欢迎阅读六年级毕业个人总结（精选8篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
六年级毕业个人总结 篇1
6月29日晚，给学生上完最后一节课，道完最后一句：下课， 同学们再见！，坐在这里，心里就突然地空荡荡的了，好似千斤重担卸下，可又是那么地担忧，紧张，还有些无所是从。在我这忙碌繁重而又紧张的一年教学就要拉上帷幕的时候，来一场谢幕吧。
首先想感谢自己，很多人都说我好强，我一直想否认这一点，我只是在想自己想做的事，我只想把想做的事情做好。教六年级，再加上一个三年级的小尾巴，本身就是对自己教学的一个挑战，一次实践，我有太多的不懂，不懂六年级教材的解读；太多的不会，不会如何进行有效的总复习；太多的需要学，学法教法，还要变得法子调节学生的学习状态，调整自己的工作状态。在与教材、与学生斗智斗勇的过程，我看自己在教学中存在的不足，我也看到了自己在学习的力量，遇到困难时，沮丧过，痛苦过，反思过，这样教不行，就去听晓俊哥怎么上，听王珀说他的教后感，去想自己的问题出在哪，承认自己的差距，尽量缩小着差距。吾一日三省吾身，当然不是要自己做圣人，只是在不断地反思和改进中，我看到了自己坚持、坚强的一面。磨砺让我明白，在教学路上，我还有很多知识和方法要学。真正地明白了学无止境。
其次，要感谢学生，六年级的学生一个个站得都比我高了，可是在他们眼里，我永远是他们如花似玉的姐姐，他们喜欢出各种各样的难题为难我，他们喜欢有脾气，有个性，他们高兴时，在我的课堂生龙活虎，不高兴 时，投一颗石子下去，泛不起半点波纹，他们让我又爱又恨，他们让我像个演员一样，扮演着不同角色，时而是朋友地谈笑风生，时而也会如母老虎一样歇斯底里。他们让我哭过，笑过，多么丰富的这一年，与这群半大的孩子一起走过。我留给他们方法和习惯，他们赠予我最好的成长。还有三（5）班那群小屁孩们，对他们的爱太少了，有时都会心生内疚，我只能在课堂上，以六年级的某些反面教材，让孩子们明白养成一个好的.学习习惯，掌握一个好的学习方法的重要性，这也让我明白了，对学生爱的付出，真的需要全心全意，丝毫不能松懈。
最后，要感谢你们，我亲爱的领导、战友、兄弟姐妹们。因为，真的，我不是一个在战斗。当考试不理想时，李老师帮我分析原因，共同辅导学困生；当工作繁重时，刘老师告诉我要调整好状态，轻松应对；当遇到教学困难上，晓俊哥和王珀，让我感受到了阶级般的友情，让我从来没放弃过努力；当计算闯关工作我无法应付时，熊慧老师、孙桂玲老师、李爱新老师、孙梅娟老师、但琼儒老师，是你们与我共同分担面对；还有袁婷、传伟、许老师、叶老师、陈老师每次在路上，在饭桌上，你们的关心，你们的问候，都让我感到温暖。感受到鼓励的力量。
我以为我会有很多要说，我以为我会有很多要写，但是发现印象深刻的都留在了每一天忙碌的身影里了，留在了对孩子们的千叮咛万嘱咐了，留在了那份以心换心的真切里了。这些记忆，无法用言语完全描述，却在内心深深烙印了，无论是在今后的教学工作中，还是生活中，我都会记得，我曾那么用心，真心地付出过，那么多难熬的时候，在有你们的关注和鼓励下，我走过来了，我想这是一笔巨大的成长财富，它会带着我更好地走下去。谢谢。
六年级毕业个人总结 篇2
20xx年7月3日晚上7:30，在城南小学操场上举行了城南小学六年级毕业篝火晚会。本次篝火晚会活动中，我们是以“感恩校园、感恩学校、珍惜师生情谊”为主题来进行的。在学校领导的精心组织和领导下，人员分工明确，责任到位，节目丰富多彩，得到了广大师生的认可，取得圆满成功。
此次晚会以歌舞、小品展示为主，每班自备节目，中间还穿插了两个游艺节目，真个活动气氛热烈，观看演出的除了校领导、六年级师生，还吸引了不少人前来观看，整个晚会井然有序，同学们的精彩表演博得了现场观众的阵阵掌声。
本次晚会不但取得了圆满成功，而且我们收获了举办大型活动的'宝贵经验。
1、准备工作充分
活动前由年级组长制定活动方案，与各位班主任讨论方案、修改方案，选定节目，并组织同学们认真排练，虽然临近毕业考试，时间紧迫，但由于班主任工作到位，再加上同学们平时训练有素，所以节目质量较好。
学校行政制定晚会实施方案，分工明确，责任到人，确保晚会的顺利进行。
2、敢于出新
表演的节目不仅有小品、唱歌、舞蹈、乐器独奏，还有学生自编的群口相声充分展示了本校学生才艺方面的素质和能力，增进了师生之间的情感交流与配合，收获了许多快乐与感动。节目之间还穿插了校长讲话、恩师赠言录、毕业生代表讲话、给学校赠送礼物、游艺活动，使整个晚会有张有弛，气氛热烈。
3、做好细节工作
晚会前做好场地划分，各班按区域坐好，由本班班主任和配班教师负责本班纪律，保证整个晚会做到有序而不乱。
此次活动的成功举办离不开各班班主任的辛勤工作，离不开学校领导的大力支持，更离不开教育局学生活动基地负责老师的亲临指导，这次活动的圆满完成，向社会宣传和展示了城南小学的美好形象和精神面貌。
六年级毕业个人总结 篇3
我马上就要小学毕业了，要告别相处了五年的朋友，一起朝夕相处的好朋友，我感到十分难过。和同学们一起度过的困难，经过了无数的风风雨雨，回忆起和同学度过的开心时光，我觉得我很快乐。
再过一个半月，我们就要分开了，也要和教我们的老师分别了。班级博客也成了我们美好的回忆，里面有我们成长的足迹。
我舍不得和这些相处5年的朋友分开。在升入初中以后，要面对新的.环境，一群新伙伴。初中里没有小学里的欢声笑语更多，没有小学时那么天真。
我们一定要珍惜我们这个大家庭的温暖，珍惜我们之间的友谊！
六年级毕业个人总结 篇4
六月的雨，那是学生的泪。不知什么时候，我在网上看见了这样一句话。
是啊，六月的雨，那是学生迎来期末考试的泪；是毕业班学生分离的泪。世界无时无刻不再变化着，人每时每刻都在变化。
毕业考在我们的欢声笑语中来到，我不知道我要怎么去面对那些即将和我们别离的同学，是习惯性的冷酷，还是久违了的微笑，是伤感的泪水，还是灿烂的笑颜。
“毕业那天不许哭，我们一起笑着滚蛋。”是谁？在我的耳边轻轻耳语，告诉了我这句话，是谁？我记不得了。是下课时常和我聊天的`姚欣吗？是和我作对的姚雨吗？是谁？
我不知道什么是友谊，我体会不到她们对我的好，我不知道他们带着怎样的目的来接近我，我只记得姐姐走之前告诉我“别相信他们的话。”这句时时刻刻在我耳边徘徊的话，是对是错？也许，可能，我们会再见，不是吗？你说呢？
六年级毕业个人总结 篇5
在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画与做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的.实践能力与组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。
六年级毕业个人总结 篇6
光阴似箭，小学生活在不知不觉中飞逝而过。回首六年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的小学毕业生。
作为一名小学生，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和小度的`责任感为班级工作出谋划策。数学经常在班前几名，英语在三科内是比较弱的，语文也不错。在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢体育和书法，曾在年级手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过六年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在毕业考试中发挥自己的最好水平，向祖国汇报。
六年级毕业个人总结 篇7
珍贵的六年小学生活已接近尾声，这时才发现，六年的时光好快啊！不免有些留恋、有些不舍。回想六年小学生活，有得亦有失，有喜亦有悲。我的学习成绩并不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。
在学习中，我懂得了运用好的学习方法同时注重独立思考的重要性。要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的就是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，可始终没有多大成效。
慢慢的，随着学习的深入，做到了。做什么都勤于思考，遇到有不懂的`地方就勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不只是学到了基本只是，我的心智也有了一个高的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我与老师同学建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣；同学们的互帮互助，使我感受到了友谊的伟大。
六年级毕业个人总结 篇8
在小学六年间，本人能自觉遵守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
我勤奋好学，积极向上，喜欢与同学讨论问题、解决问题，积极带领全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动；我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居的好榜样。
每个人都有优点与缺点。我也有许多缺点。比如，上课时我经常不敢大胆举手，生怕回答错了被同学们嘲笑；有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读能力方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画与做手工的能力都很差，但是我会努力改进的。当然我也深刻认识到自己的不足，比如学习不够细心；学习之余，要学会与不同的.人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。我相信只要克服自己的不足，就能做的更好。
总之，我品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力与组织能力。我的目标是：将来要做一名有知识、对社会有用的人。