大学图书馆流通部工作总结

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大学图书馆流通部工作总结 篇1

我校历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

1、图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午10:00—11:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。

2、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

3、定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的.注意。

4、我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

5、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读,调动阅读积极性。

一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

本学期,我校组织开展了首届读书节活动,学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛,“让书香伴我成长”硬笔书法大赛,一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

大学图书馆流通部工作总结 篇2

一.加强学习,不断更新观念。

为打造特色图书馆,提高管理人员的业务素质,我校图书馆采取集中学习和自学的方式加强学习,现已能熟练掌握图书登记、分类、编目、上架,为读者服务等一系列工作。

二、规范管理,优化借阅服务。

加强制度建设,先后制定了《图书馆图书外借管理制度》、《图书馆管理员职责》、《图书馆电脑使用规则》等,通过完善各项管理制度,工作达到规范化、制度化,努力使图书馆管理水平上台阶,争取图书管理现代化。同时加强日常管理,实行全方位开放阅读,方便读者,共享读者。对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目、排架与管理,做好图书和资料的出借登记工作。对归还的图书勤整理、勤检查、勤过目,做到规范有序。认真做好报刊杂志的征订归类,注意图书防潮、防折、不涂划、不污损,保证了广大读者都能看上书,看好书。

三、开展读书活动,丰富学生生活.

一年来,我校图书馆面向学生开展了一系列读书征文活动,提高了一批学生的文学阅读和写作能力,培养学生读书爱书的情感,学生亲近了图书馆,更主要的是学生可以更广泛的了解到知识,学到很多在平时课堂学不到的'知识,激发了学生读书兴趣,同时也开阔了知识面,提高了学生全面素质,图书馆坚持每天中午11:50——12:30对学生开放自由外借、阅览,其余时间为组织阅览。今年我们组织阅览5次,阅览人数达600多人次,广大农民和学生的积极性非常之高,满足了众精神食粮的需要。

四、做好信息反馈。

平时注重收集学生,农民以及其他广大读者喜爱、需要的书籍并及时充实,尽最大限度的满足广大读者的需求。

五、电子阅览室工作

1、专人管理,来阅必登。

电子阅览室是网络时代人们在图书馆学习的扩展途径,我校图书馆安排专人管理,来阅必登,对有不懂电脑的读者来查阅资料,管理员耐心细致,义务帮其查阅,同时引导青少年读者学会正确健康的上网行为。一年来,共接待2500余人次,3名群众在网上查找到合适的致富路子,提高了农村信息化水平和基层群众的科学文化素质,促进了我镇经济社会的协调发展。

2、整合资源,共建共享。

在工作中,我们注重把文化资源共享工程、电子阅览室、图书馆资源结合起来,相互配合,相互促进,整合资源,做到优势互补,共建共享,积极为群众查找致富信息和技术资料,为提高农民科技文化素质,为社会主义新农村建设服务,群众也得到了实惠。

六、存在的不足和今后的打算

1.为了保证图书能够得到很好利用,在借阅工作中还要做到主动、及时、热情、周到,千方百计地满足群众的阅读需求,设身处地地为读者着想。

2.要建立健全各项规章制度,在实际工作中不断充实和完善,以保证我镇图书馆的各项工作顺利进行。

3.各班学生图管员,开展怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

回顾一年的工作,在取得成绩的同时也找到了工作中的不足和问题以后一定要为打造一流的图书馆而努力!

大学图书馆流通部工作总结 篇3

本年度流通部在图书馆馆领导和各部门的大力支持下,在本部门全体馆员的共同努力下,始终遵循着“读者第一,用心服务”的理念,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息功能,从读者服务、业务管理入手,克服人员紧缺、工作量繁杂巨大等不利因素,扎扎实实工作,通过一年的勤奋努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。现将全年业务工作总结如下:

一、为提高读者查询、借阅书籍的效率,同时也降低自身管理图书的难度,及时整架、倒架、排架,保证图书规范有序:

1、流通部今年将三楼ABCD类图书中无数据的西校区和南校区图书搬往六楼B区空余书架处按大类上架。

2、对A类和B类图书先后两次大调整,倒架,在一定程度上解决了B类图书架位紧张,上不进书的问题。

3、完成了对C类和D类图书全区大调整,倒架,排序,为每个小类各个号段都预留了一定的架位,也使以前顺序混乱的图书得以重新归序。

4、完成了对六楼P、Q、E、J类图书全区大调整,倒架,排序,解决了部分号段架位紧张,无法上书的问题。

5、对N、O类图书的调整、倒架也正在进行当中。

6、完成了五楼S类、T类图书的全区调整和倒架,为各个号段预留了一定的架位。

二、为方便读者查找图书,安装了大部分图书的架标和楼层指引:

1、已完成了期刊阅览室,二楼H、R、U、V、x、Z类图书,三楼I类图书,四楼F类、G类图书,五楼K类图书,六楼Q、E、J类图书架标的统计、设计、打印和安装;

2、设计并联系制作了图书馆各主要电梯的楼层分布指引和图书馆大厅的楼层分布指引

三、完成了两个校区20xx年期刊的下架和清理,并送往采编部装订。

四、根据读者座谈会的意见,对两个校区的图书馆进行整改:

1、撤销北校区电子阅览室增加读者阅览桌椅;

2、在北校区设立了两台免费上网电脑,供读者查询馆藏图书和检索使用数字资源;

3、设置读者意见箱,方便读者监督、投诉和提意见;

4、加强员工管理,提高读者满意度;

五、按馆领导要求完成了古籍线装书的书名、作者、版次等信息的抄写统计和录入。

六、开展通借通还和委托借阅,全年委托借阅25人次,图书100余册。

七、办理读者离校、离职手续。

约5600余人次,办理借阅证(包括新办和补办)6700余张,办理读者赔失160余人次,办理图书超期手续3600余人次,全年借出图书119000册,归还图书115010册,新书上架3万余册,修改图书条码650余次,全年接待读者阅览693872人次,.全年新生入馆培训74场,共2570多人次,电子阅览室接待读者上机39219人次。

八、加强志愿者管理:

加强志愿者的宣传,制作宣传展板,并加强管理,对每次来服务的.志愿者进行登记,并按学期评选优秀志愿者,全年招募志愿者300余人。

九、新生入馆教育:

对磨家校区的大一新生开展入馆教育,通过招募志愿讲解员的方式,即锻炼了志愿者,又达到了入馆教育的目的。

存在的问题或建议:

1、三楼B类图书和五楼S类图书的架位仍然非常紧张,急需增加书架;

2、以前无数据的西校区和南校区的图书,在书架上严重影响读者的满意度,也造成了管理和维护上的极度混乱,建议将这批图书全部下架编目入库后再上架,或增置新的书架和区域专门放此批图书;

3、志愿者管理方面还做的不够好,有待进一步完善;

4、新生入馆教育受教育的效果不是很理想,也有待改善;

5、员工管理力度不够,缺乏有效的监督管理机制。

以上是本年度流通部的工作总结,在新的一年里,流通部将继续努力,优化管理和服务,最大限度的提升读者的满意度,减少读者投诉。

大学图书馆流通部工作总结 篇4

20xx年,在学院领导的全面支持和关心下,在全体馆员的共同努力下,图书馆本着“一切为读者服务”的'宗旨,以评估工作指标为标准,按照20xx年度目标管理任务书要求,不断优化服务,拓展功能,认真开展各项业务工作。现对图书馆20xx年的工作总结如下:

一、切实做好基础服务工作,保障图书馆正常运行。

(一)图书馆除坚持各阅览室每天小时开放,电子阅览室每天小时开放外,还适当增加了寒暑假和节假日的开放时间,确保每周开放时间达小时以上(教育部规定≥70小时)。

(二)20xx年1月1日--11月30日全馆借阅图书总册数达到125934册;图书馆接待读者总数为324814人次;多媒体阅览室(电子阅览室)接待读者61574人次;月均图书借阅人数达5048人次。

(三)20xx年我馆新增了近八万种图书,同时,为更好满足读者的借阅需求,我馆调整了读者借阅图书册数。教职工可借图书册数增加至30本,借期90天。学生可借图书册数增加至15本,借期30天。

二、组织实施各项建设工作,为评估做好准备。

(一)我院图书馆原有馆藏为万册,20xx-20xx年计划采购图书万册以上,采购经费855万元,分六批采购。截止20xx年12月20日,中文纸质图书总馆藏达到万册(其中新书共万册,特价书共万册)。按照计划预计12月底馆藏图书达到55万册。

(二)图书验收上架工作。根据工作安排,暑假期间已完成新增692组书架采购工作,现书架已到馆安装完毕。图书馆五、六楼临时教室恢复阅览室后,我馆进行了图书馆整体图书分类规划移架工作,在不影响正常开馆前提下,目前已完成大部分新购图书上架工作。

(三)根据学院各专业学科的特点,从突出学科特色角度出发,我馆对期刊结构进行了调整。20xx年我馆增订中文期刊287种,总数达1140种;增订外文期刊增加6种,总数达34种;增订报纸3种,总数93种。

(四)20xx年1月正式启动汇文文献信息服务系统。因涉及系统间数据转移问题,我馆已在暑假期间完成数据转移工作,于9月新学期开始统一使用汇文系统进行自行管理,并实现校园一卡通图书借还功能,极大的提高了工作效率。

大学图书馆流通部工作总结 篇5

20xx年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下:

一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶

作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张,借出代借书xx本。平均每天可以收到30多张单。

二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务

一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的.借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

三、以身作则,努力提高协作意识和服务质量

四、与时俱进,在学习中提升业务水平

长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,20xx年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式图书代借服务》,在xx公开发表,理论水平提升很快。

回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在,一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质;二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

大学图书馆流通部工作总结 篇6

我校历来重视图书室建设,把它作为提高学生综合素质和学校办学品位的重要载体。尤其是近年来,学校图书馆的硬件设施和运作能力得到了长足的发展。学生的图书借阅量逐年攀升,图书馆的育人效应日益彰显。现将我校图书馆建设、管理工作作如下简要总结。

一、严格执行各项规章制度,使图书馆的工作规范化。

1、图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,每天中午10:00—11:00是借书还书的时间,借阅时,充分发挥图书志愿者的作用。据统计这学期借阅图书量达2734册,人均阅览3册。

2、平时经常向学生进行宣传、教育,要求他们爱护图书,不能损坏,更不能丢失。

3、定期召开学生图管志愿者会议,总结前阶段工作,布置下阶段工作,及时找出工作中的不足之处,以引起今后的注意。

4、我们图书馆积极配合教育教学工作,按期购买新书,本学期共购进图书万多册。并且在短时间内全部编目上架,适合师生口味,上架后,学生争相借阅,使每本书都能对学生的学习、品德、兴趣爱好起到积极的促进作用。

5、尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,做好新书介绍工作。努力搞好图书馆的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐。

二、认真做好图书、报刊、各种资料的分类编目、流通、管理等工作。

1、新购进的纸质图书一律进行分类、编目,登记,并尽快上架流通。

2、学校图书馆是为教育教学服务的,是为广大师生服务的。馆藏图书要能充分发挥其作用,关键在流通。只有牢固树立“读者第一,服务至上”的新思路,才能真正做到既“为人找书”,也“为书找人”,千方百计满足读者的各种需求,使“书尽其用”,充分发挥书、刊、资料的作用。根据师生的不同要求,做好图书的推荐、介绍和借阅工作。

三、竞赛促读,调动阅读积极性。

一旦对阅读产生了兴趣,在阅读过程中就会处于高度自觉状态,会以惊人的毅力去学习。因此,学校不仅对教师、更对学生通过更新导读方法来诱发阅读的兴趣。

本学期,我校组织开展了首届读书节活动,学生进行了“我读书、我快乐、我成长”手抄报大赛、“我最喜爱的`一本书”征文大赛、古诗词诵读大赛,“让书香伴我成长”硬笔书法大赛,一大批成果显著的学生脱颖而出。并分别评出了一、二、三等奖。

通过一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。实践证明,学校图书馆在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书馆成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉,成为不断提供精神食粮的素质教育的“粮仓”。

大学图书馆流通部工作总结 篇7

本学年在学校领导的重视下,在学校各部门的配合下,在图书馆人员的齐心协力、分工合作下,图书馆工作取得了一定成效,现将各项工作做如下小结。

一、领导重视。

制定了图书馆计划,继续完善了图书馆的硬件和软件,做好了各项台帐资料,规范细化了各个室的.制度;图书经费专款专用,投入5000多元购置了新书;对各室的开放时间进行了调整,保证了师生的阅读时间,加强了各室的利用;支持图书管理员业务培训,参加了“江苏省四配套”管理员的培训,提高了馆员的素质等等。

二、各个室统一管理,分工协作。

图书馆本学年期初为新教师新生办理了借书证,保证了全校所有师生都能借阅图书。对师生进行全天全开架借阅,设置了新书柜和流通率高的书柜。组织做好了师生购书建议单工作,并根据要求购置了新书,新书全部编目上架。

三、加强各室的卫生管理。

做到每天一小扫,一周一大扫,做到物品摆放整齐,环境整洁、安静、有序。图书馆按阶段进行图书整理,阅览室天天按时报纸上架,杂志归类,电子阅览室每次使用每次保洁,经常进行防潮,防火、防盗等安全检查。

四、开展、参与了各项读书评比活动。

(一)、每班每周开设一节阅读课。结合阅读课每学期举行各类读书征文比赛,如七年级必读名著读后感竞赛;每学期举行手抄报竞赛,如亲近文学手抄报竞赛;开展班级和学校的美文欣赏和古诗词欣赏讲座等等。

(二)、结合各个重大节日、事件开展主题性读书活动。如纪念抗日战争胜利60周年手抄报比赛,长征胜利70周年讲故事比赛和班级黑板报评比活动,庆元旦诗歌朗诵比赛等等。

(三)、配合学校校本课,综合实践活动课开展读书活动。如校本课——珍爱生命为主题的手抄报竞赛,综合实践活动——淹城遗址等前期资料收集准备和活动后活动方案的完成。

(四)、进行了新生图书馆入门讲座,培训了各班的图书管理员和收发员。

本学年虽因区教育局、学校在衔接等因素上没能参加市示范图书馆的验收,但图书馆的工作正一步一步的向前发展,无论制度、管理、还是其他方面都提升了一个层次,图书馆越来越受到师生的喜欢。现在我们还有很多不足之处,今后我们要不断完善,尽我们所能为教书育人,为师生、校园的发展尽自己的责任和义务。

大学图书馆流通部工作总结 篇8

一、制订工作计划,建立一支小管理员队伍

每学期初,制订好工作计划、图书室管理制度,业务工作细则、办理好新增学生的借书证,正常开展借阅工作。由于图书室工作是十分繁琐的,必须建立一支小管理员队伍来配合图书室工作。首先召开学生管理员会议,让他们明确管理员的责职,和学习图书分类法以及图书按序排架知识。重点要求学生管理员负责好班级图书归还的服务工作,在每次借书前,将所还的书及时送到图书馆。小管理员为图书馆做了很大的贡献。

二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣

学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,让每位同学都学会读书,不断扩展自己的知识视野。图书馆配合学校开展读书活动,在引导学生多读书、读好书方面做出了一些进取尝试。

首先,充分发挥图书阅览室的阵地作用,阅览室书架上放满各种书刊,满足学生的`阅览,书刊都按类整齐摆放,并在刊架上标贴刊名,便于学生正确归架。其次,有重点地在图书室向学生展示推荐阅读书目,进取宣传各种图书。同时,我们更努力营造出图书室的文化氛围和读书气氛。宽阔的室舍、清洁整齐的室容、安静的阅览环境、现代化的服务设施,还有精心布置的书画、名人警句等,营造出一种礼貌、现代、高品位、高层次的文化氛围。

三、日常工作完全按照标准进行

我们图书室积极配合教育教学工作,按期购买新书,并将新购图书及时分类、编目、登记、上架、出借,尽快发挥其作用。并做好图书的介绍、宣传工作。同时,对新到的报刊及时展出,决可是夜,让广大师生及时看到最新的报刊资料,并对过期的报刊及时装订,让每一种图书报刊都真正地发挥出效益。

本学期为节省师生的时间,我在提高工作效率上作文章、下功夫。实行了边工作、边学习、加强练兵的“三步曲”。一是勤整理,对师生归还的图书每一天及时归类上架;二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料时节省了时间,提高效率。

四、及时高效地完成了报刊的征订工作

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每一天收发的报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,每次都准确无误地于当天分发,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排停当假期前的师生借阅工作。

五、利用业余时间认真学习业务知识,提高专业理论水平

边工作,边学习,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我经常查阅资料来解决实际问题。且今年考入本科学习。图书室工作人员严格要求自己,要加强了室际之间的交流,扩大与外界之间的联系,吸取其它学校图书室的先进的管理经验和管理方式,来丰富自己的知识,加强自身的素质修养,更好地为我校的教育教学服务!

在图书室工作中我取得了一些成绩,但还有许多不足之处。在今后工作中,我要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务。

大学图书馆流通部工作总结 篇9

20xx年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下:

一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶

作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张,借出代借书xx本。平均每天可以收到30多张单。

二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务

一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的.优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

三、与时俱进,在学习中提升业务水平

长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,20xx年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式图书代借服务》,在xx公开发表,理论水平提升很快。

回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在,一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质;二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

大学图书馆流通部工作总结 篇10

学校的发展,文化先行;学生的成材,知识至关重要。因此,作为传播文化,责无旁贷地被推向了教诲教学的前沿阵地。我们图书馆的工作也受到了史无前例的高度正视,正是因为领导正视,广阔师生积极配合,加上我们的努力工作,充分发挥了图书室应有的感化,为教诲教学工作做出了突出的贡献。

一、日常工作完全按照办理标准进行运作。

我们图书室积极配合教育教学工作,宣传工作,向广大师生推荐介绍好书、新书,在提高工作效率上作文章、下功夫。

一是勤整理,对归还的图书天天及时归类上架;

二是勤检查,对师生在借阅时抽乱、插错的书籍勤查找;

三是勤过目,到书架旁勤看一看,对图书的位置了如指掌。为师生查找资料节省了时间,提高效力,获得了师生们的好评和赞誉。

二、对全校师生全方位开放阅读,切实发挥教育教学第二课堂的作用。

热心为师生服务,急读者所急,想读者所想,一心一意,全方位为师生服务,充分做好了他们教学中的助手和顾问。在师生借阅时,我们做到了"百拿不厌,百问不烦。"我们天天接待全校师生,尽管工作量大,任务重,因为我们充分做好了准备,办理到位,任务心强,学生都兴奋地来,满足地走。

三、利用业余时间认真研究业务知识,端正服务态度,上好阅览课。

我们边工作,边研究,不断提高专业理论水平和工作实践能力。在图书管理中既注重"管",又不忘"理",认真探讨指导学生阅读的方法,在学生阅读过程中,我们积极对学生进行阅读指导。这些工作看似简单,做起来比较麻烦,但我们从没有怨言,正因为我们不懈的努力,赢得了领导和师生的一直好评,图书馆真正成为广大师生最愿意来的地方。

四、认真出色地完成了图书的剔旧换新的任务。

我们在不误学生阅读、教师借阅的情况下,加班加点,不怕苦,不怕累,发挥连续作战的工作作风,昼夜奋战对新购进的'图书进行分类、著录、登记造册。对图书进行了剔旧换新,这是一项比较大的工作,工作比较苦累,但是我们带着伤痛,工作起来没有一句怨言,真正做到了想为工作所想,急为工作所急。

五、及时高效地完成了报刊的征订工作。

在做好报刊征订的同时,注重搞好服务,每天收发报刊,不管时间再晚,工作再累,只要报刊到校,我们都准确无误地于当天分发到师生手中,并在放假前开始回笼已借出的图书,安排假期前的师生借阅工作。

图书管理工作是非常繁琐而又神圣的。我们管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,每项工作都做到"严、细、实",管理要有章有序,有始有终,使图书馆所有图书资料最大限度的得到利用,让图书馆成为我校的文明窗口单位做出我们应有的贡献。

大学图书馆流通部工作总结 篇11

20xx年,在学院领导的全面支持和关心下,在全体馆员的共同努力下,图书馆本着“一切为读者服务”的'宗旨,以评估工作指标为标准,按照20xx年度目标管理任务书要求,不断优化服务,拓展功能,认真开展各项业务工作。现对图书馆20xx年的工作总结如下:

一、切实做好基础服务工作,保障图书馆正常运行。

(一)图书馆除坚持各阅览室每天小时开放,电子阅览室每天小时开放外,还适当增加了寒暑假和节假日的开放时间,确保每周开放时间达小时以上(教育部规定≥70小时)。

(二)20xx年1月1日--11月30日全馆借阅图书总册数达到125934册;图书馆接待读者总数为324814人次;多媒体阅览室(电子阅览室)接待读者61574人次;月均图书借阅人数达5048人次。

(三)20xx年我馆新增了近八万种图书,同时,为更好满足读者的借阅需求,我馆调整了读者借阅图书册数。教职工可借图书册数增加至30本,借期90天。学生可借图书册数增加至15本,借期30天。

二、组织实施各项建设工作,为评估做好准备。

(一)我院图书馆原有馆藏为万册,20xx-20xx年计划采购图书万册以上,采购经费855万元,分六批采购。截止20xx年12月20日,中文纸质图书总馆藏达到万册(其中新书共万册,特价书共万册)。按照计划预计12月底馆藏图书达到55万册。

(二)图书验收上架工作。根据工作安排,暑假期间已完成新增692组书架采购工作,现书架已到馆安装完毕。图书馆五、六楼临时教室恢复阅览室后,我馆进行了图书馆整体图书分类规划移架工作,在不影响正常开馆前提下,目前已完成大部分新购图书上架工作。

(三)根据学院各专业学科的特点,从突出学科特色角度出发,我馆对期刊结构进行了调整。20xx年我馆增订中文期刊287种,总数达1140种;增订外文期刊增加6种,总数达34种;增订报纸3种,总数93种。

(四)20xx年1月正式启动汇文文献信息服务系统。因涉及系统间数据转移问题,我馆已在暑假期间完成数据转移工作,于9月新学期开始统一使用汇文系统进行自行管理,并实现校园一卡通图书借还功能,极大的提高了工作效率。

(五)数字文献资源建设工作。

大学图书馆流通部工作总结 篇12

今年,我馆在上级业务部门和局领导的关心支持下,全馆人员团结协作,以全国县以上公共图书馆第六次评估定级工作为契机,以图书馆总分馆建设为抓手,坚持“以评促建,评建结合,重在建设”的原则,以提高图书馆服务质量和办馆水平,确保评估不降级为目标,积极开展保级达标和各项馆务工作。现将我馆今年的主要工作总结如下:

一、查漏补缺,分工协调,评估定级工作初评实现预期目标

此次评估定级工作主要以文化部制定的《县级以上公共图书馆评估标准》为依据,针对服务效能、业务建设和保障条件三大方面,采用20xx年至20xx年评估期数据,采取线上数据审核、实地评估和第三方测评相结合的方式进行。

二、加强馆际间的交流与合作,拓宽读者服务范围

今年1月,省科技图书馆有关领导到我馆开展调研,并初步达成共建科普分馆的意向。2月28日,我馆以馆长带队组织人员到省科技图书馆参观学习并商谈设立分馆相关事宜。随后,两馆同时启动分馆建设的前期准备工作。5月18日,两馆正式签订共建科普分馆协议,省科技图书馆为科普分馆提供各类书籍5万册,并编录入库。我馆重新规划出科普分馆的场地,并新增书架12条。经过近半年的筹备,7月27日,广东省科技图书馆阳春市科普分馆正式在我馆挂牌成立,使我馆的'读者服务工作、服务内容和服务能力得到较大的拓展。

三、图书馆总分馆建设工作有条不紊地进行

9月12日下午在市府一楼会议室召开全市图书馆、文化馆总分馆(试点)建设工作动员会。副市长何梅,市府办副主任黄昌容,市文体广新局局长刘聪出席动员会并分别作了重要讲话。

市图书馆、文化馆工作人员,各镇(街道)分管文化工作的领导、各镇文化站长,有总分馆建设任务的村委村负责人等70多人参加了本次动员会。

同日,我市还邀请了省立中山图书馆研究辅导部主任陈卫东、佛山市图书馆馆长屈义华和电白县文化馆副馆长吴少华三位专家在市图书馆四楼多功能培训室举办了图书馆、文化馆总分馆建设业务培训班。专家们讲授了总分馆制建设的相关内容,使培训班学员受到一次系统的培训教育。

9月13日上午,还邀请了省立中山图书馆研究辅导部主任陈卫东、佛山市图书馆馆长屈义华和深圳市宝安区图书馆馆长周英雄举办总分馆建设专家论证会,会上专家家们对我市图书馆、文化馆总分馆建设的工作方案和前期工作给予了充分的肯定,并对具体工作提出了宝贵的意见和建议。10月20日上午,市图书馆总馆和市文化馆总馆举行了隆重的总馆挂牌仪式,副市长何梅等市领导和局领导出席。图书馆总分馆建设工作按计划有条不絮地进行。至目前止,我馆已为各分馆、服务点新增编录、配送各类图书万多册,新增书架20多列,重新加工图书6万多册;相关设备、设施也已先后到位。预计到明年3月即可完成原定总分馆建设目标,实现市(县)、镇、乡三级图书馆(室)协同采编、统一检索、一卡通用、通借通还,文献信息资源服务共享。

这期间,我馆与文化馆紧密配合,组织了近百幅以“养成阅读习惯,享受悦读人生”为主题的美术书法摄影作品和一批群众喜闻乐见、寓教于乐的曲艺节目协同所属各分馆、服务点联合举办展览和文艺演出活动。从今年10月下旬开始,已先后到春湾镇的城垌村、三乡村、下山村以及河口镇的龙门村和新坡村等12个服务点举办展览和演出活动,使噪总馆的农村群众也能在自己的家门口就能享受到最基本的公共文化权益,深受群众好评。

四、狠抓图书馆品牌建设,全民阅读推广活动多姿多彩

为了让全民阅读推广活动深入人心,营造起“多读书、读好书、好读书”的文明风尚和良好的书香社会氛围,我馆在继续坚持办好每月一期的少儿系列阅读活动的基础上,还先后举办了多次有较大社会影响的一系列主题活动:

(一)为丰富广大读者的文化生活,提高读者的艺术素质,营造和谐的图书馆阅读氛围,培养读者良好的阅读习惯,4月23日世界读书日期间,我馆举办了以“养成阅读习惯,享受悦读人生”为主题的“悦读人生”摄影大赛,本次大奖赛得到了读者的积极响应。自3月中旬启动征稿,仅一个月,共收到40多位读者的摄影作品400多幅,并从中评选出展出作品120幅。

(二)5月28日,在六一儿童节即将到来之际,为了让小读者谬上一个快乐而有意义的节日,我馆举办了以“书香伴我成长,快乐与我同行”为主题的大型亲子趣味游园活动,有100多名儿童和他们的家长近300人参加了此次活动。这次游园活动设有“开心圈套”、“鹊桥相会”、“快乐秃”、“愿者上钩”等9个游戏项目。活动现场,小读者们与家长共同合作、相互配合,勇敢闯关,完成了一个又一个游戏。整个活动现场气氛热烈,加油声、欢笑声此起彼伏,热闹非常,更让孩子和家长在游戏中感受到了浓浓的亲情和闯关成功的快乐。

(三)为了使全民阅读推广活动更深入、持久地开展,为读者提供一个能尽情抒发读后感的平台,今年8月,我馆和市文明办、市作家协会联合成立了阳春市“阅读经典,感悟人生”读书会,并举办了隆重的启动仪式。读书会成立至今,已成功举办各类读书朗诵活动4期,参加活动的读者近300人次。

(四)为了加强全民宣传推广工作,提高图书馆知名度,我馆积极参与有较大社会影响力的各项公益活动。

大学图书馆流通部工作总结 篇13

一、健全组织建设,从容应对突发事件

为了进一步贯彻落实学校党委20xx年精神文明建设目标,建立健全学校党委总揽全局、协调各方的工作机制,经校党委研究决定,学校成立妥善处置突发事件、维护校园稳定工作领导小组。领导小组办公室设在学校保卫处综治办。各党总支及直属党支部要成立维护学校安全稳定工作小组,并指定一名专人与学校维护安全稳定工作领导小组办公室进行工作联系。

二、进一步强化快速处置校园突发事件的反应机制

我校处置各类突发事件的工作原则是“积极预防,快速反应,区别性质,讲究策略,依法办事,果断处置,迅速平息,把各类事件的政治影响减少到最低限度”。凡因校园内各类问题而引发的各类闹事事件,特别是一些群体的事件,小组成员和各单位领导、干部要迅速赶赴现场,积极稳妥予以处置,要坚持在教育疏导基础上,使各类事件平息在校园内,严防因处理不当,使事态扩大化,必要时可以启用《长春工业大学妥善处置突发事件维护校园稳定工作预案》。

三、加强应急队伍建设,拓宽信息渠道,提高信息质量

我校在不断充实应急队伍力量的同时,还积极吸纳大学生进入处置突发事件队伍中来,每年的10月份,根据校学生会、团委、学生信息管理委员会换届的实际,在全校学生中采取“纳新”的形式,经过初试、复试阶段,选出一批思想觉悟高、道德修养好、安全意识强的学生作为我们的应急员和兼职信息联络员,在对他们普遍宣传《中华人民共和国突发事件应对法》的基础上进行重点的、更深层次的教育,使他们的维护国家安全和应对突发事件的责任感明显增强,应急员队伍遍及学校每个角落,使应急员队伍的布局趋于合理,真正达到“横向到边、纵向到底”,同时为学校领导和上级国家机关决策提供了依据。

四、积极开展应急预案的演练,提高师生员工的'安全意识和自防、自救、互助能力

一年来,为了提高师生员工妥善处置突发事件的能力,积极定期组织演练,例如防火、防震演练,我校还邀请了省地震局专家来我校对广大师生做了一次防震自救知识讲座,各学院结合自己的实际情况分别在南湖校区、林园、北湖校区组织学生进行了防火、防震逃生自救、互救演练20余次,参加人员10000余人,取得了很好效果。通过举行防火、防震演练,师生员工学会并掌握了在灾害来临时如何逃生、如何自救、互救等知识,使全校师生员工的安全防范意识明显增强,应对突发事件的能力有了进一步提高。

五、整合校园治安资源,进一步加强和完善治安防范队伍

在校园防控体系建设中,我校更新综治工作理念,从单纯依靠保卫干部抓内部治安的单打一老思路中跳出来,变静态管理为动态管理,动静结合。通过有效的组织和发动,极大地调动师生员工参与校园治安防范工作的积极性,除学校护卫队24小时巡逻外,成立了大学生维护校园治安护卫队。形成“大家参与、共创平安”的综合治理工作的新局面。在师生员工中招聘人员组建了校园护卫队伍、看楼护院队伍、心理咨询队伍、法制宣传教育队伍、校属各学院均成立了矛盾纠纷排查队伍。此外,学校还成立了大学生信息管理委员会,在各学院选择一些政治觉悟高、安全意识强,乐于奉献的学生充实信息员队伍,形成了覆盖全校及周边的治安防范组织,把校园治安综合治理防控工作的触角延伸到学校的每一个角落,使我校的信息网络真正达到“横向到边,纵向到底”。及时将影响校园政治稳定的苗头有效地化解在萌芽状态。

六、扎扎实实的做好校园的安全稳定工作,认真贯彻落实上级有关文件和会议精神

一年来,我处高度重视校园安全稳定工作,认真贯彻落实上级有关文件和会议精神,多次组织召开专题会议,研究部署学校安全稳定工作。先后成立了学校维护稳定工作领导小组和校园治安综合治理工作领导小组,明确了任务,细化了分工。每年的年初,学校党委书记与各学院党委书记、相关部门书记层层签订校园治安综合治理责任状。校长与各学院院长、各职能部门一把手层层签订安全防火责任状。由于学校领导对综治工作的重视,各学院、各职能部门层层落实责任,使全校的教职工的安全意识、责任意识明显增强,实现了校园内无刑事案件,无造成严重影响或严重后果的重大群体的事件,无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件,无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件,无造成师生伤害严重影响或严重后果的安全事故的“五无”目标。

七、加强校园交通安全管理,做好重大活动的安全保卫工作,营造和谐有序育人环境

近年来,校园车辆不断增加,交通秩序形势严峻,车辆停放面临难题,我校根据校园内道路交通的实际情况,制定了《长春工业大学校园交通秩序管理实施细则》,我处校卫队加强了对进入校园的车辆的管理,对学校公务用车和经常出入校园的教职员工车辆实行电子注册,统一动态管理,发放校内通行证,合理规划停车位,专人负责车辆摆放,严禁机动车校园内超速行驶、乱停乱放,严格控制外来车辆进入校园。为提高了校内交通安全系数,减少校园内的交通事故,今年在校园各个路口安装了交通广角镜。

一年来,在执行上级领导来校视察、省市精神文明评比检查验收、迎新、毕业生就业洽谈会、重要节假日等一系列重大安全保卫任务时,我们都进行了精心安排,周密布置,制定工作预案,圆满完成各项工作任务,确保万无一失。

20xx年4月,我校被评为长春高校系统“平安校园”建设先进单位。

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