小学安全活动工作总结

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小学安全活动工作总结 篇1

安全——我们永恒的旋律。学生是祖国的未来和希望,他们能否安全、健康的成长关系到广大群众的切身利益,关系到民族的兴旺和国家的前途。树立安全意识,是全社会的任务,更是学校教育的一项重要内容之一。为了全面提高学生的安全意识,增强学生的自我保护意识,我校在安全周内开展了一系列的安全教育活动,取得了一定的成效。紧密围绕“增强安全意识,提高自我保护能力”这一主题,结合本校的实际情况。积极组织开展好安全教育周系列活动。做到精密安排、活动经常、形势多样、教育性强的目标。创建了一个安全的教育教学环境,强化了学生的安全意识。在学校形成了“安全第一,人人有责”的良好氛围。

一、取得效果

1、学生安全知识面更广了,安全意识更强了,对注意安全的理解更深了。

2、学生法制观念增强了,学生能够做到知法守法,学生的自我保护意识和能力也提高了。

3、学生讲卫生意识更高了,个人自理能力更强了。

4、教学秩序更好了,学生学习行为文明了,活动更加安全了。

5、管理机制更加完善了,教育责任到人,落实到位了。

6、创建了安全的教学环境,形成了“安全工作,重于泰山”的良好氛围。

二、活动开展

1、我校一直以来在集会时对学生进行安全教育,充分利用好国旗下讲话这一契机,这一时期,做到每天集会对学生进行比较系统的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病流行并防体育运动伤害、防触电、防火等安全知识教育,学生对安全知识有了更广更深的了解。

2、班主任为安全知识的授课老师,在每周一安全教育课时期对学生进行系统的安全知识教育,班主任做到先备课再教育,同时各班级利用晨间谈话的时间,对学生进行安全知识教育。

3、我校在安全教育周期间利用交通安全图片展览、交通安全知识讲座、法律知识讲座等,及时张贴法制教育图片,对学生进行法律知识教育。

4、各中队利用队会课时间,开展以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”主题队会活动,活动内容丰富,实践教育性强。

5、我校举行学生安全知识竞赛,知识内容全面、丰富,学生均能考出好成绩。先由班级组织评比,再由学校统一总评。

6、我校组织各班级刊出以“珍爱生命、安全第一”为主题的班刊评比活动,做到主题突出,内容丰富,教育性强。对优秀的给予及时表彰。

7、我校安全领导小组人员对学校的校舍、消防、用电、活动场所等安全方面进行彻底的检查,没有发现安全隐患。

8、节假日发放《致家长的一封信》。

9、学校贯彻上级文件精神,成立领导小组,制定各种安全事故发生应急处置方案,并在会议上组织学习,人人明确自己的职责。

10、在校长的带领下,对学校进行安全检查和安全工作的指导,并提出了科学、合理的建议和意见,进一步全校的安全管理工作。

11、假前让学生每人做一份安全手抄报活动,开学初进行了评比活动。学生的积极参与大大地从内加强自我知识的`充实,对于安全高于一切意识深入内心起到了作用。

总之,通过“安全教育周”这一契机,大力加强对学生的安全教育,努力建立起一个安全的学习环境。在今后的工作中,我校将继往开来,与时俱进,进一步做好学校的一切安全工作。

小学安全活动工作总结 篇2

接到《关于开展“中小学安全教育月”和“中小学安全教育日”活动的通知》后,校长立即召开了校务会,以对全校师生的生命财产安全极端负责的态度,牢固树立“安全第一”、“责任重于泰山”的思想,重视学校安全工作,把学校安全工作落到实处,努力防止重、特大事故的发生,并且共同分析了存在的不安全隐患,明确到人,实行“谁排查、谁督查、谁整改、谁验收、谁签字、谁承担责任”,随后组织全体教职工学习了教育部《中小学生安全事故处理办法》,要求全体教职工把学校安全工作放在首位,对发现的不安全隐患,都要及时进行处理和报告,对因工作不到位等因素造成安全事故的领导和教师,将追究其相关责任。现将我校这次工作情况汇报如下:原创:

一、领导重视,责任明确

学校成立了安全工作领导小组,校长任组长,书记、副校长任副组长,成员为各处室主任。工作领导小组全面负责学校的安全工作,坚决防止安全事故的发生。

学校建立了《安全工作制度》,制定了《学校安全工作计划》和《安全事故应急预案》,实行安全工作责任制,分工明确,责任到人。学校与各处室、各班主任及任课教师都签定了安全目标责任书。

二、措施得力,积极整改

1、利用国旗下讲话进行宣传发动。要求师生更新观念,强化“安全第一,预防为主”的思想,增强安全工作的责任感和敏锐性,牢固树立起安全工作重于泰山的意识。

2、开展了一次安全方面的主题班会。

3、组织学生观看交通安全教育录像,提高学生交通安全意识。

4、悬挂横幅“珍爱生命,安全第一”,同时针对当前中学生安全意识差,自制能力不强,容易发生交通伤害事故特点,邀请交警一大队民警到我校作交通安全报告,以此来增进学生交通安全意识。

5、邀请法制副校长作法制报告,对学生遇到不法侵害时应该怎么办进行了指导,提高了学生的自我保护能力。

6、为了防止社会上的.闲散人员在校门口对学生进行抢劫和殴打,保证学生的人身安全,学校专门制订了《学校领导值班要求》,确保学生的人身和财产安全。

7、学校加强安全保卫制度和安全值班制度,设立安全值班电话。学校主要领导带班,并设立专职门卫,对出入学校的人员及车辆严格执行审查、登记制度,未经许可,不得进入学校。

8、加强学生管理,严格学生请假制度。学生请假严格按照审批权限的规定办理,并有家长签字,学生凭出门证离校。

9、学校坚决贯彻学生外出活动审批制度,未经学校同意,严禁任何个人以任何名义带领学生出校园。未报请教育局政教科同意,严禁任何人组织学生集体外出活动。

10、明确禁止学生在国道、省道及城区道路上进行跑步等体育锻炼,严防意外事故的发生。

11、用宣传版面、黑板报加强宣传。要求教师切实树立起抓安全就是抓稳定,抓安全就是抓教学,抓安全就是抓发展的思想,把安全稳定工作作为学校重要的常规工作,常抓不懈,务求实效,不留死角,排除一切安全隐患。

12、学生大集合,为了防止学生上下楼拥挤造成安全事故,要求学生按要求依次上楼,并要求班主任跟班,同时安排6位教师课间时间在教学楼的楼梯口值班维持学生上下楼的秩序。

13、为了防止学生出现食物、饮水中毒,学校规定学生在校期间严禁到校外购买零食,教师和学生的饮水由学校指定的证照齐全、安全卫生的水厂供应,保证师生的饮用水安全。

14、教务处对实验室制定了严格的安全规定,实验员对危险化学物品要妥善保管,在学生做实验时,要求学生在实验员和教师监督下严格按照操作程序规范操作,保证学生在做实验时的人身安全。

15、总务处对校舍、用电、教育教学设施、消防设施进行了排查,对楼梯口安装了应急灯,对线路和照明进行整修,检修了消防设施,消除不安全隐患。

16、电教中心对阶梯教室及微机室的防盗措施进行了复查,对校园网的安全进行了检测,消除不安全隐患。

17、出了一期预防传染病专题板报,指导学生注重饮食卫生,把好食品卫生关,不买“三无”产品,不买腐烂变质、有毒有害食物;指导学生掌握必要的卫生和防病健身知识,强化健康意识。

18、将学生中容易出现的安全问题需要家长配合的,通过“致家长的一封信”告知家长,以取得家长的配合。原创:

三、存在的问题

校园周围200米以内仍有网吧,小商小贩围门、占道经营影响学校教学秩序和学生的身心健康,这些都是学生安全隐患,希望有关部门加大查处力度,及时治理。

学校安全工作关系到千家万户的幸福,关系到最广大人民的根本利益,关系到社会稳定。我们要把安全工作放在心上,挂在嘴上,抓在手上,克服满足、侥幸、麻痹心理和厌烦情绪,切实保证学生有一个良好的成长环境。通过这次活动,学校进一步完善了安全工作制度,排除了各种事故隐患,让学生掌握了在各种危急情况下进行自救、互救和自我保护的知识技能,提高了广大师生的安全意识和防护能力。对安全工作,我们认识到其艰巨性和复杂性,坚持警钟长鸣,常抓不懈,努力防止安全事故的发生,确保全校师生的生命财产安全。

小学安全活动工作总结 篇3

至新秀社区成立以来,我们成立了相关领导小组,把全民健身计划列入社区工作日程,以推动“全民健康生活方式”为主题,取得了显著成绩,得到了有关部门和广大居民的支持,特别是通过一些重大节日活动的贯彻实施,人民群众参与健身的意识不断增强,体育健身项目不断得到了普及。

一、8月8日全民健身日全面推动社区群众体育工作蓬勃发展。

8月8日"全民健身日"期间,社区经常在文化广场开展中老年户外活动,结合“新秀老人学校”、“夕阳红艺术团”、“新秀南音艺术社”、“广场舞志愿服务舞蹈队”等团体,展示一系列文体活动,内容丰富、形式多样、突出特色、放大整体效益。参与活动达100多人次,观众达5000多人次。

社区有专职的文体指导员,近些年来先后组织老年武术爱好者参加区级以上培训班2期、并推选2名老人参加丰泽区老年人运动会乒乓球项目,组织社区职工参与街道五一节趣味运动会取得团体第一,妇女职工参与登山活动、西湖慢跑比赛及趣味运动会等,另外,还动员企业职工参与丰泽区消防志愿者技术竞赛并获得二等奖。通过一系列活动,让健身热潮持续在新秀社区这个大家庭中发酵,自发组织健身开始崛起。

老年体育在整个群体工作中起到由小到大、由弱到强、由点到面的推动作用,在整个体育工作中创新了工作方法整合了纵横力度,特别是在以朱国成为会长的带领下,新秀社区老人文体活动取得了显著的'成效,建立了老年人体育工作联系会制度,重点开展了"老年体育科普年"活动、开展了一系列老年文化活动、体育展示活动。目前,设立社区文化活动场所2个,新建一间文化活动室,棋牌社2个社员达30多人,文艺队2支30余人,新成立志愿服务腰鼓队8人,每年参加老年人活动近300多人次,形成新秀社区文体活动的主力军。

社区体育健身项目在不断加强,我们在超500人的小区或物业均设有1套健身路径等运动器械,今年通过为民办实事项目我们在泉秀花园西区新设置了1套健身路径共计18个器械,方便广大居民能够在自家门口进行各项健身锻炼。

二、存在不足和困难

1、群众体育健身发展存在年龄断层,特别是新秀属于纯居民社区,在体育基础设施建设方面相比较其他资产社区属于财力相对薄弱的,另外,新秀社区偏老龄化,老年人占常住人口的比例大、流动人口相对密集,使得全民健身工作的开展难度大,期望和实现的可能性之间存在较大的差距。

2、群体工作不够

群众体育的发展是一个地区经济繁荣,社会稳定,生活富裕,生活方式进步,文化先进的重要表现,由于广大群众生活水平不均衡,生活方式不一样,体育健身意识不强,体育经费短缺,各个团体及相关部门不能充分发挥作用,全民健身工作只能少部分个人参与,还不能深入广大人心,群众体育工作没有蓬勃发展起来。

小学安全活动工作总结 篇4

根据上级文件要求,认真落实上级安全工作会议精神,我校结合学校实际情况认真开展校园交通安全宣传教育和校园周边交通整治活动,现将活动情况总结如下:

一、职责到人,分工明确

为保证活动长期有序地开展,我校第一时间召开全体教职工工作会议,传达上级文件及会议精神,成立以许校长为组长的 “学校交通安全教育领导小组”,把学生的交通安全教育列入重要的议事日程。

二、举措新颖,活动丰富

1.利用晨会、国旗下讲话、宣传横幅、LED展示等多种形式宣传道路交通安全知识。

2.利用班队会开展“道路交通安全知识教育”,积极落实期初安全教育工作,组织学生观看安全教育视频,提升学生的安全知识水平。

3.结合上级要求,认真做好校车排查工作,教育学生严格做到安全乘车,通过教育、检查、与家长签订安全责任书等形式制约师生遵守交通法规。

4.通过家校通、家长会、告家长书、家访等形式,对家长进行交通安全教育。要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒,要严格遵守交通法规。

5.联合xx村两委及xx村联防队定期开展交通隐患排查工作,做到有隐患、早发现、早治理,给学生一条平平安安的回家路。

6.邀请厦门市高铁公安部工作人员到校进行铁路安全教育讲座,提高全体师生铁路交通安全知识水平。

通过以上活动的'开展,学生了解了交通安全常识,提高了遵守交通规章制度的意识。安全走路,安全乘车,安全骑车己成为学生们的自觉行动。

小学安全活动工作总结 篇5

学校工作“教育为主,安全第一”已成为我校教育教学工作的指导思想之一,以人为本,育人为本,是我校教育的宗旨。我校在教育文体局的领导下,通过师生们的共同努力,构建了和谐校园。认真落实了安全生产委员会《关于深入开展“百日安全生产活动的通知》精神,学生牢记在心,时时事事提高警惕,达到了我校的要求,没有一例安全事故的发生,现将工作开展情况小结于下:

一、成立领导小组,分工负责。

组长:XXX负责全面工作

副组长:XXX负责协调各项工作

成员:XXX负责教育宣传

XXX负责记录、整理档案

XXX负责经费的预算

各班班主任各村小负责人具体负责各班安全教育工作

二、加大宣传,增强意识

我校始终坚持“晓这以理,导之以行”的教育方向,把宣传教育放在首位。利用集会、朝会课、班队课给学生讲解饮食卫生安全、交通安全、消防安全、用电安全的常识。利用板报办了三期安全专刊,主要宣传讲解一些安全小知识;在校内张贴宣传标语12幅,散发安全知识传单1155份,让学生家长也参与到我校的安全教育中来。播放了安全教育相关的影片,还聘请了派出所的同志到校给学生上了一堂生动的安全教育课。在元旦组织学生进行了“安全杯”安全

知识演讲比赛。通过这一系列的宣传教育,大提高了学生的安全意识,知道生命财产高于一切的道理。

三、深入现场,排查整改

我校安全工作领导小组在杨进校长的带领下对我校校园及各班进行逐一排查。发现一处,整改一处,尤其是对操场、电网、学生寝室、教师住宿、防火栓等进行重点排查。一共整改隐患10余处,把安全隐患消除在萌芽状态,防患于未然,真正做到了确保校园平安,确保师生平安,共创和谐校园的新风尚。

四、责任到人,奖惩分明

我校安全领导小组与各班签订了安全目标责任书,学校的中层干部实行包干责任制,发现有隐患的地方,立即整改。愈期未整改而导致各类安全事故的扣活工资100元,并依法追究责任。本期学校还增设了安全工作“知晓第一责任制”对各类工作完成好,表现突出的人年度考核直接评优。这样以表扬鼓励与批评处罚相结合,调动了教师的工作积极性,增强了教师的责任心,确保我校目标任务的完成。

小学安全活动工作总结 篇6

生命弥足珍贵,安全提供保障。安全维系着社会的稳定,牵动着家庭的幸福,关系着未成年学生的健康成长。根据教委文件精神,台城中心小学有计划地开展了“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为主题的交通安全教育活动,在全校师生中掀起学习交通知识,规范交通行为,遵守交通规则的热潮。

一、领导高度重视,师生员工积极行动

3月28日下午,台城中心小学召开交通安全教育动员会,会上李校长引用活生生的事例,阐述了交通安全的重要性,号召全校师生积极行动,自觉了解交通安全常识,自觉规范自己的交通行为,提高自我保护能力,在遵守交通规则方面为社会做出表率。由于领导的高度重视,大力宣传,台城中心小学全体师生员工积极响应,拉开了交通安全教育活动的序幕,学校利用课间操、队会课等时间以《道路交通安全法》、《中小学生走路、骑车、乘车安全知识读本》等为蓝本,认真学习有关法规条例。

二、开展特色活动,增强交通安全意识

学校大队部把3月28日~4月1日定为交通安全活动周。大队部在校园举行《道路交通安全常识》图片展,积极营造良好氛围,各中队根据学生年龄特点,开展学生乐于参加的活动,让学生在活动中学习,在活动中受教育。具体安排是办好一期“安全版报”,开展一次“交通安全”主题队会,备好一次“安全知识竞赛”。

学校大队辅导员利用晨会组织学生学习《小学生安全常识》,指挥齐读琅琅上口的“安全常识顺口溜”、“一条道路分道行,车来人往忙不停,行人走路要安全,须把交规记在心。行人要走人行道,无故莫上车道行,如果没有人行道,千万记住靠边行,横穿马路过叉口,要在人行横道走,车辆临近莫横穿,平安幸福牵你手。莫在路上玩游戏,车辆最是无情义,猛跑打闹更危险,不闹不玩要牢记。”全校“雀声”飞扬,把交通安全教育活动推向了高潮。

3月31日下午,台城中心小学举行了交通知识主题竞赛。在大队辅导员缪锦星的主持下,比赛紧张激烈、井然有序地进行着。由于学生对交通知识有了深入学习,比赛中学生答题准确率极高,选手们勇于挑战,展示了当代小学生的素质风采,博得了阵阵掌声。比赛不是目的,而是手段,以赛促学,赛中再学,活泼新颖的形式,使交通安全教育深入学生心灵。

三、规范交通行为,提高自我保护能力

4月1日下午,台城中心小学邀请了交警中队的刘干警,在学校大操场为全校师生作了别开生面的“交通安全知识及自我保护”主题讲座。交警叔叔引用了许多交通事故案例,采用提问、学警察手语等有趣的形式,向全校师生作了深入浅出的讲解。这次警校联谊的活动,不仅帮助师生进一步了解交通安全知识,同时也提高了学生的自我保护能力,增强了大家的交通安全意识。活动结束时,全校学生自发地报以雷鸣般的掌声,发自内心地向警察叔叔致谢。

安全是天,这是台城c中心小学全体师生员工的共识。生活离不开交通,交通安全为幸福的生活提供保障,台城中心小学的师生将以本次活动为新的起点,在日常生活中,自觉学习交通法规,规范交通行为,遵守交通规则,率先垂范,为建设“平安校园”、“文明台城中心小学”尽自己的一份力量。

小学安全活动工作总结 篇7

一、思想认识到位

认真贯彻落实上级有关部门的工作部署,高度认识学校安全工作的重要性,真抓实干,努力打造校园安全网络,以开展综合整治工作为校园安全防治的主要举措,把握校园安全动态,主动开展校园安全的预防工作。在常规管理工作过程中,做到“警钟长鸣,防患于未然”,完善了学校安全管理机构和相关制度,落实了层层责任制,有效地保障了师生的人身安全。

二、注重宣传教育

抓学校安全工作,突出的特点是要注重宣传教育工作,让学生在掌握基本救护技能的同时,树立安全意识,受益终身。因此,我们利用第十八个“全国中小学生安全教育日”这个契机,重点对学生、家长进行了安全教育,利用宣传标语、板报等各种媒体对学生进行安全教育,及时通报学校安全工作的动态,加强了师生的安全防范意识。

三、开展各种安全教育活

1、组织开展安全隐患排查。我校结合当前校园安全工作重点,在“安全教育日”前后,组织开展以交通安全、校舍设施安全、消防安全、食堂食品安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留“死角”,发现安全隐患,立即整改,营造平安和谐的校园及周边环境。

2、开展安全专题教育活动。3月25日,我校通过主题班会、知识讲座等形式,针对春季校园安全工作的规律和特点,开展一次安全专题教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中学生的安全意识。

3、组织应急疏散演练。“安全教育日”当天,我校根据本校建筑分布、学生人数等实际情况,针对火灾、地震、踩踏等突发事件情况,组织一次全校范围的应急疏散演练。通过应急演练,使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。

4、“安全教育日”当天,我校加强对安全教育日活动的组织领导,明确职责分工,亲临现场指导,确保活动取得实效。

总之,通过积极有效的开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的'安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。

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