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图书馆个人实践总结 篇1
夏天，当一切都变得成熟而显得有些老成的时候，它带着狂热，顷刻间席卷了整座城市。偶尔刮起的夏风，扫过这个城市的每个角落，也都蕴涵着袭人的热量。匆匆从炽热的太阳底下飞奔过的人，也忘不了抱怨几句“这个天好热哟，晒死人了。”关于夏天的记忆，从这里开始。这个夏天，是大学生活里的第一个夏天;这个夏天，是我们参加社会实践走近社会的夏天。
“浙江大学丹青学园赴杭州市西湖图书馆暑期返乡社会实践团”这是我们这个团队的名字。炎炎夏日，当我顶着火球般火辣辣的太阳的炙烤，骑着自行车穿梭在繁华但却没有生气的街道上，当路上稀疏的几个行人或是酷暑难当但仍坚守在自己岗位的清洁工们看着我的着装而投射异样的带着思考的眼光，当我好几次因为自己生疏的车技而与其他车辆发生摩擦，我才真正体会到我确实是在做社会实践。
在社会实践的这一天，我跟着组长从学校出发，到了图书馆我才悲催地发现自己对接下来要做的事完全不知道，并没有事先看过安排，结果做起来有点手忙脚乱的，而且因为是第一天，大家都比较拘谨，跟小朋友们的交流比较少，3个实验很快就做完了，而且由于材料不充分，另外做了几个小实验。还记得当时有个小朋友特别活跃，我们刚到就问我们今天有什么奖品，还帮着我们准备东西，特别主动。后来她陪我去她们社区的小超市买糖果，一路上讲话滔滔不绝的，让我感受到了那种属于儿童的天真，也非常感动。
今天的实验做得略快，小朋友们也比较吵闹，甚至有保安说我们再那么吵就要把我们赶出去了，当场就被吓到，只好一直提醒小朋友们要安静，还用糖果当做奖励，当时我真的.体会到了带小朋友的艰辛，对他们的爸爸妈妈产生浓浓的敬佩感。
今天的实践让我知道自己还有很多不足和需要改进的地方，甚至对一些基本的科学原理都不能正确表述，在小朋友面前没有做一个好的榜样。特别记忆深刻的小事就是我们刚开始做第一个实验的时候，因为要用热水，我把热水壶放在书架的角落里，我以为已经挺安全了，没想到小朋友们那么欢乐活跃，都走来走去围到做实验的地方来了，这样很容易会碰倒热水瓶。这时有位妈妈就喊了句“热水瓶”，于是我马上把热水瓶转移阵地，不让小朋友们碰到。从这件事中看出我对照顾小朋友没有经验，考虑得不够周全，希望我自己在下次的实践中能改正这一点，能与小朋友有更多的交流。
图书馆个人实践总结 篇2
为了秉承图书馆工作“传播科学知识，弘扬先进文化；以服务求支持，以贡献求发展”这一宗旨，以及致力于提高馆员本职工作业务能力，增进各部门业务间的了解这一原因，本学期开始，图书馆为加强内部学习，每周都组织了业务培训，学习内容分别为：图书馆概况及能为读者提供什么，图书馆礼仪服务，CALIS的服务与建设，Ireader的申请及使用。
以下是对这几次讲座后，个人的一点心得体会。
虽然在图书馆工作到现在已有四五年了，在图书馆整体概况讲座开始前，我觉得自己对馆里的基本业务还算是了解的,然而，讲座后，我意识到图书馆是一门学科。通过讲座，我加深了对图书馆的整体认识,进一步全面了解了我们馆能为读者做什么?在今后工作中，要利用一切可能学习的机会，积极参与到工作中去，不断提高自身的业务水平。
服务礼仪培训更是与我们当前业务息息相关。图书馆是学校精神文明建设的重要窗口之一，要求每个图书馆馆员都必须重视服务礼仪。何为礼仪？礼仪是一项建立在善良、高效和富有逻辑的基础上的一项传统习俗，礼节+仪表=礼仪。仪容美，仪态美，语言美让我们知道了工作中服务礼仪的`具体细节。
通过本次学习，更加了解了服务礼仪，作为图书馆的一名一线工作人员必须做到这几项原则。
①服务人员要做好本职工作，在思想品质方面，必须热爱祖国，热爱社会主义，热爱本职工作；
②服务人员要树立正确的服务态度，不仅提供满意的物质服务，也应令服务对象获得一定的精神方面的满足，做到热情服务，礼待宾客，以质见长。
③服务人员在工作作风上，必须时时处处对自己高标准，严要求。做到清正廉洁，不假公济私，不乱开后门；做到一心奉公，坚持整体利益至上，保护公共财物安全，坚决反对损公肥私的。
④服务人员要不断提高自身的职业修养。树立崇高理想，正确的人生观；努力学习各项有关的业务知识，不断地调整、充实自己，做到理论与实践相结合，不断提高自己的服务技能和水平。
只有对自己的工作敬业，对工作的负责，才能把图书馆办得更好，听了这次服务礼仪的讲座，我深深地体会到了理由的重要性，生活没有了礼仪部只将会变到什么样子，只有周到的服务才能让读者 安心的阅读。图书馆是一个大家庭，只有每一个工作人员做好分内的事才能让图书馆变得更好。
CALIS参考咨询服务，是图书馆的服务项目之一。作为CALIS的成员馆之一，今年，我还被派去参加了了由厦门大学图书馆组织的有关CALIS共享版系统的业务培训，感触颇深！
CALIS能实现与中国高等教育文献保障系统成员馆建立馆际互借关系，为广大读者提供馆际互借、文献传递及虚拟参考咨询等服务。如何做好参考咨询服务，要求馆员要具备参考工具知识 ，选择和评价参考工具的能力，咨询问答技巧，人际沟通技巧，开放，信息推介和用户教育等方面的基本素质和技能。在今后的工作中，我还要不断的提高自身的综合业务素质，锻炼自己的各方面工作能力，为将来本馆CALIS馆际互借与文献传递工作的开展，以及推进本馆与其它高校图书馆之间文献信息资源的共知、共建和共享工作打好基础，贡献自己的一份绵薄之力。
Ireader的申请及使用，这块业务较熟悉，是我们技术部的日常工作内容之一。认真做好该项工作，让更多的人知道图书馆，访问图书馆资源，使资源利用最大化，为提高我们馆，我们部门的整体服务水平，尽自已的一份力量。
图书馆个人实践总结 篇3
“逝者如斯夫，不舍昼夜”，的确如此，大一的生活就这样拉上了帷幕，迎来了大学生涯的第一个暑假。为了充实自己的暑期生活，我参加了院里举办的大学生暑期实践活动；如今告别了读者阅读时的安静，远去的是队员们一起努力的画面，15天的暑期社会实践就这样匆匆结束了。整日呆在学校中的我，感受了社会的现实，付出了爱心努力，收获了友谊认可心存的是满满的感动?
这次活动以暑期社会实践为主题，以服务市图书馆为载体，为市民暑期的学习与阅读而努力。通过参加此次暑期社会实践活动，使我们受益良多，不仅加深了自己对市图书馆的了解和认识，还在实践中充分提高了自己的能力，使自己获得了全方位的提高。还让我知道了大学生社会实践的意义~引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式；是促使大学生投身改革开放，向人民群众，培养锻炼才干的好渠道；是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，半个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，且些东西将让我终生受用。
一、做最好的自己，真诚待人
社会实践第一天，见到的大多是陌生的脸孔，我微笑着和他们问好。我个人认为想要在一个新的环境中与新的群体愉快工作，形象象是非常重要的，而形象又直接受印象所制；俗话说：“以貌取人”每个人或多或少都有这样的心理取向，这里我们的“貌”便是我们留个他们的印象，想要取得好形象并不容易也绝非难事~我做的事很简单~来心底真诚的问候最有感染力，每天早上见到他们都要微笑的说声“早上好”，在阅览室里不大声喧哗，没事的时候安心看书，有读者来借书主动服务，轻声细语，语速缓慢清晰；归还的书多时，尽快分类上架；书少就等到每到离下班半小时时再上架并把书架转一遍整理被读者翻乱的图书，这样也减少了在室内过多走动影响读者阅览。往往一些细微的东西容易被我们感发，我坚持保持良好习惯更是让她们看在眼里，感动在心里。短时间内和她们打成一片，我想，应该是我的真诚，换取了管理员员的信任和认可。同时，对于读者也是这样，期间我也认识了好多读者，我们也互相打招呼，像是老朋友一般。
二、要乐于沟通
话说认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流，沟通是做任何工作不可或缺的，要想与人保持愉快和谐的工作氛围融洽的人际关系，沟通技巧必不可少并需要巧妙运用。一方面是与管理员的沟通：图书馆的管理员们坐惯了阅览室孤独的沙发，或许也习惯了一个人面对一堆书一工作就是一上午；但这并不代表她们不喜欢交流，不乐意去沟通；相反，她们是孤独的加上生活和工作压力，她们真的渴望有一个人能倾听她们的心声，况且，她们阅历多多，本来就是一部活生生的百科全书，我们又何乐而不为呢？我就和科室的姐姐和阿姨沟通的很愉快~姐姐经常给我讲述她过去的一些事，也常常和我探讨未来的发展方向；我对她印象最深的一句话是~我好想奔跑！整天坐着犹如一只笼中鸟，欲飞何以展翅；阿姨经常和我讲述她大四即将毕业又不谋未来的儿子，独生子，没有良好的生活习惯，整天丢三落四；听听她们的心声，作为孩子又对父母的心思多了了解，对生活多了一份思考另一方面是与读者沟通，了解他们的需要，听取他们的建议，他们也能知道我们的心声，这样，志愿者和读者才能共享图书馆的安宁和满足。
三、众人划桨开大船
《孟子》云：“天时不如地利，地利不如人和”《后汉书》曰：“共與而驰，同舟共济，舆倾舟翻覆，患实共之。”老百姓中流传着这样一句话：“人心齐，泰山移”合作共赢的理念很多人都知道，也很中意这种理念。合作不仅能够让自己发挥出最好最优秀的一面，还能让自己的信心倍增。或许好多人会觉得图书馆的工作很容易，每天就摆摆书、从还书同学那里把书整到小车子上、整到一定数量的时候把它们归到各自书架的对应位置就好。这是不正确的，图书馆整理图书的工作是一个系统，也是一门科学 图书馆的一切工作构成了一个系统，这个系统非常复杂，却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗，图书的'检索，图书的在馆情况，馆际互借，归还情况，图书的序 列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力；我们分工明确齐心协力，才帮助了管理员们维持了图书馆的正常运转，能顺利完成为期半月的实践活动并取得荣誉都是大家团结努力的果实！
四、踏实努力，乐于奉献
有句话说的好，“见微知著，由小看大”其实做任何事情都是这样的，必须经过亲身实践才能体会到其中的艰辛。学习中如此，生活中亦是如此。学习中，我们不能忽视那些看似简单的知识，任何东西都不是想象中那般简单，那般容易，我们只有静下心来，苦心钻研，方有机会在学术上开创一片天地。戒骄戒躁，脚踏实地，才能真正地把知识点吃透，乃至融会贯通，举一反三。生活中亦是如此。机遇只会垂青那些脚踏实地，甘于吃苦的人。 我觉得自己是幸运的，因为能拥有这样一次体验担任图书馆的志愿者的机会。每个人都应该学习志愿者的精神，同时也本着为了大家的理想和信念，我们还要做下去。不能放弃信念，即使不能面朝大海，依旧春暖花开。我们是都做到了这一点的，试图继续改进而不是满足现在，即使今后的每 一步都会步履维艰。
虽然我们放弃了自己休息的时间，但我们毫无怨言，因为我们收获到的是在家里或学校体会不到的满足与快乐，在图书馆进行服务，不仅能拉近我们与社会的接触距离，我们也能找到自己的精神需求；作为现代大学生，我们不仅要追求理论上的完备，更要学会从实践中找到学校不能教给我们的东西来实现自身的全面发展。以更好的走入社会，开拓未来！
图书馆个人实践总结 篇4
随着互联网的普及，许多人逐渐放下了书本，把阅读转移到了电子设备上。然而，尽管如此，作为一名学生，我仍然坚信传统的图书馆对我们的学习和知识获取的重要性。最近，我有幸去了一次我所在城市的新图书馆，并从中收获了许多体会和心得。
首先，图书馆的氛围让人沉浸在学习和思考的世界中。进入图书馆的瞬间，我就感受到了一种安静和专注的氛围。无论是墙上悬挂的书籍海报，还是书架上整齐排列的书籍，都让我不自觉地沉浸其中。在这个地方，人们都抱着一种虔诚的态度进行着各自的学习。这种氛围使我感到专心致志，也让我更容易集中注意力。
其次，图书馆的藏书丰富多样，满足了不同人的需求。在图书馆的书架之间漫步，我目不暇接地看到了各种各样的书籍：文学、历史、科学等等。这些书籍涵盖了各个领域的知识，无论你对什么感兴趣，都能在这里找到你想要的。此外，图书馆还提供了电子资源、报纸期刊以及视听资料等等。这些丰富的资源使得我们能够更全面地了解世界。
另外，图书馆是一个交流和学习的场所。在图书馆，不仅可以看书，还可以跟其他志同道合的人交流。我曾多次在图书馆遇到与我一样热爱阅读的朋友们。我们会互相推荐好书、讨论有趣的话题，甚至一起组织读书分享会。与他们的交流使得我能够从不同的角度看待问题，开拓了我的视野，也使我变得更加自信和开朗。
另外，图书馆还提供了许多有益的学习活动。每个月，图书馆都会组织一些有趣的活动，如讲座、展览和文化交流等。这些活动不仅拓宽了我们的.视野，还使我们有机会与专家学者进行面对面的交流。我曾参加过一次关于环保的讲座，在讲座中，我学到了许多关于环境保护的知识，这对我的成长和未来的生活都有着重要的意义。
最后，图书馆还是一个安静的避风港。在生活的喧嚣中，我们经常需要找到一个安静的地方好好放松一下。图书馆正是这样一个地方。在这里，我们可以远离喧嚣和压力，专心地阅读和思考。每一次我在图书馆度过的时光，都给了我内心深处一丝平静和安宁。
总的来说，图书馆的开放为我们提供了一个学习和思考的场所。在这里，我们能够沉浸于学习的氛围中，获取丰富多样的知识，与他人交流和学习，并参与各种有益的学习活动。此外，图书馆还给予我们一个安静的避风港，让我们远离喧嚣和压力。图书馆的开馆心得让我深刻地体会到了图书馆的重要性和魅力。我相信，只有通过阅读书籍，我们才能够不断增长知识，提高自己的修养，并在未来的道路上走得更远。
图书馆个人实践总结 篇5
经过这次图书馆实习，我不仅学到了一些管理（放置）和搜索图书的知识，还深刻地体会到了图书馆工作人员的辛苦劳累。相信自己会在今后的学习工作中更加配合，支持图书馆工作人员的工作，自觉排好借阅的图书，再也不会像别的同学一样看过书就放在书桌上等着工作人员来收拾了。而且我也会在管好自己的同时尽量督促其他同学做好一个文明读者的。突然想到一句可能用在这里并不恰当的诗句：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我觉得大致道理是类似的，我们应该自觉珍惜别人的劳动成果，将心比心，换个角度为他人多想一点，不可以只图自己一时省事而太过麻烦了工作人员，或许这是一种起码的为人处世方法吧！
此外，通过这些天的在图书馆的实习，每天面对这些浩如烟海的书籍，我很是惭愧自己所看过的书只能算是沧海一粟，在知识的海洋面前自己是那么的渺小，无知。所以，在今后的学习生活中，我会更加珍惜利用图书馆资源的，一定与图书馆成为好朋友，频繁与她交流学习，提升自己的知识文化素养。
在实践期间，很感谢老师们为我们做的三场报告。在这里我就不一一简述了，反正是获益匪浅。每场报告都很实用，尤其是第三场向我们介绍了学校图书馆的一些数据库资源，虽然都还没用过，不太懂怎么才能充分利用，但我一下就被吸引住了，一定会去尝试，学习的。
从小我就希望跑到图书馆里面免费看出，从童话书到小说，可以说图书馆的很多物件都见识了我从一个小孩逐渐长大的过程。在学校里面听说这期可能需要去实习的时候，我就知道我可能是可以到我朝思暮想的图书馆里面度过一段时间的实习生活了。
以前，作为图书馆的一名普通读者的时候，往往以为图书馆的工作人员应该比较少，图书馆工作人员的工作应该比较轻松，面对大量的读者，工作人员大概就是将一些新书、还来的书重新进行分类，放到合适的图书架去。
但是等到我真正已经成为一名图书馆里面的工作人员之后，我才发现原来那些看似简单的东西真的太不简单了。就拿有些被读者在现场翻阅或者是带回家里面阅读的时候造成部分损害的书籍，图书馆必然不会像借书声明上的那样一定要求你照价赔偿，如果不是书籍的破烂程度太过不堪，一般这些被损坏的旧书就是我们这些图书馆的工作人员来负责修补了。
在修补的过程中，你不仅需要掌握一定的修补技巧，还需要有足够耐心，否则哪怕你看着工作的份上相要将修书的'时间慢慢度过，频繁做着永远都做不好的修补工作的话，你就是手指磨穿了皮你也不可能把书包好。
第一次修复旧书的时候，如果不是碰到好心的吴叔叔，我想我一上午只怕都无法将那些旧书全部修复称一本新的一样。由于我是一个实习生，所以我也向领导请求希望可以在各种工作岗位上学习。
在进行信息录入的时候，你需要非常仔细对阅书籍是上的所有信息，不然当读者在借书的时候就可能会发生错误，那样不仅是读者，我们图书馆也就亏得大了。因此信息录入的时候我都是检查录入一遍，检查两遍，生怕自己因为疏忽就漏过了一些重要的信息给图书馆带来很多不必要的麻烦。
如果要问我在整个图书馆最喜欢做什么事情的话，那一定就是将一些新到的书籍或许读者还来的书籍进行重新分类。将一摞又一摞的书籍先进行初步的大分类，然后抱着那些已经初步分类的书籍向相应的书柜那边走去，一本一本地通过书籍标题和书籍简介来进行分类，这个过程是我以前当读者感觉最爽的时刻，就像你是真的处在书的海洋里面一般，可以奢侈地放弃一本又一本的书籍，最后选出自己最喜欢的书籍。对了，就是我们自己借书也更加方便，成天都在书堆里面工作，看过的标题和简介多了以后，你就知道这个图书馆里面到底有些什么书籍，一要借阅的话一下子就可以找到相应的区域。甚至参加有几位常来的读者还要我帮他把他没有看完的书籍留着，不要让别人找到了。有时候出于好心，我也还真的会帮帮他们，做一点小动作。
现在实习虽然过去了，但是我对图书馆工作的兴趣却丝毫没有降低，这一点都不像平时学姐学长他们说得那样，我想这大抵是因为我这个人自己确实对这个感兴趣吧。
图书馆个人实践总结 篇6
我进入图书馆工作已经有一年了，在这一年里我努力工作，认真履行着一名图书管理员的职责。为了让图书馆的工作有条不紊地进行，我决心理顺图书馆的各项工作，为我校早日步入合格的行列而努力，现将一年尤其是近期的图书馆工作作一个总结。
一、 打造图书馆三年远景规划，使图书馆发展有方向。
我校图书馆阅览室和藏书室面积较小，不符合上级文件精神，如果管理工作跟不上，进入合格图书馆行列就有困难。我上任之初认识到重新规划图书馆的重要性，决心要用合理的制度管理带动起我校图书馆的发展。
二、 建立图书馆档案资料管理，力求完整明确。
我校图书馆原始资料很少，基础工作比较薄弱，我认真地研读了《上海市中小学图书馆检查的内容及指标》，针对评估内容我仔细划分，建立了图书馆评估资料分条档案。这样就可以把平时积累的资料及时装入档案袋里，如果上级检查就不会手忙脚乱了，以求方便资料的查阅和积累，做到未雨绸缪。
三、把图书馆工作物化，更好地服务师生和教学。
图书馆的工作千头万绪，为了建立井井有条的工作环境，我把图书馆主要工作进行物化，设计了登记簿，借此加强管理。
四、把图书清理、清洁、分类，使电子化管理前的图书能够流通。
清理 把全部图书架清空，为图书合理排架做好准备，使藏书合理，老师更容易查找到需要的图书。
清洁 把所有能阅读以前的图书，用毛巾全部擦干净，使师生便于查阅。
分类 分为四类：适合班级阅读课使用的图书;适合班级图书箱传阅的图书;适合教师查阅的图书;适合低、中、高不同年级中午来阅读的.图书。
其中适合班级图书箱的书籍又分五个小类别：文学类(小说、散文)童话(童话、神话、寓言)知识类(科学、自然、百科知识)小学生作文类;卡通漫画类;拼音读物。
五、人文化管理，让师生体会到诚心、热心、爱心 三心服务 。
诚心 在图书馆工作中，我力争为师生做到全心全意地服务。平时注意关心老师，推荐书籍时做到心中有数，各有偏重
热心 老师们借书，我从不嫌麻烦，先了解老师的需求，在尽可能的情况下，协助找到需要的书。
爱心 在老师需要的书实在找不到时，我采用：或牢记在心;或登记在册，日后购买;或推荐同类书籍，在力所能及的情况下，不让老师空手而归。
六、建立校图书管理员组织，设立班级图书箱，使图书能周转起来。
为了能让学生看到自己喜爱的图书，在20xx年底我校成立了小小图书管理员组织，并建立了每周一开会制度。在每次开会时，我都要了解各个班级图书借阅情况，及时对班级阅读进行指导。另外，小图书管理员值周制度，也为我增添了助手。
图书馆个人实践总结 篇7
我在图书馆作了为期一个月的实习，期间有辛得到了馆领导、老师的教导和帮助，同时，在“图书馆的普通读者”和“图书馆实习生”两角色的交叉和转换中，我对这座朝夕相处的精神食堂有了更深的认识。
平日时常听同学们说，有了灯光报栏，方便！白天不闭馆，真好！有了带锁抽屉，省事又放心……也许，还有很多方便被我们“习惯”了、“不经意”了，正如我们快速地从图书馆借到一本心爱的书，查到一条急需的信息，而很少考虑这经意或不竟经意的方便的代价是什么，就象吃蜜糖时极少想到蜜蜂采花酿蜜的忙碌和艰辛。这次实习，使我在对图书馆组织、管理系统了解之余，目睹了一本书从采访、编目，到流通要走过的全程；数以万计图书分类整理有序流通所需的劳动。让我亲眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全馆员工的兢兢业业默默奉献。
让我感受最深的`是实习期间一次书厅搬迁工作，四楼法商、外文、港台、赠书厅之间的调换、合并，涉及23万册图书和大批笨重书架的搬迁。为减少搬迁给读者带来的不便，全馆动员，放弃双休，连中午也顾不上休息，午饭是几块面包或一个盒饭，加班加点至深夜，把方便留提前还给了读者。当我置身宽敞了许多的法商书厅借阅时，对自己劳动后取得成果的兴奋后，剩下对方便两字一窜窜长长的解释——两手血泡、一身灰尘、满脸汗水……其实，对常年工作在图书馆的员工来说，其中解释，远非如此表面，只因我们没有注意、他们不爱张扬。
实习期间，我们对图书馆读者作了一次问卷调查，收集了大量信息，从中发现，图书馆已越来越成为大学生学习的重要场所，其发展受到广泛关注。普遍同学对图书馆给予良好评价的同时，似乎更关心，期待图书馆的改革，希望在这座“食堂”中不但“吃饱”而且“吃好”。为“吃饱”他们认为应延长开放时间，节假日应增加开放书厅，增加借书量，增加藏书种类和查询电脑，开设在全天候服务书厅。为“吃好”，他们渴望图书馆增加科技含量，强化服务功能，提高服务意识。他们期待明天的图书馆有小卖部、公用电话、网上读书、网吧、扫描服务、空调书厅等等。可见读者对图书馆环境的舒适，方便已提出了更新的要求。以“在图书馆实习过”的身份优势，我可以证明上述某些希望延长短期实施可能的不现实性。但作为另一名普通读者，我们自私地希望在这信息爆炸的年代，图书馆能向我提供更多信息，并辅助我更快更有效地捕捉信息。
实习中，更让我明白了文明图书馆的建设不只是馆员努力的过程，更是与读者作为不断互动的过程。平日书厅工作人员对咨询的耐心回答，令我心愉神悦；当我作为实习生在台上为同学办理借书手续时，同学对我劳动的一声轻轻的谢谢，拟或是一缕浅浅的微笑，都让我如沫春风、心旷神诒；可见，文明是我们彼此尊重彼此理解行为的点点滴滴，当这些点点滴滴都成为我们自然而然的习惯的时候，一个春风伴书香的环境就在我们身边。我们自信能做到！
汕大图书馆，我对你满怀信心！
图书馆个人实践总结 篇8
通过读书，不断开阔视野，丰富自己知识存储量。通过读书，我的教育理论水平又上了一个新台阶。通过本次活动得到一下总结：
一、活动缺陷与不足：
1、同学们没有做好自己的读书笔记，记录下自己的成果。
2、组织活动的前一晚自习没有事先下通知，而是在活动前下课那段时间下的通知，导致许多同学有事没有参加；
3、与其他活动冲突、与补考时间冲突
二、活动改进：
利用板报向其他同学介绍自己看过的新书、好书或文章，形成良好的班级读书气氛；
三、活动所得：
1、在组织活动之前提前下好通知，组织好人员，了解在活动时缺席人员去向、原因。选择好活动日期尽量不与其他活动冲突
2、读书可以丰富我们的知识量。多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。读书可以让我们励志。读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
3、读书能提高我们的写作水平。读一些有关写作方面的.书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。
四、活动结束总结：
通过此次活动开展，开拓了我们的视野，使我们了解到许多知识，使我们变的有修养，使我们增长见识，不出门，便可知天下事，知道读书的重要性，以及读书的乐趣
图书馆个人实践总结 篇9
本年，我馆在上级业务部分和局领导的关切支持下，全馆人员团结协作，以全国县以上公共图书馆第六次评估定级工作为契机，以图书馆总分馆扶植为抓手，保持以评促建，评建结合，重在扶植的原则，以提高图书馆办事质量和办馆水平，确保评估不降级为目标，积极开展保级达标和各项馆务工作。现将我馆本年的主要如下：
一、查漏补缺，分工协调，评估定级工作初评实现预期目标
此次评估定级工作主要以文化部制定的《县级以上公共图书馆评估标准》为依据，针对办事效能、业务扶植和保障条件三年夜方面，采取20xx年至20xx年评估期数据，采取线上数据审核、实地评估和第三方测评相结合的方法进行。
我馆结合自身实际，对比《县级以上图书馆评估标准》，召集全馆人员对第六次评估定级工作进行周密支配安排，增强馆内各项资料的收集整理、规范治理制度等。同时，先后组织3人参加中图学会和省图书馆在广州、珠海举办的评估细则培训班，并依据评估专家对这次评估工作的要求，结合我馆实际，从软硬件两方面着手查找问题，认真开展自查自评和查漏补缺工作，取得了自评1111分，评估专家综合初评得1082分的好造诣。
二、增强馆际间的交换与合作，拓宽读者办事范围
本年1月，省科技图书馆有关领导到我馆开展调研，并初步杀青共建科普分馆的意向。2月28日，我馆以馆长带队组织人员到省科技图书馆参不雅学习并商谈设立分馆相关事宜。随后，两馆同时启动分馆扶植的前期准备工作。5月18日，两馆正式签订共建科普分馆协议，省科技图书馆为科普分馆提供各类书籍5万册，并编录入库。我馆重新筹划出科普分馆的场地，并新增书架12条。经由近半年的准备，7月27日，广东省科技图书馆阳春市科普分馆正式在我馆挂牌成立，使我馆的读者办事工作、办事内容和办事能力获得较年夜的拓展。
三、图书馆总分馆扶植工作有条不紊地进行
去年10月，我馆和市文化馆同时被省文化厅列为全省第二批图书馆、文化馆总分馆（试点）扶植单位之一。为了确保图书馆、文化馆总分馆（试点）各项扶植工作顺利推进，从我馆到局机关再到市政府都成立了相应的工作领导小组，并组织有关人员对各镇（街道办）文化站、村文化室进行实地查询访问，充分考察各文化站、文化室的办馆条件，确定了岗美、河口、春湾、合水、陂面等5个镇为分馆，以及5个镇相应的15个村文化室为办事网点的扶植目标。争取到明年3月完成总分馆扶植，实现县、镇、乡三级图书馆（室）协同采编、统一检索、一卡通用、通借通还，文献信息办事共享；
9月12日下午在市府一楼会议室召开全市图书馆、文化馆总分馆（试点）扶植工作动员会。副市长何梅，市府办副主任黄昌容，市文体广新局局长刘聪出席动员会并分手作了重要讲话。
市图书馆、文化馆工作人员，各镇（街道）分担文化工作的领导、各镇文化站长，有总分馆扶植任务的村委村负责人等70多人参加了本次动员会。
同日，我市还邀请了省立中山图书馆研究指点部主任陈卫东、佛山市图书馆馆长屈义华和电白县文化馆副馆长吴少华三位专家在市图书馆四楼多功能培训室举办了图书馆、文化馆总分馆扶植业务培训班。专家们解说了总分馆制扶植的相关内容，使培训班学员受到一次系统的培训教导。
9月13日上午，还邀请了省立中山图书馆研究指点部主任陈卫东、佛山市图书馆馆长屈义华和深圳市宝安区图书馆馆长周英雄举办总分馆扶植专家论证会，会上专家家们对我市图书馆、文化馆总分馆扶植的工作和前期工作赐与了充分的确定，并对具体工作提出了名贵的意见和建议。10月20日上午，市图书馆总馆和市文化馆总馆举办了隆重的总馆挂牌仪式，副市长何梅等市领导和局领导出席。图书馆总分馆扶植工作按筹划有条不絮地进行。至目前止，我馆已为各分馆、办事点新增编录、配送各类图书3、5万多册，新增书架20多列，重新加工图书6万多册；相关设备、设施也已先后到位。预计到明年3月即可完成原定总分馆扶植目标，实现市（县）、镇、乡三级图书馆（室）协同采编、统一检索、一卡通用、通借通还，文献信息资源办事共享。
这期间，我馆与文化馆慎密配合，组织了近百幅以养成阅读习惯，享受悦读人生为主题的美术书法摄影作品和一批群众喜闻乐见、寓教于乐的曲艺节目协同所属各分馆、办事点结合举办展览和文艺演出运动。从本年10月下旬开端，已先后到春湾镇的城垌村、三乡村、下山村以及河口镇的龙门村和新坡村等12个办事点举办展览和演出运动，使远离总馆的农村群众也能在自己的家门口就能享受到最根本的公共文化权益，深受群众好评。
四、狠抓图书馆品牌扶植，全民阅读推广运动多姿多彩
为了让全民阅读推广运动深入人心，营造起多念书、读好书、好念书的文明风俗和优越的书香社会气氛，我馆在连续保持搞妥每月一期的少儿系列阅读运动的基本上，还先后举办了多次有较年夜社会影响的一系列主题运动：
（一）为富厚广年夜读者的文化生活，提高读者的艺术素质，营造协调的`图书馆阅读气氛，培养读者优越的阅读习惯，4月23日世界念书日期间，我馆举办了以养成阅读习惯，享受悦读人生为主题的悦读人生摄影年夜赛，本次年夜奖赛获得了读者的积极响应。自3月中旬启动征稿，仅一个月，共收到40多位读者的摄影作品400多幅，并从中评选出展出作品120幅。
（二）5月28日，在六一儿童节即将到来之际，为了让小读者们过上一个愉快而有意义的节日，我馆举办了以书香伴我成长，愉快与我同行为主题的年夜型亲子趣味游园运动，有100多名儿童和他们的家长近300人参加了此次运动。
这次游园运动设有高兴圈套、鹊桥相会、愉快投篮、愿者上钩等9个游戏项目。运动现场，小读者们与家长配合合作、相互配合，勇敢闯关，完成了一个又一个游戏。整个运动现场气氛热烈，加油声、欢笑声此起彼伏，热闹异常，更让孩子和家长在游戏中感触感染到了浓浓的亲情和闯关胜利的愉快。
（三）为了使全民阅读推广运动更深入、持久地开展，为读者提供一个能纵情抒发的平台，本年8月，我馆和市文明办、市作家协会结合成立了阳春市阅读经典，感悟人生念书会，并举办了隆重的启动仪式。念书会成立至今，已胜利举办各类念书朗诵运动4期，参加运动的读者近300人次。
（四）为了增强全民宣传推广工作，提高图书馆知名度，我馆积极介入有较年夜社会影响力的各项公益运动。