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父亲节活动总结 篇1
父亲节是六月的第三个星期日，为了弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会，报效祖国”的深厚感情，碧流台寄宿制学校校长孟充分利用学校的大舞台，为父亲节准备了一顿饕餮大餐，号召所有少先队员向父母送上最真挚的亲情和报答。
首先，学校利用国旗下的演讲和校园广播对全体学生进行传统美德和感恩的教育，一起听几首“感恩之心”、“父亲”等歌曲，让“感恩”的声音唱响校园，把“感恩”的感觉传递到心里。
其次，每个班都利用晚自习，通过讲故事的方式，自由地谈论自己对父亲的感情、敬佩和感激。让感恩的情怀滋润学生的心灵，开启一生的感恩之旅。
最后，给学生布置一个特殊的作业，就是回家，主动为父母做点事；父母累了给他们端杯热茶，说“你辛苦了”；给父母洗脚一次，用实际行动回报父母；给远方工作的父母打个电话，说声问候和祝福。回到学校后，要求学生召开主题班会，谈谈自己的感受。
通过回顾生活中的小事，学生体会到父亲的伟大，很多学生对父母表示孝顺。每节课都以各种形式激发学生感受父子真情。
一系列感恩教育活动培养了学生的感恩情怀，加强了父子之间的家庭沟通，增强了学生的感恩意识和责任意识，得到了家长的充分肯定和好评。
为了让学生了解父母的爱，感受父母的亲情，体验亲情的无私和伟大，学会理解、尊重、关心和与父母和睦相处，我们应该从现在做起，从点滴做起，用实际行动回报父母。以“父亲节”为契机，我校团委在父亲节举办了主题演讲“父爱如山，真情永恒”。
通过激烈的竞争，七年级和八年级共有12名学生参加了决赛。6月10日在学校阶梯教室利用班会时间进行决赛角逐。12位选手用真挚的感情和简单的话语表达了对父亲的普遍喜爱的感激和感激。每位选手的表现都很出色。最终71班杨书兰以《一份发自内心的情感》和84班金以《手心说爱》获得评委一致认可，夺冠！最后通过播放《爸爸》视频，这里的每一位老师和学生都感受到了父爱的伟大。
这次活动的目的是让学生学会感恩，以节日为契机，表达对父母的感激和感激；建立“孝”的道德情感；作为中学生，要把父母的'感激和强烈的责任感转化为自强不息的学习精神！
父亲节结束了，但可爱是永恒的！本次活动的主题是“体验父爱，感恩父”。这项活动旨在让所有学生认识到，作为中学生，他们应该感谢父亲，在平凡的小事上关心他们，做一个内心充满爱、亲情和理解的好孩子。活动中，我们所有的同学都充满了希望和憧憬，这种希望和憧憬来自于内心深处无法用语言表达的爱。我们要重视父爱，回报父爱，懂得日后感恩。
活动包括：
1.利用业余时间宣传父亲节的由来和意义。
2、完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。
3、给每位同学写一封信，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。
4、设计横幅签名，畅谈对父亲的敬佩和感激之情。相约“我为爸爸做早餐、我为父亲捶捶背、我为爸爸洗洗脚、写给爸爸一封信、献给爸爸一件有意义的礼物”，要用实际行动让自己的父亲度过愉快、幸福的“父亲节”。
5、在校园内进行幸运抽奖活动，所有同学都可以参与。
6、在校园内进行问卷调查。
在此过程中，真的感到我长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动。父亲节这一活动让我们深切感受到了父爱的伟大，感恩之心已经悄悄进驻我们的心田。
父亲节活动总结 篇2
为了让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。我系团支部以“父亲节”为契机，于xx年xx月xx日举办“父爱如山，真情永恒”父亲感恩活动。
本次活动的举办，目的是让学生学会感恩，以节日为契机，来表达自己对父母的感恩之情，树立“事亲至孝”的道德情感，作为技师学院机械工程系学生要把对父母的感恩与强烈的'责任意识转化为孜孜以求、自强不息的学习精神！此活动意在让全体同学体会到作为一名技师学院学生，对父亲要懂得感恩，并要在平常小事中对他们多一份关心，做心中有爱、心中有情、懂事的好孩子。活动中，机械工程系全体同学都带着充满希望与憧憬的热情，这份热情是源自同学们内心最底层的而又不会用语言表达的爱。我们要在今后的日子里关注父爱、回报父爱，懂得感恩。活动内容为：
一、利用课余时间宣传介绍“父亲节”的由来及意义。
二、完成有关父亲节内容的展示板，并在校园内展出。
三、给班级召开主题班会，使其懂得母爱如水，父爱如山的道理。
四、设计横幅签名，畅谈对父亲的敬佩和感激之情。
在此过程中，真的感到同学们长大了，懂得带着感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子给父母一份“心”的感动！
父亲节活动总结 篇3
六月份的第三个星期天是父亲节，宝宝们好早就不停地问老师：“老师，什么时候到父亲节啊?我得给爸爸打算礼物啊!”
“嘿嘿，快到了，就在这个星期天啊!”
于是，太阳班的宝宝们就和老师一起打算策划如何给爸爸们过节日了，最后，我们太阳班决定进行三个方面的活动内容。
第一：送给爸爸一幅美丽的`画，把宝宝自己最想给爸爸的礼物画出来，也可以给爸爸挑毛病，如：爸爸喜爱喝酒，爸爸喜爱抽烟，都可以警告爸爸，戒酒，戒烟。孩子们感觉好自豪，监督爸爸们戒酒，戒烟，养成良好的生活习惯，给宝宝树立模范。
第二：给爸爸比力气，看谁的力气大。宝宝们在幼儿园学会和小伙伴们掰手腕，回家跟爸爸比赛，让宝宝们更深刻的感觉到爸爸是多么的强盛。
第三：送给爸爸一个深深的吻，并对爸爸说：“爸爸，我爱你。”
让爸爸知道我们是爱他的，虽然平时有些淘气。
通过这次有意义的父亲节，宝宝们都非常喜爱这样的活动，爸爸们也非常的快乐，还非常感谢我们老师，我们感到很欣慰。
父亲节活动总结 篇4
每年x月的第三个星期日是父亲节，20xx年的父亲节在x月x日，为弘扬中华民族的传统美德，营造浓厚的校园文化氛围，培养学生“感恩社会、报效祖国”的深厚情感，在父亲节来临之际，碧流台寄宿制学校孟校长充分利用学校这张大舞台，为“父亲节”准备了大餐，号召全体少先队员为自己的父母送上最真挚的情意，回报父母。
首先，学校利用国旗下讲话、校园广播等形式对全体学生进行传统美德及感恩教育，共同聆听“感恩的心”、“父亲”等几首歌曲，让“感恩”之声唱响校园，把“感恩”之情传递心田。
其次，各班利用晚课时间，通过讲故事等方式畅谈对父亲的感受、敬佩和感激。让感恩的情愫润泽了学生心田，开启终身的感恩心路历程。
最后，给学生布置了一份特殊的家庭作业，即回到家中积极主动为父母做一件力所能及的事；在父母劳累时为父母端上一杯热茶，说一声“您辛苦了”；给父母洗一次脚，以实际行动报答父母；给远方打工的父母通一次电话，道一声问候与祝福。并要求学生返校后，以班为单位，召开主题班会畅谈自己的感受。
通过学生回顾生活中的小事，学生认识到了自己父亲的伟大，许多学生表示要孝敬自己的父母。各班以多种形式激发学生感悟父子真情，如“父亲最让我感动的`故事是什么?”“父亲最值得我骄傲的是什么?”“父亲的最大爱好是什么”等等。
一系列的感恩教育活动，培育了学生的感恩情怀，增进了父子之间的亲情交流，增强了学生的感恩意识和责任意识，受到了广大家长的充分肯定和一致好评。
父亲节活动总结 篇5
父亲的角色在孩子的成长中起着不可或缺的作用。在现代家庭中，父亲在孩子眼中的形象是忙碌而凝重的，孩子很少有机会与父亲接触和交流。为了促进父子之间的感情，6月13日，实验幼儿园组织了一次感恩节亲子活动——“爸爸来了”。
活动在《爸爸去哪了》的歌声中拉开序幕，然后表演了《感恩的心》的舞蹈，给了父亲一条亲手做的小领带，感谢父亲的话语，给了父亲一个大大的拥抱，让父亲们很感动；爸爸们拿起手中的针，钉上扣子，让宝宝们大开眼界，看到了爸爸的'匠心；高潮出现在亲子活动《老爸来啦》。父亲们用自己的身体建造洞穴供孩子玩耍，把自己的身体变成路障供孩子翻身，用自己的身体单手做体操难度动作供孩子练习和攀爬。之后是《运动爸爸》《力量爸爸》《超人爸爸》，爸爸们展示了自己的才华和体力去比赛，牵一脚，扛肩膀，俯卧撑，让宝宝最后的甜蜜时刻是最有爱的部分。运动后洗完小手，孩子们喂爸爸吃西瓜场面温馨而感人。
“爸爸来啦”，游戏变得更加精彩生动，孩子们玩得更加开心、快乐。而我园更是通过“爸爸来啦”这一活动，密切了爸爸与孩子间的感情，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。
父亲节活动总结 篇6
父亲节，你想对爸爸说些什么?用写信的方式来告诉他吧。山西晚报“父亲节把爱送回家”公益活动第一站选定山西大学商务学院，此项公益活动为学生免费提供附带邮资的信封、信纸，在父亲节来临之际，希望大学生能够放下手机，用书信这种传统的方式，把平时疏于表达的感恩向父亲说出来。此项活动由院办牵头，得到了山西大学商务学院团委的大力支持。现场分发信封xx余个，并全部现场寄走，预计在x月x日父亲节当天爸爸们可以收到孩子们的祝福。
“老爸，这是我长这么大第一次给您写信……”“爸爸，生日快乐！可能您收到这封信时，您的生日已经过去很多天了，女儿把祝福送给您。”同学们用这种“原始”的方式来和父亲沟通，给了他们别样的体验。“原来可能只会用短信在父亲节发一句祝福，今天写信竟然有写不完的.话，把自己从小到大想说的话全写了出来。”现场写信的一位男同学给父亲的信写了满满的两页信纸。
活动现场还鼓励学生当场给父亲打电话说出“爸爸，我爱你”。艺术设计系的学生贺添是太原人，周末刚刚从家返校，可真正对着电话讲出“爸爸，您辛苦了，我爱你”时，却潸然泪下。“爸爸对我说，我在他心里是最优秀的，要听话，以后不要惹爸爸生气了。”贺添说上午还因为小事在电话里跟爸爸生气呢，一听到爸爸这么说，顿时眼泪就忍不住了。
“举办这次活动不仅是为了献礼父亲节，也是为了增强00后大学生们的感恩意识。感恩教育一直是我们学院学生工作的重点，无论是新生入学教育还是社团活动，我们都会将感恩教育渗透其中。
父亲节活动总结 篇7
为了做好这次活动，我们也是提前做好了方案，确立了活动的主题，并且分配到各个班级去，各位老师一起的努力，去把这次的活动给办好，前期也是做好了宣传的工作，让学生们了解父亲节，清楚活动的意义，让大家知道感恩，懂得如何的去感恩，从日常的广播，到各个班级的手抄报，黑板报的制作，再到班会上讲解父亲节的一个意义，让学生们清楚父母的付出是辛苦的，回到家里之后也是要懂得去帮助父母去做一些事情，去减轻他们的`负担，同时也是要在校去把学习给搞好，利用升旗仪式，也是演讲的方式，来让学生们更加的懂得感恩的一个重要性。
在活动之中，也是鼓励学生们去看感恩相关的一些书籍，电影，给父亲去做一些事情，无论是陪父亲多说说话，或者给父亲做一些事情，或者在节日的当天给父亲送去亲手做好的礼物，经过这些活动，也是让学生们更加主动的去参与到活动之中来，去感恩，去实际的做一些事情，活动是需要真正去做的，而不仅仅只是说说而已，特别是感恩，更是只有真正的做了，那么才是感恩。在主题班会上，也是让学生们上台积极的分享自己在家里给父亲做了的一些事情，从这些事情之中得到的感受，并且通过和父亲的一个交流去多理解父亲，去多关心父亲。
通过这次的活动，学生们也是更加的会去感恩自己的父母，更是懂得父母日常的不容易，也是对于感恩有了更多的认识，而老师们也是通过这次的活动，对于如何的组织活动有了更多的经验，特别是一些新老师，更是通过活动，对于学生们有了更多的了解，并且经过活动的参与，也是让他们以后再去做活动的时候，也是更加的懂得该如何的去做，能做得更好了，同时也是在这次的父亲节活动之中，也是还有一些可以继续去提高，去改善的方面，也是以后要去做好，来让节日的活动举办的更好才行。活动的举办经验也是可以让我们在今后有效的利用起来，争取在下次的节日活动之中做的更好，来让学生们积极的去参与，学到更多的东西。
父亲节活动总结 篇8
六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩翩而至。父亲节是每年六月的第三个星期天，在这样一个伟大而特别的日子里，xx幼儿园各班级根据“父爱如山”的主题，开展父亲节活动。借父亲节之际，让孩子们感受父爱，感恩父亲;让父亲们充分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。一张张充满童稚的画、一份份可爱的手工和一句句暖心的“爸爸，我爱你!”让孩子们懂得感恩爸爸的养育之恩及为自己付出的许许多多。
父爱如伞，为你遮风挡雨
父爱是一把大伞，即使在风雨交加的路上，也不让一滴水珠落在我身上。为了让孩子们充分表达对父亲的感恩之情，小班的孩子用稚嫩的小手制作了属于爸爸独一无二的礼物，传递了对爸爸浓浓的爱。小一班的孩子们用稚嫩的小手，为爸爸制造一条小领带，让爸爸们帅气十足。小二班绘画主题活动《我和我爸爸》，绘画出与爸爸在一起的幸福时光。小三班邀请了家长与小三班的宝贝们一起制作手工主题活动《把爱化作手中花，送给我的好爸爸》，小四班孩子们为爸爸们制作了一份《胡子爸爸》贺卡，表达对爸爸浓浓的爱意。
父爱如雨，为你濯洗心灵
父爱像春天的雨，滋润着我这棵破土而出的小苗。当我情绪倍感失落时，爸爸的一句鼓励的话便能让我倍感温暖，一切的不快都随风消散。为了报答爸爸深沉的爱，中班的小朋友们别出心裁，为爸爸制作一份独一无二的礼物。中一班小朋友为爸爸制作了一份最帅的画像，送给自己心目中最帅气的爸爸。中二班精美的《我的爸爸我骄傲》奖状，表达孩子们对爸爸的形象赞美。中三班的宝贝们给爸爸颁发了《最棒的爸爸》荣誉证书，让爸爸们喜笑颜开。中四班手工主题活动《老爸永远第一名》为爸爸制作一个个专属的荣誉勋章。
父爱如路，伴你走完人生
父爱是人生旅途中的一盏明灯，在迷路时，父亲像一座灯塔指引我们前进的方向，照亮我们的行程。大班级小朋友用心去体会父爱，用心去制作属于爸爸的礼物。大一班的孩子通过语言活动《我的冠军爸爸》，体会到爸爸在自己心里永远都是最棒的，并为爸爸们制作了冠军奖杯。大二班的小朋友手工制作出心目中的爸爸，表达对爸爸浓浓的爱意。大三班的小朋友制作手工《神笔爸爸》，表达了爸爸无所不能的厉害之处。
通过父亲节系列活动，既培养了孩子们关爱爸爸的`意识，又鼓励了孩子们大胆利用绘画、贺卡、手工制作等形式来表达爱意。孩子们在了解父亲节的节日意义以及为爸爸送小礼物等活动中，加深了幼儿对爸爸的了解，增进了爸爸与孩子间的感情。外幼的老师们通过这次的“父爱如山”主题活动，抓住教育契机，将养成教育深入到幼儿的一日生活中，不失时机地对幼儿进行爱的教育，让孩子们从小懂得感恩，懂得珍惜拥有的幸福生活，促进幼儿在养成良好的行为习惯的基础上，形成高尚的道德品质。丰富的情感教育，使“感恩、关爱”的种子在孩子幼小的心灵中开始生长。