初二学期工作总结

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初二学期工作总结 篇1

一、教学常规工作:

1、课前预备:备好课。

(1)、认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

(2)、了解学生原有的知识技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

(3)、考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(4)、坚持每节课教给学生一个小道理,鼓励学生努力学习各科知识。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学,关注全体学生,留意信息反馈,调动学生的有意留意,使其保持相对稳定性,因材施教,注重培养尖子生,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,留意引发学生学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。但由于学生基础差,学习中效果不是很好。

3、课后辅导工作:

初中的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学习上不能公道的安排时间,针对这种题目,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中往,还要做好对学生学习的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,我班的个别同学刚开学的一个月里不安心学习上课睡觉、搞小动作、说话,上课睡觉……下课就往外跑不打铃不回教室上课,经常被政教扣分,针对这种情况,分析其原因,我了解到这些同学,并同其家长联系共同做他的思想工作,从赞美着手,所有的人都渴看得到别人的`理解和尊重,所以,和他们交谈时,对他们的处境、想法表示深刻的理解和尊重,现在很多同学学习成绩大副度进步,其他的毛病相对就减少了。

4、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,进步教学水平。

5、培养多种爱好爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注进新鲜血液。

在今后的教育教学工作中,不论我所面对的学生程度如何,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的气力。

初二学期工作总结 篇2

《初二物理组第二学期工作总结范文》适用于初二物理组第二学期的工作总结,为提高学生学习物理的兴趣,在初二年级组的统一要求下,我们组开展了“物理实验视频评优”活动,在全体组员的共同努力下,本社团深受学生欢迎。物理教师主要以“小发明、小制作”为内容,开展了多次专题讨论和相关技能培训,培养学生的动手能力,调动学生学习的积极性,虽然还没有积累太多学生作品,但为我们以后的工作积累了经验。

一学期来,在学校教学处的直接领导下,在教研组全体教师的支持和帮助下,本组在这学期认真做好教育教学工作,积极完成学校布置的各项任务.下面我把这一学期的工作做简要的总结。

一、立足课堂,研究教法,大胆尝试,着眼于提高课堂效率

我组四名教师教学经验丰富,善于积累,同时更善于学习,纳新意识强。在教学中都养成了严谨、扎实、一丝不苟、精益求精的教学作风。针对这一特点,利用集体备课活动组织教师,针对某一课题进行交流,各自畅谈自己的看法,相互吸收有益建议,发挥集体智慧解决教学中的实际问。课堂教学是整个教学过程中最重要的环节,全组教师都在精心备课的基础上,努力上好每一节课。在课堂教学中努力贯彻好:学为主,教为辅、,杜绝满堂灌的现象。一学期以来,教师都在原有的基础上得到了不同程度的完善和进步,使我组的课堂教学效率有了较大提高,教学成绩较好。

二、坚持集体备课的.优良传统

要想在工作中取得成功,离不开团队协作精神,作为我们备课组来说,集体备课是长期以来的优良传统。要在教育教学工作中取得好的成绩,就必须发挥集体的力量,形成良好的团结氛围,具备真诚的协作态度,通过搞好集体备课、互相学习取长补短。对我们备课组来说,要更好地把握好新教材要求,理解课改理念,正确了解教学重点和教学难点,就必须加强学习,互相交流,除在办公室要经常讨论有关问题外,我们还坚持在每周三五上午在办公室开展集体备课。在教学过程中要坚持搞好“四个统一”:统一进度、统一教学目标、统一考练、统一作业。杜绝各自为政,互相隐瞒信息的现象,并且在教学过程中要加强计划性,减少随意性。

三、共同搞好物理兴趣小组的活动

为提高学生学习物理的兴趣,在初二年级组的统一要求下,我们组开展了“物理实验视频评优”活动,在全体组员的共同努力下,本社团深受学生欢迎。物理教师主要以“小发明、小制作”为内容,开展了多次专题讨论和相关技能培训,培养学生的动手能力,调动学生学习的积极性,虽然还没有积累太多学生作品,但为我们以后的工作积累了经验。

当然,由于教师教学任务重,教研时间不多,我们还没有构建自己物理课堂模式,学生成绩差距还比较大,在以后的教学工作中,个别辅导将还是个比较重的任务。

初二学期工作总结 篇3

本学期即将过去,可以说是紧张而忙碌。本学期时间较短,虽然累点,但收获颇多。总体看,我认真执行学校教育教学工作计划,积极吸取其他经验丰富老师的教学经验,备好每一堂课,上好每一堂课,在教学过程中,将专业知识与课堂教学相结合,因材施教,根据我校具体情况进行教学。同时,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,收到了较好的效果,受到学生的欢迎。

一、认真备课

不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真写好教案。为了做到这点,我常常到网上搜集资料,吸收别人优秀教案的长处,并对例题进行筛选,每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。能根据我们学校学生的实际,对学生因材施教。

二、增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,生动化,做到线索清晰,层次分明,深入浅出

在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师

在各个章节的教学上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,学习别人的优点,克服自己的不足,改进工作,提高教学技能。

四、认真批改作业

布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法。

五、做好课后辅导工作,注意分层教学

在课后以及晚自习时间,对不同层次的学生进行单独的辅导,以满足不同层次的学生的需求,对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情,而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

六、狠抓学风,狠抓纪律

我所教学的两个班,在开始一段时间,有的班级学习风气不佳,在连续几个星期的整顿下,课堂说服,课后谈心,等等,甚至一对一的谈话,坚持下来,发现现在的课堂纪律比较令人满意,且有较高的`效率。上课的时候比较认真,课堂气氛好,课后也能认真完成作业。但仍有个别学生上课打瞌睡,看课外书的现象。让学生感觉我是一个课堂上严厉,课下随和的老师。

七、教科研情况

教科研是当今社会教育教学中不可缺少的一项活动,他对学生的成长和教学质量的提高以及学生多元化的发展起着很重要的作用,由于我今年才出来工作,经验不足,头脑里的东西,还是学校时候的那些书本上的知识,因此,在教研的时候努力学习老教师的一些经验并应用到我的教学中。

初二学期工作总结 篇4

在学校领导的支持下,我们初二级全体师生认真贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,使学生在德、智、体、美、劳诸方面均得到发展。现把初一级今学期开展的工作情况总结如下:

一、召开初二级全体学生会议,在会议中和学生一起回望过去,展望将来,让学生明白“业,精于勤,荒于戏”。对学生进行思想教育,让他们能够团结互助,相互帮助,相互促进;让学生明白初二的重要性,从而为建立了一个良好的级组。

二、组织年级教师学习新课标及学校和上级文件精神,并要求全体教师在平时的教学中去遵守和运用。帮助新教师融入镇龙一中大家庭,在对学生的管理和教学方面尽量去协助新老师,让其能更快地提高自己的业务水平。

三召开初二女生会议。初中女生在处于向成人过渡的.青春期,面对很多的生理和心理的问题,而自己又处于认识模糊的时候。协助女生辅导员开的女生会议,帮助她们认识青春期。

四、召开初二级成绩分析会议。在会议中全体教师都能够客观地去发现问题和中肯地提出解决问题的建议,团结一致,努力为初二的教学和管理做贡献。

五、在对问题生进行思想教育中,我运用“学校、家庭、社会”三大因素去进行。与德育组一起抓,与家长配合,联系社会的事例。让学生能在思想上认识自己的错误,能在亲情中感动,能在环境中认识自己所犯错误的严重性,从而更好地让学生在希望中去改变自己。行动中,学生的转变很明显。

六、开展第二课堂活动。在各科组的协助下,开展了形式多样的第二课堂活动,并让学生积极参加各兴趣小组和各比赛,从而推进学校素质教育。组织全级各班进行篮球赛活跃气氛,增进各班的友谊,激发同学间良性竟争。

七、组织各班主任一起进行交流。在班主任和各位老师的努力下,初二各班的班风和学风一直很好。在“文明班”的评比中,初二级一直走在学校的前头,每个月都有班级获此荣誉。

八、在对待表现出色,成绩优异的学生适当给于物质奖励。积极树立好学生在班中的榜样作用,让他们去影响班级从而可以带动全级学生的积极性。

九、和学生打成一片,教会学生正确的生活习惯。给学生讲大道理,让学树立良好的人生观,世界观和价值观。

初二学期工作总结 篇5

这学期即将结束,下面就是我们班的工作总结。

1、活动方面

这学期主要是“庆教师节20周年”活动。我们向老师汇报了学习成绩,给了老师一份喜悦,报答了老师的培育之恩。并且形式与往年不同,这次我们有三种方式。第一种是给老师一个承诺,同学们根据自身的不同情况,在学习、行为、生活等多个方面发现了自己的缺点,提出了许多新目标,并给了老师一个承诺,然后努力去实现了诺言。第二种是写出你最想对老师说的一两句话,一是对老师提出的意见或建议,二是你平时没机会跟老师说的知心话,或者是你对老师工作的想法。我们把同学们的心里话及对老师的祝福写进了我们的墙报,并时刻提醒自己,实现对老师的诺言。第三种是写一篇以“你最难忘的老师”为题的一千字左右的通讯,记叙你和老师度过的美好时光,回忆你和老师的难忘经历,表达你对老师的感激之情。同学们踊跃地参加了,并评出了相应的奖项,使同学们受到了深刻的教育和启发。

9月28日,我校举办了一年一度的校运会。我们积极鼓励同学们参加,刻苦训练,充分发挥了团队精神,做到友谊第一,比赛第二。同时,我们排练了一个新颖的运动员入场式,统一了服装,展现了我们班的特色,张扬了我们班的活力。同时,不参加比赛的同学还组成了一个拉拉队、他们虽不在运动场上竞技,却也为我们的运动健将加油鼓劲,呐喊助威,打出了一番气势。虽然由于各方面因素,我们只取得了第八名,但我们也尽力了。我们召开了班委会,总结了失败的原因,争取在下一次比赛中取得好成绩。

接着,我们参加了学校组织的'文艺花会。其项目包括:书法、绘画、歌咏、相声、小品、舞蹈以及器乐等。我们组织同学们踊跃地参加,发挥他们的特长,为班级争得荣誉。其中,我班的校庆小报最为引人注目,它制作精美,排版整齐,得到了老师们的一致好评,以第一名的成绩夺得了桂冠。同时,在集体项目上,我们唱了一曲《七子之歌》,淋漓尽致地把我们班独特的东西表现了出来,虽没取得名次,但却凝聚了5xxxx的力量。我们充分利用了课余时间来排练,齐心协力,团结互助,最终以年级第二的成绩为班级争得了荣誉。

此外,我们进行了“暑期三个一”活动的交流。这次活动检验了同学们完成活动的情况,更好地了解了同学们的暑期生活。同时,我们与同学们进行了交流,评选出了优秀暑期活动作品。我们参加了少先队建队活动,了解了少先队的建队历史,为共产主义事业而奋斗。我们还共同庆祝了中华人民共和国五十五岁华诞,了解了祖国的历史,关心了祖国的发展,为了祖国的繁荣昌盛,刻苦学习,不断努力。然后,我们的两名班委进行了主题班会的观摩。这样让我们学习到了别人的优点,发现了自己的不足,从而更好地取长补短,积累经验,把我们班的主题班会搞得更新颖,更富有创造性。接着,我们选出了优秀的同学去团校培训,学习中国共产主义青年团章程,知道中国共产主义青年团的性质、奋斗目标、在现阶段的基本任务、基本要求、入团标准、团旗、团徽、团歌、团员证以及简介。最终,我们又有8位同学光荣地成为了团员。最后,我们举行了迎圣诞主题班会,发挥了同学们的才能,度过了一个快乐的圣诞。

2.学习方面

首先,我们进行了期初考试,考察了同学们在暑假里的复习情况。在考试中,同学们的成绩并不是很理想。这可能有各种原因,如:暑假里复习工作做得不是很充分,同学们没有意识到复习的重要性,以及各种知识在平时掌握得不是很扎实。针对这次考试,我们进行了总结与讨论,了解了同学们在学习上的弱点,帮助同学们确定了本学期的目标,表了决心,希望能在新的一学期中挑战自己,超越自己。

这学期,我们还制定了一个加分减分的个人积分榜,激发同学们学习的欲望,约束同学们的行为规范。它有一套较为完整的赏罚措施,底分为60分,根据同学们的学习成绩、行为举止、获奖情况、个人表现进行适当地加分减分。同时,我们将会在每周五的班会课上,向同学们及时准确地反馈目前的积分情况,使同学们更直观地了解了自己在过去一周的表现,明白自己在班级中所处的地位。这样,分数少的同学会在接下来的一周中更加努力,争取加分。而分数多的同学会更上一层楼,以此在班级中营造一个你追我赶的氛围。

接着我们进行了期中考试,同学们的数学和物理成绩不是很理想。针对这一点,我们班委进行了讨论,对同学们的学习方法和态度进行了总结,发现了许多漏洞。于是,我们便制定了计划,帮助同学们改变了错误的学习模式,使他们在学习上变得主动。然后,我们召开了家长会,把成绩汇报给了家长,还举行了家长开放日,让家长更好地了解了我们的课堂。

3.常规方面

本学期,我们实行了更有效的管理制度。每天,由一名班干部和一名同学共同管理。他们要根据赏罚措施以及同学的表现适当地加分减分,放学后向班主任汇报。同时,他们将督促值日生,并等待学校的有关人员来检查,把检查情况详细如实地填在常规周志表上。而每节课下课后,当天负责人便会主动请任课老师对当天的课堂纪律、课堂气氛作出评价,如果发现不足之处,便可以及时地改正。此外,我们还重新排了一下值日生表,根据个人的能力安排了劳动任务,选出负责人,这样就能更好地打扫好班级了。并且我们也详细地说明了各班委的工作细则,例如:中队长要负责①组织班会活动,结合学校任务、时事、节日等开展活动。②负责每两周一次的班委会议,每次总结常规和学习情况。这样使班委更好地做好自己的工作,完成自己的任务。

总之,我们希望在初一的基础上,扬长避短,争取使初二(12)班在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。

初二学期工作总结 篇6

本学期真快。回顾这本学期的工作,应该说我们班没有哪方面多么出类拔萃,但我确实努力去做了。也许在这方面不具有特长的问题的缘故。看来应该多倾听周围其他班主任的经验,以更好的提升自我。为了更好的向他人学习,现就三个习惯与自主管理方面进行反思总结:

1.整洁卫生习惯

个人卫生:自觉整理自己的物品(穿戴整洁,整理好作业,桌面),摆放整洁有序,自身讲究卫生无异味,不乱扔垃圾,纸屑有整洁的卫生习惯。

班级卫生:四面墙壁整洁美观;讲桌上干净整洁;黑板及时擦,板槽无粉尘粉笔摆放合理有序;灯,电扇洁净无灰尘;窗台干净无乱摆放现象,玻璃洁净无污渍;学生课桌无乱写乱画乱刻现象;座右铭摆放有序且保存完好;前后门干净无灰尘。值日生值日高效,不误课。卫生保持效果好。组长及负责人按时到岗,及时检查做好督促。

卫生区卫生:水房楼道无垃圾,墙上无污渍,窗台玻璃干净。室外卫生区无落叶,无垃圾无污水且打扫及时彻底高效。

在这方面,我坚持突击抽查的方式检查学生桌面,桌兜,并与个人,小组积分相结合;而其他方面基本都由小组长,卫生委员或临时负责人具体督促检查,而他们能做的也只是提醒,在每周的班会上表扬先进,负责的组,及个人。我只是针对共性或负责人意识不到的地方给予指点。实践证明学生的责任心,尤其是负责人的责任心非常重要。

我们班卫生方面做的比较好基本不用学校提醒,督促。但具体到各个组也不是那么齐,如原4组,因为涉及到上下学的安全问题,我在分值日组的时候主要以村为单位划分的,但这个村的学生的责任心普遍较差,在多次给机会都无效的情况下,卫生委员只能将这个组进行了重新划分。期待让责任心强的组长重新带出一个好4组。

2.文明的行为习惯

上下学:上学路上遵守交通规则,不逆行,不打闹,专心行路,过道口多观察。中途不逗留,不与校外人员来往。出门前要和父母打招呼,不过早离家。

升降国旗:态度庄重,宣誓时,立正左臂自然下垂,中指贴紧裤缝,右上臂与身体垂直,小臂与上臂呈45度角,握紧拳头两眼凝视黑板上方的国旗,发自内心。

上下课:起立站姿正确,鞠躬呈90度,问好干脆,态度诚恳。尊重老师同学,不扰乱课堂秩序。别人回答问题时,其他人不许插话。自习课认真完成作业,自觉主动高效的学习,不说笑,打闹,串桌。自尊自爱互相尊重不影响他人学习。小组活动有目标,团结协作高效,充分体现团队精神。体育课,上下学路上不赤膊。不经允许不得随便离校,认真落实请消假制度。迟到及进入办公室要喊“报告”经允许方可进入,不经允许不得翻同学或老师的物品。

移动桌凳轻。聚群不超过2人,不买零食不吃零食,文明用语,擦黑板及时高效彻底。珍惜时间,高效活动。

课间跑操:体委提醒同学提前系好鞋带,不带危险或贵重物品,跑步过程中不许回头,说笑。跑步过程中舌尖顶住上颚,胳膊端起来,摆起来,前脚掌先着地,脚后跟提起来,脚步要轻,口号洪亮有力,有节奏富有生机。负责人或体委公正无私作好督促并纪录好。

课间休息:不追逐打闹,大声喧哗,做到“四轻”即:说话轻,走路轻,开关门窗轻

放学时,责任人主动关好门窗,灯,电扇,电脑,不间断电源等,负责锁门的同学确认教室无人好将门反锁好后,迅速离校,靠右行,不聚伙,中途不做其他事情,按时回家,到家后与父母打招呼。养成按时午休的'习惯,不串门不看电视,不扰乱他人休息。不逛庙会,不组织招待同学,不聚会,不过生日。

学生习惯的形成非一朝一夕,而文明的行为习惯又渗透到生活学习的各个方面甚至有些是植根于思想方面的是隐性的,在这方面我一直特别重视,但由于水平的有限并未从根本上彻底解决,只停留在老师在表现较好,老师不在学生就放松这种局面上,看来我今后的工作任重而道远,我要学习的地方还很多。

具体说:上下学没有明显的不好;升降旗上一般;上下课上学生比以前有很大的进步:故意扰乱课堂秩序的,随便插话的少多了;擦黑板上及时高效;课间跑步,休息上一般;在开关门窗,电脑上特别及时;聚会,过生日的据我所知没有,班长会协调文艺委员利用课前一支歌,将全班同学的祝福带去。概括的说应该是一般般吧。其实,这些与我个人有很大关系:性格上的中庸,看书少,见识少,方法少,更重要的是上进心还没达到更高的境界的缘故。孩子们永远是对的!今后我会坚持学习,加强管理,服务于学生,学校,教育。

3.良好的学习习惯

坚持“六主二讲一有”。即主动学习,主动复习预习,主动思考,主动归纳总结,主动帮学,主动发展;讲学法,讲效率;每名学生都有明确的奋斗目标。

早上到教室后:一分钟把各科作业按顺序摆好。然后,快速进入学习状态,坐姿端正,不趴着,不斜身,双手拿书但不遮掩,表情专注大声朗读,高效记忆不浪费一分一秒。7:15收作业,时间不超过4分;中午到教室后保持安静,认真做作业。不说笑,出串,不在外逗留。课前:注意预习,若有疑难作出标记。上课;能提前1分钟进入学习状态。上课听讲:坐姿端正,不趴着,不斜身。认真听讲,不东张西望,不左顾右盼,不交头接耳。勤做笔记,勤学多问,不做与学习无关的事,不做老师规定之外的事。回答问题立正声音洪亮正确使用普通话。

初二学期工作总结 篇7

一、以强化常规管理带动教育教学工作。

到了初二学生一下子长大了许多。他们渐渐地有了自我意识,做事情喜欢以自我为中心,搞个人主义。这虽是学生个性的体现,却不利于整个班集体的发展。因此,继续抓好对学生各项常规的培养,仍然是班务工作的重头戏。

学期一开始,我首先对学生进行思想教育,让他们明确校规,校纪。带领学生学习并背诵《中学生日常行为规范》,《中学生守则》,了解《规范》,《守则》内容,并成为他们行为的指南。在学校组织的历次检查评比中,我们幸运地都排在前面。

这学期,学校更加严格了跑操做操的要求。结合学校的要求,根据我们班的现状,我在班上召开了多次主题班会,对学生进行这方面的思想教育。在对学生进行思想教育的同时,反省自己平时的一言一行,并以身作则,在每一次跑操时首先按要求站好做好,为学生作出好的榜样。一学期下来,我们班的跑操有了不小的进步。

二、创建和谐的班集体

1.干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着重要的作用,他们是班主任的左右手。所以唯有慎重地选拔和培养班级干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

本学期当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,我们班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信。如吴米雪就是一位称职的小干部,无论从学习,纪律哪一方面都是大家学习的榜样,尤其老师不在时,从来不违反纪律,为班级树立了榜样。我每次发现都进行表扬,同学们都露出了羡慕佩服的眼光。其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求小干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。如刚开始试用阶段,宦永康对自己就要求不严,经常有学生反映:他不能把自己管住,老师不在时,经常带头做一些不该做的事。我经过几次单独的批评教育后还是没有好转,后来就只能把机会给别人了。其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确,健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性,纪律性和进取心。

2.以丰富的活动促进良好班风的形成。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力,集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天一大早,我总是比学生早到校,一到学校就先做好准备工作,然后协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。同时开展一些跟教学有关的活动,如:谁是写字标兵比赛,课文背诵比赛等,让学生在竞争中增强集体荣誉感,逐步形成一个健康向上,团结协作的班集体。

本学期,学生的集体荣誉感逐渐增强,良好的卫生习惯也已经养成。这一点主要是结合学校平时的卫生检查,和上学期相比有了进步,学生也经常关注我们班的得分情况。虽然本学期我们班的评比也扣去了不少分,但是我还是感到很欣慰,因为这学期我们班各项评比工作我基本上就放手让学生自己去做,上学期总是要我去提醒学生捡起地上的垃圾,把课桌对整齐,别忘了擦窗台等等,本学期学生已经养成了良好的卫生习惯,越来越自觉,我也可以放心地把工作交给他们自己去做。班干部的管理能力也有所提高。比如:晨读的习惯已经养成,班长管得也较好,自习课的纪律比上学期都有了很大的进步,学生在自习课的时候都会安安静静在教室里做作业,我想只要养成习惯了,学生就显得比较听话,老师不在的时候大多都会自己认真地做作业,班干部不用怎么去管理。

三、做好学生的安全卫生工作。

1.安全工作要常抓不懈。

一学期中特别重视了对学生的安全教育工作,为了使安全方面不出差错,经常利用班会课,班会课,给学生详细地讲述交通安全知识,防火,防电,防溺水,防食物中毒等方面的知识。教育学生遵守交通规则,注意人身安全,不要和车辆抢行。要求学生不到有危险的地方去玩,不买垃圾食品。让学生熟悉交通规则,熟记交通标志,课间不追诼打闹,以免出现不安全事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。上学,放学遵守路队规定。经常给学生讲解,比较什么事危险,不能干,什么事不道德,不诚信,要远离。以发生在周围的溺水事故,交通事故为鲜活的例子,教育学生珍爱生命,学会保护自己。

2.卫生工作时刻提醒。

要带好一个积极向上的班级,做好卫生工作是搞好班级各项工作的前提,如果班级卫生工作搞不好,不但影响学生学习的`精神面貌,而且影响着学生的身体健康。如果学生的个人卫生搞不好,就会直接影响自己和班级的美观。因此,在班级卫生方面我下了狠心来抓,一是在个人卫生方面要求学生必须不留长发,衣服干净。在教室卫生方面坚持做到每天三拖两扫的工作。

四、坚持与家长的联系,共同教育好学生。。

老师要教育好学生,除了做好校内的教学管理,还要做好校外的工作,要与家长联系,取得家长的帮助,才能把学生教育好。特别是那些顽皮的学生,更需要家长的帮助。和家长成为朋友,让他们支持我的工作。接这个班级以来,我和家长一直保持着密切的联系,经常打电话询问孩子在家的情况,我觉得家长对我的工作也非常支持。只要我们用心和他们沟通,家长也会真诚地支持我们。

连起串串足迹,俯视遐思,岁月的流逝总在不经意间,季节的交替也让你找不到明显痕迹,只是在层层浸染中,蓦然回首,日子已经悄然远离。不过过去不代表未来,但过去能奠基未来。面对这一学期的班主任工作,自己得到了知识和阅历,获取了经验和勇气,这将为我迎来下学期的每一个艳阳天。

初二学期工作总结 篇8

在本学期的数学教师工作中,我和我们学校一些数学老师被安排到去我们当地的重点中学听课。这是我作为初中数学老师去学习和取经的一个过程,我很感谢学校这次能安排我去其他学校学习。因为我在初二下学期中的数学教学中遇到了一些难点,我在课后思考了很久都没有想到很好的解决方法。这次去重点学校参加的听课活动,绝对是我解决我自己教学问题的一个绝佳机会。在听课的过程中,我是把自己定位成了一名学生,因为我不仅仅是来观摩数学优秀老师教书的教课过程,我更是来学习他们独特有效的数学教学方法的。通过仔细观察他们的教学,来和我自己的数学教学过程进行对比,从两者的对比中,找出自己数学教学中不完美的地方,让自己的数学教学向这些优秀数学教师看齐。在这次去外校的听课学习的教师活动中,我不仅解决了我这个学期的数学教学上面的难题,还让我看到了一个优秀的数学教师的课堂应该是什么样子。

在八年级下学期的数学教学活动中,参加了年级数学教学组对我们这学期数学教学的教师培训。不要认为只有学生需要学习,我们作为老师的'也是要不断学习的。我在只有通过对自己数学相关知识的不断学习,才会在自己在平时的相关教学活动中有着不俗的教学表现和教学成绩,我们这次年级组展开数学教师培训的主要培训也是因为这个。今年来我们学校各年级学生的数学成绩一直都没有达到让学校满意的成绩,所以这次的数学组教师培训也是为了完成学校给我们数学教师特意展开的。虽然我对自己数学教学成绩一直都很满意,但是我还是参加了这次学校花重大力气打造的数学教师培训班。我们这次培训班的培训人物主要是我们学校的一些相关领导,同时也请一些中学生数学特级老师来给我们传授数学的教学经验和相关针对八年级学生现阶段的数学教学方法。

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