社团学期活动总结

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社团学期活动总结 篇1

本学期的陶艺教学已顺利结束了,回顾一学期的教学工作,陶艺教学按照最初的教学目标有序开展,并达到预期效果。

针对本学期教学工作上的变化,及学生的变动,在教学目标确立上作了适当的调整。教学内容根据现有的教学环境,和学生普遍偏小的情况,把目标定在陶艺的基础阶段学习。把教学内容与兴趣和生活内容相联系,从生活中出发,收到了很好的效果

1.兴趣与生活、

2.兴趣、生活与技能

3.兴趣、生活、技能与历史

4.兴趣、生活、技能、历史与情感在一学期的学习中,孩子们通过一件件生动的作品,拉近了泥土之间的距离,在空间观念上的理解,在感受泥性的过程中,充分发挥孩子们的`艺术潜质,调动孩子们的积极性和创造性。孩子们的审美情趣不断提高,激发他们的想象思维和创作欲望的同时,树立创新意识;提高学生的表达能力;增强学生抽象造型、空间造型的能力,对美好事物的观察能力、分析能力和表现能力。

孩子们的兴趣是陶艺课的开展动力。课程内容依托孩子们的兴趣展开,在教学目标的框架下,融合概念和技巧,使学生树立信心,拓展孩子们的思维。在教学内容上,体验各种艺术创作方式,是孩子们能从更多的视角去感受体验和创作作品。

本学期的陶艺社团开展得十分顺利,我们将继续努力。

社团学期活动总结 篇2

文之源社团在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、培养学生团队合作精神、促进学生成才就业等方面发挥了越来越重要的作用,日益成为广大学生展示智慧才华的广阔舞台。社团的日常工作按计划顺利进行,锻炼了社团成员的职业技能,提升了大家的综合素质。

下面我对本学期文之源社团的工作做一份总结,希望能在总结过去的基础上,促进我们文之源未来美好的发展,同时也能够促进我们每一位文之源社团成员的共同进步。

一、社团机构设置以及管理办法

(一)为了更好的分工合作,我社根据宿舍分配和个人能力不同分为五个组及一个社长一个副社长:

社长及副社长:做好平时的日常监督管理;组织、策划各类学生社团活动以及协助各个小组活动的开展;学期末对组长做最后的评定;

(二)? 一个大组里必须分工合作成立相应的组织组,策划组,宣传组,文字组,会务组:

组织组:全程组织一个活动,分配人员工作,安排场地等;

策划组:策划活动,并在活动结束后写活动总结;

宣传组:做好宣传工作,海报等的制作;

文字组:主要负责活动文字部分以及最后写总结;

会务组:会议记录及相关活动的记录,会场服务。

(三)管理办法

1.每次社团活动都必须参加,积极参加本小组的讨论和策划,不得迟到早退。

2.如果有事不能参加活动,必须向辅导员请假。

3.活动结束后及时上交活动总结,不得拖延。

4.社团成员必须团结合作。

二、开展了大量的社团活动

(一)为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让班级在新一年中体现新的活力,以积极向上的'面貌学习态度,我们将去农博园一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的同学们走进彼此,因此在学期初就开展了农博园的春游,这次春游不仅锻炼了大家的身体也让大家欣赏到了农博园优美的风景。

(二)在春游的同时组织同学们进行了一次水果拼盘大赛,这不仅锻炼了大家的动手及创造想象能力也让大家有了“味”的享受。

(三)组织同学们欣赏了一次文艺电影,大家都积极响应并分组继续讨论聊天,分别谈了自己的观影体会。这次观影不仅缓解了大家的学习压力,也大大的增加了同学之间的情感。

(三)在五四青年节组织了一次诗歌朗诵比赛,本次比赛总体来说是很成功的,相信每一位到场的同学都不会后悔去参加这个活动,因为这个活动使我们所有人都得到了好处。我们社团成员要吸取此次活动的教训,多取取经,努力是我们的活动办的越来越好。让同学们对我们社团的印象越来越好,多创造一些机会和平台,让他们能感受到他们的价值所在。

(四)组织了许许多多的小游戏活动,我觉得这个活动是有意义的,通过团体活动,让学生体验沟通的必要性;通过游戏后的交流,让学生感悟人际交往中理解、合作、认同的重要性;在体验和分享中学习人际交往技巧,提高人际交往能力可以培养同学之间的默契,促进同学之间和平相处。

三、本学期社团活动的不足

(一)部分社员参加活动的积极性不高,社团有待制订出更具体的措施激发成员的热情。

(二)由于监管不够严格,制度执行力度不够,社员有时会不太遵守时间安排,事后也没有合理的惩罚措施。

(三)部分活动之前没有做好充分的准备,以至于部分活动流于形式。

四、总结

在今后的工作中,本社团将努力举办好每一项活动,更加丰富同学们的业余生活。将发扬对工作的高度负责精神,脚踏实地,尽职尽责的做好每项工作。进一步强化职责意识,认真做好职责范围内老师交办的工作任务。努力克服自身的不足,发挥自身优势。充分发挥社团在大学生活中的作用,努力创造一流的工作成绩。

社团学期活动总结 篇3

本学期活动总结

活动开展:至今为止,社团一共开展了两次活动,一次社团活动内容为:新进社员入社、介绍本社、交纳社费等。第二次社团活动内容为:20xx第八届社团节表演内容、表演人员安排。

活动中的收获:加入了一些对本社团极感兴趣的同学、交流范围扩大、提升了一部分社员的管理能力与责任心。

活动中的不足:两次活动到场人数远不达招新时报名表填写人数,社费缴纳不够及时不够齐全,新社员到场人数少,老社员积极性不高,为社团贡献的心不强,交予的任务习惯性推脱。

社团发展优势:韩流(娱乐、饮食、文化、语言)盛行,本社的开创及其开展的.活动比较能够抓住大多数青年人的注意力。

劣势:

1、中韩政治关系较僵硬、中国大多数人反韩情绪强烈,影响社团发展。

2、老社员倾注在社团的心思少、以致社团管理松懈,社员积极性低。

3、社团现阶段活动主要涉及方面较少。

下学期社团发展计划

1、尽可能的展开招新活动,让更多对本社感兴趣的同学加入。

2、开展3次以上的社团活动,内容要充实(例如:开展韩语讲座、韩国文化介绍等等),时间不能太短。

3、社团节节目排练。

4、拉赞助筹集社团经费。

5、开展校外(其他学校)宣传。

6、推荐社员参加韩国仁川晓星学校的访问活动、增加社员见闻。

社团学期活动总结 篇4

在科学技术飞速发展的今天,如何使学校的科技教育进一步深化,适应时代发展的要求,科技教育是学校实施素质教育的重要途径。科技活动是让广大学生充分感悟科学魅力,培养学生的创新意识和实践能力的一种有益的活动,在活动中,通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一幅科学幻想画、制作一个科技作品等活动,努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养,不断提高学生的科学素质。以下对我校这次科技活动周工作进行总结:

一、加强管理,抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技活动周,校长董明玉同志为此专门召开了宣传动员会,明确本次活动的目的与目标,为科技周的顺利开展起到决定性的作用。同时,学校在经费、师资力量调配上为科技周开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下,继续建立班级科普小组。根据我们学校实际情况,发展特色。

3、我校的科技教研活动正常有序,并在去年的基础上又了较大的提高,科技活动富有成效。突出“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”的科普内容。倡导建立资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的和谐相处的主题科普活动。

二、完善机制,在实践中不断充实。

1、从去年以来,我校加大了科技活动的投入,并且还在不断完善和健全,营造了氛围,鼓足了大家的干劲,使学校的`科技活动搞得有声有色。

2、学校领导的重视,并给予资金的大力支持,保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。

三、重视常规,落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育,从而使科技意识深入人心,为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动,通过活动大家不仅增长了见识,而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时,我们还认真组织训练,激发学生对科技方面的兴趣,提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜,抓好各项目建设。

1、在科普活动方面,每年都要举办学校科技节活动,内容丰富,形式多样,富有特色,学生喜欢,真正做到了人人参与。

2、在活动中,我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰,从而使每次活动开展得富有成效。如观看科普片,进行了知识产权教育与发明专利申请知识讲座,利用废旧物品进行科学小制作等等。学生兴趣浓,参与率高。收到很多作品等。

3、在本周活动中,学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌,学生的科普知识推广体现了我校对科学文化知识的重视,也体现了学校领导对科技学科的重视,充分展示了我校全体师生的在科技活动周上的风采,展示了学生对未来生活的全新概念。

科学的发展是无止境的,学生创新的潜力也是无尽的,我们相信:在各级领导的关心和支持下,在广大教师的努力拼搏下,我校的科技教育一定会有更美好的明天。

社团学期活动总结 篇5

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天空。

以下总结本学期的工作:

(一)科普宣传

1、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

3、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。

(二)科普实践

1、培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,展示学生对未来科学发展的畅想和展望;通过课上,孩子动手,让孩子发现问题,解决问题。

2、指导学生开展青少年科技活动,辅导要注意改变学生观念。

在教育过程中尽量让孩子的发散性思维得到开发,让孩子在愉快、有趣的活动中发展。

3、让孩子学会小组合作探究,我们采用头脑风暴法,让孩子们一起学习。

丰富多彩的.学生社团活动,有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,还应不断拓展“第二课堂”教育,活动课与社团的结合,为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了,积极性更高了。

科技创新兴趣小组活动的思考性和谋略性,吸引了众多的科学迷的积极参与。科技创新兴趣小组在常规活动的基础上,社团还参加了第六届青少年劳技大赛,激发了更多同学对科技创新的兴趣和爱好。

我校科技创新兴趣小组的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。丰富多彩的社团活动,使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。

社团学期活动总结 篇6

“创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力”。同样,创新也是一所学校实施素质教育的灵魂,是学校兴旺发达的不竭动力。我校大力开展丰富多彩的学生社团活动,给学生一片属于自己的天空,让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长,从而达到了培养创新实践人才和实现人的全面发展的目的。学生社团给学生一片属于自己的天空。

以下总结本学期的工作:

(一)科普宣传

1、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。

2、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。

3、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。

(二)科普实践

1、培养学生的科学想象力和创新意识,使他们从小就尝试手、脑并用,倡导科技与艺术的融会交流,展示学生对未来科学发展的畅想和展望;通过课上,孩子动手,让孩子发现问题,解决问题。

2、指导学生开展青少年科技活动,辅导要注意改变学生观念。

在教育过程中尽量让孩子的发散性思维得到开发,让孩子在愉快、有趣的活动中发展。

3、让孩子学会小组合作探究,我们采用头脑风暴法,让孩子们一起学习。

丰富多彩的学生社团活动,有力地说明学校在发挥课堂教学主渠道作用的同时,还应不断拓展“第二课堂”教育,活动课与社团的结合,为社团活动提供了时间上的保证。参与面更广了,积极性更高了。

科技创新兴趣小组活动的思考性和谋略性,吸引了众多的科学迷的积极参与。科技创新兴趣小组在常规活动的'基础上,社团还参加了第六届青少年劳技大赛,激发了更多同学对科技创新的兴趣和爱好。

我校科技创新兴趣小组的学生在社团活动中学到的不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。使同学们在活动中具有了更为活跃的思维、创新的品格、远大的志向和高品位的素质与才干。丰富多彩的社团活动,使学生感到“太阳每天都是骄艳的”。

社团学期活动总结 篇7

本学期,我负责计算机社团活动的组织与教学工作。经过一个学期的工作与摸索,积累了一些经验,下面就小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等几个方面进行总结。

一、本兴趣小组活动情况:

根据学生自愿报名与教师选拔相结合的原则,兴趣小组成员由七八年级学生组成,兴趣小组坚持周二下午课外活动课时间进行活动。学生态度积极,效果良好。

二、本兴趣小组的组织与教学进展情况:

本兴趣小组在本学期进行了图像合成的学习。提高学生的创作能力。

三、经验总结:

计算机学科是一门实践操作极强的学科,学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察验证于一体的过程。学生的兴趣有可能随着时间的推移而趋淡,这就要求我们教师在活动开展过程中明确每次活动的学习目标并设置疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的`方法,给学生“主动发展”的空间。当学生通过自己的努力完成某项任务或发现某项事实时,必然能够熟练掌握该项操作技能并增添一份喜悦之情,从而提高学习热情。

四、工作总结:

计算机作为信息处理的工具,广泛地应用于我们生活的各个方面。为适应时代的发展,计算机课程已被纳入到各级学校必修课程之中。为了适应现代教育形势发展的要求,为了充分培养学生的能力,促进学生的特长与能力协调发展,本学期我校将开展信息技术兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。

五、活动措施:

1、为能更好地完成课外活动的学习目标,能做到认真备课,耐

心辅导,全面关心爱护学生,管理组织教育好学生遵守学生日常行为规范,文明守纪,讲究卫生,更要爱护来之不易的计算机设备。

2、学生上机操作的过程是一个融阅读、理解思考和观察、验证于一体的过程。学生刚开始学习时还有兴趣,但慢慢地对计算机的热情就会下降,不感兴趣。这就要求我们教师在上课过程中明确每节课的教学目标,设下疑难问题,让学生自己去思考问题、上机实践探索解决问题的办法,给学生“主动发展”的空间,同时要保证学生充裕的上机时间,着重培养和锻炼学生的操作技能。当学生通过自己的上机操作能够解答某一问题,必将会熟练掌握该项操作技能,增添一份喜悦之情,充满一股学习计算机的热情。如在讲解文件、文件夹的基本操作时,由于这节内容相当重要,而且实践性非常强,教师可以先围绕教学目标出几道练习题,让学生自己带着问题操作预习,然后教师再总结学生的学习情况。让学习兴趣持久不息。

六、存在的问题与改进措施

在兴趣班的活动活动中,也遇到了是学生的自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在上机实践时,总有自制力较差的学生借机会玩游戏,很不好的。其二,学生视野不开阔,这主要在不善于选题,选题之后不善于从素材中选择合用的素材,制作手法大气,配色所需的美术功底也欠缺。以后要在这些方面加大力度。

社团学期活动总结 篇8

一学期马上就要过去了,在这一学期中,为了丰富学生的课外生活,提高学生的学习兴趣和专业知识,我们级部根据各学科的特点开展了不同的社团活动。先将这一半年来社团活动情况总结如下。

一、招募阶段

各班根据学生的兴趣,由学生先报名,各班主任统一调控,让每一个学生都能够参加到地理社团中来。

二、目标和备课

我们社团成立的目的是让部分对地理感性趣的学生能够接触到课本以外的地理知识,拓宽这部分学生的地理常识,同时培养他们的动手动脑的能力,发现身边的地理知识。为了上好每节社团活动,我和其他两位教师进行了精心的备课,准备了大量的资料,同时也让学生积极的参与期中。

三、社团活动

1、知识竞赛:举行班级之间“爱我中华”“爱我家乡”“爱我学校”的比赛。

2、编写环境调查报告:即针对某一典型问题,组织学生进行调查研究。通过收集图片、文字、数据,提出自己的看法和观点,形成报告。如环境保护、节约用水等方面。

3、开展我国省级行政区拼图比赛。

4、观看有关我国区域地理景观特色的录像或电影。

5、创编地理小报、地理板报:以环保、地理小常识、地理科普知识为主。

四、活动效果

活动效果

1、为学生提供展示自我的舞台。

通过参加社团活动,学生学习地理的兴趣爱好普遍得以满足,学生的'个性特长也得以充分发挥。社团为学生提供展示自我的舞台,陶冶情操,繁荣了校园文化,很大程度上满足了学生自我实现的需要,增强了他们的自信心。

2、锻炼学生组织管理能力,提高学生的自主意识。

相信在新学期来临之后,地理社团将会迎来更灿烂的明天!

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