别让我再见到你,不然有你好受的。表妹说;“我们回家吧。”我点了点头,我们便向家走去。

五年级的童年作文 篇11

我小时候特别调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就是画“脸谱”,当然不是在纸上画,而是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上小心翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样子,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就

是一顿乱打,打的我是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但是我仍记忆犹新。

你看!我小时候多调皮呀!直到现在想起来都觉得有趣呢!

五年级的童年作文 篇12

童年的我,聪明调皮,活泼好动,干过不少让大人们啼笑皆非的趣事,其中最有代表性的,莫过于种鸡蛋这件事了。

那时候,我正上幼儿园的大班。有一天放学回家,看见妈妈正在种菜,于是我心想:妈妈在地里种上菜籽儿,过几天就会长出鲜嫩的蔬菜来,那我种上鸡蛋会不会长出又高又大的鸡蛋树呢?不管了,先试试吧!于是我趁妈妈不注意,偷偷溜进屋里拿了一个鸡蛋,等妈妈进了屋,我又偷偷地跑了出去,学着妈妈的样子,先用铁锹挖一个小坑,撒上一点复合肥,然后我就把蛋放了进去,又浇上了点水,填了土。终于种完了,我兴高采烈地跑进屋对妈妈说:“妈,我们以后吃鸡蛋不用愁了。”妈妈对此疑惑不解。

过了十几天,妈妈种的菜籽儿全部发芽了,而我种的鸡蛋却没有一点动静。我很奇怪,便跑去问妈妈:“妈,为什么种子在地里会不发芽呢?”妈妈还不知道我种的是鸡蛋,想了想说:“可能是种子太秕了吧!”于是我便跑到那里把鸡蛋挖出来,拿回去换了个大个的。

过了好几天,我种的鸡蛋还是没有动静,于是我又跑去问妈妈:“妈,为什么我种的鸡蛋不发芽呢?”妈妈这才恍然大悟,笑着对我说:“傻孩子,鸡蛋是不会发芽的。”接着,妈妈又给我讲了鸡蛋和菜籽儿的区别,我听了,不禁也笑了。

唉,现在想起小时候的事,总觉得有点可笑,真不知道小时候我那颗幼稚的心究竟在想些什么呀!

五年级的童年作文 篇13

小时候,我和姐姐最喜欢吃外婆做的鸡蛋饼。

外婆每次做鸡蛋饼时,会从冰箱里拿出两个鸡蛋,只听“啪”的一声,蛋壳碎了,里面的东西流到了碗里,再拿起一根筷子,把鸡蛋和面搅拌在一起,又加了点儿盐,搅拌均匀后,倒进电饼铛里,盖上盖子,过了一会儿,翻个身再停一小下,鸡蛋饼就该“搬家了”,从电饼铛里“搬”到了我和姐姐的碗里。

“鸡蛋饼好了,田甜(姐姐的小名)、艺帆,快来端吧。”外婆的吆喝声从厨房里传来。“好嘞!”我和姐姐高兴地答应着,准备向厨房走去。“王艺帆,我帮你去端吧,外面太冷了,你就在屋子里等着吧,”“行”那天,姐姐不知抽了哪根筋,竟然高兴地说要帮我去端,要知道,姐姐这个人平时总爱占小便宜,才不会让我再暖和的屋子里待着,自己受冷去帮我端鸡蛋饼的,但是我也没多想,欣然同意了,在屋子里等着。

“咦,我的鸡蛋饼怎么就这几块呀!姐姐,你碗里怎么那么多,是不是拿我的了?”“我拿你的干什么,我又不是没有,你再好好看看,咱俩的一样多。”伶牙俐齿的姐姐把我骗的头晕脑胀,明明多拿了我好几块,可就是不承认。小时候的我,总认为姐姐比我大,所以认为她说的话全都是正确的,所以也没有多说什么,就端起碗,拿起筷子,品尝着这难得的人间美味。

现在,因为学习任务繁重,已经抽不出时间到外婆家品尝鸡蛋饼了,但童年吃鸡蛋饼的场景,经常在我的脑海中浮现。闭上眼睛,我似乎又闻到了鸡蛋饼那熟悉的味道!

五年级的童年作文 篇14

我的童年,像一艘小船,穿上不仅装了吃的、玩的,还装了许多童年的回忆。

在我五岁的时候,每星期都看妈妈去超市买鸡蛋,真辛苦。天真的我就想:妈妈说过“种瓜得瓜,种豆得豆。”我如果种一棵鸡蛋树,妈妈不就不用每星期都去买一次鸡蛋了吗。我越想越高兴,就从冰箱里挑出了一颗白净净的鸡蛋,又拿来玩具小土铲,挖了个小土坑,小心翼翼地把鸡蛋埋进去,又浇了点水。过了一个下午,我迫不及待地去看鸡蛋,咦?怎么连片叶子也没长?我绞尽脑汁地想了一会儿,觉得一定是养分不够,于是我抱来大水壶,把花盆瞬间变成了“海洋”,我还为自己的“聪明”感到十分得意呢!

第二天,我又去“探望”我的“蛋宝宝”,发现它还是一片叶子也没长,,我有点灰心丧气,于是,我用妈妈的口吻安慰自己:“做什么都得有耐心,不能横冲直撞。”我给它浇了点水,蹦蹦跳跳地走了。

半年过去了,我天天这么安慰自己,终于有一天,我耐不住性子,把土扒开,发现鸡蛋连破壳也没有,我便坐在地上号啕大哭起来,这哭声引来了我的爸爸妈妈。他们明白了事情的来龙去脉后,哈哈大笑起来,妈妈抚摸着我的头,说:“傻孩子,鸡蛋可种不了谢谢你,还懂得关心妈妈。”听了妈妈的话,我总算不哭了,也跟着爸爸妈妈笑了起来。

充满新奇,充满幻想,充满温馨,我的童年,是这样令我难忘。

五年级的童年作文 篇15

在我的童年里,我做过许许多多的傻事,让人哭笑不得。

我记得那是一个星期天,妈妈带我饭店里吃饭,我在吃饭之前去了一下洗手间,我上完以后就要回来的时候,我在墙角,看见了一个炉子,上面有三注香这三炷香长短不一,我还以为是妈妈带我去少林败的`那个东西,可是有一点很让我不解,就是这个炉子上面没有菩萨,天王的神像,我心里想还是拜一拜吧拜了总比没有拜好,于是我就开始拜了,我拜完以后就出去找妈妈了,找到妈妈以后我就把这个事情告诉了妈妈,妈妈坐在那里听到以后,他哭笑不得,我的心里很不解,妈妈带我旅游的时候,去少林寺不都要拜吗?可是这次为什么他却哭笑不得?然后我就把这个问题问妈妈,妈妈笑了笑说:“傻孩子,这里又不是寺庙你拜这个干嘛呀?″我听完这句话以后,自己也哭笑不得,说完,服务员就把菜给拿上来啦,然后我也不拘束了,直接就开始吃饭,我吃的很快,我见妈妈不吃我就问他为什么?他跟我说因为:“你刚才在厕所拜佛的事情,现在我还想哭笑不得。”我听了以后就跟妈妈说:“妈妈,你如果再笑我的话,我就不理你了,″妈妈无奈的说:“好好,我不笑了。”

这就是我在童年里做过的傻事,你有没有感觉很搞笑,你也不用笑我,我相信你的童年里也有做过许许多多的傻事。

五年级的童年作文 篇16

在繁忙的学习中,我会回忆起那充满无限快乐的童年。那时的我就会想起那些陪一起度过快乐童年的小伙伴们在我的童年生活中就有这么一位小伙伴。是他给我的童年添加了许多欢乐。

他——一个活泼开朗的男生。他的因为热爱体育,所以被太阳照地紫紫的。贪玩的他因为一次不小心所以摔破了额头,缝了几针,所以在额头留下了印子。大家知道他就是我的朋友——刘三圣。

刘三圣是一个非常活泼开朗的人,我记得我在青少年宫认识了他。那一天下了课,我们几个都十分害羞的坐在位子上,然而他却在教室里走来走去。突然,他笑嘻嘻地朝我走了,对热情地我说:我可以和你做朋友吗?我傻了一下,原先以为他是不怀好意的,没想到他是来和我交朋友。我便马上答应了。后来我知道了他比我大一岁,我成了他的弟弟。

他是一个十分幽默的人,那一天我在我别的同学一起玩,后来,那个同学把我的衣服弄脏了,我就和那个同学吵了起来。

这时你逍遥自在地走了过来用十分幽默的语言说了一句:你们俩竟然还不知错了,我要赏你们三十大板!见我们停止了打架,就用普通话跟我们讲了京剧,我们都笑得哈哈大笑。后来他告诉我们:每个人都会犯错误,只要大家都退一步,人与人之间的距离就会变得更加亲近。听了他的话我们都想了想,马上又愉快的玩起了篮球。

我的朋友刘三圣,是他给我的童年添加了许多欢乐。

五年级的童年作文 篇17

童年是快乐的,是无拘无束的。童年,就像一个神奇的宝盒,里面装着许多色彩斑斓的宝石,每一个宝石都是一个天真的梦,让我送给你们最闪亮的一颗吧!

记得我五岁的时候,有一次,妈妈买回了几条可爱的小金鱼。我非常喜欢它们,每天放学都要和它们玩一会。当然,它们的.“营养师”就是我啦!

有一天,妈妈要清洗鱼缸,把小金鱼装到水桶里,然后去阳台洗鱼缸。天真的我,在一边看着小金鱼快乐地游来游去,心里不由得想:人要洗澡,鱼缸要洗澡,小金鱼也要洗澡啊!对,小金鱼自从买回来就没洗过澡,一定会很不舒服,今天就给他们洗洗澡吧!

我趁妈妈在洗鱼缸,偷偷地把小金鱼拿出来,放在卫生间里,我迅速地滴了两滴沐浴液,在手里搓了搓,拿起一条小金鱼,在他的身上擦来擦去。

不一会,这几条小金鱼就穿上了一件“婚纱”似的,正当我得意洋洋的把自己的“作品”给妈妈看时,妈妈拿着鱼缸走向我这边,看了看我,“扑哧”一声笑翻了天,我生气的插着小腰,说:“你笑什么笑啊!我在给小金鱼洗个舒服澡呢!” 妈妈笑得更厉害了,她憋住笑,说:“楚卉啊,你这样给小金鱼洗澡,会把它弄死的。”“我不信!”我和妈妈辩论了一番。后来,妈妈给我讲了许多养鱼的方法,我才恍然大悟。过了几天,可爱的小金鱼果然死掉了,为此,我还伤心了好几天呢!

啊!多么有趣的童年生活。每当我想起这些,我就沉浸在幸福的回忆中。

五年级的童年作文 篇18

时间过的可真快呀!从小小的我逐渐长成一个充满朝气的小姑娘。当我学会了走路﹑说话开始,我就梦想成为令人万众瞩目的那一个。

记得有一次妈妈带我去看了一场舞蹈表演。看完表演后我依然沉浸其中,我多么希望我可以像她们一样,成为她们中的一员,跳出那么迷人的舞蹈,令人万众瞩目。回到家之后,我冒出一个大胆的想法:把自己打扮的像她们一样就能实现梦想。于是我把自己打扮了一下,然后问妈妈:“妈妈,我漂不漂亮?”妈妈说:“我们家小公主最漂亮。”听到妈妈的夸奖令我很高兴。之后好几次趁妈妈不在家,把自己打扮好随着歌曲起舞,做着舞蹈家的美梦。在一次被妈妈发现后,爸爸和妈妈就商量着帮我报了一个舞蹈班,我的梦想就这样开始了。

进入舞蹈班之后,我发现周围的同学们都能跳出动人的舞姿,但我却是里面最差的一个。为了追上她们,我每天早上6点钟起床自己练习2个小时,然后8点钟去上舞蹈班,从不允许自己偷懒。每当想要偷懒的时候,一想起我要做一个伟大的舞蹈家,就一咬牙坚持下来了。就这样两个月后我就基本能和她们一样了。在之后的一次社区才艺比赛中,比赛上我以自己动人的舞蹈最终虽然获得了第三名,但我心里依然乐呵呵的。因为我成功获得了一次自己的奖杯,更坚定了我对梦想的追求。

在这样的经历下引发了我对舞蹈的热爱,梦想成为一名令人瞩目的舞蹈家。从这一刻开始,我要为我的梦想更加的努力,为它奋斗。相信付出总会有收获。

为了梦想,加油!

五年级的童年作文 篇19

在我的童年里有一班志同道合的小伙伴,我们一有空就会聚在一起玩游戏,我们的世界里欢乐多多,趣事多多,每每想起总不自觉的会心微笑。

那是在周六的晚上,我吃完饭没等碗放稳,就在伙伴的呼唤下,组织玩跳大绳游戏。跳大绳可不只是乱冲乱撞就可以的,这样只会被打到头或被绊倒。跳大绳的精妙之处是要掌握好节奏,看好时机,才冲进摇动的大绳起跳。

可是,有的小伙伴就是不听,趁绳子甩得慢,什么也不管就冲进去耍酷,来一个360度转体,当准备跳出去时,就被绳子绊倒了,摔了一个狗啃呢,脸擦地。别的小伙伴看见了,有的笑得躺在地上,有的笑得捂着肚直不起腰,还有的笑得连口水都流了出来。那个伙伴还说:“马失前蹄,失误、失误。”我们纷纷向他吐嘈。

其中一个小伙伴,节奏和时机都掌握得非常好,每一次都可以一连跳二十多个,还可以全身而退地出来,让我们羡慕不已。但他唯一的缺点是个子太高了,每次跳绳都会被打头,所以他每跳一下,都伴随着他的尖叫,也因此成为我们的笑点。他生气地对甩绳的人说:“你们就不能甩高点吗?每次都打头,很疼的!”甩绳的翻个白眼说:“没办法,除非你蹲着跳呗”。那个小伙伴也无言以对。

就这样,我们在欢声笑语中跳大绳,无聊的时候开开玩笑,聊聊天,说说心里话。我们脸上的汗珠子,像一颗颗断了线的.珠子“滴嗒、滴嗒”掉下来,衣服都湿透了,但我们依旧很开心,并在结束时约好下次再玩跳大绳。

我就是在这充满欢笑的气氛中长大,童年的趣事最难忘怀。

五年级的童年作文 篇20

童年是人生的开端,应该是无忧无虑的,可是我们现在的孩子的童年,却烩作了人生的百味。

现在的孩子,哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满,家长的叮嘱声,日新月异的高科技的'出现。像一个巨大而狭窄的笼子,罩在孩子们的心头。有的拼命读书,发奋学习,得到了老师和家长的夸赞,有的智力不足,受到老师批评,家长的斥责和打骂。童年,在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制,他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈,失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生,这几天却连续受到老师的批评,因为我越来越郁闷,变得不认真学习,上课读课文时胡乱翻书,装模作样心不在焉,当然会挨批了。此后,我虽然记着老师的教诲,妈妈的叮嘱,但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间,我的思维会跟着老师的问题转,聚精会神、全神贯注的听讲,可是课堂的后段时间,心早已飞到了另一个世界,有时我会拿起书翻翻新内容,心中暗想:老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单,不用听了吧,反正会了。于是我便巴望着快点下课,看看课外书,或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果,事实正好与我的想法相反,老师最后讲的是每道题的重点,这使我每次做题都有点小错误,而且错的都是简单的题,在我眼中,100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业,让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展,走向新的时代,所以,我作为一名学生,必须努力学习,不然就跟不上社会的新时代发展的步伐,从今以后,我要上课全神贯注,思维跟着老师转,下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼,不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

五年级的童年作文 篇21

五年级的童年作文 篇22

还是上小学的时候,看见伙伴们骑着单车在公路上一阵风似的掠过,心里别提多羡慕了。几经讨好,才终于得了一次学习的机会。那是大姨家的小车子,没有横梁。人直接跨上去,一脚支撑在地,另一 脚踩着踏板,一使劲,车轮子就滚动起来了。

俗话说,看花容易,绣花难。反复尝试好多遍,车子不是往左倒,就是往右倒,就是不能正常前进。一直在旁边陪着的表妹建议把车子推到山坡上,从坡上下来,车子自然就飞跑了。小孩子不懂危 险,只是高高兴兴地推车子上山坡,然后脚一蹬地,车子就真的飞跑起来。开始,还兴奋地大喊大叫。后来,因不会刹车,车速越来越快,吓得一声没有了。

一转眼,我和车子就钻进了路边的蒿草丛里。等我缓过神,看见表妹惊恐的样子,已经顾不得身上伤哪了。野草压倒了一大片,狼藉不堪。把车子立起来的时候,发现脚蹬子的转轴磕弯了,没法骑 了。

事后,尽管大人们没有责怪,大姨夫也把车子修好了,我却没了骑车的勇气。看着小伙伴们骑在车子上飞跑,也只是心里合计着,如果车子设计成三个轮子就好了。

大约十年后,父母还是给我买了一辆红色的弯梁单车,只比当年的小车子大两个型号。每天骑着,算是遂心了。不过,我发现小巷里的孩子们骑的小车子竟然有三个轮子的,还有四个轮子的。心里 不禁呜呼一声,生活呀,越来越幸福啦!

五年级的童年作文 篇23

童年,像一朵花;童年,像一棵草;童年,像一首诗;童年,像一只飞舞的蝴蝶;童年,是天上那颗最亮的星星,它伴随着我们的梦,承载着无限的快乐。

每个人小时候都很幼稚,在童年的岁月里,我就被外祖母“骗”了一回。

那天,外公外婆不在家,赶集去了。有外祖母照顾我和妹妹佳佳。小时侯我和佳佳鬼点子可多了!于是,我们跑一里多的路去到佳佳的妈妈家。一不做,二不休,我们撒了欢跑起来, 外祖母见状,也追了出来。我和佳佳就慌了,跑了一会儿,不约而同回头看了一下外祖母。年迈的外祖母踮着小脚,迈着碎步,气喘吁吁在后面追我们。被我们落下很远的外祖母,停了下来,双手叉腰喘着粗气喊着:“佳佳,艺凯你们快回来!”我们也不理她,继续跑。这时,有一辆腰鼓队的车开了过来,外祖母突然急中生智:“ 佳佳,艺凯你们快回来!”那辆车上有许多麻袋,专门装小孩儿。”我和佳佳一听,连忙躲到树后,车走后,我和佳佳连忙跑到了外祖母怀里。

每当外祖母说我和佳佳很“捣鬼”时,我就趴在她怀里,不好意思的点点头,就开始撒娇,直到她不说为止。

是呀!回想那难忘的童年,外祖母为我和佳佳费了多大的心血呀!现在我们每年才能见上几面,长大我一定好好孝敬外祖母。童年像一颗小星星,它让我们永远忘不掉,它在我们记忆中漂泊,漂泊……

五年级的童年作文 篇24

童年就像彩虹,而童年里的一件件难忘的事就是彩虹上一个个五彩缤纷的颜色,粉红、蓝色和黑色是令我难忘的三个颜色。

粉红

粉红是一件高兴的事。那是一个阳光明媚的下午,我参加了四年级英语朗诵比赛。轮到我上台朗诵了,我紧张极了,心里像是有一只小兔子在乱跳。我登上台后,自我介绍“我叫黄丽烨。”台上的老师怕同学听不明白,解释说:“黄,黄色的黄,丽,美丽的丽,烨,火华烨。”老师朴素的语言让我又平静下来。流畅的英语从我口中流出来,过一会儿,演讲结束。最后,评委亮分,我以平均分8.99,列居第三名。看到这个好成绩,我甜甜的笑了。

蓝色

蓝色是令人感动的事。那天上课的时候,讲到一道数学题,老师说了一句话:“我和这个3.14同样倒霉,因为今天我家被水给淹了。”老师一说完这句话,我就想:老师家被水淹了,竟还来给我们上课。我明白了,老师不想因为自己的不幸,而耽误我们的学习,这是一种多么伟大的人格呀!想到这,我深深感动了!

黑色

黑色是一件伤心的事。公布期中考试成绩的那一天,我感觉我的自信心被打败了,我无法正视试卷上那个89分。我的心情和那天的天气一样糟糕。回家后,爸妈并没有批评我,而是帮我分析错的原因。他们的举动让我明白了:挫折就像一股浪,随时随刻都可能会向我们袭来,只有正确面对挫折,下一次才能成功。

童年的颜色是五彩缤纷的,我最难忘的三个颜色就是粉红、蓝色、黑色。

五年级的童年作文 篇25

在我的印象中,我儿时最好的朋友也许就是我的书法启蒙老师于老师了吧!

于老师温柔友好,有时我甚至觉得她温和得不像是一位老师,倒像是和我们一样的学生。还记得我第一次去上课,哭着闹着不肯让妈妈走,埋怨着自己为什么不能玩耍。于老师看着我,冲我笑了笑,紧紧地握住我的手,她什么话也没说,但她眼神中的关切让我觉得安全感十足,心中顿时平静下来,心甘情愿地挥起小手,向妈妈说“再见”。

当我来到教室,第一次看见那些陌生的毛笔、墨水、宣纸,不禁好奇极了。我踮起脚尖,拿起一支毛笔,把它当作手中的武器,向于老师作出战斗的姿势。老师也乐了,随手拿起桌上的毛笔,也摆好架势,像是要和我大干一场。在一片“刀光剑影”和欢声笑语中,我真切地感受到于老师似乎已成为我真正的玩伴。

就这样,第一节毛笔字课便开始了。首先必要的就是学习毛笔的抓法了,可由于年龄太小,那粗壮的毛笔与我短小的手指显得有些格格不入,怎么看怎么怪异。于老师很快就看出了我手指的不适,露出孩子一般的灿烂笑容,边小心翼翼地调整着我的手,边温柔地说:“是不是觉得很奇怪呀?其实我刚开始练的时候,也很不喜欢这种姿势,但练多了之后就会适应的。”她又留给我一个美好的笑容,使我的心暖洋洋的,同时也对软笔书法产生了浓厚的兴趣。

从那以后,每天去练毛笔字的时间便成了我一天之中最期待,也是最开心的时间。于老师总是领着我在学中玩,在玩中学,更像是朋友一般,第一时间就了解我心中的想法。有一次在练字时,莫名的口渴让我心烦意乱,姿势也懈怠下来,字写得七扭八歪,龙飞凤舞。于老师立即从包中掏出一瓶水,扭开给我,轻声细语地说道:“喝点水再写吧,休息一会儿!”我接过水,大口大口地喝了起来,当时的感觉就像快要枯死的小苗得到水源一般,顿时觉得心旷神怡。而于老师还从包里拿出几个可爱的手偶,用千奇百怪的声音为我描述了一篇篇生动有趣的童话故事,逗得我不亦乐乎。

于老师不仅是我人生中的第一位老师,更是我童年时期最好的朋友,她的善良与友好为我的童年生活描绘上了最美的一笔!

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