欢迎阅读学校防震演练总结讲话稿（精选7篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
学校防震演练总结讲话稿 篇1
亲爱的老师们、同学们：
今天，全校师生在这里开展了一场既紧张又有意义的防震防灾安全疏散演练活动，这是我们学校安全教育的一个传统项目，每年每学期都要举行。其目的就是利用演练活动，学习和掌握自救知识，增强安全意识，在遇到危险时，知道应该如何更好地进行自我保护。这是很有必要，也很有意义。
学校是人员高度集中的公共场所，在突然遇到火灾、地震等突发紧急情况时，如果不能做到有组织地迅速撤离，很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。今天这场安全现场演练，我们学到了很多安全防范知识，也获得了一些安全防范的经验，学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下，在老师们的安排下，服从命令，听从指挥，保质保量地完成了演练项目，希望同学们真正学懂并记在心里。 今天，我们消防安全疏散演练环节中，全校师生能够按照学校的统一指令和要求，较快地撤到了指定地点，基本上达到了疏散演练的要求，没有发生拥挤等不安全的`事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有组织有秩序，不拥挤、不抢先。迅速就是速度要快，事故发生时，时间就是生命，速度是建立在有秩序的基础上的。今天的演习，火灾逃生演练活动一号线历时 ，二号线历时 ；达到了预期的效果。我们在亲身体验中增强了安全知识，学会了安全逃离现场的方法，对火灾危险也有了更加深刻的认识。
同学们，今天，我们是幸运的，但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中，需要紧急疏散的机率并不大，但我们必须“居安思危”，做好准备，减少受伤的机会，同学们时刻要有安全意识。
我希望今天的“紧急避险及应急疏散演练”活动能够唤醒全体师生对安全的重视，只有你们的欢声笑语、平安健康，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。最后，祝全校师生平安、健康、幸福、阳光。
学校防震演练总结讲话稿 篇2
老师们、同学们：
为使大家进一步了解应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾难来临时最有效的逃生方法，今天上午，我校举行了全校师生参加的一场自救逃生演练活动。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守；学生临危不惧、戮力同心；师生同舟共济、众志成城。因此，这次演练还是比较成功的。这主要表现在以下二个方面：
一、师生重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，团委、政教处、安全领导组成员、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，我们要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时，我们还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、井然有序，演练效果呈现良好
假想“灾难发生”信号通过广播发出后，在场教师立即指导学生有秩序地迅速撤离，学生掌握必备逃生知识。到达目的地，各班主任马上清点人数，向领导小组汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动，全部学生从教室撤离到操场只用了秒时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的`能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
当然，在这次演练中，我们也发现了一些不足。比如，少数同学表现为：思想不到位、认识还模糊、态度不端正、动作不迅速、协调意识差、自救能力弱，等等。希望大家通过这次演练，全面提高自身素质，提高应急自护自救能力，特别是对应急避震和紧急疏散知识和技巧熟练掌握的能力，以确保自身安全！
学校防震演练总结讲话稿 篇3
各位老师、同学们
这次应急演练同学们撤离教学楼的时间为3分05秒，第一次演练撤离的时间为3分48秒，第二次演练撤离的时间为3分26秒，较上两次演练而言，本次演练时间有所缩短。总体上看，今天的演练过程严肃、认真，紧张、有序。
我们都知道地震发生时我们最佳逃离时间一般在2分钟左右，显然，今天的演练时间跟这个时间要求还有一定的差距。
本次演练过程中：
1.大家比较拥挤；
2.没有引起高度重视；
3.个别同学嘻嘻哈哈，不对自己负责。
朱子治家格言当中有这么一句话：“宜未雨而绸缪，勿临渴而掘井”意思是说：没有下雨的时候，要先把房子修补完善，不要到了口渴的时候，才来挖井找水。
各位老师、同学们，我们要明确的知道，只有平时无数次的未雨绸缪，才会换得灾难发生时的`自己的人身安全，希望各位老师、同学们严肃对待以后学校组织的应急疏散演练，端正态度、防患于未然，为自己争取最佳的逃离时间。用自己的真实行动为全校师生人身安全投一份保险。
谢谢大家！
学校防震演练总结讲话稿 篇4
尊敬的校长、老师们，亲爱的同学们：
大家下午好！
今天，我们共同参与了学校举行的防震演练活动。这是一次极其重要且富有意义的应急教育活动，它不仅检验了我们的应急准备能力，也提升了我们的安全意识和自救互救能力。在此，我对本次防震演练的圆满成功表示热烈的祝贺，并对参与组织、指挥和执行的.全体师生表示衷心的感谢！
回顾今天的演练，我们看到了同学们在紧急情况下的迅速反应和有序撤离。大家按照既定的路线和指示，快速而安全地到达了指定的避险区域。这充分证明了我们学校在应急管理方面的工作是扎实有效的，也反映出我们师生对应急安全知识的熟练掌握和高度警觉。
同时，我们也要清醒地认识到，防震减灾工作永远在路上。尽管我们今天的演练取得了成功，但这只是我们应对地震等自然灾害的一个开始。我们需要不断加强应急知识的学习和技能的训练，提高我们的应对能力和自救互救水平。
为此，我提出以下几点建议：
加强应急知识学习。我们要充分利用学校的教育资源，通过课堂教学、讲座、宣传栏等多种形式，向师生普及防震减灾知识，让大家了解地震的危害性，掌握应对地震的基本方法和技能。
提高应急演练的实效性。我们要将应急演练作为学校安全工作的重要内容，定期开展不同形式的应急演练，确保每位师生都能熟悉应急流程，掌握应急技能。
加强应急设施的建设。我们要完善学校的应急设施，确保在地震等自然灾害发生时，师生能够有一个安全、稳定的避险场所。
强化安全意识。我们要时刻保持高度的安全意识，不仅在应急演练中做到临危不乱，更要在日常生活中注意防范各种安全风险，确保自己和他人的安全。
最后，我希望全体师生能够以此次防震演练为契机，进一步加强安全知识的学习和技能的训练，提高我们的应对能力和自救互救水平。让我们共同努力，为创建一个安全、和谐、稳定的校园环境而不懈努力！
谢谢大家！
学校防震演练总结讲话稿 篇5
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来。今天，我们成功地组织了全体师生进行防震、防空应急疏散演练。组织这次活动的目的'，是为了增强全体师生的安全意识，提高师生的自救、自护能力，在灾害来临时能有效的保护自己。在刚才的演练中，同学们按照要求认真对待，疏散迅速有序，老师们组织到位，保障有力，整个演练过程既紧张激烈，又井然有序，达到了预期的要求，没有出现拥挤踩踏的现象。同学们的表现非常好，演练取得了成功。在此，我代表学校向表现出色的全体同学提出表扬，向为这次活动付出辛劳的各位老师表示感谢。
生命高于一切，安全重于泰山。长期以来，我校把安全工作作为一项首要工作来抓，紧抓不松，常抓不懈，努力打造平安校园、和谐校园。
国泰则民安，校宁则教乐。学校安全事关祖国希望，情系万千家庭，我们将时刻紧绷安全之弦，扎实工作，力促校园平安和谐。谢谢！
学校防震演练总结讲话稿 篇6
老师们、同学们：
刚才，学校模拟了地震发生时的情况，我们高兴地看到，警报发出后，同学们沉着冷静，利用课桌、书包等有效地进行了自护，紧接着又按照学校预案快速有序地疏散，全校xxx余名师生，用时1分40秒，全部撤离到安全场地，又一次圆满地完成了应急减灾安全疏散演习任务。在此，我谨代表学校向全体同学表示热烈祝贺!向为本次演习付出辛勤劳动的各位老师表示衷心的感谢!
老师们，同学们，我校高度重视地震、消防等防灾演习工作，每学期都要举办一次安全疏散演习，20xx年xx月xx日，我校成功举办了全市性应急减灾演习工作，当时演习的内容之多，场面之大，至今还令人难忘。此外，我校还一直坚持利用多种形式加强防震减灾宣传教育，受到了社会一致肯定与好评。在此，我高兴地告诉大家一个好消息，我校已经被省科协、省教育厅和省地震局正式命名为：安徽省防震减灾科普示范学校。这一殊荣来之不易，可喜可贺!
老师们，同学们，刚才的演习也暴露了部分班级还存在一些问题，比如：有些学生觉得好玩，偷偷地在嬉笑，极不严肃，影响到其他同学;有些学生没有躲避的'动作或动作太慢，姿势不够正确......这些问题今后一定要纠正，同学们要记住，这不是游戏，这是保命，不能拿自己的生命当儿戏。希望通过这次演习，大家能进一步增强防震、防火等安全意识，培养良好的安全行为习惯，掌握应急避险技能，提高自救互救能力。同时，还要通过每一个学生，带动每一个家庭，影响整个社会，通过全社会共同努力，把学校建设成为一个“宁静、舒适、安全、和谐”的学习乐园，让每一位学生都能健康快乐地成长。
最后，我还要郑重说明的是，我们今天进行防震减灾疏散演习，只是为了提高增强学生防震减灾安全意识，掌握应急避险技能而进行的常规工作，绝不意味着地震即将来临，请全体师生不要误解，自觉做到不信谣不传谣。
谢谢大家!
学校防震演练总结讲话稿 篇7
老师们、同学们：
为使大家进一步了解应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，掌握灾难来临时最有效的逃生方法，今天上午，我校举行了全校师生参加的一场自救逃生演练活动。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守；学生临危不惧、戮力同心；师生同舟共济、众志成城。因此，这次演练还是比较成功的。这主要表现在以下二个方面：
一、师生重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处，我校成立了由校长任组长，团委、政教处、安全领导组成员、各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，我们要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的能力。同时，我们还着重强调，对于这样的.活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、井然有序，演练效果呈现良好
假想“灾难发生”信号通过广播发出后，在场教师立即指导学生有秩序地迅速撤离，学生掌握必备逃生知识。到达目的地，各班主任马上清点人数，向领导小组汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。这次活动，全部学生从教室撤离到操场只用了秒时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。这次演练活动，是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和应对紧急突发事件的能力，整个演练活动达到了预期目标。
当然，在这次演练中，我们也发现了一些不足。比如，少数同学表现为：思想不到位、认识还模糊、态度不端正、动作不迅速、协调意识差、自救能力弱，等等。希望大家通过这次演练，全面提高自身素质，提高应急自护自救能力，特别是对应急避震和紧急疏散知识和技巧熟练掌握的能力，以确保自身安全！