设计毕业总结

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设计毕业总结 篇1

此时为期一个多月的毕业设计即将结束了,在这段时间里受益非浅。在刚拿到这个课题时,的确心里很没底,看这零件图不知从和落手,在指导老师的指导下,经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解,设计工作也全面展开,在本次设计过程中我也超多查阅了与此次设计的有关课程书:如机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的,我还超多查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在部分零件的加工工序中,采用了自动加工,从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自我能更好的掌握自动编程,为以后的工作奠定了更坚实的基础。

在设计当中也思考到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位准确,夹紧较稳定可靠,夹具操作方便,成本低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠经验和控制来协调,否则不是夹紧力过大,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和准确,这两种状况均影响加工精度和质量,而且在拧紧压板时务必同时施力,以此来保证工件受力均匀,夹紧可靠。除此之外,好处也重大:

1、此次毕业设计中,我们能够综合运用数控机床

加工知识,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。

2、具等工艺装备的设计进一步培养学生的工

艺结构设计和绘图潜力。

3、过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控

加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更好掌握其特性。

4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究,

收集技术资料的方法,并能较熟悉的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。

5、此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证,培养我们综合运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的潜力。

透过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科学的理解,提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。

6、培养我们调查研究,收集图表和资料的潜力培养我们的结构设计潜力和绘图潜力以及数控自动加工编程;培养我们对机械加工的各类机床的了解,更好的了解各类机床的特性及应用范围,让我们今后能更好的、灵活的选取适合的某类机床来加工。

透过了本次的毕业设计,感觉自我对所学知识的重要性,也发现自我学的知识在综合运用潜力还差得远,但总体在完成这次上也有了一点进步,使所学的知识和实践知识融合在一齐,也在处理问题上有了提高,同时也巩固了所学的知识和技能,为今后参加工作及进一步学习奠定了基础。

透过本次设计,的确使我感到知识在于积累、知识是学无止境,深感自我的欠缺,使之我发现问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此,以后务必扎根于实践,从中充实自我。

总而言之,由于我的专业基础比较差,实践经验太小,实践和理论知识结合不够紧密,错误和不足之处肯定很多,请各位老师批评和指正。最后,由衷的向担任我本次毕业设计的指导老师和在大学三年的任课老师,感谢你们的耐心教导,多谢!学生我先前有不足之处还请谅解!

设计毕业总结 篇2

要解决我国职业病的一系列问题,仅仅是加强立法还不够,更应该细化规则,不仅从行政法,还要从民法、地方法规、司法审查等多方面完善职业病防治制度,从程序上、诊断上、鉴定上、救济上给与完善而又灵活的措施,让职业病患者有法可依,有法必依,在权益受到侵害时,有合法的途径可以依靠。加强监控制度的执行,让制度保障、让救济落到实处,提高执法部门的人员素质与效率,完善鉴定体制。对企业除了实施行政管理外,应更多的结合经济手段,一方面提高他们的违法成本,另一方面抓紧对他们的'宣传和监督,合法用工、科学用工才会产出更多的生产效率。多方面、多角度的运用社会力量,对职业病患者进行灵活管理,能够让患者在第一时间得到保护,得到救济,不至于产生更多的民生问题。此外,全民的普法意识,自我保护意识,建立职业病诊断信息分级公开制度,都有利于我国目前职业病高发率的控制和管理。

所以,从笔者角度而言,希望还是能更多的借鉴、揉和国外在职业病管理方面成功的做法,仔细研究香港地区的职业病防治规定,最终能够走出具有自己特色,又能符合我们国情的一条职业病防治道路!

设计毕业总结 篇3

此时为期一个多月的毕业设计即将结束了,在这段时间里受益非浅。在刚拿到这个课题时,的确心里很没底,看这零件图不知从和落手,在指导老师的指导下,经过几天的认真分析和查有关资料才有了点头绪。随着对零件图的全面理解,设计工作也全面展开,在本次设计过程中我也超多查阅了与此次设计的有关课程书:如机械制图、机械设计基础、机械制造技术、数控机床等。在设计过程中只凭教科书是不够的,我还超多查看一些有关设计的参考书和资料。本次设计的在部分零件的加工工序中,采用了自动加工,从而也提高了生产的效率和质量。从中也使自我能更好的掌握自动编程,为以后的工作奠定了更坚实的基础。

在设计当中也思考到了专用夹具,而本次的专用夹具有其优点:定位准确,夹紧较稳定可靠,夹具操作方便,成本低等特点。但也有相应的缺点:夹紧力需要靠经验和控制来协调,否则不是夹紧力过大,引起箱体的局部变形,就是夹紧力过小,导致工件不够稳定和准确,这两种状况均影响加工精度和质量,而且在拧紧压板时务必同时施力,以此来保证工件受力均匀,夹紧可靠。除此之外,好处也重大:

1、此次毕业设计中,我们能够综合运用数控机床

加工知识,机床制造工艺等课,机床夹具课和数控编程、机械制造技术等课程的基本知识,正确分析和零件的加工的定位,夹紧及工艺路线合理拟定,数控程序编程等问题,从而保证零件加工的精度和质量,生产率和经济性。

2、具等工艺装备的设计进一步培养学生的工

艺结构设计和绘图潜力。

3、过此次毕业设计,也使我们对cad软件、数控

加工编程有了进一步加强、了解,并使我们能更好掌握其特性。

4、过毕业设计和毕业实习过程中学会调查研究,

收集技术资料的方法,并能较熟悉的运用和查找有关的工具书、手册、图表资料的技术参考书。

5、此次毕业设计是我们所许的理论知识和实践知识的一次实地验证,培养我们综合运用已学理论知识和技能、分析问题、解决问题的.潜力。

透过编制工艺规程和拟定工艺路线,使我们科学的理解,提高产品的生产率、经济性、社会性得以统一。

6、培养我们调查研究,收集图表和资料的潜力培养我们的结构设计潜力和绘图潜力以及数控自动加工编程;培养我们对机械加工的各类机床的了解,更好的了解各类机床的特性及应用范围,让我们今后能更好的、灵活的选取适合的某类机床来加工。

透过了本次的毕业设计,感觉自我对所学知识的重要性,也发现自我学的知识在综合运用潜力还差得远,但总体在完成这次上也有了一点进步,使所学的知识和实践知识融合在一齐,也在处理问题上有了提高,同时也巩固了所学的知识和技能,为今后参加工作及进一步学习奠定了基础。

透过本次设计,的确使我感到知识在于积累、知识是学无止境,深感自我的欠缺,使之我发现问题从而解决问题,使今后在同样的问题能够尽快得到解决。因此,以后务必扎根于实践,从中充实自我。

总而言之,由于我的专业基础比较差,实践经验太小,实践和理论知识结合不够紧密,错误和不足之处肯定很多,请各位老师批评和指正。最后,由衷的向担任我本次毕业设计的指导老师和在大学三年的任课老师,感谢你们的耐心教导,多谢!学生我先前有不足之处还请谅解!

设计毕业总结 篇4

在大学的学习过程中,毕业设计是一个重要的环节,是我们步入社会参与实际项目的规划建设的一次极好的演示.毕业设计是四年学习的总结和提高,和做科研开发工作一样,要有严谨求实的科学态度。毕业设计有一定的学术价值和实用价值,能反映出作者所具有的专业基础知识和分析解决问题的能力。此次毕业设计是我们从大学毕业生走向未来工作重要的一步。从最初的选题,开题到分析调查、绘图直到完成设计。其间,查找资料,老师指导,与同学交流,反复修改图纸,每一个过程都是对自己能力的一次检验和充实。在毕业设计期间,尽可能多的阅读文献资料是很重要的,一方面是为毕业设计做技术准备,另一方面是学习做毕业设计的方法。一次优秀的设计对启发我们的思维,掌握设计的规范、流程、具体操作都很有帮助。

但是毕业设计也暴露出自己专业基础的很多不足之处。比如缺乏综合应用专业知识的能力,对材料的不了解,对具体设计涉及到的规范要求的不熟悉等等,需要在做的过程中需要去不断的翻阅相关的资料和书籍,这降低了自己的速度和设计的进程,但这个过程对我来说是对自己知识的不足处的一个很好的补充和对已学过知识的一个巩固。这个过程虽然是有一定的难度但还是通过自己的慢慢的摸索和老师的指导下从熟悉到上手,经过这次努力对自己的信心很好的提高。通过这样的一个自己从开始到结束全程自己参与的设计来说对知识的了解和掌握是纯理论的学习远远达不到的效果。这次实践是对自己大学四年所学的一次大检阅,使我明白自己知识还很浅薄,虽然马上要毕业了,但是自己的求学之路还很长,以后更应该在工作中学习,努力使自己 成为一个可以参与工作能独立完成设计的人。

这次毕业设计我做的六洞山风景区旅游度假村详细规划的项目。虽然没有去过风景区现状的调查,但是通过知道老师的给我的资料和现状地形的基本概况,再加自己找相关的资料和网

络上资料对本度假村规划地块有了一定的了解。然后用了一个星期对总的资料进行整理和删选,选择对自己规划设计有用的资料汇编成册作为后期设计的辅助资料参考和借鉴。接下来的几个星期指导老师给了我们具体的规划地形和设计任务,并指导我们具体的设计工作流程。通过对前期地块详细的分析使自己蛮快的有了自己设计的思路,规划设计出了度假村的总平面,然后和老师的交流进行改进自己的设计方案和设计的不足。通过几轮的修改以及老师的交流使自己慢慢的完善自己的设计方案。接下去的几周是对分析图的设计和绘制,经过总平面后在分析图的绘制上还是比较轻松,掌握起来比较自如。最后一周是对以前绘制的图和设计进行整理。通过这规划也让自己明白了以前做的设计过于理想化,在设计过程中对现状和现实的根据太少,很多都是按照自己的理想去做,而实际的设计更多的是从现状和现实出发 使规划更合理、更实用、更有发展。

整个毕业设计期间,指导教师认真严格的要求我们,我们因为是独立的完成一个方案,需要老师的指导,我们认真的听取老师的意见,同时也发表自己对方案的见解,每一个星期我与指导老师都会见一次面,这样我们可以很好的.交换意见,更好的完善方案。我们严格按照学校的有关规定执行,对毕业设计内容及工作量进行讨论并确定,指导来时非常并注重对我解决实际工作问题的能力、独立查阅文献能力、计算机及软件应用能力等的培养。指导教师平时加强毕业设计的辅导,我们还可随时找老师进行答疑,老师为方便我们联系,把电话号码和Email地址留给了我们,如果有什么事就可以及时得到解决,这样问题不致堆积、也不会因此拖了进度。在毕业设计期间,如果没有老师的细心指导,而是自己一个人独自做设计,也不与任何人交流,这是完全不行的,设计其实也是一个团队的工作,如果不能与他人进行良好的沟通与交流,做出的设计也只

是只有自己一个人会欣赏,而别人却不一定会认可你的设计,所以在这次毕业设计过程中,我懂得了一个道理,团结得力量,只有更好得与他人,进行沟通与交流,吸取别人的建议,工作才会更加的顺利。

我们全部学生对毕业设计都是十分重视的,也不会因为有要找工作而拖延进度的,老师对我能认真对待毕业设计的态度也较满意。设计期间,我们自觉独立进行设计,有问题时学生之间会进行讨论、争论,师生之间也常进行研讨,通过这种方式,我们觉得收获很大。我们经常能够主动走进图书馆查阅有关资料,与其他同学进行资料的讨论。我通过毕业设计,普遍感到自己应用基础知识及专业知识解决问题的能力有了很大的提高,以前所学的许多课程觉得很零散,也不知道有什么用及怎么用,现在也都找到了用武之地。今后走上社会,我主要还是靠在学校学到的只是技能来养活自己,并回报社会,回报父母,所以通过这次的毕业设计,我也了解到了自己的很多不足,在今后的工作与学习中,我会不断的提高与改进。 通过这次毕业设计我收获良多,获得了许多珍贵的知识,学到了在许多书本上不可能收录的东西。例如一些设计的具体的规范,和一些设计的要求。如何把规范里的明文规定运用到实际上去,以及运用过程中的把握上。也学到了如何独立思考,如何自己查阅资料,如何与人相处融洽等实际经验。

设计毕业总结 篇5

今天20xx年10月9号,终于有时间坐下来写点东西。以前总是感觉忙忙碌碌的,没有时间沉下来写点心得。从第一天指导土木工程毕业设计开始,仔细的算算已经5个年头了。那是从研究生一年级开始,我的一个高中同学有求助于我,当时是时间比较的紧迫,只剩下5天的时间去做一套完整的毕业设计。其实大家都知道,真正的毕业设计对于一个大四的学生来说哪怕是最简单的,起码做起来也得一个半月忽悠上古40多天的时间。所以我当时对于我一口答应下来,事后还有点后怕,要是做不出来的话那的确会耽误事情的。可是现在想想就是当时的这个契机让我开始了辅导大家毕业设计的路。

原来想想我是不愿意做这样的事情的,总觉得是不对的,因为毕业设计是对自己的一种检验,是学校是指导老师对学生的一种检验;作为学生努力的去做,不仅仅是为了毕业,更在这个过程中学到了综合的知识,对自己是一种提升。若是我代他们完成了是否是一种对学术的亵渎,对学生的不负责任呢?当时的确是纠结了很久后,有一天一个代做的学生和我聊了很久,他的话让我明白了。其实很多需要别人代做的是这样的情况:一,自从上大学就迷失了自己,从来没有好好的学习,所以毕业设计对他们来说就是毕业前的一座大山,只有翻越了这座大山才能真正的走向社会,这对于他们来说是一种解脱;二,一些学生一进入大学盲目的选择了土木工程,原来根本就不知道土木工程是干啥的,学习了之后发现自己根本就不喜欢,所以这个毕业就意味着他们可以走向社会,文凭其实就是一个敲门砖;三,现在的社会已经是一个学历的社会,很多在职的人员需要去上夜大,函授等等,他们也许是从事的会计,财务等等和土木工程毫不沾边的专业和职业,但是他们为了升职为了其他不得不去拿到函授或者夜大的毕业证书,他们需要顺利毕业。经过这些想法之后,我成立了一个设计团队,大家都是学生。大家都知道我们从事的事业不是什么高尚的事情,其实就是为了赚点自己的生活费。我们是付出了自己的劳动的。

对于毕业设计,很多的大四的学生刚刚开始不知道,毕业设计是为了什么,我也是这几年之后才知道这个的必要性的。若是以后从事这方面的工作的,我建议是应该自己好好的去努力的做一下,一步一步的来,哪怕是自己将上一届做的好的抄一遍(当然是指的抄懂),因为这对以后从业人员是很关键的,毕竟以后很多的理论和方法在工作中还是要用到的,而且是理解的运用,出来混总是要还的,你要是这个时候不学习好,到时候还是得学。若是你就是刚刚我说的那三种情况,就无所谓了,也许你可以用这些时间去做更多对你将来更有意义的事情,多参加面试啊等等。比你在那里痛苦的去做又做不出来强很多。

其实我们一直都在致力于一种服务模式,我们尽量的'不帮需要的人去做,而是指导他们自己去做,是一种教他们如何下手,如何去计算,过程如何。经过我们的实际的操作,我们发现这个操作起来一直比较的难,但是对于这件事我们没有放弃。我们有自己的设想,这个将会在以后的文章中阐述,并且我们在不遗余力的去做,我认为这个才是有意义的事情。

帮你们做完毕业设计一直不是我所追求的事情,所以在帮助大家毕业设计的行业里,我敢这么说,大家都是为了赚取一定的费用才做这个事情的,包括我自己在内,但是我目前的动机已经不再是这个,我想通过我的帮助,帮助那些想自己做,但是又不知道如何下手的人去完成毕业设计。让代做行业真正的成为一个帮助行业,实现这里面的突破。但是有需要的我们还是会帮大家完成这个毕业设计的。

设计毕业总结 篇6

本人在工作五年后有幸能重回校园,重新感受校园的生活,因此,非常珍惜在苏州大学王健法学院度过的学习时间。从论文的选题到定题,从初稿到定稿,经过半年多时间的不懈学习和努力,我的终于得以完成,这也意味着我在苏州大学硕士研究生的学习即将结束。回首这半年以来收集、整理、思索、修改直至最终完成的过程,我得到许多的关怀和帮助。在此,我将特别感谢艾永明老师,艾老师学识渊博,平易近人,如恩师又像朋友,在百忙中不厌其烦的指导和教诲,所提的修改意见总是精辟而又独到。督促我不断修改完善,在这里表示深深敬意!

时光荏苒,光阴似箭,我在苏州大学两年多的求学路即将告一段落,这里每一堂课、每一位恩师,一草一木都深深的印在我的脑海中,我相信在苏州大学王健法学院所学到的一切将让我受益终身!

最后,谨向在苏州大学学习和生活过程中所有关心、支持、帮助过我的老师、同学、家人和朋友们致以最诚挚的谢意!

设计毕业总结 篇7

设计毕业总结 篇8

在实习过程中,我深深地感受到设计师通常足够的市场和管理上的经验,的设计作品经常会与市场经济脱节;而管理者通常设计基础和审美能力,往往追求市场效益,过多地拘束设计师的思维与创新,忽略了设计要素的性,了设计的庸俗化。

设计管理专业在也仅有几岁的生命,这是设计行业走向成熟后要的新的领域。而正是应社会发展的需要而的综合型人才,对基础设计理论能够熟练的运用,对管理学、市场营销、财务管理等各个也都。的是一名真正的设计师,在设计与管理两者之间找到最好的平衡点。

仅仅在学校所学的理论知识是远远的,这就需要去实践,走进设计公司,将所学理论与实践相,这这次实习课程的目的。

实习目的:

社会实践,熟练专业技能,艺术设计机构,其、日常活动、整体状态。并从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。

实习:

3月6日——4月6日

实习地点:

新乡xx有限公司

实习内容:

xx年年3月6日,我应聘到新乡xx有限公司了为期月的实习活动,学习。任职平面设计师,在新乡,新乡xx有限公司属于典型本土小公司:小规模、少。其公司主要有卖场设计、喷绘广告设计和墙体广告、cis策划导入等几组成。

从我公司至离开,公司员工稳定在10人左右,服务的广告客户不超过10个,稳定的长期客户也5。6家,还包括未知客户群。固然如此,据我所知公司效益,稳步上升时期。公司内部设置大约也和同级公司相似:老板即公司总经理,整个公司的统筹与管理;下设部、制作部、设计部、安装部等。公司规模不大,内部员工可以灵活的交叉运作,我也得以了数个客户的文案、创意、客服等的开发和交流,难得的学习和锻炼的机会。是我的实习日记的主要客户的设计项目的工作状况。

天走进公司的时候,与经理了简单的面谈之后,并给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了一下公司的状况,包括其规模、、人员分工等。然后让我对新飞智鑫人力资源公司宣传册的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。

很幸运,一进公司便能的设计项目之中,正好锻炼一下。于是,我学以致用,很快在一天之内了三个方案,设计主任看后满意,便可以放心的将的设计任务交给我。经验,我在开始的时候,主要琐碎的设计任务。还真正地到完整的活动策划之中。两天的磨合,有哪些缺点和,便知道得一清二楚,在时候锻炼的机会少,在软件操作上纯熟。而且客户的要求并立即反应。

前两天的工作实践,的了公司的设计流程。是客户要求,然后设计主任客户的需求程度,每位设计师的设计特点,的分配任务,尽量出每位设计师的优点,让设计尽量让客户满意。而客户会盯着设计师把设计任务做完,往往上是客户的意愿来,设计师们最不喜欢的这类的客户,很容易设计创意与创新,大的客户不设计的,更多地追求设计时效性,明艳、鲜亮的色调是客户的首选,会吸引消费者的眼球。而基调把握不好,就会设计的庸俗化。

了解几天琐碎的设计任务的锻炼,使我学到许多在课本中无法涉及的内容。工作与客户直接接触,工作的目的要让客户满意,当然在创意的,还要兼顾它场上的时效性。并说,有创意的设计就市场的竞争,这就涉及到设计的营销与管理的性。如何让设计预期的市场效应,就要对所涉及到的市场剖析性分析,找到最恰当的消费群,市场定位,然后项目的核心,一切设计都着核心概念展开,才能使策划项目不偏离市场。

实习总结:

实习的有限,我在新乡xx有限公司实习的期间就遇到了新飞智鑫人力资源宣传册设计完整的策划案例。这次的实习,我认识到了在书本上或老师讲课中忽略了的或有些疑惑的地方,从观察和同事之间中了更多的宝贵的经验。设计团队优秀,要看它对设计的管理与分配,将最合适的人安排在最合适的位置,才能出每个人的优点;团队精神非常,优秀的设计团队并要每个人都非常的优秀,很容易之间的意见分歧。在大的策划项目的时候,设计师之间要经常沟通、交流,在的探讨中问题、解决问题。在商讨的过程中很容易就能碰出新的闪光点,使策划项目的完备。

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