科研年度总结

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科研年度总结 篇1

本学期在区科研部的正确引领下,我校科研工作紧紧围绕学校的工作思路,以校本教研和校本培训为突破口,坚持以人为本、以学生发展为本的现代教育理念,充分发挥科研室的先导功能,积极加强教师培训和小课题研究工作,运用先进的教育教学理论指导教学实践,研究教育现象,有效推动了学校各项工作的持续发展。

一、加强培训、开展学习,努力营造科研氛围。

1、采用集中和分散相结合的方式开展理论学习。首先,要求教师定额完成学校规定的学习任务。通过学习,引导教师学会理性地思考教学过程中出现的真实问题。学校坚持每学期进行科研工作经验交流,大家都深深感受到了学习的重要,交流的价值,校园内形成了浓厚的研究氛围。

2、注重反思总结教学规律

当前,教师最需要做的是反思教学与行动研究,反思不是一般意义上的“回顾”,而是思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题,它具有研究的性质。因此,我们鼓励教师把自己教育教学改革中的点点滴滴的做法积累下来,进行归纳、提炼,形成规律,即进行经验总结。

二、开展多种活动、提升教师的理念。

1、本学期学校开展了“青蓝杯”青年教师课题课教学大赛活动,青年教师结合学校的研究课题进行教学大赛,相互交流学习,推动了课题研究的进行。

2、我校将小课题研究活动纳入常规工作当中,已开展多年,以学年组为单位的“小课题”研究活动,有效的促进了老师香胡交流和提高。

3、构筑有效生命课堂。有效的教育、有效的课堂是我们每位教师的追求,也是我们教育科研的最终目标。教研与科研相结合是教育科研发展的必然趋势。积极围绕“有效生命性”这一主题开展教科研研究。我们精心研究备课教案;要求各教研组能结合理想课堂的构建,针对教学中的困惑、难点确定教研主题,然后围绕这一主题开展了理论学习、集体备课、说课、上课、听课、评课、反思等研讨活动。

三、培养科研骨干提高科研能力

学校要发展,必须把提高教师的教育科研的素质作为推进学校素质教育的`重要战略举措,努力建设一支善教育、精教学、能科研的教师队伍,使学校走上持续发展之路。在科研活动过程中,做到“点” 、“面”结合。我们对每位教师的具体要求是有区别的:对于一般老师,重在抓好学习,组织听取教科研讲座,印发有关科研资料,使其掌握一些科研的方法,而后根据自己的实际和需要参加一个课题的研究,在科研骨干教师的带领下,一起学习,一起讨论,一起实践;对于骨干教师,则给任务,压担子,承担主要课题或担任课题组长,使之能成为产生辐射效应的科研核心群体。因此,我校科研骨干队伍的科研能力、科研水平得到了有效的提高。

四、积极认真地开展课题研究和管理工作。

本学期,我校进一步加强市级立项课题研究和管理工作,实行课题组长负责制,定期召集课题组成员开展专题研讨,总结阶段成果,提高研究深度,在理论总结上力争档次,求提高;在实践中开展实验情况阶段性总结,务求认真落实。我们通过开展校级课题研讨汇报活动,查看资料、方案总结、听观摩课、展示实验成果等形式,加强对各级各类课题的管理工作。

本学期,我校的科研工作在学校领导的重视和引领下,在全体教师的积极努力配合下配合,取得了一些成绩。但我们知道科研工作永无止境。我们将继续加强教师的培训学习,加深课题研究的深度,注重科研成果的积累,努力提高教师的课题研究能力,推动学校办学水平的整体提升。

科研年度总结 篇2

在新的学年里,我们要继承上学年校本教研中的成功做法,汲取成功经验,不断改进。使集体备课经常化,校本教研制度化,网络教研常规化。在备课上,采用同科集体办公,集体备课的方法,每一节都要集体研究,把教学中的困惑解决在集体备课中,把教学中疑难问题以表格的形式拿到教研组去研究,通过研究,制订出解决问题办法和措施,使问题得到解决。使我校的教研工作形成自己的特色,走出适合我校实际的校本教研之路。我们相信没有,只有更好!

充实而快乐的教育教学工作在紧张而忙碌的一学期时光中度过。我们综合组全体教师以课堂教学改革为己任,其体现在教师的理论水平和实践能力的不断提高上,体现在课堂教学中全新的教学模式的不断涌现上,教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的意识前所未有的“前卫”起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程教学改革注入了长久的活力。回顾一学期的教研组工作,算不得有什么经验,有的只是在这份工作中能多思、多想,团结同事,共同努力,争取把这项工作尽职尽责地做好。下面我把主要情况汇报如下!

1、尊重、支持是开展一切工作的前提。在学校领导、老师的支持下,在相互尊重的前提下,我们组的老师之间、老师和孩子之间建立了平等、民主、和谐的关系,这种关系的建立帮助我们每个人顺利完成自己的工作目标起到了积极的推动作用。我始终把与他人之间建立这种工作关系,作为我开展一切工作的前提,事事多去换位思考,多替他人考虑,尽量在相互尊重、相互帮扶,平等、民主、和谐的关系下开展各项有益的工作。

2、积极应对,顾全大局,主动承担各项事务,本学期兼综合组组长,随之带来的琐碎事情也比较多,但不论怎么样。为了照顾学校的整体工作,我们组的每个成员都能积极应对,都能互相合作、平等相处、合作愉快、和睦相处的克服种种困难。学校科研年终回顾这一学期来的方方面面,虽然说在这一学期中老师们很辛苦,有些时候可能得不到应有的认可,但老师们并没受到多大的影响,对待孩子、对待工作的态度仍然是诚恳的、向上的。也正是有了这样的'工作精神,我们综合组工作也还算走得顺。

3、强化教研工作,争取家长的力量,提高教育质量开展教科研活动。根据学校教科研工作总体安排,组织本组教师积极参加各项活动,制订教研组的教研计划并征求意见,老师之间探讨交流制定了适合的教研课题,随着实施的进行,相互交流,修改调整。博众人之长。借助集体教研活动时间,除了相互之间学习一些基本的理论知识和最新的外出学习、网络论坛中交流到的新做法外,我们相互间探讨更多的是我们教学实际中出现的新情况,存在的问题和遇到的难题。

这学期我们综合组的四位体育老师协助领导举办了全校学生跳绳测试和部分同学投篮测试;信息刘老师在自己的努力下取得了很多荣誉;美术组的盛老师也在领导的安排下完美地举办了学生画展。总之,做任何工作我们组的老师都努力做好。我们组的每一位成员工作时能够拧成一股绳,自然我们教研组的凝聚力也就形成了,我们的教学工作也一步一步扎扎实实的走到了期末。

科研年度总结 篇3

根据开学制定的科研工作计划,本期着重进行了区幸福教育子课题“深化《开心种植园》园本课程实施,促进幼儿快乐成长的研究”课题研究工作。在研究中,深入分析我园的种植课程实施现状,制定切实可行的管理培训措施,不断提高教师的课程实施能力和科研能力。在研究中观察孩子在种植活动中的表现,统计分析孩子的发展状况。研究已经进行了一半的时间,也收获了一些研究成果,现将本期的研究工作成果和一些思考总结如下:

一、亮点工作

(一)课题研究思路清晰,措施得当

在本期的研究过程中主要采取了两线两面的研究措施。两线是指围绕深化实施和促进成长两条研究主线开展研究,两面是指园级研究层面和班级研究层面,园级层面注重研究种植课程的实施和管理,班级层面注重研究种植课程促进幼儿快乐成长和完善教材内容,两个层面的研究既相对独立,同时又有交互性。通过两线两面的研究措施,不断推进课题研究工作,帮助我们顺利完成课题研究任务。

在本期的研究中还有一个重要的思路就是教科研工作相融合的思路,把教研、科研工作整合部署、推进,让教科研工作能落到实处。

(二)课题管理重调动教师积极性

种植课程要深化实施,必须要有管理制度,只有这样才能保证研究任务的完成。在本课题研究中,除了按照原来的课题管理制度来强化落实外,种植课程幼儿发展观察记录,种植课程反思等每月交的内容纳入教师每月的月考核中,对承担种植课例研讨现场课的任务老师给予奖励,对发表的经验文章和优秀教案等进行奖励,期末幼儿园对种植课题成果评比活动,评出一等奖、二等奖和三等奖若干,通过这些措施极大地调动了主研和参研教师的积极性。

(三)种植培训有实效

为了提高种植培训活动的实效,采取了以下几种培训方式。

1培训方式以学代培,边学边培。因为园本课程教师用书中有相关种植知识的介绍,因此我就采用了大家一起学,学习后回答问题,或者先出示问题,让老师们带着问题去学

习,这样以问题为导向的种植培训能激发老师们的学习兴趣,容易记住学习的内容。

2培训内容循序渐进。在种植培训中,合理安排培训内容,做到循序渐进地培训。本期的培训内容有:

种植课程的理论依据、性质、基本理念。(帮助教师从整体上把握种植课程的理念)

种植园里种什么 (了解自己和其他班级本期的种植内容)

栽种知识培训 (了解栽种前的准备以及栽种方式)

田间管理知识培训 (了解田间管理的内容和方法)

从以上培训内容可以看出,培训顺序是从总体课程理念把握到栽种知识培训,整个培训体系是总分关系,在内容上是循序渐进,结合植物生长步骤一步一步进行培训,课程上到哪儿,培训就跟到哪儿,帮助老师掌握种植知识。

3培训过程重操作。种植课程是一门操作性强的课程,孩子们需要在操作中学习。那么在中培训中,我也是注重让老师们在操作中学习。比如条播、撒播、扦插等栽种方式培训时,我就带老师们来到种植园,让她们亲自操作。这样的培训方式适合增强了培训的实效,收到了良好的效果。

(四)课例研究重交流研讨和工具开发

种植课程的实施是在具体的教学过程中完成的,深化实施的关键是提高教师的课程实施能力。本期主要是通过课例研讨的方式来提高教师的课程实施能力的。

1课例研究前关注任课老师的思考。在研讨活动开始前我会就研讨活动的内容及主要教学流程与上课的老师进行交流,了解任课老师的想法,鼓励她们按照自己的思考来实施种植课程,对她们的提出的课程实施中的困惑与问题进行相关指导。如彭小红老师提出的按照原教材进行实施,杨希老师提出对教材进行修改后实施,杨老师提出的小结部分放到延伸活动去实施,老师们的想法代表了老师们对种植课程的思考,是提高教师种植课程实施能力的动力,我都一一的做了回复,支持老师们可贵的思考。

2课例观察中关注教师们的观察质量和观察工具开发。研讨活动中的观察质量直接影响着课例研讨的质量,有目的有意识的课例观察也是提高教师种植课程实施能力的因素。在前两次的课例观察中,我是先提出观察的问题,让老师带着问题认真记录课堂观察情况。后来参加课堂观察培训后回来设计了课堂观察工具并加以运用,提高了课堂观察的质量。

3课例观察后中重研讨。课例研讨的重点不在于评价,而在于研讨,在于创建学习共同体对教学中的观察点或教学问题进行研究,找到解决问题的方法,完成研究任务。因此,研究的问题就显得尤为重要,在本期的三次课例研讨中,第一次着重于课程性质维度的研究,重点解决的问题是幼儿园没有条件采摘葡萄时是否该上这节课,该如何进行调整。

最后得出结论是调整上课时间,将本次活动上移至6月来进行,或者将本次活动作为亲子活动来进行。第二课例研究注重解决对幼儿人数多种植园地有限的问题。大家通过看现场和研讨,提出了分组开展活动,分内容开展活动,拓展资源开展活动的解决办法。第三次课例研讨设计了课堂观察工具,每个老师都有观察的'任务,研究的维度有幼儿主动学习和课程实施两个方面,研讨后大家进行了统计和分析,就幼儿倾听质量、情感发展、目标达成、教师有效提问、教材处理方面的效果进行了交流。课堂观察工具的开发提高了教师观察的质量,对于促进教师的研究能力和改善幼儿学习效果方面起到了很大的作用。

(五)班级课题研究重学习平台搭建和具体指导

为了全面提高教师的教科研能力,在本课题的研究中设立了四个小课题的研究,由四位骨干教师承担,班级老师共同参与研究。针对全面铺开的课题研究,本期我采取的办法是搭建学习平台和具体指导。

1搭建学习平台。进修学院的谭主任来我园检查和指导课题研究工作时,思想汇报专题请各子课题的人员就自己的研究方案,研究措施和成果预设等方面的问题请谭主任进行指导,通过与专业教育科研领导的对话与交流,极大地拓展了教师们的视野,促使教师们不断学习,积极思考,完成研究任务。

我还与园长商量后让骆老师参加了进修学院组织的科研骨干班的学习,希望通过搭建这些学习平台让老师们能快速地提高科研能力。

2在具体的子课题研究中重指导。首先与园长商量和确定了四个子课题的研究内容,四个子课题的研究既与主课题研究息息相关,同时也相对独立,研究点小而具体,紧密结合各班实际,适合班级老师进行行动研究。第二是对研究方案进行指导。对老师们交上来的方案,我都一一进行了阅读,对其中存在的问题进行了个别交流。

(六)主要研究成果

1多篇文章获奖。3篇文章在南岸教育发表,两位教师获得南岸区教育专委会教育研究先进个人。

2完善教材内容和收集整理了初步的教材修订内容。

3形成了幼儿园教师科研管理激励机制。

4教师的种植知识和课程实施能力得到提升。

5幼儿园的种植特色得到家长的广泛认可和支持。

6幼儿种植情感态度和能力、种植经验获得发展状况好。

二、存在问题与改进措施

(一)课题成果还不突出,特别是在核心刊物上发表文章的数量不多,研究成果宣传和推广方面做得还不够。

改进措施:鼓励教师多动脑筋,积极提炼课题研究成果,争取在核心刊物上发表。

(二)课例研讨和课堂观察的质量还需进一步提高。

改进措施:多学习,多思考,不断提高课例研讨质量,不断完善课堂观察工具,提高教师研讨的质量。

科研年度总结 篇4

一、 项目概况

##研究所是科技局下属的科研事业单位,我所有高级工程师2名,工程师7名,助理级技术人员5名。大专以上学历占90%以上。全体人员具有很强的团结合作精神,曾取得了多项省市科技进步奖。

多功能环保专用电源是市级工业科技攻关开发类计划项目,项目立项后,在科技局工业科的大力支持和指导下,我所投入了所有可利用的力量,按照计划合同书中的各项要求,认真地开展科研开发,并且在延长的开发时间内,做了比计划合同书中的指标更加全面的实验和开发,使项目的技术性能更趋完善,多功能电源的综合集成效果更加明显,现已全面完成了研制开发工作,提请科技局工业科验收。

二、 工作成绩

多功能环保专用电源项目的总投资5万元,其中科技局项目拨款5万元。获得立项批准后我所组织全体科研人员,对项目进行了全力攻关,在立项前已进行过充分论证的基础上,依照计划合同书上要求的各项性能指标,组织了项目开发实施。在项目负责人总负责的前提下,分设了电子控制开发组和综合集成应用开发组。各小组长对本组所承担的项目部分全面负责,包括人员调配,所涉及部分的资金使用,对本组成员的`奖惩等。这样的组织实施方案,充分的调动了所有开发人员的积极性,使项目的开发进程明显加快。

但在开发研制过程中科研人员对项目的技术指标、应用方向又有了更新更高的认识,而且开发经费尚有节余,所以又对该项目进行了更

深入的开发,使项目的开发得到了全面完善。增加了野外应用、应急维修等多种应用方法,取得了很好的效果。

项目共形成两种技术及可实现生产的产品, 这些技术或产品技术性能优良,质量稳定,即可以单独应用生产又可以将两种技术组合起来生产。

三、技术成果

采用先进的嵌入式单片微处理器作为主控器件,设计了四路交流稳压输出,不但能提供整个监测系统所需的交流电源,而且还在超温、超载和火灾(烟雾)时自动切断电源,并有室内温度数据输出(0-5v)等。针对自动监测仪器的特点,保证足够的稳压精度,延时时间的调整范围较大。交流稳压部分达到了三高:高效率、高功率因数、高可靠度;三低:低波污染、低环境污染、低电磁干扰。具有突波吸收器、lc滤波电路、重复载滤波器、尖峰吸收器。并且采用距离饱和很远的电感,可抗不对称波形干扰,不会产生磁场辐射干扰或对电网产生传导性干扰。

增加的野外用或维修用直流稳压电源具有以下性能特点:

1、 直流稳压电源输出:+12v,最大提供电流4a;

2、 直流稳压电源输出:+5v,最大提供电流1a;

3、 直流稳压电源输出:-12v,最大提供电流0.5a;

科研年度总结 篇5

一.主要指标完成情况

1、发明专利申请。发明专利申请量累计完成31件,完成全年任务的77.5%;发明专利授权量累计完成4件,完成全年任务的40%。

2、新增孵化器在孵企业。上半年累计新增入驻在孵企业6家,完成全年任务的75%。

3、科技服务企业机构数。上半年累计引进科技服务企业机构数3家,完成全年任务的50%。

二.科技创新重点工作举措

1、大力发展创新平台

为更好地推动创业园的发展,培育更多的中小型科技企业。我们街道将着重从以下几个方面进一步提升和完善企业入园的创业环境。

(1)、全方位的开展平台合作。龙安创业园下一步将主要展开四个方面的合作。一是平台合作:利用创业园的平台,推动江苏大学、东南大学、南京工业大学等高校与辖区内企业开展产学研合作,加强协同创新,加快高校创新科技成果向企业转移及产业化,力争以科技创新改造传统产业、发展优势产业和提高企业水平四个方面取得新进展。二是科技合作:结合龙潭区域经济及地方产业发展特点和需求,有针对性地组织参与区域创新和企业技术创新;开展应用技术研究、新产品开发等合作或委托研究和开发;进行技术咨询和交流、科技成果的转移和服务;形成自主知识产权成果。三是人才引进:组织推荐一定数量的人才参与申报南京市“321人才引进计划”或者江苏省“双创计划”。举办企业管理人员、专业技术人员的培训班、讲座,开展多种形式的培训。四是教育合作:设立江苏大学工程硕士培养工作站;建立江苏大学研究生社会实践基地;举办学术交流活动和研讨会等。通过引进和培养高层次管理人才,实现平台人才结构合理、功能互补。

(2)、加快建设创业导师服务。聘请行业内有技术、风投、政策等各领域组成的创业导师和辅导员队伍,为企业提供技术咨询、产业政策、项目申报、市场拓展、管理咨询等一对一的创业辅导,并通过等一系列科技沙龙活动,为企业提供专业技术、行政管理、知识产权、人力资源、项目申报等各方面的培训。

(3)、完善硬件设施,提升软件服务。加快建设企业总部区、研发孵化区、服务外包区、酒店、公寓、等公共服务配套载体区域,全面提升硬件设施建设水平。通过建设公共服务平台区、专业技术服务平台、行政服务中心、投融资管理中心,提供与硬件相配套的软件服务。硬件软件两手齐抓,提升平台整体竞争力,以良好的创业环境吸引更多的科研工作者和项目投资者。

2、加大科技服务和产学合作

继20xx年与江苏大学签订了产学合作协议后,20xx年街道又与东南大学签订了合作协议,充分利用学校有技术、有人才的优势,促进辖区内的企业积极参与到校企合作的创新体系中来,引导企业与学校进行全方面的合作,一来学校的技术能在企业中实现产业化,二来企业的创新技术难题又能得到解决,实现双赢的局面。

今年,东南大学与南京年达炉业有限公司合作申报了全控制智能化铝合金高效风淬生产线研发与产业化的省成果转化项目、与南京金长江交通设施有限公司合作申报了双行星排双电机混合动力型道路养护车辆关键技术攻关及产业化研究的成果转化项目,均都签订了合作协议,金长江还购买了东大6项专利,年达炉业的成果转化项目也成功通过了市级评审。另外,年达炉业、金长江、长炉完成了知识产权省贯标向国标过渡;金长江和长炉还审报了知识产权贯标优秀的项目并获得奖项。

三.科技创新工作中存在的困难

1.项目申报难。我们街道虽然企业数量较多,但是规模以上的科技企业只有26家,其他企业多为小微型甚至是小作坊,总体科技含量较低,为此在一些项目的申报上,特别是重点项目的硬性要求严重制约着我们企业申报的积极性。辖区内的企业主要以物流、电炉制造、机械制造、交通设施、医疗器械以及金箔加工为主要产业。其中,物流贸易型企业由于行业类型的限制,其科技创新能力先天不足,而金箔类企业的生产多以传统工艺为主,其科技创新能力有限,因此,整个龙潭街道科技创新工作最主要的是依托原靖安片的电炉、医疗器械、交通设施等制造型企业,但在这些企业中出现一种以大带小,以大养小的局面,一大批的机械制造企业多以仿造或者接受大企业的外包业务为生,受这类企业规模的限制,其精力主要放在企业的生存和发展上,难有精力开发自己的产品更不要说科技创新了。

为此,在项目申报上报来报去都是金长江、年达、长炉、冠佳科技等这些有科技含量的规上企业,今年来我们也从区创新基金着手,鼓励从未报过项目的企业来申报,可从申报的情况来看,这些企业对项目申请表的填写、项目书的撰写、附件资料的准备甚至连装订都不能独立完成。所以说项目申报工作只能是个循序渐进的过程,需要慢慢的去引导和帮助企业。

2.专利申请质量差。这两年我们街道专利申请量在大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平,从发明专利的授权量的考核就能看出来了,我们全年授权的任务10个,到4月份才完成了2个,本身发明专利的授权周期比较长,根据2、3年前的发明专利申请量来看,今天的授权率都不到10%。为此,如何保证申请专利的质量也是我们比较难解决的问题,上周我们在跟南京泰康环保科技有限公司沟通专利时,企业就遇到不会撰写交底书的问题,企业想申报一个关于“电晕臭氧发生器”的专利,中介公司便让他提供技术交底书,可他写不出来,中介公司也无法给他提供技术指导,于是就找到我们让我们帮他找找这个行业内的专家给点指导意见,希望能授权。其实像泰康环保这样情况的公司很多,会技术但写不出来,又没有人帮助整理,中介也不是万能,什么技术都懂,所以发明专利要授权真的很难。

四、20xx年科技工作的打算

一、科技平台建设。加强龙安科技服务中心的建设,一是利用政策引进一批有高科技含量的企业入驻,并鼓励和帮助企业与高等院校、科研院所开展多种形式合作,支持企业建立新技术、新产品研发中心。二是打造具有区域特色产业并使传统产业提档升级,发挥好桥梁作用,促进科研院所、高等院校与传统产业的企业进行深入对接,提升企业的创新能力和核心竞争力。

二、科技项目培育。科技项目是提升创新能力的有效载体,必须把谋划项目、争取项目、实施项目作为工作的重点。20xx年将认真研究把握国家、省、市、区科技项目重点,紧紧围绕我街道的产业结构,确保项目申报和立项上取得新突破。一是建立项目库,围绕全街道产业结构和产业定位,提前梳理出符合我街道企业申报的`各级科技项目,为了让企业真正了解如何进行项目申报和培育项目,今年下半我们将邀请各大院校的教授就项目申报进行专题培训。目的也是想通过培训加大项目申报储备工作。二是建立企业数据库,深入企业进行科技项目摸底调查,充分挖掘出有价值的项目信息,建立高新技术项目库,为今后项目申报工作打好基础。

三、提高专利的申请质量。这两年我们街道专利申请量在考核体制下大幅增长,但是大多数申请的质量还处于相对较差的水平,从20xx年发明专利的授权量的考核就能看出来了,我们全年授权的任务10个,到6月份才完成了4个,由于发明专利的授权周期比较长,一般在2-3年,根据2、3年前的发明专利申请量来看,今天的授权率都不到10%。为此,专利申请量到质的改变是个必然趋势,今年我们将在专利质量上狠下工夫,一是每个月组织1-2期的企业技术人员培训,邀请专利代理人面对面点对点的教会技术人员如何写好转利交低书。二是分行业邀请专利代理人帮助企业挖掘专利。

四、提高科技工作服务能力。企业是科技创新的主体,要加强服务能力的提高,首先要分析“企业需要什么样的服务、我们应该为企业提供哪些服务”,扎扎实实地做好创新服务工作。为此我们要加强业务和政策的学习,来提高自己的服务能力。

科研年度总结 篇6

依据集团发展的总体部署以及20xx年工作目标,以课题研究为基础,突出科研为各生产厂的服务功能,在技术中心组织和各单位的配合下,20xx年科研工作在项目申报立项、过程管理、成果转化等方面积极开展工作,现总结如下。

一、加强各类科研项目申报立项工作

20xx年技术中心重点突出科研为各生产厂的服务功能,积极引导各生产厂参与科研项目,今年共组织申报集团科研项目12项,1月22日,组织召开了20xx年科研项目立项专家评审会,评审专家针对立项背景、国内外技术水平、主要研究内容、关键技术、创新点、工艺路线、目标进度以及经费预算等方面等方面进行评审,提出了10项立项建议。其中技术中心2项、信息系统管理部2项、机焦厂1项、冶炼厂2项、炼钢厂3项,与20xx年相比集团自立项增加5项。通过评审的10项科研项目以安控总字【20xx】第011号下达了年度科研项目计划。

另外,技术中心申报的《H800mm及以上规格H型钢产品研发》项目被山西省科技厅列入了20xx年度省科技攻关项目计划,并获得省财政15万元资金支持。

二、加强对科研项目的过程规范管理

根据《科研项目管理办法》,今年加大了对集团课题研究、结题的指导与监督力度。加强了对所有在研课题进行跟踪服务,了解研究情况,督促研究进度,提供服务咨询。

4月19日,组织召开20xx年度立项的科研项目结题验收及阶段检查专家评审会,分别从项目的研究进展、取得的阶段性成果、对公司经营的支撑作用、存在的问题、科研经费使用情况、下阶段研究计划等方面进行了检查,经过评审,《炼焦配煤工艺研究》、《褐铁矿烧结性能研究》、《SWRCH8A(ML08Al)冷镦钢盘条开发》等3个项目通过结题验收、准予结题;《 345 MPa级1000×300系列H型钢工艺优化研究》、《10.9级ML40Cr盘条开发》等2个项目通过阶段检查。

10月10、11日,组织召开20xx年立项的科研项目阶段检查专家评审会。经过专家评审,11个科研项目中有10项有效地开展了工作,并取得了较好的研究成果,检查结果评价为“良好”,1项由于受到设备改造进度的影响,没有达到项目责任书的要求。

三、加强科研项目成果转化

20xx年,技术中心积极推动做好科研成果的转化运用工作。截止目前,科研项目共实现增效510万元,发表论文5篇,其中《10.9级高强度螺栓ML20MnTiB热轧盘条的开发》、《大规格H型钢轧制技术要领》被《轧钢》收录;《微量硼对碳素结构钢力学性能的影响研究》、《低合金高强度大规格H型钢性能研究与改进》被《理化检验物理分册》收录;《高线ML40Cr控冷控轧关键技术研究》被《热加工工艺》杂志收录。申报发明专利3项:《一种含硼钒低温冲击韧性优良的热轧H型钢及其制备方法》、《一种优质高强度冷镦钢的生产方法》和《一种含钛和硼热轧低硬度的高强度紧固件用钢的生产工艺方法》均已接到中国知识产权局的受理通知书。

四、加大科研投入和对科研人员的奖励力度

20xx年加大了科研投入,鼓励各单位积极申报集团科研项目,参与科研和新产品开发工作,对取得重大技术突破或降本增效显著的`项目按照《科研项目管理办法》给予适当奖励。20xx年,科研项目总投

资98万,比20xx年增加41.69万元,其中:资金本36.2万元,制造费61.8万元。4月份和10月份,根据科研项目阶段检查结果,对进度完成好、取得成果多的项目进行奖励5.1万元,比20xx年增加3.78万元,极大地鼓舞了科研人员的工作热情。

五、加强集团内外交流,营造良好的科研环境

20xx年,技术中心积极做好对内技术交流和对外沟通联络工作。 一是深入各单位进行技术交流和调研活动,为激发员工的科研兴趣,培养员工的科研能力,技术中心多次召开了科研项目沟通交流会议,与项目申报者开展面对面的交流、座谈、指导和咨询,取得了良好的效果。同时对各生产厂进行专利申报及Minitab软件培训,并邀请市科技局来公司开展“科技成果转化申报”培训,并对申报的专利进行现场评审。

二是加强了与科研院校的合作交流,20xx年与北京科技大学合作开展《4#高炉炉底炉缸侵蚀模型技术开发与应用》科研项目研究,通过炉缸炉底三维非稳态温度场、侵蚀、结厚在线监测诊断系统软件成功开发,及在线安装和应用,实现了高炉生产状况实时监测,为高炉安全高效生产提供了有力的依据。

三是积极走出去与有关政府部门沟通联络。鉴于科研管理工作的特性所需,一年来,我部门积极和介休市及晋中市科技局、经贸委、省科研厅、省经信委等部门的沟通联系,使他们更加了解我公司、理解我公司、帮助我公司,为我公司的科研工作开展创造了一个良好的外部环境。

20xx年科研工作存在的问题

20xx年,技术中心经过努力,科研工作取得了一些成绩,但仍然

存在一些不足之处。主要有:

一、集团整体攻关能力较弱,高技术含量的课题缺少,国家级的科研成果奖未能突破。

二、科研项目进展较为顺利,但特色还不明显、运行管理还不够规范、投入不足。研究现实问题能力有待加强,服务各生产厂的能力有待进一步提高。

三、集团技术创新氛围还不够浓厚,技术交流层次和水平有待进一步提高。

20xx年工作目标及主要措施

20xx年工作目标:力争集团立项科研项目 8~10项,申报省级科研项目 1~2项,发表论文5篇以上,申报发明专利3项以上。

为实现上述目标,要采取以下措施:

一、继续加强各类科研项目申报立项工作

广拓渠道,广泛动员,整合力量,以较高级别项目为重点,以降低增效为目的,为公司的新产品开发作技术支撑,切实抓好各级各类科研项目的申报和立项工作。认真组织公司各单位申报集团及国家级、省市级科研项目,并加强与上级主管部门的联系,提高申报质量,争取在立项上有所突破,不断提高我公司科研项目的档次。20xx年计划将有一定难度的新产品开发项目和机焦厂增加焦炉煤气产气量、冶炼厂降低焦粉消耗和炉渣性能等方面的研究工作列入到科研项目中,力争集团科研项目立项 8~10项,申报省级科研项目 1~2项。

二、继续加强对科研项目的规范管理

加强对集团课题立项、研究、结题的指导与监督。加强对立项课题研究的指导管理,督促做好研究工作。继续开展课题研究中期检查,

定期对研究课题的进展、人员组成变化和经费合理使用等执行情况进行有效的跟踪服务,确保研究课题的如期完成,使课题研究工作能落到实处,产生实效。

三、继续组织集团自立项目的结题验收与成果申报

树立成果意识,督促课题组按期结题,及时组织鉴定,申请成果登记,形成一批优秀的科研成果。20xx年计划组织7项项目结题验收、鉴定工作。积极组织科研成果的申报,努力提高科研成果的数量和质量,争取发表论文5篇以上,申报发明专利3项以上。

四、加强公司内、外部技术交流,开展产学研

合作为提高公司科研项目的质量与技术水平,20xx年加强公司内、外部科研项目立项、检查等工作经验交流,邀请同行专家就科研工作开展过程中出现的问题进行对话、深度会谈或专题研讨,实现信息交流、经验共享。通过不定期组织交流会,不断总结经验,促进科研项目工作的深入开展,同时了解同行业中最新的科学技术动态和发展趋势,提高我公司的技术水平。

在科研项目的实施过程中,充分发挥外部资源的作用,对公司不具备试验条件的项目,通过产学研联合的形式,引进外部资源,完成部分研究工作。20xx年拟与太原理工大学、中北大学等高校开展产学研合作。

科研年度总结 篇7

1、项目立项背景、目的

油页岩经干馏后,所产生的尾气中含有重质焦油和轻质焦油。重质焦油和xx较高的轻质焦油经两级水洗和一级电捕焦油器,从尾气中分离收集,但是xx较低的轻质焦油(xx在40℃以下)仍以气相状态存在于尾气中,不能结露成油雾,低xx气相油不能通过水洗和电捕焦油器从尾气中分离出来,如欲把尾气中低xx气相油回收,必须使尾气温度降至xx以下,才能使各种不同低xx的轻质油气结露成油雾。从化验室测试证明当尾气温度通过-8℃左右的冰水冷却后,将尾气冷却至4℃左右,每立方尾气可得到2g左右的液态轻质油。要回收尾气中大部分轻质油,应使煤气温度降至10℃以下,为此需制备温度为5℃以下的冷水,通过气体冷却装置,达到尾气降温的目的。如通过常温下的气体冷却装置,只能使煤气温度最低降至30℃左右,但有一部分xx低于30℃的轻质油无法回收。为此本方案设置尾气深度冷却系统,使煤气温度降温区间在10~30℃,从而达到进一步回收页岩轻质油的目的。

2、研究工作的'开展情况

xx年底次项目中试实验的所需的配套设备全部到位,并于xx年xx月底完成设备的全部xx和调试工作,xx.xx—xx期间进行了实验数据的采集工作,xx月底完成了中试实验报告的编写和修订工作。xx月初xx航达委托化工六院与我公司进行了技术交流,并进行了现场实地勘查和设计资料的收集工作。xx月底化工六院的初步设计工作已经完成,公司正在和xx航达协商进一步的合作细节。本中试试验装置从开机调试一直到现在,设备一直运行平稳且收油效果颇佳,

3、主要的创新之处和达到的技术、经济指标

油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统,温度由50℃左右降到10~30℃,尾气在气体冷却装置中冷却后经油水分离器分离,可大_大提高尾气中轻质油的回收效率。(壳程间碰撞凝聚,能改善油雾粒径结构,加大分子间的结构强度,使分子荷电性能增强,焦油回收率得以大_大提高。)冷却水与尾气间接接触,循环使用,冷却水消耗量少且不产生任何污水,节约水资源。每方页岩尾气中平均回收1.8g的轻质油,可以极大的减少资源的浪费,减少废气对大气的污染,而且还可以节约企业的能源成本。

4、该项目研究成果的科学意义和应用前景

油页岩尾气经轻质页岩油深度回收系统可以将尾气中一些由于裂化分解而生成的小分子饱和烃回收利用,不仅是有效的防止了能源浪费,而且防止由于裂化分解而生成的小分子饱和烃排入大气污染环境,可谓是一举两得;在石油炼化厂和煤焦油炼化厂应用前景颇大。

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