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半个学期总结 篇1
这一学期我收获了许多，有对新科目物理的探究热情、有对老科目数学题目的探究，有对古文的深刻理解，更有对单词的充分记忆。当然，也有通过我努力后得到的成绩。 数学这学期我们学了更难得几何和代数，虽然我坚持跟上步伐，但成绩很少有提高，所以我也有些着急。在我认真对待作业和认真改错之后，我的成绩有了一些提高。这学期我的数学考试抓住了基础分，更加注重了基础，所以比上学期有进步。但难题还是不会做，所以我要以此次寒假作业为基础多做题，多练题。 我觉得我这学期英语的单词和句子有认真背，所以在一些听写中我得到了满分。这学期我觉得我的英语进步了一些，可能是我认真对待每一题的缘故。这次去考我仅次于平均分，所以我认为我的英语还有努力的空间。在下学期，我一定要抓紧追上平均分。 我的语文成绩与以前相比进步了。这学期教我们的语文老师讲究自主学习，所以我更加严格要求自己背书。所以我的基础分和文言文方面丢的分不是很多。因为我每次写作文前都对作文进行了一些分析，所以这学期考试时我的作文分也有提高。 这学期我们新引入了一门课目——物理。我认为因为我认真背定义和表达式的缘故，前半部分我的物理是比较好的。但后来逐渐引入了计算等方面，所以我的成绩有了一些下滑，但我相信，在不久的将来，我的物理成绩是可以提高的。 我认为我这学期前半部分学习态度是不好的，因为在那时我不认真改错，背书。
但我认为在后半部分我也努力了，端正了学习态度，虽然各科的成绩没有明显的提高，但还是有提高的。 我觉得这次区考考的不是很好，这算是对我的一个警钟，时刻告诫着我不要轻易对待任何一次考试。这对我算是一个打击。 综上所述，我认为我这学期的努力是不够的。我一定会抓住这次转折的寒假，让下学期的成绩进步！让我的成绩有更大的提高！ 这么辛苦，给点分好不好呀！
半个学期总结 篇2
本学期在学校和政教处的领导下，按照学校校历和政教处的工作计划，制定了切实可行的班主任工作方案，并在工作中做到切实落实，灵活处置，各项工作开展顺利，学习、生活、纪律、卫生等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：
一、摸清班级情况
我班为刚组建的高一新生班，共有51人，其中男生20人，女生31人，44人住校。有利的一面是：该班是高一年级第一层次的班级，绝大部分学生智力正常，绝大部分身体、心理健康，整体素质较好;不利的一面是：部分学生的行为习惯、学习习惯较差，有5-6人无心学习，还有个别学生有吸烟的恶习，这些情况如不引起足够的重视，会给搞好这个班的建设带来了相当大的阻力。
二、逐步完善班级管理
这个班组建后，我就注意物色班委和团支委的人选，通过自我报名和老师指定双项选择，组成了新的班委和团支委，同时召开班支委会，制定班规(奖惩条例)，对班干部工作进行指导，充分利用班会和课余时间对学生进行思想教育和学法指导。但在 物色确定的班干部中，部分工作态度不够认真，工作能力不突出，为了使这些班支委充分发挥他们的主观努力和培养他们的能力，同时从中比较准确地选择得力的学生干部。我实行了班干责任制、组长负责制、舍长负责制，并进一步整顿班风，重新修改班规，这些制度的实施初步收到较大的成效，班风、学风都有较大的转变，期中考试也取得了比较满意的成绩。
三、抓好养成教育
刚进高一，班主任就要注意抓好养成教育，把培养他们良好的学习习惯和行为习惯放在首位。这对于他们今后的生活和学习乃至整个的人生道路都是具有特别重要的意义。具体要求如下：
(1)行为习惯的培养：早起早睡，讲究卫生，勤洗衣裤，不乱丢果皮纸屑。尊敬老师，团结同学，互相帮助，助人为乐。有事有病要请假。爱护公共财物和公共卫生，积极参与学校活动。对不按要求做的同学给予纪律处分，对做得好的同学和小组给予表扬和鼓励。并从严要求，决不手软。
(2) 学习习惯的培养：每天早上6∶20进行早操或早读，中午1∶40进教室，晚6∶50进教室晚自习。10：00晚自习结束。作业必须在第一节课后交到教师办公室，否则算缺交。要求养成课前预习、课后复习、按时按质按量完成作业、乐于动手、勤于思考等良好的学习习惯。经过一个学期的养成教育，收到了良好的效果，全班大部分同学已初步具备了良好的行为习惯和学习习惯，违纪违规现象呈下滑趋势，良好的学习风气正逐步形成。
四、落实班会制度
1、班会的要求：全面衡量、重点突出、有的放矢、一事一议
2、形式：丰富多彩、不拘一格，无有定法、但有良法。
从学生的个性发展和班级管理的整体需要，确定班会的主题，要认识学生、了解学生，走到学生心里去，确定能打动学生心灵的主题、解决班级必须解决的.问题，采取一切有益于班级管理，有益于学生健康发展的形式，让班会“活”起来。相信学生，放手发动学生，让学生在班会的舞台上唱主角。通过主题班会，提高学生的综合素质。本学期已开展以下几个主题班会：《对新的作息时间的讨论》《成功后的思索》 《法意味着什么》 《相约圣诞Party》 《金钱是否万能》 《能力和分数谁重要》实行班会制度的收获：
(1)通过班会，能重点及时解决班级存在的主要问题。
(2)通过班会，提高班级管理质量，提高工作效率。
(3)通过班会展现班主任的才能和魅力，树立班主任的权威性。
(4)通过主题班会，能活跃班级气氛，提高学生的综合素质。
(5)通过主题班会，塑造班级形象，形成各具特色的班风班貌。
五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。
在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，每逢特殊的节假日，我班的学生都给科任教师赠送一点小礼物，以增进师生情谊。
六、教训深刻，今后工作压力重重。
虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化差生的过程中，有两三个双差生总是不领情，效果很不明显，班风和学风还存在较大的问题，无心向学的学生还没激发他们的斗志，还没能触动他们的灵魂，他们的存在给这个班的建设、发展和好转都带来了较大的阻力。还在部分学生对某些科任老师产生对立情绪，也致使科任老师对这个班产生了一些看法.要使这个班得到根本的好转，我真感到压力重重，但我相信还是可以带好，但要注意与学校配合，与科任教师配合，群策群力，适时适地给学生以教育，相信经过我的不断努力，会使这个班越来越好。成绩只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探索教育管理的方法，以便将自己的管理水平推向更高的层
半个学期总结 篇3
上大学已经半年了。在我的心中，得到了不少东西，但在同时，又丢失了不少东西。得到的是成熟与责任，失去的是贪乐和享受。上大学前，一直以为，大学是一个可以让你卸下沉重的作业的负担，然后去享受的地方。但是，我错了，错的很彻底。大学，是一个觉醒的地方，是明知自己有时候会很累，但你不会再说出来。为了自己，为了家，为了祖国，有些累，不能算苦。
对于学习，我一直严格要求自己。根据自己的状态选择努力程度。身心状况良好，就多努力一点，让自己的潜力爆发。如果身心状况差一点，就多去休息一会儿，积极调整，努力不落下。
在学校，我虽然追求自由，但从未违反规定。遵守学习纪律，坚决不迟到。遵守一日生活制度，按时起床，并及时叫醒他人。夜晚按时休息，坚决不影响他人。我也能正确对待同学之间的关系，正确处理与同学间的关系。
在学校，我能积极参加各种集体活动，服从集体利益。如，啦啦操比赛，学校八十年校庆汇演，辩论赛以及科普知识竞赛，趣味运动会和包饺子大赛等等。各类大赛活动加强了我的团队意识，增强了我的团队合作能力，我当在这个学期继续努力，为班级争荣。
在新的学期，我当把上学期的拼搏精神继承下来，再接再厉。由于磕碜过的新增及难度的加深，在这学期放在学期上的时间应该更长，精力会更大。另外，随着对西安的了解，西安是一个历史名城，我当借此机会好好了解一下西安，抽时间出去转转，扩大自己的视野，拓展自己的知识面。最后，今年要召开，要随时关注时事，了解国情动态，做一名合格的大学生。
首先，在生活上。坚持早睡早起，锻炼身体。每天按时6点起床，坚持晨读。每天读半个小时英语，上课专心听讲，杜绝玩手机现象。每天下午坚持锻炼一个小时，跑步打球都可以，只要让自己身体强壮起来就好。晚上按时去上晚自习，至少学习两个小时。
除此之外，我要以身作则，带动周围的人早起，提醒附近的同学上课少玩手机，晚上上自习时，尽量拉一个经常滞留宿舍的同学等等。从细节方面入手，让周围的人因为我的存在而感到幸福。
接着，学习方面。除了坚持上学期重视的高等数学和英语外，新加入的大学物理和马哲等也要列入其中。在这学期，除了坚守不错的高数阵营外，还需要加强某些微差的学科的学习，如英语，补补营养，加大力度去努力!
最后，在生活学习方面两不误的情况下，去西安的博物馆，美术馆转转，扩大见闻。了解国情变化，关心国事，努力使自己成为一名合格的大学生!
半个学期总结 篇4
转眼之间，这个学期已经过半。在此，将这多半个学期的工作做以简单总结。
一、教研组工作
本学期，我担任了理化生教研组组长，半学期以来，在教科研中心刘主任的领导下，主要完成了以下几方面工作。
1.确定了本学期的教研方向与教研课题，并督促教研组成员就“从最后一名抓起”进行学习并做经验交流，为论文的撰写积累了第一手材料
2.进行了组内听评课活动。
响应学校安排，精心组织组内教师听课，为了保证每名教师都能有时间听课，特将听课活动都安排在早读时间；为了保证评课活动取得良好效果，听课后及时组织组内成员对所听课进行评课活动，使讲课教师得以改进提高，使听课教师进行学习。
3.及时安排主办了相关主题的手抄报，为学校各项工作展开提供了有效的帮助。
二、信息服务中心工作
1、学校网站的日常维护与更新为了做好学校网站，在平时工作中注意学校各方面信息资料的收集整理，并将一些重大的活动新闻及时上传到网站上，与此同时，还做了大量的`网站推广工作，提高了网站在百度等网站中的搜索排名。
2、学校电教设备的维护与维修
定期对学校电教设备进行维护调试，并教给使用教师在使用过程中对设备的保护知识，在一定程度上避免了对设备的损坏；对出现故障的电教设备，及时联系维修人员进行维修，保证其正常使用，
3、LED电子大屏幕维护与使用充分利用
LED电子大屏幕，积极宣传学校办学宗旨，办学思想，使广大师生和家长对我校有更深的了解
三、配合办公室完成一些日常工作
虽然做了大量的工作，但仍然存在许多问题：
1、由于个人能力有限，致使学校网站过于简单，在今后我会努力提高个人素养，使我校网站更加丰富多彩。
2、有时由于维修人员迟迟不能前来，致使个别电教设备不能正常使用，以后工作中我会努力学习电教设备的维修知识，对于一些小的问题能做到简单的维护，
在今后工作中，努力提高个人工作能力是自己能更好的工作，更大限度的发挥个人的作用，更好的服务与教育教学，为我校的发展贡献自己一份力量。
半个学期总结 篇5
半个学期以来，七年级住校生总体情况良好，各位同学也比较适应我们浣江中学的住校生活，在学期上也取得了一定的成绩，但从我们值周老师，个所在班级，和住校生管理处老师的反应情况看，还存在一些问题，和一些不足之处，主要体现在一下几个方面：
1、学生到自学教室时间过早，我们七年级规定学生在预备铃声之前5分钟可以进入自学教室，预备铃声是在5：50分也就是在5：45分开始可以进入各自的自学教室，但是也不能迟到。到自学教室后就不要在聊天，按照你自己的学习计划，安静的学习，并且要做到老师在与不在一个样，各班的负责人要确实履行职责管理自己班级的学生，要对违反纪律的学生作提醒和批评。特别提醒一下，在晚自习结束之前不准整理自己的东西，我们发现者许多同学在晚自修结束前几分钟就开始整理自己的东西，整个教室里面乱吼吼的，一到下课就很急的离开教室，经常会把自学教室的课桌椅弄得乱七八糟的，下次再发现这样的情况，这个自学教室学生晚自修时间延长半个小时。提醒一下：晚自修的时候不用老是去看时间的，铃声总是会响的咯！听到铃声后再整理自己的东西，然后安静有序的离开教室。
晚饭吃好后到5：45分这段时间同学应该做什么呢？从我们的观察来看，问题就多了，有发现同学在在自己教室打牌的，有发现同学在教室里吵闹的，有发现同学在教学楼乱穿的，有发现同学在走廊追逐吵闹的。晚饭吃好以后到晚自习时间确实较长，同学同经过一天紧张的学习要适当的放松一下，这个无可厚非，但是不是可以找点别的方法呢？比如在教室里看会课外书，比如和同学在操场里散散步，放松一下心情，比如在教室里安静的整理一下一天在学习情况，做做总结，给晚自习做下计划安排。我们要做一个会合理安排时间，一个懂得如何处理学习和生活关系的学生，而不是做一个整天混混沌沌，无所事事，整天干什么事情都不知道的学生。
2、晚自习教室的卫生情况不容乐观，从我们及次检查情况来看，总会发现这样那样的问题，这里给大家再次明确一下，每个同学要管好你的座位附近的卫生，不管地上的垃圾是不是你丢的，来检查的时候扣分的'话一定是扣在你身上的。每位同学在晚自修结束离开教室的时候再次检查一下你自己的座位，如果发现有垃圾杂物一定要清理掉再走。开学第一次住校生会议的时候我们就已经和你们强调过，饮料瓶不要带入自学教室，但从现在在情况来看，有个别的同学还是会带进去。还有一个情况，学生来回教室的路上经常会丢一些东西，看到了不要无视，同学们可要提醒一下，或者帮忙捡一下，
3、晚自习要做好你自己的计划，比如今天做什么作业，看什么书，预习那几门课。在上晚自修的时候，尤其是第二节课的时候，经常会看到我们有些学生做在座位上不知道干什么，万一要是今天老师不在他就整节课都谈天了，你们有好几个学生的学习情况我都去了解过，你们的学习成绩不要说在年段，在你们自己的班级里面都不算好的，甚至可以说有几个同学的成绩在班级里面都是倒数的，家里花那么多钱把你辛辛苦苦送到我们浣江来，我们学校给你提供这么好的学习坏境，难道是叫你来玩的吗？
我想我们学校大部分的学生的学习条件不没你们好，晚自修时间你应该怎么样合理的去利用每个同学脑子里都应该好好的去思考一下。
占用大家休息时间，我想大家要是能听进老师说的话那就不亏。每个人首先在思想上要高度重视行为习惯的养成，把它作为你生活中重要的一部分。按照学校的规定，听从老师的教育，约束自己的行为，文明礼仪，从现在做起，从小事做起，天天做，有意识地做、自觉地做。真正做好了，这将是你人生的一笔极其宝贵的精神财富。
半个学期总结 篇6
学期已经接近尾声了，我对本学期做了一下回顾和总结，班级工作有喜也有忧。下面主要说一说自己班级管理工作中许多进步和不足。一方面，学生行为规范和良好习惯比上学期有进步，但是还是没有达到我所希望的样子，可能培养力度不够。找其原因，学生原来长期积累的行为习惯就比较差，自己控制能力也不够好。通过这个学期的努力，算是有些进步：如课间操排队声音比以前稍有进步。班级管理中眼睛保健操和卫生工作没做好而导致扣分的现象也慢慢减少了，也因此提高了整个班级的荣誉。对这些进步的表现，我要多加强鼓励，加强和保持。在每周二的班团活动课我还是要持续进行集体主义教养，如集体合作，学生之间团结，互相帮助的事例加以引导，耐心教育潜能生，分析行为中的小问题也是有严重的后果的，不是一个人，一个人代表的是集体，引导他们知错要改。经过自己和全体学生的共同努力，在集体比赛中都能充分体现学生为集体争光为集体而努力的美好品德，如广播操比赛和六一歌咏赛，我班取得了比较令人满意的成绩。从这里，我和学生都体会到，只要集体努力没有什么困难是克服不了的。第二方面，我在学生管理方面尤其是课堂管理方面方法也比以前有进步，现在已经改了遇事冲动，有时为了急于改正学生的毛病，态度严厉，不够有耐心等缺点，基本上能心平气和对待学生，该严厉时也不会一味的好态度，做到“软硬结合”。另外，对学生的表扬和鼓励也慢慢变多了，其实提高学生的主动性，活跃课堂气氛，让学生更多的参与到教学过程中，表扬和鼓励艺术很重要。学甫激颠刻郯灸奠熏订抹生往往会因为我们老师的一句话而认真上好一堂课，学生的潜力是不可估量的。而我经常把学生定位得太高，总觉得讲了几遍就应该会了，因此有点急于求成，而没有认真从他们的作业情况分析，是什么原因导致学生知识点掌握不扎实。同时要让他们觉得学习英语可以慢慢简单起来，每天落实一些重难点重点句型，重点要突出，让学生不再漫无目的地学。第三方面，在班干部管理方面，我根据上学期的问题做了调整，也能增强了干部的凝聚力，互相合作监督，管理班级工作时，能以班长和主要干部为中心，每项工作能有条不紊的展开，如原来都要自己亲自过问的卫生打扫，教室布置以及班刊设计等工作，现在班干部都能比较好的独立承担起来。当然仍然存在比较多的不足，有时班干部在遇到大的事情时还是不能很好的进行讨论和解决，因此我还要不断努力提升自己，不断带领他们在事项中学习管理，更好的提高他们的能力，更从容地面对班级工作和班主任工作。通过对以上三个方面的总结，我取得了一些进步，也发现了许多不足，我一定多注意这些方面存在的不足，在以后的工作中经常提醒自己，要戒惰戒躁，不要形成惰性，要尽量吸取教训，改变自己，争取进步!
高中班级工作小结(2)：
一、主要工作：(一)、常规工作：1、在德育处、教务处和年级组的统一领导下，按照规定和相关要求有序展开班级管理工作。2、加强对早操、课间、自习课、课外活动、列队回寝、周末补课等各个方面的组织和管理。3、加强与科任老师的沟通与交流，将一体化教育的思路真正落到实处。4、按确定的主题召开班会，有班会课件。班会课基本上都由学生组织，学生自己开展相关活动。5、召开学期初、期中考试后、期末考试后三次全体家长会，同时利用节假日赴雅安、广汉、金堂等第一家访的形式与学生家长进行深度的交流和有效的沟通。6、成绩跟踪分析，全面掌握学情，关注每一个学生个体的`发展、进步和提升。7、禁带物品，如手机、管制刀具等已经杜绝;早恋、抽烟等现象也已基本不存在。(二)、特色工作：1、极富特色的班级文化建设。开学初根据实验班的升学特点，确定了“脚踏大地、仰望星空”的班训，同学们集体讨论，确定以“尚德笃学、精勤求是”为本班的班风。本学期结束之前，结合一学期同学们的学习实际，综合班级的特点，同学们共同讨论，将本班的班训改为“让优秀成为习惯，将落实进行到底”。这将成为我们下学期乃至今后同学们共同努力的方向。2、注重活动育人，争取一项活动多项成果。开学前的军训，学生养成了吃苦流汗的好习惯，班容班貌严整肃然;《论语》诵读活动，培养了孩子们热爱祖国文化的情感，增加了同学们的文化底蕴;英语演讲比赛、诗歌朗诵赛等活动培养了学生健康的情感，激活了学生热爱语言学科的内在动因;研究性学习、选修课的参与学习，增强了学生的学习兴趣，拓宽了同学们的知识视野。3、自主管理效果显著。作为全年级率先申请建设“自主管理”特色班，我们的整体思路是班主任幕后策划、宏观掌控，班长负责制，班委会、团支部分工协作，班上的重大活动、重要决定由全体同学表决。在这个过程中，班主任的主要职责放在对各位班团干部的培训和指导，提高他们的工作层次，注重培养他们的组织管理能力，信任他们，逐步放权，让学生干部们尽快成长起来。
二、存在问题：1、普遍缺乏紧迫感和责任意识。学习习惯不尽如人意，埋头学习的氛围不够浓厚。2、为数不少的同学学习方法不当，低效能的重复劳动太多，成绩提高幅度不大。3、及个别学生有厌学情绪，注意力不集中，得过且过地混日子。4、自主管理中学生个体自我约束和管理的意识还不够强，学生干部的工作量大。5、以班主任为核心的班级教育实体的作用发挥还不够，班科联系相对较少。6、家校联系中与家长的沟通还不够主动，沟通交流的形式还不够多样。7、班务管理中的分层管理还不够明显，对几个自律能力不强的学生的管理措施还不够得力。8、在班级管理服务教学方面尚显不足，在学生的作业管理、检查监督等具体细节上做的不够。
三、改进措施：1、用优秀学子的范例、成功人士的感受来激励、激发学生，激活学生志存高远、力争上游、全力以赴、倾情投入的学习动因，强化责任意识，诱发紧迫感，形成浓烈的学习氛围。2、花大力气指导学生的学习方法，提高单位时间内的学习效率。特别是手把手的引导学生摸索一套适合自己高效学习的学习方法。使学生比较轻松愉悦的学习，并使其获得不断进步的成就感。3、对那些有混日子嫌疑的学生要做深入细致的思想工作，晓之以理、动之以情、诱之以利、循循善诱，逐步转化，让他们喜欢学习并集中精力投入到学习活动中来。4、自主管理的终极目的是人人都严于自律、自觉约束，而且将其变为自己自觉的行为习惯。人人都是管理者，逐步淡化学生干部的管理职能，让优秀成为习惯。5、加强班科联系，发挥班主任在班级实体中的核心作用，做科任老师课堂教学的组织者，做科任老师与学生有效沟通的桥梁和纽带。同时发挥科任老师班级管理的辅助作用，团队协作。6、采用多种形式加强与学生家长的有效沟通，家校联手，为孩子规划美好的未来。7、分层管理，细化要求。对不同类型的学生实施不同的管理和引导学习的方案，使每个同学都严于律己，为高效学习打下良好的基础。8、班主任勤于检查、抽查学生各科的作业完成情况，并在一定的条件下监督。
半个学期总结 篇7
大二上学期又过去了，总是有一种“时不我待”的感觉，一年又飞快的过去，回想我这一年又做了些什么，学习、生活、感情等等又处理地如何呢?是该我们班总结一下了。
每一个假期对于每个人而言是不同的。对我来说，假期是一个忙碌的人休憩的港湾，是一个愚蠢的人懒散的理由，是一个有心人自由生活，充实自我的机会。这个时间，我们要放下手中的事情进行思考，思考我们刚刚走过的那个阶段，有什么经验，有什么教训，有什么需要还进行深入学习，有什么在下个学期可以放弃??我们还要放眼未来，想想自己已经是二十几岁的人了，应该走一段什么样的人生之路，我们的未来生活应该是怎样的，我们该如何规划这以后的日子。所有的问题都需要在这一段轻松快乐的日子静下心来，慢慢想，什么是自己最需要的，什么才是自己真正喜欢的。
挥挥衣袖，告别20xx年寒假，几分留恋，几多憧憬。寒假的轻松、快乐犹如春节燃放的烟火，在我们的脑海里意犹未尽。是的，寒假是我们成长过程中的一个驿站，是一段令我们难以忘却的美好时光。
去年的这学期，同学其余时间大概就是参加社团活动、工作及校内外的一些活动了。时间还算充裕，我也没让它们流失掉—无意外的话每天晚上都会去图书馆自习，可是?。后来通过自己慢慢学习，努力?
大学生活的重心一直是明确的，那就是以学习专业为主。所以做
事原则就是在学习之与尽量去参加一些工作、活动来提升自己。但我们班有几个同学认真工作学习；积极参加活动。
在过去的4个多月里，本着为同学服务，认真负责的态度，在辅导员老师的监督指导下做好班长工作，其间，有一定的成果，但是同时也存在许多不足，现将具体情况总结：
学习方面：1、有的同学在在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强，成绩不理想；作业方面还是比较好，有时候按时交；2、一部分同学对网络投入了过多精力，导致学习不太认真；
班级工作方面：1、虽然说班委职责分明，大部分班委能认真负责完成任务，但也存在由于班委沟通不理想情况而影响了活动的进展，希望大家严格要求自己。2、班委之间默契需加强，这不仅指本班班委之间，还指其他班班委班委的沟通交流。
活动方面：1、相对来说，本学期的课外活动（如旅游）还是比较少的。2、参加活动的人员结构不是很合理。每次参加活动的同学总是那几张老面孔，有一些同学很少参加，不能有效调动同学们的积极性。
上学期末，我们班的成绩平均还可以。大家看着大屏幕上出现的照片，再回忆起我们的大一，都感慨颇多。突然觉得自己比以前成熟多了，也有了班集体温暖的感觉了。当然，这次我们班会的目的是增加大家的凝聚力，激发大家的斗志，一起去争取荣誉。当然，我们不会就此止步。在未来的三年里，我们10级计算机应用技术班将作为
一个整体、以优良学风班的姿态向更高峰，攀登！希望我们班能够不断的创造10计算机应用技术的辉煌。
计算机应用技术班
半个学期总结 篇8
时间就像那无情的流水，一天一天的过去了，期末考试终于结束了，时间好似流星雨。在这个学期里，我交道了新朋友，我们好似快乐的小小鸟，一起度过了一学期的快乐时光。我还学了很多新知识，把他们装进我心理的知识宝库。我还在一学期中改了不少缺点，让我又有了进一步的提高……我舍不得一学期，我好舍不得，因为他是一个充满光明的一学期，充满知识的一学期，充满快乐的一学期！
一学年的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。专业方面来到职业学校这个新的地方，感受一种新的教学，我倍感荣幸。
从一个开始还对计算机心存恐惧的我，一个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月。
基础知识方面我喜欢电工，同时我又害怕电工，我怕会听不懂、学不会。事实证明，电工确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足不能把老师讲的内容应用。看着一道道基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且数学内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下电工，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。
制图的学习也是个难题，我一向厌恶制图，更不会学制图，制图考试考到二十几分是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了制图考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始学了。我认为是好的开始，不论结果如何，我都是有所收获的。本以为信息技术是个很简单的科目，考试前背一背就可以了。期中考试给了我一个警钟什么想学好都不是那么容易的，信息技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对计算机有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益匪浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼……在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
老师们都提过，第一年是一个重要的大认识或者学习阶段，也是一个转折点，能否去到好的地方就要看你在这个阶段学得好不好，知识掌握得牢不牢。所以我决定在学校的学习课堂时间里发奋。
我相信我会做得更好！努力吧！