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实习培训工作总结 篇1
一、实习时间
20xx年x月x日--20xx年x月x日
二、实习地点
无锡NIIT软件服务外包实训基地
三、实习目的
进一步了解Java开发的相关知识，掌握Java开发的基本技术，丰富Java开发的实战经验。学习SQL的基础知识及正确的运用方法，ssh等企业应用框架和有用的相关技术，提高自己的工作效率。通过实习，培养我们综合运用已学知识Java语言的面向对象编程能力;培养我们动手能力;培养我们良好编程规范、编程方法;以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识，提高自身的编程能力;增强自己的团队协作意识，了解软件开发的思考角度和主要流程。为毕业之后能够更快地进入工作状态并且能够更好的工作，打好一定的基础。
四、实习内容概要
应用java基础、MySQL数据库、Servlet技术、JSP页面设计、JQuery、ajax、hibernate、struts2、spring、xml等技术完成网站后台的开发。
五、实习内容
5.1 java基础知识
Java的基础知识对于一个java软件工程师来说就好比是人的灵魂，现在的公司在招聘的时候不在乎你会不会流行的技术，如(Struts、Hibernate、Spring、ibatis等)他看重的是你的基础扎不扎实，对于网易、腾讯等大公司来说更是如此，我们在开发过程中运用了大量的java基础知识，如类、对象、方法、成员变量、静态变量、封装、继承、多态、异常、接口、抽象类、IO流等等等等，所以一个系统对于java编程基础的依赖便不言而喻。
5.2MySQL、Oracle数据库的介绍
MySQL是最流行的开放源码SQL数据库管理系统，它是由MySQL AB公司开发、发布并支持的。MySQL AB是由多名MySQL开发人创办的一家商业公司。它是一家第二代开放源码公司，结合了开放源码价值取向、方法和成功的商业模型。Oracle则是以稳定性著称，在访问量和数据大量交换的服务器中，Oracle占了大臂的江山，在开发中主要用到了数据库的查询语句、数据库的关系、事物等
5.3 Java中的常用设计模式
5.3.1工厂模式
客户类和工厂类分开。消费者任何时候需要某种产品，只需向工厂请求即可。消费者无须修改就可以接纳新产品。缺点是当产品修改时，工厂类也要做相应的修改。如：如何创建及如何向客户端提供。
5.3.2单例模式
单例模式的意思就是只有一个实例。单例模式确保某一个类只有一个实例，而且自行实例化并向整个系统提供这个实例。这个类称为单例类。
5.4 Servlet & JSP技术的介绍
5.4.1什么是Servlet
一个servlet就是Java编程语言中的一个类，它被用来扩展服务器的性能，服务器上驻留着可以通过“请求-响应”编程模型来访问的应用程序。虽然servlet可以对任何类型的请求产生响应，但通常只用来扩展Web服务器的应用程序。Java Servlet技术为这些应用程序定义了一个特定于HTTP的servlet类。
javax.servlet和javax.servlet.http包为编写servlet提供了接口和类。所有的servlet都必须实现Servlet接口，该接口定义了生命周期方法。
5.4.2 Servlet的生命周期
一个servlet的生命周期由部署servlet的容器来控制。当一个请求映射到一个servlet时，该容器执行下列步骤。
5.4.3 JSP介绍
5.4.4 JSP & Servlet
Java Servlet是JSP技术的基础，而且大型的Web应用程序的开发需要Java Servlet和JSP配合才能完成。现在许多Web服务器都支持Servlet，即使不直接支持Servlet的Web服务器，也可以通过附件的应用服务器和模块来支持Servlet，这得益于Java的跨平台特性。另外，由于Servlet内部以线程方式提供提供服务，不必对于每个请求都启动一个进程，并且利用多线程机制可以同时为多个请求服务，因此Servlet的效率非常高。
5.5 MVC模式
为了把表现层presentation从请求处理request processing和数据存储data storage中分离开来，SUN公司推荐在JSP文件中使用一种“模型-视图-控制器”Model-view-controller模式。规范的SERVLET或者分离的JSP文件用于处理请求。当请求处理完后，控制权交给一个只作为创建输出作用的JSP页。有几种平台都基于服务于网络层的模-视图-控件模式(比如Struts和Spring framework)。
5.6 xml & jquery & ajax
5.6.1 xml
Xml是用于标记电子文件使其具有结构性的标记语言，可以用来标记
数据、定义数据类型，是一种允许用户对自己的标记语言进行定义的源语言。主要学习了xml的语法与读取xml。
5.6.2 jquery
query是继prototype之后又一个优秀的Javascript框架，jQuery使用户能更方便地处理HTML documents、events、实现动画效果，jQuery还有一个比较大的优势是，它的文档说明很全，而且各种应用也说得很详细，同时还有许多成熟的插件可供选择。jQuery能够使用户的html页保持代码和html内容分离，也就是说，不用再在html里面插入一堆js来调用命令了，只需定义id即可。
5.6.3 ajax
Ajax的核心是JavaScript对象XmlHttpRequest。该对象在Internet
Explorer 5中首次引入，它是一种支持异步请求的技术。简而言之，XmlHttpRequest使您可以使用JavaScript向服务器提出请求并处理响应，而不阻塞用户，AJAX不是一种新的编程语言，而是一种用于创建更好更快以及交互性更强的Web应用程序的技术。
5.7三大框架
5.7.1 Struts2
Struts 2是Struts的下一代产品，是在struts 1和WebWork的技术基础上进行了
合并的全新的Struts 2框架。其全新的Struts 2的体系结构与Struts 1的体系结构差别巨大。Struts 2以WebWork为核心，采用拦截的机器的机制来处理用户的请求，这样的设计也使得业务逻辑控制器能够与Servlet API完全脱离开，所以Struts 2可以理解为WebWork的更新产品。虽然从Struts 1到Struts 2有着太大的变化，但是相对于WebWork，Struts 2的变化很小。
5.7.2 Hibernate
Hibernate是一个开放源代码的对象关系映射框架，它对JDBC进行了非常轻量
级的对象封装，使得Java程序员可以随心所欲的使用对象编程思维来操纵数据库。 Hibernate可以应用在任何使用JDBC的场合，既可以在Java的客户端程序使用，也可以在Servlet/JSP的Web应用中使用，最具革命意义的是，Hibernate可以在应用EJB的J2EE架构中取代CMP，完成数据持久化的重任。
5.7.3 Spring
spring在英文里有春天、弹簧、跳跃和泉眼的意思。Spring也表示是
一个开源框架，是为了解决企业应用程序开发复杂性由Rod Johnson创建的。框架的主要优势之一就是其分层架构，分层架构允许使用者选择使用哪一个组件，同时为J2EE应用程序开发提供集成的框架。Spring使用基本的JavaBean来完成以前只可能由EJB完成的事情。然而，Spring的用途不仅限于服务器端的开发。从简单性、可测试性和松耦合的角度而言，任何Java应用都可以从Spring中受益。
六、实习总结及体会
通过这次实习机会，我主要学习了以上这些java编程的技术，同时也明白了身处公司中如何更好地与同事配合，毕竟在软件开发中，你不可能一个人干完一个系统，大家都是通过svn等团队管理工具互相配合完成编程任务。在实习之前，我对软件开发的过程只有一个模糊地印象，以为只要把代码编写完之后就算基本上一个项目开发完毕了。然而通过这次实习，彻底颠覆了我的认知，我当时的认知无疑是非常幼稚和可笑的，完全的软件开发过程不只只是编写代码，在编写代码之前还有好多的事情要做，比如文档的编写、对项目进行需求分析、数据库设计等等。代码编写完成之后还要进行测试，以及人员的培训，这些都是必须做，也是必不可少的项目，甚至比代码的编写还重要。
以前总是觉得自己干不好编程，没有足够的自信，但通过一系列知识的`学习，还有人际交往能力的提高，我渐渐地认识到如果个人想要在公司立足，除了要有扎实的知识基础，还必须具备良好的交流沟通能力，虽然现在我在公司基本没出现加班的情况，但做这一行就得做好心里准备，时刻准备战斗，对于我们现在这个阶段来说，实践就是提高的唯一捷径，在这个关键的阶段中，你必须做到肯吃苦，不怕累，让知识和技能来充实你的生活，但你回想这一刻的时候，你并不在乎当初赚的工资是多少，上班的时间是多久，你只在乎的是你的技能、经验、人际关系的提高，这样会给你带来一种成就感，对于即将毕业的大学生来说，经验与经历是你以后发展的敲门砖，即将面对社会的我们，再也没有校园那一堵堵围墙能给我们安全感并保护着我们，我们需要面对社会，同其他人竞争，如果你现在还在纠结这份工作很辛苦、工资很低，那你就错了，你要纠结的是这份工作能不能学到东西，你的能力跟你的报酬对不对等，如果当你发现你的能力跟你的报酬严重不对等或是没东西学习的时候，那时你可以选择到别的地方发展。
现在的我没事也会去一些java的QQ群跟大家交流一番，在这里你能找到很多程序猿(程序员的网络叫法)，大家一起讨论技术，讨论问题，探讨人生，虽然很多时候都是在八卦，但只有他们才能理解这个职业的艰辛，才能与你感同身受。我在开发期间也遇到很多问题，但是我会试着到网络去找答案，如果实在找不到我会试着问问我的上级，或者跟一些朋友讨论一下，如果发现了这个问题的答案我会及时把它记录下来，方便以后遇到问题可以随时翻阅，我相信好记性不如烂笔头这句话，我也相信如果一个程序员写的代码没有错误那只能证明他没写过代码，虽然我比较懒，但我现在有空的时候都会对着电脑敲代码，我相信手感是敲出来的，你看10遍都不如你敲一遍来得印象深刻。
通过这次实习，我认识到了一个软件开发的完整的过程，为我今后进行实际的工作奠定了坚实的基础。首先，进入公司，你就是一名职业人，不再是一名学生，你要具备一名职业人应具备的素养，不迟到不早退是必然的，而且还要时刻严格要求自己，公司的规定要严格遵守。然后，在技术上也有了很大的提高，学习了很多公司自己的框架和工具，这都是一些前辈的宝贵经验。而且所作的软件应用性更强。所以，在今后的学习中我会严于律己，认真学习有关软件编程的课，为以后的工作打好坚实的基础。
实习培训工作总结 篇2
近一个月在智力开发学校的实习就要接近尾声了，在本期课程中我担任了上午高二三班和下午初三三班的班主任工作。通过学校领导的思想指导和引导帮助，我带的两个班已在此次培训学习中形成遵守纪律，积极向上，团结友爱，刻苦努力的良好局面，两班均是具有较强学习能力和凝聚力的集体。鉴于我本期工作即将告一段落，现将班主任工作总结如下：
因为所学为师范专业，所以对从事班主任这份工作给予了充分重视。虽然是英语专业的大学生，带的两个班均为理科课程的培训班级，但我这样的机会当做对我跨专业带班的最好锻炼和宝贵的经验积累。在智开这个优秀的集体中，我深深感受到了领导的关怀和同事的帮助，我对班主任工作的不断接触随着课程的展开而加深，在每天的日常工作中不仅锻炼了分析问题和解决问题的能力，同时也锻炼了我组织活动的能力，初来乍到对工作的不适应也渐渐消失，取而代之的是对工作的习以为常。衷心感谢有幸在这样团结奋进的.队伍里和众多业务精英一起工作！
我所带的高二三班开始时因为同学间较为陌生，是一个比较沉寂的集体。看到学生们上课并不十分活跃的响应老师提出的问题，我决定要调动他们的积极性。经过三天的课程，我对这个班大多数学生都熟悉了解了，并私下同不爱说话的几位同学经行交流，下一步是每次课前让几位同学上讲台来进行个人介绍，大家果然有了兴趣，之后几天在课上和老师的互动明显频繁许多，我趁热打铁，又让全班同学推选班长，学习委员等班委，充分调动他们的集体和学习积极性，显著增强了班级凝聚力。初三是一个很特殊的年纪，学生们刚从初二毕业，有的学生对即将面临的中考升学压力和优胜劣汰意识并不十分强烈，这让经过了中考和高考残酷竞争的我看在眼里，急在心里。于是在和他们熟悉之后，我便每天强调中考的重要性和淘汰的严峻性，可能和我相处时间过短，这些学生对我的“苦口婆心”并不买账，甚至有时纪律不好，我扯着嗓子也不能让他们安静的听我说话，为此我一度严厉的进行全班性批评教育，有时真觉得“恨铁不成钢”！就在我工作进入一个新的瓶颈一愁莫展的时候，学校领导梁老师和主管米老师无微不至的关心着我们这些初来的实习生，她们得之我工作上的困难后多次主动找我谈话，启发和激励我要和学生多交流，多鼓励，这样才能建立师生的稳定关系，如果一味严厉批评，可能会加深自己和学生的隔阂，我听后恍然大悟，顿时觉得醍醐灌顶！在随后的课程培训中，我认真反思了自己前期工作的漏洞，意识到要有比批评更合适的教育方法来引导学生学习。经过反复考虑，我采取了一系列改进措施，包括课前组织趣味习题练习，常识性知识拓展，初三奋战宣誓，优秀作业评比等各种鼓励性学习方法，收效不仅快而且很明显。在调动了大部分人的积极性之后我又对个别内向的学生进行交流，鼓励他们融入集体；同时充分发挥班上几个“活跃分子”带动课堂的互动气氛，鼓励他们多与老师进行学习上的“切磋”；时常与家长进行电话沟通交流，让孩子从家长那里也能获得学习上的鼓励和表扬。功夫不负有心人，初三三班通过我的调整逐渐显现出一批优秀活跃的学生，在他们影响下全班整体学习气氛空前浓厚，许多学生表示来上课很开心，收获也不小。他们的话语使我再次认识到班主任工作的重要性和复杂性，是领导的谆谆教诲让我有了改进的勇气，使我的工作尽善尽美！在这里我要由衷感谢学校领导对我本期工作的大力支持，同时感谢主管米老师这些天对我实习的引导和培训，谢谢每位热心帮助我的同事们，通过你们的帮助，才能使我的工作能尽善尽美！最后要感谢智力开发学校提供给我本次实习的机会，预祝智开学校越办越好，更上一层楼！
实习班主任：张潇文
20xx/8/
实习培训工作总结 篇3
师范生教师技能和业务能力的培养是一个长期而连续的过程。师范学院为了确保学生在走上工作岗位之前具有职业教师的基本素质，多年来一直坚持以“三字一话”为核心的教师基本技能培训工作，同时在各专业学科教学论课上还坚持进行学生课堂试讲和微格教学。为了做好20xx年实习支教工作，师范学院高度重视学生教师技能强化工作，在实习支教前开展了一些了教师职业技能培训、强化和提高工作。
一、师德师风教育
各专业按照学院的要求都分别展开了学生思想动员和师德师风教育工作，各专业辅导员、学科教学论教师和系主任积极参与了此项工作。学院于20xx年1月11日下午6:00在会2-102师范学院召开了实习支教动员和师德师风教育大会。副院长孙思德进行了动员，提醒同学们注意本次实习支教的特殊性和实习支教的几点要求。孙副院长强调实习支教是一项在特殊环境下进行的带有特殊目的、特殊意义和特殊任务的工作，要同学们认真做好准备，加强安全意识、遵纪守法意识和责任意识，将实习支教任务顺利圆满地完成，高高兴兴支教去，平平安安回校来！同时孙副院长还就学生的相关问题进行了耐心的说明和仔细的解答，扫除学生的疑虑，树立完成实习支教任务的信心和决心。以积极昂扬的精神风貌，谦虚好学的工作态度，艰苦朴素的生活作风来应对实习支教的各种挑战。在尽职尽责完成实习支教工作的同时，要积极参加实习支教学校的各项活动，充分展现石河子大学师范生的风采。通过学院和专业的动员教育，同学们对即将参加的支教工作做好了思想准备，对教师职业特点和要求的认识，尤其是对师德师风重要性的认识进一步提高。
二、教师技能的强化提高
以“三字一话”为核心的基本功训练是我院从新生入校就开始的连续性的工作，确保了实习支教高质量的完成。本学期各专业学科教学论课程授课时，有意识、有步骤地开展了教师技能强化提高训练，其中较有效的做法是展开微格教学和加大小组试讲的次数，同时开展小组试讲评议等一系列旨在强化教师技能的活动。让学生在课堂演习中积累宝贵的经验，及时发现自己在教师技能方面的不足和问题，努力在下一次试讲中改进和提高。在放假前物理、数学系由专人负责，组织05级的同学们进行了针对性的训练，特别是多媒体课件的制作。通过这种强化训练，同学们普遍反映自己在面对即将踏上的实习支教课堂时会更有信心。
三、远程教育技术培训
针对实习支教地区学校对信息技术和远程教育技术的需求较大的现状，按照教务处的要求，学院选派参加过远程教育技术培训的老师于20xx年1月11日下午7:00-8:00和8:00-9:00分别对数学系和物理系的共148名支教学生分两批进行了远程教育培训。培训内容主要是指导学生掌握在网上使用教育部远程教育网站资源的方法以及充分利用网络资源来服务教学的手段。学生对此十分感兴趣，并认真参加了各项培训工作。
为了提高学生的教师职业技能和思想素质，学院还长期坚持开展了板书、教案、讲课比赛、演讲比赛等多种形式的专门训练，通过两年多的教育，虽说学生在人生经验和教学水平上方显稚嫩，无法和大四的师范生相比，但通过全院师生的努力，尤其是教学法教师辛勤的工作，我院学生的实习支教前期培训工作进展顺利，效果显著，为下学期的实习支教打下了坚实的基础。
实习培训工作总结 篇4
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
在工作当中我希望能够把一些细节的事情完善好，这次的培训让我学到了很多，在未来的工作当中我一直都希望让自己成为一名优秀的员工，付出的努力还是会很多的，我一直都在接受这些新颖的东西，短短几天的培训，也是一种很大的学习，我进步了很多，我也成长了很多，我一直都希望未来一段时间当中，能够接触到更多的工作技巧，回顾这次培训的经过其实是对我的一种鼓励，今后的工作当中我是希望自己能够做的越来越好的，当然还有很多重要的事情要完善好，努力做好，短短几天的培训我也有了一些心得。
我对自己的要求很高，这次以一名实习生的身份来到__这里，这是我的一种机会，想了想自己能够在__这里得到锻炼，这种感觉是非常好的，当然未来的工作当中也是会有更多的机会，但是这短短几天的培训下来，就已经让我看到了很多，我是一名刚刚毕业的学生，作为一名学生其实来到__这里培训就是我的一种蜕变，也是一种学习，虽然是培训但是在学校久了，没有接触过工作当中的种种，我一直都希望能够保持那种轻松的状态，培训当中是轻松的`，但是也让我对自己的接下来的工作充满激动，有点期待，也有点紧张，我想这就是一种态度吧，我也希望自己能够把细节的事情都做好，现在我也一直都在努力提升自己，在未来的工作当中我会一步步的加强这些，当然我也会用心去做好这件事情。
培训让我学习到了很多，主要还是那一份对工作态度，我感觉那才是非常珍贵的，在工作当中我也随时在准备着，未来还长，我当然是希望自己能够保持下去，这次培训很大程度上来讲是我的一种蜕变，从学生到一名职业者的蜕变，现在想了想我感觉还是十分的难得的，刚刚离开学校现在的我充满着动力，对未来我也非常希望自己能够做好，在这个过程当中培训影响了我很多，这也是一种态度吧我觉得，我会继续保持下去的，我很感激这次培训的每一位老师，当然让我感受最深刻的还是自己的心态有了很多改变，我时刻的告诫自己不能再像以前一样了，自己不再是一名学生了，很多东西还是要注意的，这就是我的对自己的一种态度，也是我未来要保持下去的，真的很是感激，养成一个好的习惯，培养好的态度，我会努力的。
作为河北师范大学26期顶岗实习者，为了预防和正确及时处理紧急事物，为提高实习期间保障公共安全，和处置突发事件的能力，最大程度的预防和减少突发公共事件及其造成的损害，保障学生的生命财产安全，维护社会的稳定，结合我校实际情况，制定本预案。
3、用电安全预防工作。不私拉电线;插线板等用完后及时拔除;尽量不要使用大功率电器，避免引起火灾;指派一人负责检查电器使用情况;定期进行安全排查，预防电线老化，漏电等问题。
4、生病问题预防工作。平时要注意多喝水，作为一名老师要保护好嗓子;注意保暖，承德偏北，顶岗实习期间温差较大，不要过早脱掉较厚的衣物;提前准备好感冒药、消炎药、纱布、创可贴等常用药物，以备不时之需;生病时要及时向负责人反映，及时进行治疗。
5、饮食卫生安全问题。不要吃不干净的东西，不进没有营业执照的小餐馆;尽量少吃垃圾食品，远离不卫生的食品。
6、打架斗殴等安全问题。不要与社会上的不良人等发生牵扯，结交朋友要有所选择;凡事要学会宽容，胸襟开阔;遇到解决不了的问题不要自己私下解决，一定要找到老师帮忙解决问题。
4、宿舍防盗措施。锁好门，关好窗，指定一个人专门负责检查工作。不要留宿外来人员;注意盘查行迹可疑的人员;损坏的防盗设施要及时报修;保管好自己的钥匙。
7、要注意防骗，随着网络的迅速发展，各种诈骗手段层出不穷。我们要做到不贪钱财，不图便宜，不陷入诈骗的陷阱。保护好自己的财产安全，不随意泄露自己信息，支付密码等重要信息只有自己知道。谨慎交友，切忌感情用事，慎重对待他人的财物请求。不要为了朋友义气做一些不在自己能力承受范围之内的事情，不要用自己的身份信息替朋友借钱。遇事要多与家长和驻县老师商量，不要自己擅自做出决定，要相信老师和身边的同学。
以上是我能想到的顶岗实习安全问题，以及解决方案。最后我也希望我们26期承德宽顶岗小分队都能平安快乐的完成顶岗实习，并有巨大收获。
实习培训工作总结 篇5
近一个月在智力开发学校的实习就要接近尾声了，在本期课程中我担任了上午高二三班和下午初三三班的班主任工作。通过学校领导的思想指导和引导帮助，我带的两个班已在此次培训学习中形成遵守纪律，积极向上，团结友爱，刻苦努力的良好局面，两班均是具有较强学习能力和凝聚力的集体。鉴于我本期工作即将告一段落，现将班主任工作总结如下：
因为所学为师范专业，所以对从事班主任这份工作给予了充分重视。虽然是英语专业的大学生，带的两个班均为理科课程的培训班级，但我这样的机会当做对我跨专业带班的最好锻炼和宝贵的经验积累。在智开这个优秀的集体中，我深深感受到了领导的关怀和同事的帮助，我对班主任工作的不断接触随着课程的展开而加深，在每天的日常工作中不仅锻炼了分析问题和解决问题的能力，同时也锻炼了我组织活动的能力，初来乍到对工作的不适应也渐渐消失，取而代之的是对工作的习以为常。衷心感谢有幸在这样团结奋进的队伍里和众多业务精英一起工作！
我所带的高二三班开始时因为同学间较为陌生，是一个比较沉寂的集体。看到学生们上课并不十分活跃的响应老师提出的问题，我决定要调动他们的积极性。经过三天的课程，我对这个班大多数学生都熟悉了解了，并私下同不爱说话的几位同学经行交流，下一步是每次课前让几位同学上讲台来进行个人介绍，大家果然有了兴趣，之后几天在课上和老师的互动明显频繁许多，我趁热打铁，又让全班同学推选班长，学习委员等班委，充分调动他们的集体和学习积极性，显著增强了班级凝聚力。初三是一个很特殊的年纪，学生们刚从初二毕业，有的学生对即将面临的中考升学压力和优胜劣汰意识并不十分强烈，这让经过了中考和高考残酷竞争的我看在眼里，急在心里。于是在和他们熟悉之后，我便每天强调中考的重要性和淘汰的严峻性，可能和我相处时间过短，这些学生对我的“苦口婆心”并不买账，甚至有时纪律不好，我扯着嗓子也不能让他们安静的听我说话，为此我一度严厉的进行全班性批评教育，有时真觉得“恨铁不成钢”！就在我工作进入一个新的瓶颈一愁莫展的时候，学校领导梁老师和主管米老师无微不至的关心着我们这些初来的实习生，她们得之我工作上的困难后多次主动找我谈话，启发和激励我要和学生多交流，多鼓励，这样才能建立师生的稳定关系，如果一味严厉批评，可能会加深自己和学生的隔阂，我听后恍然大悟，顿时觉得醍醐灌顶！在随后的课程培训中，我认真反思了自己前期工作的漏洞，意识到要有比批评更合适的教育方法来引导学生学习。经过反复考虑，我采取了一系列改进措施，包括课前组织趣味习题练习，常识性知识拓展，初三奋战宣誓，优秀作业评比等各种鼓励性学习方法，收效不仅快而且很明显。在调动了大部分人的积极性之后我又对个别内向的学生进行交流，鼓励他们融入集体；同时充分发挥班上几个“活跃分子”带动课堂的互动气氛，鼓励他们多与老师进行学习上的“切磋”；时常与家长进行电话沟通交流，让孩子从家长那里也能获得学习上的鼓励和表扬。功夫不负有心人，初三三班通过我的调整逐渐显现出一批优秀活跃的学生，在他们影响下全班整体学习气氛空前浓厚，许多学生表示来上课很开心，收获也不小。他们的话语使我再次认识到班主任工作的重要性和复杂性，是领导的谆谆教诲让我有了改进的勇气，使我的工作尽善尽美！在这里我要由衷感谢学校领导对我本期工作的大力支持，同时感谢主管米老师这些天对我实习的引导和培训，谢谢每位热心帮助我的同事们，通过你们的帮助，才能使我的工作能尽善尽美！最后要感谢智力开发学校提供给我本次实习的机会，预祝智开学校越办越好，更上一层楼！
实习班主任：张潇文
20xx/8/
实习培训工作总结 篇6
为期2个月的实习结束了，我在2个月的实习中学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，收益非浅。现在我对这2个月的实习做一个工作小结。
回想自己在这期间的工作情况，不尽如意。对此我思考过，学习经验自然是一个因素，然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处，应该还算是及时吧，因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里，我会朝这个方向努力，我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。感谢老师们在这段时间里对我的指导和教诲，我从中受益匪浅。
本次实习使我第一次亲身感受了所学知识与实际的应用，理论与实际的相结合，让我们大开眼界，也算是对以前所学知识的一个初审吧！这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益匪浅。在短短的一个星期中，让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识了这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发。
在工作当中我希望能够把一些细节的事情完善好，这次的培训让我学到了很多，在未来的工作当中我一直都希望让自己成为一名优秀的员工，付出的努力还是会很多的，我一直都在接受这些新颖的东西，短短几天的培训，也是一种很大的学习，我进步了很多，我也成长了很多，我一直都希望未来一段时间当中，能够接触到更多的工作技巧，回顾这次培训的经过其实是对我的一种鼓励，今后的工作当中我是希望自己能够做的越来越好的，当然还有很多重要的事情要完善好，努力做好，短短几天的培训我也有了一些心得。
我对自己的要求很高，这次以一名实习生的身份来到__这里，这是我的一种机会，想了想自己能够在__这里得到锻炼，这种感觉是非常好的，当然未来的工作当中也是会有更多的机会，但是这短短几天的培训下来，就已经让我看到了很多，我是一名刚刚毕业的学生，作为一名学生其实来到__这里培训就是我的一种蜕变，也是一种学习，虽然是培训但是在学校久了，没有接触过工作当中的种种，我一直都希望能够保持那种轻松的状态，培训当中是轻松的，但是也让我对自己的接下来的工作充满激动，有点期待，也有点紧张，我想这就是一种态度吧，我也希望自己能够把细节的事情都做好，现在我也一直都在努力提升自己，在未来的工作当中我会一步步的加强这些，当然我也会用心去做好这件事情。
培训让我学习到了很多，主要还是那一份对工作态度，我感觉那才是非常珍贵的，在工作当中我也随时在准备着，未来还长，我当然是希望自己能够保持下去，这次培训很大程度上来讲是我的一种蜕变，从学生到一名职业者的蜕变，现在想了想我感觉还是十分的难得的，刚刚离开学校现在的我充满着动力，对未来我也非常希望自己能够做好，在这个过程当中培训影响了我很多，这也是一种态度吧我觉得，我会继续保持下去的，我很感激这次培训的每一位老师，当然让我感受最深刻的还是自己的心态有了很多改变，我时刻的告诫自己不能再像以前一样了，自己不再是一名学生了，很多东西还是要注意的，这就是我的对自己的一种态度，也是我未来要保持下去的，真的很是感激，养成一个好的习惯，培养好的态度，我会努力的。
作为河北师范大学26期顶岗实习者，为了预防和正确及时处理紧急事物，为提高实习期间保障公共安全，和处置突发事件的能力，最大程度的预防和减少突发公共事件及其造成的损害，保障学生的生命财产安全，维护社会的稳定，结合我校实际情况，制定本预案。
3、用电安全预防工作。不私拉电线;插线板等用完后及时拔除;尽量不要使用大功率电器，避免引起火灾;指派一人负责检查电器使用情况;定期进行安全排查，预防电线老化，漏电等问题。
4、生病问题预防工作。平时要注意多喝水，作为一名老师要保护好嗓子;注意保暖，承德偏北，顶岗实习期间温差较大，不要过早脱掉较厚的衣物;提前准备好感冒药、消炎药、纱布、创可贴等常用药物，以备不时之需;生病时要及时向负责人反映，及时进行治疗。
5、饮食卫生安全问题。不要吃不干净的东西，不进没有营业执照的小餐馆;尽量少吃垃圾食品，远离不卫生的食品。
6、打架斗殴等安全问题。不要与社会上的不良人等发生牵扯，结交朋友要有所选择;凡事要学会宽容，胸襟开阔;遇到解决不了的问题不要自己私下解决，一定要找到老师帮忙解决问题。
4、宿舍防盗措施。锁好门，关好窗，指定一个人专门负责检查工作。不要留宿外来人员;注意盘查行迹可疑的人员;损坏的防盗设施要及时报修;保管好自己的钥匙。
7、要注意防骗，随着网络的迅速发展，各种诈骗手段层出不穷。我们要做到不贪钱财，不图便宜，不陷入诈骗的陷阱。保护好自己的`财产安全，不随意泄露自己信息，支付密码等重要信息只有自己知道。谨慎交友，切忌感情用事，慎重对待他人的财物请求。不要为了朋友义气做一些不在自己能力承受范围之内的事情，不要用自己的身份信息替朋友借钱。遇事要多与家长和驻县老师商量，不要自己擅自做出决定，要相信老师和身边的同学。
以上是我能想到的顶岗实习安全问题，以及解决方案。最后我也希望我们26期承德宽顶岗小分队都能平安快乐的完成顶岗实习，并有巨大收获。