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小学生期末总结 篇1
我在本学期爱护公共环境,注重个人卫生,讲文明、讲礼貌,尊敬老师,热爱班集体,团结关心同学,按时到校上课,不缺席、不迟到,认真遵守课堂纪律,上课积极发言,学习刻苦认真、上课专心听讲、按时完成各科作业。但在完成作业时还有些粗心大意,在今后的'学习中我会更加努力,改正不足,争取取得更好的成绩。
我想参加学习、纪律,品德的评比。
小学生期末总结 篇2
时间过得真快,转眼间又快到这个学期的最后阶段了。回顾一下过去,怪不得人们常说日月如梳!总结一下这个学期的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。
一、在学习上,比起第一学期有了很大的进步,各次测验的成绩也明显比以前有所提高。特别是上课时间,每节课是四十分钟,挺不习惯,经常坐不住,弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神,浪费了不少时间。经过上个学期的适应,这个学期基本上都可以习惯了这个学习时间制度,保证每堂课都认真听好听讲。还有在阅读课外书的数量上有了大大的增多,不但坚持每个星期看至少两本课外书以上,还坚持每次看完之后就写下读书笔记,将重要的知识点记下来,使自己以后有时间就经常打开来看看。在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,至于写作文的作业就借助课外资料,希望以此可以提高自己的写作能力。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。还有要说的一点就是圆号,这个学期我在学习圆号上,今年要考8级了。我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是得过扯过,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,古今中外所有的成功例子都证明了只要保持这两种学习态度才行。所以,我一有问题就问同学和老师,直到弄懂为止。即使是朋友我也是这样,因为孔夫子说过三人行,必有我师,我想道理就在这里。
二、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。五年级十一班是一个大集体,四十三人生活在同一个空间里面,但是各自的学习习惯都不相,这就需要大家互相学习,只有这样才能和好相处,这个方面我们班就做得比较好。我比较会理解别人,当然,我们班的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个同学。
三、在娱乐上,我觉得我收获最大就是学会了篮球,其次就是在娱乐的基础上增强了体质。这个学期学校规定要进行篮球考试,这对于我来说无疑是一个大挑战。因为我从小到大都不会篮球的,所以我打从心里觉得害怕和担心。不过经过老师的悉心教导和我自己的勤奋锻炼,我终于成功通过了这次考试。其次,我们每天下午都有很多体育活动,其中有跑步、游泳、踢足球、打羽毛球等等,我就约几个朋友一起去跑跑步,虽然运动量不是很大,但也是锻炼身体的一种好方法,更是一种娱乐方式!现在我觉得我的身体素质已经增强了很多,不再象以前那样经常觉得很累,我想这是我在娱乐上的又一重大收获。
纵上所述,虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的'问题。例如,有些时候交作业不是很按时,利用星期六和星期日的时间不是很合理。人们常说,小学的生活是异常轻松和自由的,我也觉得的确是这样。但时间总是宝贵的,我不想成为虚度光阴的人,不想自己在老的时候后悔自己这样浪费时间。为了改正我以上不珍惜时间的缺点,我决定给自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具体包括这几点:
(1) 星期六和星期日尽量多到图书馆去看书,还要多到一些城市去看看,增长自己的见闻;
(2) 在老师布置作业两小时内必须完成
(3) 每天晚上不能超过十点睡觉,要保证充足的精力上第二天的课,防止出现上课时打磕睡的情况;
(4)圆号要每天练30分钟。
希望同学们和老师能够督促我,共同进步!
小学生期末总结 篇3
在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的.完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。
在纪律方面:基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对本学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
小学生期末总结 篇4
20xx年下半年,我进入了三年级的学习。每天一回家,我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,再练练书法,看一些课外书。虽然我每天这样刻苦学习,但在期中考试时,我的语文成绩却不很理想。
期中考试后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的语文学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
首先,我懂得了三年级和二年级的学习是有区别的.。第一,进入三年级,每学习一篇课文后,不但要掌握它的生字、生词,还要背熟课文、理解意思;要体会文章中句子的描写,到底好在哪里?为什么要这样写?我能不能写出来?第二,对课文中词语的近义词、反义词都要弄会;还要学会改病句,观察句式的变化,把句子补充完整,并能够扩充原句;第三,要懂得句子的修辞方法,是比喻句,拟人句,还是排比句?对于一些描写人物、景色的好句子,要能把它理解、背会。
其次,我懂得了三年级的学习,不能只是把老师布置的作业做完,要多读一些课外书和辅导书。期中考试时,有的书上没有学过的成语,我就不会做,这是一个很大的教训。所以,我让妈妈给我买了成语词典和三年级用的《字词句篇》。平时,爸爸、妈妈也常给我讲一些成语故事。
就这样,我改进了学习方法,扩充了学习的内容。在学校,汪老师对我们的学习也抓得很紧。他教我们要把生字、生词都写会,要背会书本上不带“*”号的课文,要过好阅读和作文这两关。汪老师还给我们抄了“归类复习要点”,里面包含了十分丰富的内容。我没有浪费老师的心血,按照老师的要求,认认真真的学习和复习。果然,功夫不负有心人,期末语文考试,我的语文成绩得了98分。我心里非常高兴。
我还有一个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
例如有一次,老师说让我们回家完成第七次作文,把当天测验的作文再好好复习一下。我当时没有认真听。回家后,我把当天测验的作文又重新改写了一遍。第二天,老师一看我做的作业,美美的把我批评了一顿,还让我写了检查。老师的严格要求,对我促进很大。我要深深地吸取这个教训,决心改掉自己这个马马虎虎的坏毛病。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。
小学生期末总结 篇5
这个学期,我的成绩语文下降很多,严重的偏科,但是回家后我会努力完成作业。
我能做到尊敬师长,团结同学,和同学互相帮助。每次的.值周我都认真完成自己的事情,不推卸责任从不逃跑。每天都按时到校,没有旷课迟到的现象。但是我的书写不够认真,上课爱说小话,态度不够端正,但是我是一个自尊心很强的人,也许在有的同学面前我不是个好的男孩,但从下学期开始,我会努力的改变学习态度,找到适合的学习方法。假期加强练字,提高书写能力。
在新学期我会努力完成学业,提高自己的自觉性,争取改掉平时的坏毛病。
小学生期末总结 篇6
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去了。,在小五学年的学期末,特写此文以总结一学期的学习好与坏。期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现。
这一年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,
将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的`所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。
小学生期末总结 篇7
一个学期意味着秋天的收获,所以我们要好好看看收获了什么样的果实。 本学期我感觉过的很快,但是又不是很理想。总的来说就是成绩上不是很好,我下学期一定要考进年级前五十名,所以我要奋发图强,更加奋发图强的.去读书,这样是考进前五十的前提条件。 数学要认真去听讲不懂就要问老师,才能保证成绩,能保持在110分以上。 语文要多看书,积累好词好句。 英语就是要多记单词,背课文,尤其是比较难的单词,考试经常会考的。
政治,历史一定要多背,一定要背,历史要看图来背,这很重要。 行为方面,就是话多了那么的一点点,只是那么一点点。还有宿舍经常被扣窗台的分,经过实践,发现只要每天擦一下窗户就能避免扣分。 这个学期我担任A11数学副科代表,宿管会执勤部值日生,吉他社第一任鼓手....... 社会交往能力还算可以,希望下学期可以继续坚持下去。 学校活动本人积极参与,在20xx年元旦晚会贡献出我的能力,我十分荣幸。
老师们都挺好的,不管是语文老师,数学老师,政治老师本人感觉多是比较好相处的,上课都比较幽默,这些都是我比较喜欢的老师。 班主任,额,就是因为是新老师,做事经验比较少,所以本人觉得比较难以相处,望下学期能够相处比较好。 这个学期,是我在省实南海的第一个学期,也意味着我的初中生涯过了六分之一,下个学期一定要比现在好
小学生期末总结 篇8
时间过得太快了,转眼间就从开学到了学期末了,又是时候做一些这个学期的总结了。
我觉得吧,我的这个学期的表现是等于折线图里的“W”,有进步,也有退步,但是偶尔也会有一丁点的进步。比如,我现在终于不会在下课的时候,再像发疯似的玩一通,在打上课铃时,再面红耳赤地跑回课室,仓促地换好这节课的课本,等老师来上课。可是我现在终于改掉了这个坏习惯,我现在除了去厕所以外,都是在课室里度过的,有人说,这一定很闷,但我却不觉得,因为我可不会呆呆的坐在椅子上,我会和我的好朋友聊一会儿天,聊着聊着,有一个十分钟就这样过去了,如果那天我在“班级图书角”里借了一本我喜欢的书,我会用一些下课时间去阅读它,然后如果我借的是一本热销书,我会想想看,他有什么引人注目或者能够吸引人眼球的东西,我等这些问题都一一清理了,我才可以把书安心地还回去,提前还回去的话,我会有一种不安的感觉,总环绕在我的周围。如果是在以前的话,草草的看过之后,就想这把这一本书还了之后,我又应该借什么书?就根本没有上面的步骤。这样看来我的进步还是很大的。说了进步的部分之后,也应该说说退步时的事了,我记得是发生在前几个星期。没有公布那次语文成绩前,我的语文分数一直是邹平闻录下的,但是自从知道这一次成绩就像跌进了深渊一样,我想来想去,我在测验前一个晚上明明有认真复习的啊。后来我才想明白——原来是测验是我太过于着急了,所以就临时忘了答案是什么了,还有很多是粗心写错了字,所以无端端扣了我0·5分。
下个学期,我一定得努力学习,争取只要进步,尽量别退步。
期中考试已经结束了,总是有几家欢喜几家愁。喜的人是因为成绩考得好,自然皆大欢喜,愁的人是因为成绩考得不理想,难免就“无颜见江东父老”。但我想,不管考得好与坏,成绩只能代表过去,我们需要知道的是未来会怎样,未来才是我们努力的方向。总结过去,改正缺点,才能使自已立于不败之地。
期中考试中我们总有一些令自己遗憾的地方,比如,一些粗心引起的本不该错的题目做错了。一个人粗不粗心,是决定成败的关键,当我们考试时,就要仔仔细细地检查,要保证做到没有遗憾,不留遗憾,不要让任何一个不该失去的分数白白溜走,有时候我们考得差并不是因为我们不会做,而是因为我们太粗心大意了,认为考完了就万事大吉了,我们考试考得不理想正是因为我们有了这种心理,所以我们才会把考试看得不重要,也就没有认真地对待考试了。
我们上课要认真,回家作业要做好,这才是考出好成绩的办法之一。还有要系统地复习,千万不可以持有临阵磨枪,不光也快的心态。虽然在考试前猛用功可以让自己的成绩上去一点,但这毕竟不是最好的办法,一节课45分钟一定要听好,课前一定要及时预习,课后还一定要及时复习,还有,作业不能像完成任务似的去做,做就要把它做好,不可以乱做,更不能抄袭。不能为了节约时间而去偷窥别人的劳动成果,要自己做。
一个人心态的好坏也是决定成败的因素,不能太自负,目中无人,以为自己就是天下第一,也不能太自卑,认为自己是最差的,与别人作比较,老是把自己往坏的方向想,要自信,自信是什么,自信就是相信自己我能行,在考试前,我们必须调整好自己的心态,拥有良好的心态是我们成功的基石。
期中考试的`好坏在于你平时的积累,上课是一种积累,看书是一种积累,你积累的越多,你的分数也就越多,只有平时多多积累,考试的时候才能从容应对。在这些知识的积累中,最重要的就是上课的积累,只有上课听好了,回家的作业才会做,才能让自己的知识完善,才能在考场上赛出自己的风格,赛出自己的成绩。
只有做到这些,我们才能考出优异的成绩,可做好这些靠的是什么,是坚持,只有坚持才能把一件事做到最好,唯有坚持,才能考出好成绩。