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高中学习情况总结 篇1
又是一个四季在我眼前流逝、进入高二的这半学期来,收获不少,但是也失去了不少!回想昨天感觉自己还是高一的学生,回忆高一的点点滴滴,那时候的自己,还带着孩子气进入到这个学校,开始了我的高中生活,那时候是那么的高兴,经历了一两年,才知道不是我想的中的那么美好!总感觉有那么一点点失落…
转眼间,自己比以前更懂事了点,这半学期即将结束,我又学到了些什么,上课虽然不是很认真,但是每节课就去听了,这学期期末比以前努力了,更要认真,总之比以前好多了,大家彼此了解了,这学期最大的收获就是和同学关系更好了,还有一些无形的,我感
觉得到,(让我变得更加坚强,努力,让自己在无形中成长,让我了解到那种美,那种心痛!)可就是这样的收获让我长大了一些,认识到了我的错,认识到不要好好珍惜身边的一切,同学之间,老师之间,玩耍之间!你我之间(姐弟感觉时间过得好快好快,这半学期不知不
觉当中就要完了,细细回想,没有什么波澜,每天都重复着昨天所做的事,唯有不同的是平时和同学兄弟伙一起打篮球,那时候才能放松自己,就那么一个球给了我极大的快乐!给了我释放的机会,这学期是我心情最低沉的一学期!希望这学期能够有个好成绩
高中学习情况总结 篇2
眼看着自己毕业的日子一天又一天的临近,其实我的内心也感到无比的不安,现在学习也是非常的紧张,所有的高三同学都紧绷着自己的神经,进入到最后的备考阶段,抓紧和利用一切的时间去完成学习和知识的巩固。尽管我们内心都是很慌张和不安的,这样的不安并不是来自于自己知识的不扎实,而是来自于自己的不自信以及高考在我们心中意义的重大,很多时候越是自己想要去做好的一件事情,自己就越会害怕达不到预期的目标,也会害怕自己会辜负自己长久以来的努力,也会让所有对自己包含期待的人失望,但是心态也是高考中一个非常重要的因素,我们也需要好好的放松自己,闭上眼享受片刻的安静,眼睛一闭,思想放空,自己的思绪也穿回来了自己三年的高中生活和学习当中。
高一,我从初中的学校顺利的通过考试进入到自己所向往的高中校园,我从小就深知学习的重要性,所以在遇到人生的第一个转折点——中考的时候,我也紧紧的将自己的人生掌握在了自己的手上,本以为自己努力过后,进入到高中之后,自己可以稍微的放松一下,但是高中学习的压力也随着高中的到来而扑面而来,我花费了很多的时间去适应高中校园的学习和生活节奏,同时,我也在极其认真的融入一个新的学习环境,不停的在遇到各种难题的时候,学会很好的调整自己的心情和状态,在高一一年里,我也慢慢的适应了自己的高中学习,也重新的调整和找到了自己适合的学习方式。
高二,在我融入了现有的学习和生活的基础上,我开始朝着自己的目标和方向去努力,抓紧学习去学习,尽可能的在学习新知识的时候就将知识学到扎实,在以后的复习当中也会减少更多的`阻碍,所以在高二的学习过程当中,我一直都将自己全部的心思都尽可能的用在学习上,对自己的要求也随着成长而一点一点的在提高,严格的要求自己,才有可能去实现自己的目的。
高三,一整年,我的神经都是极其的紧绷的,过去两年时间的飞逝也让我更加珍惜高三的宝贵时间,合理的运用时间去学习和备考,自己也什么都不想,一心准备高考的备考,保持自己最佳的状态,最舒适的方式去学习和迎接高考的到来。
无论高中的哪一年,我都完成了自己的目标和学习任务,也享受到了拼搏的乐趣,马上就要临近高考,我也相信命运是会眷顾所有努力的人,我也相信自己可以取得优异的成绩,实现自己三年努力所奔赴的梦想。
高中学习情况总结 篇3
从10月8日到11月25日,我一共参加了校生物组推荐县生物优质课选拔赛、XX县高中生物优质课比赛、XX市高中生物优质课比赛暨有效教学研讨会、湖北省生物优质课比赛暨有效教学研讨会,荣获了XX县高中优质课第一名(一等奖)、XX市高中生物优质课高二年级组第一名(一等奖)、湖北省高中生物优质课高二年级组二等奖,论文《预习案的编写与预习课的构建》荣获XX市一等奖、湖北省一等奖,教学设计《生长素的生理作用》获XX市三等奖,《群落的结构》获湖北省一等奖,共计听外校教师讲课26节,专家讲座四场次,可谓收获多多,这些学习和亲身体验,我感触很多。
一、想取得优异成绩的离不开学校的培养、领导的关心、同事的鼓励、同组老师的帮助、学生的支持、配合,以及自身的信心和不懈努力。
我校领导一直十分重视青年教师的培养,对青年教师的培养给予了各种支持和培养展示平台。在骨干教师培训班的学习中,在日常备课组的集体备课研讨中,在强制规定相互听课的学习中,在师徒结对引领帮扶中,在聘请外面专家进来讲座中……我们都从中有所收获,受益非浅,促进了我们青年教师的快速成长和成熟。每次外出讲课参赛,组内同志都能齐心协力,出谋划策,当成自己的事一样;组外教师的祝福鼓励,为我们的外出参赛创造了良好氛围和必胜的心境。当然自身努力也必不可少,只有虚心学习,听得进去意见和建议,反复思考,积极钻研,才能切实提高自己。任何时候都要相信,三个臭皮匠能顶一个诸葛亮,任务时候都不能骄傲自满,唯有不断地虚心学习才会不断地进步。
二、学校的强大与教师强大的息息相联。
想争取到参加上一级比赛资质,除了靠自己的实力外,还要看学校的级别。一般而言上级领导总是让省级重点高中优先。一个学校若是没有点名气,又不是重点高中,教师想要外出参加讲课比赛,真是连机会都没有,有时候即使你很突出,你的机会也可能是零。例如本次虽然获得市高二年级生物讲课比赛第一名,若不是去努力争取,恐怕想到省去机会都没有。所以教师的出名是与学校息息相关的,只有全体教师都在努力上进,不断提升学校档次和办学水平,我们老师才会有更多的机会展示自己,这样无论对个人还是对学校都是一件十分有益的事情。
三、教师的培养需要领导的进一步关心和重视
本次许多学校的教师外出讲课,一行就是四五个人,既是来学习又是来帮忙助威的。例如黄冈中学一人讲,四人来助威,每人开销若以一千四百元计算,他们学校为讲这一节课就投资了七千多元,这还不包括那些模具的花费。他们分工明确,为讲课老师解决了许多实际问题,为教学的顺利进行奠定的基础,使讲课老师更有信心和精力,最终也能为学校赢得荣誉。评委们一看,发学案的教师发学案,安排学生分组就座的教师指挥学生就坐,调试多媒体设备的教师调好设备,发放实验用具的教师分好用具,课中传递话筒的教师传递好话筒,知道这个学校这么重视外出参赛老师、重视这节课,自然生敬意,打分也会偏高。
四、怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?
听了几十节讲课、几个小时的评课以及讲座,一堂优质的好课不仅能引起专家评委的好评,也能深深吸引学生,得到学生的共鸣,课堂的效果和氛围自然也不言而喻。怎样讲好一堂出色的公开课?怎样才能成为讲课的高手?我感受后认为:
第一:注重教师自身素质的培养,不断提高教学技能、课堂驾驭能力,彰显个人魅力。
教师要注意教学基本功的学习,达到熟练自如。例如规范的语言表达能力,吐字清晰,专业述语规范正确,势态语言运用恰当,课堂中善于捕捉学生信息的能力,能及时反应,及时引导调节、及时纠错,及时评价等能力,善于制作课件,灵活运用现代多媒体设备辅助教学。
第二、精心设计课堂程序,创新教学方法、方式。
生物教学要帖近学生生活实际,精心设计导入方式,激发学生学习兴趣和热情。教学设计问题引导要层层递进,环环相扣,体现学生兴趣爱好和认知规律。教学结尾可采用不同形式总结、升华。教学学生活动的设置的自然有效。
第三、教师要重视新课程标准的学习,熟悉教材,会恰当运用教材资料。教师要注意利用教材资料,是要用好教材教,而不是教教材、唯教材。这就要求我们仍要继续加强新课程课标的学习,任务目标的制定都要参考新课程标准,新课程标准才是我们唯一的指示灯、路牌。
第四、要突出新课程理念,关注学生能力的培养。
现代教育教学理论、新课程理念,使我们眼界更开阔,更符合学生身心发展和终身发展。我们课堂教学中,要大胆实践,勇于创新,要精心设计学生自主学习、合作探究、模式建构等活动,重视学生的动手、动口,能说、能写、会思考、会交流等能力,为他们终身学习奠基。
五、163高效课堂具有很好的发展前途,所有教师都要倾心打造。
在所有优质课比赛参评课中,黄石三中学生课堂表现能力整体表现较差,学生沉默寡言,很少主动回答问题,更谈不上合作讨论。展示课中的小组合作探究基本上是在很小的声音中度过。唯独用各种模具动手构建物理模型,课堂活动氛围较好,但若又提问之,又是寡言少语,语言表述能力和胆量都较差。黄石三中学生敢说、敢写、会展示、会讨论交流等能力与我校相比,相差很大,看来我校推行的这种模式确实是有益于学生终身发展,能为学生终身发展、长远发展奠基。这也符合新课程理念,时代发展的要求,所以作为我校教师要有荣誉感,要积极投入,倾心打造高效课堂。
高中学习情况总结 篇4
在早时的学习、生活中,能较好的处理与同学间的人际关系,对待学习,也明白其重要性,但自身缺乏毅力,不够坚强,做事情不能坚持到底,遇到困难常轻易言弃。
自己本身不是没有本事,但自视过高,对自己的错误估计导致了这一代代年声名狼藉的三次重大失误,苦果依存。虽事后醒悟且尽力弥补,但收效甚微。
性格开朗热情大方,但不稳重,做事没有自己的主心骨。平时对待事情敢于去尝试、去挑战,但往往做得多,想得少。在以后的工作学习中,要做到思考与尝试并存,才能不一次次的'与成功失之交臂。真正的生活并不是彩排,失败了还可以重新再来,经历了就无法回头,对待生活要严肃认真,不能总给自己留退路,但做事要计后果,自己的性格易冲动脑代一发热往往干出些蠢事。以后做事前要多思量,但做事也不能优柔寡断。平常很注重自己的诺言,答应同学朋友的话都会全力去完成,但现在仔细想想都只做到了那些小事,答应父母的全力学习的诺方却没有完成……
高中生活走到现在,比起刚入校门时多了几分成熟,明白了几分责任,长了些岁数和心眼,对自己更明白了许多,但同时也丢了豪气干云的热血与激情,没有了那份自信。生活有得有失,有悔恨也有骄傲,接下来,便是带着回忆,重新出发。
高中学习情况总结 篇5
又是一个四季在我眼前流逝、进入高二的这半学期,收获不少,但是也失去了不少!回想昨天感觉自己还是高一的学生,回忆高一的点点滴滴,那时候的自己,还带着孩子气进入到这个学校,开始了我的高中生活,那时候是那么的高兴,经历了一两年,才知道不是我想的中的那么美好!总感觉有那么一点点失落…
转眼间,自己比以前更懂事了点,这半学期即将结束,我又学到了些什么,上虽然不是很认真,但是每节就去听了,这学期期末比以前努力了,更要认真,总之比以前好多了,大家彼此了解了,这学期最大的收获就是和同学关系更好了,还有一些无形的,我感觉得到,(让我变得更加坚强,努力,让自己在无形中成长,让我了解到那种美,那种心痛!)可就是这样的收获让我长大了一些,认识到了我的错,认识到不要好好珍惜身边的一切,同学之间,老师之间,玩耍之间!你我之间(姐弟感觉时间过得好快好快,这半学期不知不觉当中就要完了,细细回想,没有什么波澜,每天都重复着昨天所做的事,唯有不同的是平时和同学兄弟伙一起打篮球,那时候才能放松自己,就那么一个球给了我极大的快乐!给了我释放的机会,这学期是我心情最低沉的一学期!希望这学期能够有个好成绩,
高中学习情况总结 篇6
踏入高中以来,我始终以勤勤恳恳的态度来对待我的学习和工作,以校风校纪为规范指引自己的学习生活,现将三年的学习个人总结如下:
在思想上,爱国爱校,积极向上
我积极地参加学校所组织的活动与培训,认真参加团部所组织的政治学习,在学习生活中,我积极、主动、勤恳、责任性较强作;我还注重课外活动的实习实践,多次在放假期间在敬老院等地以个人名义进行实习实践。在不断地学习中,自己的思想觉悟、理论水平、工作能力都得到较快的提高。
在行为上,以军人的风纪来严以律己,积极学习技能。
在学习中,我抓住一切机会认真学习。在学习过程中不断总结,不断提高。在自己的'工作职责方面,我兢兢业业,尽职尽责。三年来一直都以人为鉴,以己为鉴,时时以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,关心每一位有困难的同学,搞好班级的每一次活动。总之,在这三年的学习中,我在学习水平上和在工作水平中都有了一定的提高。但是我在校学习中出现需要改进的地方还是比较多的,在今后的大学学习生活中我会扬长补短,不断向着自己人生的目标前进!