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少先队秋季工作总结 篇1
一个学期又将结束了，在本学期少先队在学校领导的指导下，在全体老师和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范。
大队工作千头万绪，日常事务繁琐。因此开学时大队就根据学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常的规范工作，每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等。各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的`育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习,工作,创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则。时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义。及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大队主题活动为载体开展少先队活动。
以“感恩、爱国、诚信、礼仪О踩、法制教育等”为主题的中队活动。本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一课。旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
三、开展各种活动，丰富学生的课余生活。
1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。我校结合各年级学生的性格和体力特点，课间开展了不同的活动项目。学生以舞蹈为主，低高年级学生积极参加活动，大大促进了学生的健康锻炼。
2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。各班自建黑板报小组，定期更换黑板报，队员在老师的指导下，把校园装扮的有声有色，丰富了学生的精神生活，营造了良好的校园文化氛围。
总之，一个学期以来少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。今后的少先队工作我还需不断努力、不断创新、不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩。把我校少先队工作搞得更出色、更完善。
少先队秋季工作总结 篇2
通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
2、主题板报：各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，让我们所有的`班主任老师都受益匪浅。
三、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，本学期，我们充分与家长沟通，用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
少先队秋季工作总结 篇3
这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：
1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、主题板报和橱窗评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质
本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯
本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，范文写作学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、校园艺术节，增强学生爱国情感
六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以“童心向党”为活动宗旨，积极开展校园艺术节。
3、书法、绘画比赛活动
激发了学生艺术兴趣和爱好，培养了健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示了学校艺术教育的成果；对学生进行生动的爱国主义、集体主义和社会主义教育，体现了青少年、儿童朝气蓬勃的精神风貌，提高了他们的综合素质；丰富了活跃学生的课余文化艺术生活，建设了良好的文化艺术教育氛围，加强了校园精神文明建设，推动了学校艺术教育的发展。
4、跳绳活动
比赛时操场上一片欢腾的景象，只见一根根彩绳飞舞，一个个选手龙腾虎跃，这次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。这次跳绳比赛丰富了同学们课余生活，增进同学之间的默契和团结合作的能力，让同学们深刻体会到集体荣誉，更让同学们在运动中体会到了快乐。
5、冬季长跑
通过“阳光体育冬季长跑活动”的开展，真正让广大师生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”。对每一名学生来讲，“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，参加阳光体育活动，不仅是每天简单地进行一些体育锻炼活动，思想汇报专题而是要让健康和运动的'理念深入内心，并成为自觉的习惯，让我们师生进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。
三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识
众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩，有著名教育家魏书生的民主教育的讲座，也有全国著名班主任任小艾的激情演讲，还有班主任在实践中的思想交流。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。
四、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围
社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。
总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！
少先队秋季工作总结 篇4
这学期，根据上级和我校德育工作计划，我校以养成教育为核心，以扎实可行，形式多样的教育活动进行了主题性德育，落实了“人人都是德育工作者”的德育理念，营造了健康、向上的校园文化氛围。一学期以来，在全体师生的共同努力下，德育工作取得了良好的成绩。
一、加强队伍建设，提高工作实效
学校坚持德育为首的工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改进学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。
1、健全学校德育管理系统
进行学校德育管理，需要有一个健全的组织机构。我们建立了校、班两级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成一种垂直的联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。
2、抓好班主任、辅导员队伍管理
学校德育领导小组认真组织好每学期的德育工作会议，与班主任、辅导员一起探讨学校德育工作的方法，为进一步增强广大班主任老师的责任感，提高工作热情，德育处还不断完善班主任考核机制。本学期我们还要求副班主任积极参与班级管理，指导学生出一期板报等等。
3、构建社会、家庭、学校同步教育网络
德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。相互支持，共同促进学校、社区建设的意向，为学校德育社区化延伸搭设了桥梁。为向家长反馈学校德育工作情况，传授德育信息，指导家长开展家庭教育，加强了教师与家长在德育工作上的配合，从反馈情况看，本次活动受到了广大家长的肯定。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生在校情况。
二、抓实常规管理，加强检查督促。
良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以“文明礼仪之星”评比为把手，力促学生良好行为规范的养成，为培养学生良好的行为习惯起了关键性的'作用。
1、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，值周校领导、教师安全岗认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用国旗下讲话对学生加强宣传教育。
2、加强纪律教育。以常规学习、广播操等工作为载体，加强了对学生纪律观念的培养。
3、加强卫生习惯教育。学校历年来十分重视卫生工作，学校制定出卫生清洁制度，通过每天重点检查和大扫除全面检查来培养学生行为习惯的养成。学校负责划分了卫生包干区，督促各班按要求按时打扫教室、包干区。卫生检查每天定时三次，行政随机检查，每星期一及时反馈，所有检查结果作为考核班主任的一项重要依据。
三、举行主题活动，增强教育实效
在活动中教育，这是小学德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。为提高德育工作效果，本学期，校政教处、少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。
九至十月份，我们以“弘扬和培育民族精神”活动月为契机，组织学生开展了相关演讲活动，同时组织高年级学生自己观看改革开放三十年成就资料，每班出一块有关国庆的墙报并进行评比，真正使学生在活动中受到爱国主义教育。
十月份，我们举行了新生入队仪式前的培训，使一年级队员了解了少先队的基本知识，较快地融入新的集体；同时，本月少先队还组织了参加丰富多彩的大课间活动，通过活动，展示少先队员的风貌，丰富了学生的校园生活。
十一月份及十二月份，少先队重点开展了“文明大行动”的活动，具体是每个人都收集旧废纸换贺卡。通过本次活动，使学生深刻感受到了文明大行动、从我做起，同时增强了学生社会责任感。除了以上活动外，我们还定期开展纪律卫生评比、文明班级评比活动，应该说这些主题教育活动不仅培养了学生的各种能力，还增加了学生的课外知识，，而且提高了学生的道德修养，教育效果非常明显。
少先队秋季工作总结 篇5
一、常抓常新的规范教育
1、常规评比
我校围绕 “培养学生良好习惯”的主导思想，一直坚持不断的从学习习惯、礼仪习惯、卫生习惯三个方面来抓，本学期开学后的第一天由学校领导以校园广播的形式集中学习各种习惯要求后，一年级的班主任则带领学生参观校园，每到一处都围绕学校习惯教育的要求进行讲解，从而让这股“新鲜血液”尽快融入学校这个大家。平时更是从小处入手，将“守则”、“规范”细化，严格要求，以点带面，以常规为内容的“先进班集体”评比工作也成为我工作的重要内容之一。本学期，经班子会讨论后，对值周人员的职责进行了细微的调整，把原本带班领导在学校外面坡上负责每天接送学生安全上下学，改为由值周的非班主任老师在负责此项工作，带班领导在校门口和礼仪部的学生一起检查礼仪方面，同时也能起到安全监督和指导学生打扫卫生的作用，而值周的班主任则也必须按要求到校，并检查学校早读前的经典背诵情况。这样的安排使每个老师都能清楚地了解学校的各项工作开展情况以及存在的问题。
2、做好每周一的升国旗仪式
爱国主义教育是不变的主题，而最能激起这种情感的就是国旗在国歌中升起的时刻，为了抓住时机，我在规范程序的基础上对升旗手、国旗下演讲和主持人，都提出了更高的要求。这学期又安排四年级两个班担任升旗任务，他们把它看作展示班级的机会，每周一次的主题升旗仪式都成为必看的亮点，而每天早上看到国歌声中飘动的五星红旗，让铭记祖国扎根在全体学生的心中。大队部有专人负责组织检查升旗情况，并作好记录,期末评出优秀中队。
3、红领巾广播站
本学期，结合“我声飞扬”红领巾广播社团的开展，对部分栏目的内容进行了更新，如每天早上的校园歌曲和中午的经典歌曲都进行了更新，使学生走进校园有一种清新、活力的感觉。经常听到外校的老师说：“每天早上和中午经过你们学校都能听到音乐，真好”一句简单的“真好”是对我校校园广播的肯定，也是对我们工作的.激励。
4、社团活动
本学期，我校继续开展社团活动。反思上学期社团开展情况，结合学校实际，我们把校园广播、小记者合并为一个社团，由红领巾广播社团负责，在这个社团中有负责写稿的，有负责广播的，各负其责，各尽其能。另外把摄影、电子刊苑两个社团也合并为一个社团，由电子刊苑负责，在制作校报的过程中，原来的两个社团的孩子们都合作的极好。
丰富多彩的特色社团活动，为学校增添了活力，促进了学生综合素质的提高与发展，充分发挥了学生的主体作用，为学生的全面发展打下了扎实的基础。
二、重点工作
本学期，结合济源市“五城联创”，我校把卫生工作放到了重中之重。每周一次卫生大扫除，全体师生都行动起来，把校园打扫得干干净净。每月一次的卫生大检查，领导班子带头参与，把教室、卫生区、科室、办公室全部列入检查范围，每人检查1到2个小项，检查完后，在检查表上写出检查中的优点、缺点，以便总结反馈。平时，抓好卫生监督工作，每个班级安排两名卫生监督员，在课间进行监督，大队委的学生也参与其中，对发现乱扔垃圾或看到垃圾不能主动捡起的学生，在课间集会上及时反馈通报。本学期，我校的卫生工作明显好转，每天校园都是干干净净，几乎没有一片垃圾。
三、亮点工作
1、徒步游济源活动。为培养学生的从小爱读书，树立远大理想优秀品质，让学生感受到我市文化建设发展和家乡风貌的巨大变化，本学期，我校又组织学生到济渎庙和荆梁观进行了参观，了解历史文化，。
2、迎国庆大型文艺晚会。
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“迎国庆 颂祖国·中秋·北小”为主题的大型文艺晚会，希望学生通过对活动的亲身参与，获得丰富的情感体验，从而激发学生爱国主义热情，深化学生爱国主义情感。
少先队秋季工作总结 篇6
转眼间一个学期的工作即将结束。我校大队部一直是在校领导和各位老师们的关心支持帮助下，基本顺利的完成了本学期的各项工作，回首整个学期的工作，有收获、有不足，现总结如下：
一、少先队组织不断完善。
今年的10月13日是少先队建队61周年纪念日，我们组织了隆重的入队仪式。我校一年级任王炜炀、范佳乐等60名新同学戴上了鲜艳的红领巾，光荣地加入少先队，为我校的少先队组织增添新鲜血液。我们通过一系列的队前教育和庄严隆重的入队仪式，让新队员度过一个愉快而有意义的建队日，同时也让老队员受到一次新的教育。
二、各项常规工作进一步规范。
我校以劝导队作为少先队的主要常规工作，在各位老师的支持下进一步规范，随着劝导队员对卫生、纪律、两操的深入开展。明显改善了我校的校园环境，营造了良好的学风，丰富了学生的文化生活，同时使各中队的队员得到了锻炼，取得了明显的成效。
三、特色活动丰富多彩。
9月30日，在全校师生的积极参与下，我们学校举行了“庆祝建国61周年庆国庆”板报评比活动。开展了以此为主题的全校性班级专题板报评比活动。在评比中，所有评比老师在学校统一组织下，按照年级顺序，逐个班级进行观看、评审，本着客观、公正、严肃认真的原则，对每一面板报负责的态度，严格统一标准，规定统一要求，，对板报的内容、形式设计、色彩搭配、插图运用、整体美感等方面要素进行逐项打分、评奖。
12月2日，我校参加安海教委办组织开展“少先队工作金奖单位”检查评估。我校一直以来都把少先队作为最重要的一块德育工作阵地，学校的活动都围绕少先队来开展。我校虽然规模较小，但少先队工作开展较好，工作成效显著。
12月7日，我们组织我校学生积极参与了安海镇“唱响主红色旋律点燃感恩之心”小学生合唱比赛。同学们在老师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的.人间。”爱心一直是流淌在每一个人心中的旋律。
20xx年12月31日，我们学校还举行了第三届“诗韵飘香”古诗词吟诵比赛。
四、及时总结、整理活动资料
在做好各项工作的同时，我们还注意收集整理各项活动资料，积极利用好这一平台，加强自我宣传，不断增强菌柄小学的影响力，为我校的特色教育增添了新的光彩。
反思：
少先队工作取得了不俗的成绩，同时也存在着许多不足和遗憾。
1、对少先队的大队干部缺乏具体的组织引导，需要在活动中加强锻炼。
2、个人需要加强学习，增强沟通能力，在工作中努力创新。
少先队秋季工作总结 篇7
光阴似箭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：
一、抓好少先队常规工作。
1、坚持每周一国旗下讲话及周五的时事报告，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。
2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、加大阵地建设的力度。努力创建优秀少先队部。
二、强化德育为先，力促队员健康成长。
(1)充分利用每周一的升旗仪式，国旗下讲话，培养学生的爱国意识和集体荣誉感。
(2)结合形势重大节日及纪念日，大力开展主题鲜明形式多样的大、中队主题会，丰富了队员的校园生活。
(3)本学期继续开展各种兴趣小组，包括南音、书法、绘画、体育、手工等，丰富学生的业余生活。
以丰富多彩的道德实践为载体，开展法制教育、规范养成教育、心理健康教育，不断提升全体队员的道德认知和行为水平。本学期具体开展的活动有：
1、为进一步提高广大师生及家长的道路交通安全和乘车安全意识，自觉抵制交通违法违规行为。我校在 “交通安全宣传教育周”(9月3日至7日)开展了系列教育活动：通过举行一次“交通安全宣传教育周”活动启动仪式、开展一次以“关注安全，关爱生命“为主题的交通安全主题班会、出版一期交通安全宣传板报、开展一次学生乘车安全检查等活动，增加对交通知识和法规的了解，养成良好交通安全行为习惯，增强交通安全意识和自我保护能力。同时，为提高学生应对突发事故的应变能力，我校于9月11日上午举行了一次紧急疏散演练活动。有效地增强了全校师生的安全防范意识，提高了全校师生应变突发事故的能力。
2、为了让学生明白了道德的含义，简单理解道德便是知道什么事该做，什么事不该做，道德在日常生活中的重要性。根据南安市委教育工作委员会《关于转发<道德领域突出问题专项教育和治理活动宣讲提纲的通知》的文件精神，我校结合本校实际，于9月17日上午开展了一场《让道德与习惯同行》的专题讲座。
3、 20xx年9月14日―20日是第十五届全国推广普通话宣传周。我校紧紧围绕“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的主题，开展了丰富多彩的推普周活动，如：主题班会、刊出主题黑板报、啄木鸟在行动等。
4、农历九月初九重阳节，我校开展了“尊老、敬老、爱老”活动，组织学生到村里为老人们送去了精心制作的贺卡，并帮助老人们整理房间。
5、为了弘扬科学精神，传播科学思想，普及科学知识，为丰富小学生的课余生活，激励小学生从小爱科学、学科学，培养他们勇于探究、勇于创新、勇于实践的科学素养。我校根据南科协【20xx】60号《关于开展20xx年南安市“校园科普月”活动的通知》文件精神，积极组织学生开展“第一届校园科技节”活动。
6、为了增强班级文化环境育人功能，彰显学校师生精神风貌，按照学校期初工作安排，我校于12月7日上午组织学校的行政人员对各班的班级文化建设进行检查评比。如黑板报的`设计、“学习园地”及“作品展示”能根据班级性质、学校工作重点、班风特点等，充分尊重学生的个性，让学生自由地表达自己的思想和审美情趣，让学生的创意潜能得到了释放。最后，经学校检查组认真检查核评，一年级(1)班、一年级(2)班、二年级、六年级(1)班、六年级(2)班荣获“优秀奖”。
7、十八大已经胜利闭幕，认真贯彻十八大精神是少先队工作首要任务，我校积极响应少工委号召，于12月3日下午，利用中队辅导员例会对全体辅导员老师进行了专题培训，带领全体教师观看了由上海市少先队总辅导员赵国强老师关于“学习宣传党的十八大精神专题培训——怎么给孩子讲党的十八大”视频讲座。
8、为进一步推进我校依法治校工作，认真落实“六五”普法规划，大力营造良好的法治环境，我校跟据上级部门有关文件精神，结合学校工作实际，开展内容丰富、形式多样的法制宣传教育系列活动。利用升旗仪式，举行了一次以“弘扬宪法精神，服务科学发展”为主题的国旗下讲话，各班出版了一期法制宣传板报，营造活动氛围。并组织全体师生观看法制教育宣传片和进行普法知识竞赛。各中队还利用班队会开展“知法用法与法同行”的主题班会，让全体师生学会运用法律武器保护自己。
9、为进一步加强学校艺术教育，引导学生用他们的笔抒发对新年到来的喜悦之情，12月29日上午，在我校举行“庆元旦，学生书画比赛”活动。来自全镇小学和幼儿园的40多名参赛选手汇聚一堂，就泥工制作、少儿绘画、硬笔书法、软笔书法等比赛项目展开激烈的角逐。此次活动，既给爱好书画的同学们提供了一个互相交流、相互学习的平台，又丰富了孩子们的课余文化生活，培养了广大学生的审美情趣和能力，营造了良好的校园文化氛围。
10、在元旦来临之际，为了给同学们提供锻炼和展示才华的舞台;我校全体师生欢聚一堂，举行了“走进春天，快乐成长”庆元旦文艺汇演。黄志明校长、刘堆衿书记也特意拨冗到场参与活动。活动中，李副校长回顾了我校在20xx年学校发生的变化以及师生参加各项比赛取得的成绩，并对20xx年提出新的希望;同时，教导处黄顺福老师为本学期参加各项比赛获奖的学生和本学期参加学校组织的相关活动表现突出的班级颁奖。
总之，本学期我校少先队工作虽然取得了不少成绩，但仍存在不足之处，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，改进自己的工作方法，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，促进我校少先队工作开展得更好。
少先队秋季工作总结 篇8
时间一晃而过，弹指之间，20xx年像一匹飞驰的骏马，从我们的身边飞逝而去。坚持少先队组织的先进性、自主性，牢牢把握少先队组织属性，务实创新推动我校少先队改革发展。现将少先队工作总结如下。
一、加大少先队基础建设，提升少先队归属意识
1、重视少先队阵地的建设，营造少先队文化氛围
精心设计、布置学校宣传栏、少先队室、各中队主题文化，营造团结活泼、奋发向上的团队文化氛围，增强队组织在少先队员心中的归属感，提高少先队组织的凝聚力和吸引力。在第x届xx镇“唱响国歌、唱亮队歌”歌咏比赛中，全体队员能正确规范地唱好国歌，唱准队歌，敬和队礼，展现出朝气蓬勃的精神面貌，我校荣获第一名的好成绩。窗明几净、充满队味的少先队室在“xx镇少先队规范化队室检查”活动中被评为优秀。
2、以评比促先进，引导队员做文明有礼好队员
持续开展星级班级评比活动，分为五星：安全、纪律、普通话、礼仪、卫生。由三到五年级的小交警每日对队员进行纪律、卫生、两操的检查、评比，并在每周一国旗下进行小结，颁发星级卡，强化队员文明礼仪规范教育、语言文字规范教育，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
3、各中队承办升旗仪式，提升归属意识
由六年段往下轮流，准备每周一的升旗仪式队伍，自主升旗，指挥唱国歌。各中队根据时间或主题，自行合理安排恰当的、形式多样的国旗下讲话形式，提升队的归属意识。
二、做好中队辅导员的配备工作，有效提升辅导员素质
重视辅导员素质的'提升，组织各中队辅导员参加各级各类培训，并从中发现优秀、想做事、能做事的青年辅导员，在实践中激发他们的创造精神。
提升中队辅导员对少先队工作的认识，落实好每周1节少先队活动课的作用，鼓励青年辅导员走进课堂、走进活动，并及时交流工作经验，在互帮互助中提升、促进，提高对少先队活动设计、组织、指导工作。
三、丰富少先队活动，挖深活动内涵，推进队员成长
充分发挥队员的自主性，发挥好少先队小干部、小骨干的带头作用，发动队员积极、主动地参与少先队活动的策划，开展形式多样、少先队员喜闻乐见的活动。如9月份的推普周活动，以查字典比赛、“啄木鸟在行动”、规范字书写比赛、诵读展示等多种方式扎实开展，让语言规范植根于队员心中。10月份简约而又隆重的建队节活动，让全体队员感受到少先队组织的神圣使命。11月份的桥小篮球联赛，各中队自己制作海报展示队名和口号、比赛中主队负责主持入场介绍、赛程解说、时间统计等，全体队员参与“篮球小报”和“快乐篮球”征文的评选，小记者采访报道，整个校园都沉浸在激情飞扬的篮球世界里。12月份的第x届读书节活动，有其乐融融的师生同台诵读《弟子规》表演，让一年级新队员和新入职老师共同展示学习成果；有四到六年级风趣幽默、发人深思的课本剧表演，带来了一场视听盛宴；有二到五年级的跳蚤书展活动，让队员们分享阅读的乐趣。
本学期我校的少先队工作扎实开展，在全体辅导员和队员的共同努力下，各项比赛和评比活动均大受好评，队员们的能力得到提升。但是队员文明礼仪规范还是做的不够，需进一步再加强，继续进行思想与品德教育，内化于心，外化于行。
四、下年春季少先队部分工作思路
1、组织辅导员参加xx镇首届少先队论坛。
2、继续组织队员积极参与“xx文化大篷车”项目。
3、开展爱护红领巾系列活动。
4、继续贯彻落实《新中小学生守则》、《社会主义核心价值观》、《弟子规》，开展相关的学习、教育实践活动，加强队员品德教育。
5、持续发挥大队委员模范作用，发挥红领巾宣讲团功能，带动大、中、小队干部发展，逐步实现中高年级队员自主管理、自主组织活动。