欢迎阅读基层管理者个人工作总结（精选7篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
基层管理者个人工作总结 篇1
一、工作回顾
在过去的一年里，我作为基层管理者，主要负责团队的管理和协调工作。在这一年中，我始终坚持以提高团队效率和业绩为目标，努力做好每一项工作。
1. 加强团队管理：
我严格执行公司的各项规章制度，对团队成员的工作进行严格管理，确保了工作的顺利进行。
2. 优化工作流程：
我根据公司的要求，合理调整工作流程，提高了团队的工作效率。
3. 提高团队业绩：
我注重团队业绩的提升，加强了团队成员的业务培训，提升了团队的整体业绩。
4. 加强团队建设：
我组织了多次团队活动，增强了团队的凝聚力，提升了团队的合作精神。
5. 改善工作环境：
我积极改善团队的工作环境，为员工提供了良好的工作条件。
二、存在问题
虽然我在工作中取得了一定的成绩，但也存在一些问题。例如，我在团队管理的精细化程度上还有待提高，对团队成员的培训还需要进一步加强。
三、工作计划
在新的一年里，我将继续努力，改进工作中的不足，提高团队的工作效率和工作业绩。我计划采取以下措施：
1. 进一步提高团队管理的精细化程度，确保工作的顺利实施。
2. 加大团队成员的培训力度，提高团队成员的技能和素质。
3. 继续改善工作环境，提高团队成员的工作满意度。
4. 加强与上级和其他部门的沟通和协作，提高团队的'凝聚力。
四、结语
总的来说，过去的一年是充满挑战和收获的一年。在新的一年里，我将以更加饱满的热情和更加专业的态度，为公司的发展做出更大的贡献。
基层管理者个人工作总结 篇2
时间如梭，转瞬间20xx年已经结束，新的一年起先了，很感谢来自于公司领导和同事对我的关切及工作上赐予的支持和协作，本人的工作岗位是人力资源主管，主要负责：聘请与培训这两个人力资源模块的工作，现对工作总结如下：
一、工作总结
1、聘请 为了保证人员的刚好到岗，提高聘请员工层次，人力资源部与前三大聘请网站建立了良好的合作关系。
聘请工作是人事工作的一个重要内容，需考虑公司的聘请本，各部门的用人要求。在聘请工作中，权衡应聘人员的学历背景、工作背景、稳定程度等方面的因素，对应聘人员进行初步简历甄选与面试，举荐给公司的用人部门，经用人部门面试考核后入职。
20xx年度胜利聘请36名新员工，目前在职31人，员工适岗率超过86%，人员稳定程度相对比较高，目前，xx岗位、xx岗位、xx岗位人员已成为公司核心员工。
2、培训 新员工入职是了解“不以规则，不成方圆”，入职后，仔细学习并深化理解公司的各项规章制度，不仅规范自己的行为，在聘请新人后，赐予宣讲和指导。让每一个加入xx公司的员工都能尽快了解公司，并融入于这个集体，让新员工入职后有剧烈的归属感。
人力资源部与各部门负责人沟通，支配本年度培训课程表，提高员工业务水平，共举办培训20场，培训约500人次，公司人均课时为：27小时/年，培训满足度为92%。
二、工作中存在的不足和明年工作改进建议：
1、培训：
(1)培训课时不够，目前培训周期为二周一
(2)培训质量有待提高，培训后要与员工沟通，了解大家的`想法与需求，改进方法，加强内部中工作培训，以业务学问为主，管理学问和职业素能为辅；
(3)分公司培训，总、分公司之间多沟通，总公司人员可利用出差时间为分公司人员做相关培训；
(4)采纳其它技术手段，引用外脑，聘请专业人士来为大家做培训。
2、员工关系：
(1)这个明年新的工作模块，目前公司的员工活动以会餐为主，其它活动较少；人力资源部协同总裁办多组织公司联谊、竞赛等其它活动，提升企业形象，表达公司对员工的关爱之情，联络员工之间的感情，增加企业凝合力；
(2)人力资源部要不定期与员工沟通，了解员工的真实想法与需求，为大家更好的服务；
(3)做好与离职员工的面谈记录，限制人员流失数量。
以上是20xx年工作状况的汇总，希望领导赐予指导，本人会接着努力，争取更大的进步。有幸成为xx公司的人，是我的骄傲，情愿与公司在追求卓越的征程中，并肩努力奔跑。
基层管理者个人工作总结 篇3
光阴似箭，日月如梭转眼间20xx即将接近尾声，马上伴着圣诞节的喜庆和元旦的气息，20xx年的钟声即将敲响。首先，我预祝大家新年快乐、工作顺利！回首20xx年，在各位领导的关怀指导下，在广大同事的支持下，作为一名厨师长兼厨师，我始终坚持以身作则，高标准、严要求、团结和带领食堂员工，坚持以大局为重，服从组织安排，干一行爱一行，以自己的实际行动抓好食堂管理，保证工作正常动转，为领导和员工提供精美、可口的菜肴和优质的服务，我们还开垦出来好几亩地，种植蔬菜，饲养牛，羊，鸡，鸭等。加饭菜的花色品种，做到主副食合理搭配，降低损耗，节约成本。温暖服务的理念，全心全意为地雅，紫金服务.在20xx年里，食堂共接待外部用餐121次，共计1077人次，并受到领导及客人的一致好评。
一、工作方面：
我现担任食堂主管兼食堂烹调工作。我在各位领导的指导下集思广益、制定较合理的工作计划。首先在节约支出的情况下，吃饱吃好不浪费，并在技术上不断提升自己的烹饪技术。在实践中我不断探索，让领导和员工都能吃上香甜可口的饭菜。
二、管理方面：
首先，对厨房从业人员定期培训和指导，杜绝在操作过程中的重大失误，比如烧伤，烫伤等。结合员工实际情况加强素质教育，对操作人员进行有针对性的厨艺培训，并经常激励他们把工作看作是自己的事业。经过努力，员工整体素质得以提升；注重仪表、遵守厨房规章制度、劳动纪律、不缺勤、不旷工、不迟到、不早退；现在，我们已经形成了一个和谐、优质、高效、创新的团队。
三、质量方面：
菜肴质量是食堂得以新鲜、实惠的核心。作为厨师长，我严把质量关，保证食材，新鲜、不腐烂、不变质。还要确保员工的用餐卫生、可口严防食物中毒，拒绝霉变，过期食品。其次，增加饭菜的花色品种，做到主、副食合理搭配。
四、卫生方面：
严格执行《食品卫生安全法》，认真抓好食品卫生安全工作，把食品加工的各个环节。按规定，每个员工都必须对各自的卫生区负责，对操作间进行每两天消毒一次
希望领导及同事们进行不定期检查；并提出宝贵意见，加以改正。其次，规定食品原料必须分类存放，分别处理，厨房用具也必须存放在固定位置；另外，库房、保鲜柜、冷冻箱等原料存放地也进行定期的温度和湿度测量。我们利用一切可以利用的力量，确保食品卫生安全，防止食物腐烂，造成不必要的浪费。
五、成本方面：
在确保不超支、不浪费、而且菜肴质量的情况下，降低损耗、节约成本、始终是我们追求的.一个重要目标之一。作为厨师长，在平时的工作中也总结出一些降低成本的新方法。如：随时掌握库存状况、坚决执行“先进先出”原则，把存货时间较长的原料尽快投入使用；研制无成本菜品，以降低成本。
综上所述，在本年度，通过团队的共同努力，我们在厨房管理方面取得了显著成效；在菜品创新、菜肴质量、成本控制、员工素质提升等方面都取得相当高的成绩。当然，我们还存在不足。请领导和同事监督指正，我也深感我肩负工作的挑战性与创新性。
经过一年多的努力，在原有的工作基础上，严格要求自己和帮厨人员，在以后的工作中找出不足，保留好的传统。今后，我一定会带领我们的团队不断努力，接受挑战、勇于创新，烹饪更精美好吃的的菜肴。
辞旧迎新之际，我们将在20xx年的基础上，继续加强管理、质量卫生监控和成本控制，同时要改进自己的工作思路，考察新的菜品，加快菜肴的创新。总之，今后的工作中，不断地鞭策自己并充实能量，提升自身素质、营养知识和烹饪水平，以适应时代和企业的发展，与公司共同成长。我相信，我们的团队一定能走向一个成功喜悦收获的20xx。
我深信在张总、杨总的领导下，在全体员工的不懈努力下，根据企业文化、企业精神、企业宗旨、企业目标为依据，一步一个脚印踏踏实实前进，紫金必须一定会发展的会越来越好。
最后祝：地雅所有公司兴旺发达，蒸蒸日上。
基层管理者个人工作总结 篇4
一、工作总结
在过去的一年里，我作为一名基层管理者，主要负责团队的管理和协调工作。在这一年的工作中，我始终坚持以人为本的管理理念，注重提高工作效率和质量，努力为公司的发展做出贡献。
1. 人员管理：
我严格执行公司的各项管理制度，对团队成员的工作进度、工作质量、工作纪律等方面进行了严格的管理和控制，确保了团队的正常运作。
2. 沟通协调：
我积极协调团队成员之间的'关系，解决他们在工作中遇到的问题，提高了团队的凝聚力。
3. 任务执行：
我根据公司的业务需求，合理安排团队成员的工作任务，保证了任务的顺利完成。
4. 员工培训：
我组织了一系列的员工培训活动，提高了员工的技能和素质，增强了团队的整体实力。
二、工作亮点
1. 我成功组织了一次大型的项目实施工作，提高了项目的执行效率，得到了公司领导的好评。
2. 我积极参与公司的质量管理活动，提出了多项改进措施，提高了工作的质量。
3. 我主动承担了一些临时性的工作任务，如新业务的拓展、特殊任务的执行等，得到了公司领导的好评。
三、工作计划
在新的一年里，我将继续努力，提高自己的管理水平和工作效率，具体计划如下：
1. 我将进一步加强团队的管理，提高工作效率和质量。
2. 我将优化沟通协调机制，提高团队的凝聚力。
3. 我将加大员工培训的力度，提高员工的技能和素质。
4. 我将严格执行公司的管理制度，确保团队的正常运作。
四、结语
总的来说，过去的一年里，我在基层管理者的岗位上做出了一些成绩，但也存在一些不足。在新的一年里，我将继续努力，提高自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。
基层管理者个人工作总结 篇5
一、工作回顾
在过去的一年里，我作为基层管理者，主要负责团队的日常管理和协调工作。我始终坚持以人为本的管理理念，注重团队成员的个人成长和发展，同时也注重团队的整体效率和效果。
1. 人员管理：
我定期组织团队会议，了解团队成员的工作状态和需求，及时给予指导和帮助。同时，我也注重团队成员的个人发展，鼓励他们参加各种培训和活动，提高他们的技能和素质。
2. 任务管理：
我严格按照公司的要求，合理分配工作任务，确保每个团队成员都能按时完成任务。同时，我也注重任务的完成情况，对于出现的问题，我会及时协调解决。
3. 沟通协调：
我作为基层管理者，是团队与公司其他部门沟通的桥梁。我始终保持与上级和其他部门的.沟通，及时了解公司的政策和动态，以便更好地指导团队的工作。
4. 团队建设：
我注重团队的建设，定期组织团队活动，增强团队的凝聚力。同时，我也注重团队的文化建设，提倡开放、平等、尊重的团队文化。
二、工作体会
1. 作为基层管理者，我深深体会到，管理不仅仅是指挥和控制，更重要的是服务和引导。只有真正关心团队成员，帮助他们解决问题，才能赢得他们的尊重和信任。
2. 作为基层管理者，我也深深体会到，沟通的重要性。只有良好的沟通，才能确保信息的准确传递，才能确保工作的顺利进行。
3. 作为基层管理者，我更深深体会到，团队的力量。只有团结一致，才能克服困难，取得成功。
三、下一步工作计划
1. 我将继续加强团队的管理，提高团队的效率和效果。
2. 我将继续加强与其他部门的沟通，确保团队的工作能够更好地符合公司的要求。
3. 我将继续加强团队的建设，提高团队的凝聚力和战斗力。
总的来说，过去的一年，我在基层管理者的岗位上，付出了很多，也收获了很多。在新的一年里，我将更加努力工作，为公司的发展做出更大的贡献。
基层管理者个人工作总结 篇6
时间过的飞快，转眼间红会的实习生涯已近半年，这段时间里在红会护理部谭老师、科室护长、带教及老师、组员们的支持与努力下，上半年的工作取得了相对较好的结果，我们广药的学生获得了诸多老师的一致好评，现将这上半年的工作情况及突出的情况总结如下：
一、红会组员实习情况
红会实习组员共30人次，各位组员克服种种不便，遵守各项规章制度，在这上半年间未发现迟到、早退、旷工现象，坚持以最好的精神面貌完成临床的实习工作，未有被医院批评点名等情况，医院大科室交流会公开点名表扬1人次，诸多同学表现好，思想觉悟高，动手能力较强而深受科室老师们的好评。
二、工作任务方面
严格按照学院与医院护理部的要求进行护理理论与临床实践的学习，积极传达学院与护理部的各种精神、要求，协助老师做好实习点的工作，做好实习点同学的各项组织工作，随时了解组员的工作思想状况，认真听取各科室老师对实习组员的情况反映，遇到问题及时与主管老师交流沟通解决；组长与组员相互协调配合，在完成实习工作的`时候做好向老师的汇报工作。
三、业务学习方面
每个月组织组员参加护理部通知的各种业务知识学习，要求组员参加护理部指定的一些科室进行的实习生小讲课、护理查房等，同学们互相通知参与，这样很大程度上加强了我们科室间的交流沟通，加强组员的主观能动性，完善理论知识体系，锻炼同学们各个方面的素质。
四、思想状况方面
抓住一些机会随时随地多方面、多渠道的了解组员的思想状况，倾听组员的意见建议并及时把需要解决的问题向护理部反映。抓住大科室或护理部组织组员开小组交流讨论会的机会，及时组织组员参加，使组员的一些思想建议及时反馈给老师。一方面，让老师看到存在的或需要老师帮忙解决的问题，让同学们的问题得到解决，建议得到接纳或考虑，为以后的实习打下夯实的基础；另一方面，让自己心里对组员的个人思想状况有个大概的了解，为今后与组员更好的交流沟通、更好的观察聆听做基础。
基层管理者个人工作总结 篇7
本学期开学初英语教研组制定了务实的工作计划，我们组每一位成员满腔热情的投入到各项教学活动之中，老师们以提高英语学科教学质量为目标，不断研究与实践，并默默奉献与努力着。下面对本学期工作做简要回顾：
一、注重学习与积累，提高自身素质和业务能力，服务于教学
我们组是个年轻的团体，有着对工作的魄力和热情，但缺乏的是老教师的经验与沉稳。我们要不断的学习，汲取好的教育教学方法来充实自己，只有不断地提高教师自身文化素质和理论水平，才能更好地为教学服务。本学期，结合以往工作中存在的问题与弱项，我组教师认真学习相关的教学理论、教学教法。通过学习，大家明确了减负增效的主要目标，增强了责任感和紧迫感，把积累到的知识与方法运用于课堂教学当中。通过教研活动、集体备课，大家互相帮助，取长补短，不断创新教学手段，从学生的学习兴趣，生活经验和认知水平出发，组织课堂教学，并倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，呈现出个性化的课堂，并努力提高课堂教学效率。
二、强化常规要求，规范教学工作
(一)加强集体备课，落实“最优化、最有效”的教学设计。
坚持集体备课制度是我们组一贯的做法，为使每一位英语教师都能养成自觉积极备课的习惯，我们从学科的客观实际出发，着手加强了同组备课，要求同年级教师齐心协力，共商教材教法。备课时要充分挖掘每一位教师的潜力，充分挖掘教材的内涵，对教材进行恰当的调整和重组；要做到备课标、备教材、备教法、备学法、备练习，备课中多考虑学生的实际情况，多腾出时间鼓励学生积极思维、鼓励学生运用交际语言、鼓励学生大胆创新，尽可能避免课堂上死气沉沉的气氛；备课时，同年级组成员对每一课都要写出详案，然后再进行不同构思的集体讨论，并且要求同年级的每一位英语教师保持同一个进度，切实将“最优化、最有效”的教学设计落实在课堂上。经过一学期严格的制度，老师们的教学设计有了明显的改善，教学设计更加精细、更加明了。孙爱玲和贺晶两位教师在这方面做的`尤为突出，教学思路从学生的实际情况出发，使不同层次的学生学有所获，学有所乐。
(二)改善教学观念，进行有效课堂教学。
根据学科的特点，以激发学生的学习兴趣为目的，创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实的交际中理解、模仿和运用语言，要充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演手法，生动活泼地进行英语教学，充分体现学生是课堂的主人，是学习的主人，让学生在快乐中感受语言的魅力。每位教师以此为目标，努力构建个性化、有效性的课堂教学。本学期积极开展共研课活动，老师们运用不同的教法，呈现出丰富多彩的课堂。张泽魁老师根据所教授内容，创设了生活化的教学情景，为学生学习和运用语言搭建了良好的平台。韩振芳老师从听、说、读、写四个方面，采用了新颖、巧妙的教学手段，真正体现了语言的综合运用能力，使学生受益匪浅。
(三)严格执行计划，使教研活动开展到位。
教研组要严格按照学期初制订的教研计划，安排好每位教师的教研活动内容，使每次教研活动形成一种充满民主、生机、讲究实效的教研风气。教研组要给每一位英语教师施加压力，要求每一位教师每学期至少上一堂公开课。然后再通过民主讨论、深刻分析、相互比较、相互探讨，使所上课的教学目标更加明确，教学内容更加详实，教学要求更加浅显，教学方法更加体现教学内容，教学效果更加突出。教研组的这种利用集体力量进行教学研讨的方法，使得组内每一位英语教师更加自觉学习，相互探讨、钻研业务的风气更加浓厚，由此带来的是每一位教师的综合素质的提高。其次，利用多种渠道努力提高自身的业务能力，规定每次教研活动学习与教学相关的知识，如学习英语课堂用语、观看优质课视频和英语歌谣游戏等。
(四)教研组成员对课题保持高度的研究状态，使课题研究开展到位。
为切实搞好该课题的研究，课题组全体成员统一了思想认识，哪怕工作再忙，课题研究不能丢，哪怕困难再大，也要持之以恒，努力克服，扎扎实实地做好课题研究；每学期初制订切实可行的计划，期末实事求是地进行总结，围绕主题，注重过程的研究，研究应不离学生，不离课堂，使每一位英语教师都处于研究状态，积极撰写课题小结，以课题研究为契机促进课堂教学的改革。
(五)完善评价机制，保证学生的书写质量。
作业书写质量差是本组的共性问题，更是急于解决的问题，所以学期初大家积极讨论如何提高学生的书写能力。老师们在作业的设计、作业的布置和评价表格上花费了很多心思。从学生的书写情况来看，有了明显的改善，与以往相比作业书写更加认真，更加有效。教师们都能做到作业布置适量、适度，及时批改，及时讲解，部分作业有针对性的评价语言。个别教师还根据学生的年龄特点，采用了适合学生的评价手段，给学生以学习英语的动力。康月莉和张晓萍两位教师在对作业的评价上利用了生动有趣的印章，以此来激励学生展开竞争，使学生呈现出积极向上的良好势头。
三、工作中存在的问题及改进措施
问题：
1.部分学生的作业批改后学生没有及时订正错误教师要特别注意这个细节。学生不及时改正错误，就很有可能延续错误，造成失误，影响教学质量的提高。教师需要注重培养学生及时订正错误的良好习惯，有错就改。
2.要充分利用好基础训练与配套练习册基础训练是学生练习、巩固知识的有效途径，教师要做到全批全改，及时讲解。对于配套练习册教师们可以灵活处理，如果班级程度较好，学生的接受能力较好，可以要求学生全做，当做一种检验学生、巩固知识的手段。如果学生学习能力一般，可以选择其中的一部分题目做。要求教师们充分利用好这两本教辅资料。
改进：
1.完善教学设计。教师只有先备好课，课前做好充分的准备，才能上好一堂课，真正实现高效课堂。在备课时，对教学环节的设计要反复打磨，充分考虑到学生的兴趣、接受能力、基础水平和实际生活经验。只有所学的知识与学生的生活紧密联系在一起，学生才有兴趣学，才能学得更快更好。
2.作业批语要有针对性。教师批改完作业后，要针对学生的作业情况和近期的学习情况写出有针对性的批语，明确的告诉学生存在的问题。语言要规范、清楚，给学生以榜样示范。3.对学生进一步进行学习习惯的培养。从检查的作业情况看，部分学生还是没有养成良好的学习习惯。例如字母书写不规范，句子首字母没有大写，单词书写错误等等，都是因为没有养成良好的学习习惯，上课没有认真听讲，下课潦草写作业。只有养成良好的学习习惯，才能真正提高学习效率和成绩。
本学期的工作取得了一些进步，这和领导的信任鼓励和英语组全体成员的努力是分不开的。当然，我们毕竟是个年轻的集体，在工作中还存在着很多的不足，还需不断努力。今后的工作还等待着我们去思考、去探索、去实践。在新的一年，我组将以崭新的精神面貌，创新的工作思路，踏实的教研作风去迎接全新的挑战!