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学风建设主题班会总结 篇1
四、六级考试即将到来,期末考试的脚步也越来越近了,同学们都在积极准备着,争取以最好的状态迎接考试。学院为了引导同学们的自主性和高效化学习,强化自律意识,营造优良育人环境,教育和引导同学们端正学习态度,形成有利于学生全面发展的优良学风,我班特此开展了这次“优良学风建设”主题班会。
这次班会主要是大家自由发言,各抒己见,交流各自的学习方法及经验。同学之间相互借鉴,相互学习,取长补短,更全面的提升自身的学习能力。
虽然说学无定法,但是我们可以选择适合自己的方法,汲取有用之处来弥补自身的不足。况且我们这个专业的学习任务比较重,要学习的科目比较多而且也比较难学,因此,想要真正的学好,一个适合自己的好的学习方法很重要。这样我们才能够轻轻松松学好。
在会议期间,同学们积极发言,相互交流。这既增进了同学之间的了解,沟通了感情;又能解决班上同学学习上的一些困难,提供大家更多学习经验及方法。
主持人发言
同学们仔细听代表台上发言
同学之间进行交流讨论
及从各位同学的发言中,我们发现:班上近段时间的学风和学习情况都很不错,大家都能抓紧时间学习复习,上课也比较积极认真,这是一个好现象;但也不乏少数同学还没有感受到学习的紧迫性;这学期的课程比较多,希望这少部分同学能尽快把精力投入到四、六级考试及期末的'复习中来,不要再临时抱佛脚。
在学习方法上,总结各位同学的发言:
(1)最重要的就是专心与恒心还要有信心,该学习的时候就认认真真的学习,该放松的时候也要彻彻底底的好好放松,相信自己的实力。不是有句话这么说嘛,世界上最怕“认真”二字。只要我们肯花心思,认真地学了,没有学不好的。
(2)课堂45分钟也是不可忽略的,学习离不开老师的指导与自己的努力。我们都知道学习效率非常重要,而好的学习效率主要来自上课的45分钟,老师所说的重点、要点都是需要我们认真仔细了解掌握的。
(3)好记性不如烂笔头,这是真理;不论是课堂笔记还是复习时老师说的重点,这些都是精华,都要认真的记录下来。以便于以后复习时能加深理解,更好的记忆。
(4)另外,知识都是有联系的,我们要在自己的脑海里建立一个清晰的知识体系,把所学过的知识能串联起来,这样才是真正的融会贯通。
(5)有目标才有动力,给自己定一个合适的学习目标,并为之努力。
(6)而一个合适的学习环境也是必不可少的。根据自己的性格选择一个适合自己的时间和地点,这样的学习会事半功倍。
总而言之,优异的学习成绩,是通过自身的努力+认真的态度+合适的学习方法来共同取得的。希望大家通过这次班会能够有所收获,通过与他人的交流及自己的个人特点,找到一个适合自己的学习方法,争取在马上就要来临的四、六级及以后的学习中能取得理想的成绩。
学风建设主题班会总结 篇2
为了重庆电力高等专科的电力系“校风学风建设”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良的学风也是激励学生奋发向上,努力成才无形而又强大的精神力量,是提高育人质量的重要保障。为了促进我班成员校风学风建设的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,而召开的主题班会。
主题班会经过班干部的周密筹划,于本周四成功开展。在班会开始前五分钟由副班长负责考勤。当上课铃声想起的时候,主持人开始了关于本次主题班会的开场白。形象生动的给同学们概述了本次班会的主题。
本次班会的第一个节目是有一栋217寝室的同学自编自导自演的校园话剧《醉酒风波》。各种道具准备的比较充分,让大家欣赏了了一场简短且经典的话剧。同学们在欢快的气氛中加深了校风学风的认识。第一个节目形象且生动的突出了本次班会的主题,同学们课下反应普遍很好,对班会组织者的辛勤劳动也是十分认可。
在欣赏完话剧之后,主持人通过幽默风趣的.语言将同学们的注意力引入到了下一个环节,对本次主题班会“校风学风建设”的一些看法与感悟,并提住自己的建议。在这一环节之中,杨占福和李建强同学的回答很具有代表性,深深的切合了本次班会的主题。在经过严肃认真的讨论环节之后,请出了本次主题本会的暖场嘉宾,也就是本班业余爱好唱歌的同学来演唱一些积极向上的歌曲,来活跃下班会的气氛。
随着班会的深入,也迎来了一个受同学们欢迎的高潮环节,同学的互动。由主持人负责用简洁的语言给班级同学讲述游戏规则,班级的纪律委员负责协调纪律,班长以一个公平公正的姿态给同学们进行竞赛判定。其实,节目是一个比较老套的猜字游戏。但是经过班级干部的集思广益,对这个游戏进行了创新和加工。讲猜的字词用贴近同学们生活的词语来代替,还出现了许多的流行词语。果不出预料之外,这个节目很受大家的欢迎。而且,游戏中的许多字词都涉及到了“校风学风建设的”关键词语,给同学们起到了一个引导的作用。
最后本次班会在导员的总结声中宣布成功落幕。同学们在在本次班会中学习到了“校风学风建设”的重要性,并且在生活中严于利己,用实际行动来证明自己的心声。
学风建设主题班会总结 篇3
xx院xx班
时间:20xx年xx月xx日
地点:xxxx
活动主题:建设良好学风,扬我青春风采!
参加对象:xxxx班全体同学
一、活动目的:为响应xx院的号召,进一步加强班级学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,全面提升我班学生的素质,推动校风、学风建设,增强同学们学习的积极性与主动性,营造良好的班级学习氛围,帮助同学们掌握良好的学习方法,更好地学习专业知识,xx班特举行学风建设主题班会。
二、活动内容:建设优良的学风﹑班风,一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的,只有在良好的学风﹑班风的引导之下,才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下,在全体班干和全体同学的共同努力下,我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下:
1、班级工作问题:作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题,而加强班级的凝聚力建设,不是一蹴而就的事情,在班级中班干部要发挥带头示范作用,作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题,班干部之间的交流问题,班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的,是互助的关系,都是为了集体的利益与进步而作为,因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和,一个没有凝聚力的班级不但工作难开展,学习风气更是无从谈起。
2、学习、生活方面的问题:作为大一新生,刚刚经历过高考,步入大学的生活,有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决,应努力做到树立长期的学习目标,树立近期及远期的生活理想,养成正确的学习生活习惯;努力端正学习目的和态度,清醒认识自己的状况、就业及社会发展形势;每位同学都应给自己重新定位,把自己摆在一个正确的学习位置上。大学只是一个人一生中一个站点而已,它并不是终点。我们要补足能量继续前行,准确的定位是完善自我的前提和基础。
3、班级形象方面:大家都是xx的一员,代表的是全班。在平时应该注意维护班级形象,不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相配合,把我们班级建设成有着良好的`班风,严明的纪律,整洁的环境,浓厚学习气氛的集体,使大部分成员在感情上认同和依恋集体,自觉维护着集体的荣誉
4、课堂纪律方面:最近一段时间,上课时总有人喜欢开小差,做小动作,或者说吃东西、聊天。老师给我们上课也是一种劳动,我们应该尊重他们,希望大家遵守课堂纪律,给老师留下一个好印象!各班委应该共同担负起监督的责任,努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该自觉遵守课堂纪律,配合老师和班委。
5、考勤方面:班级应建立完善的考勤制度,负责考勤的班干每次课都要登记考勤,发现有人缺席应予以劝阻;如果屡教不改,应立即上报给班主任。作为班干应本着公正公平的原则,不能因为平时关系好就对某些同学的违纪行为视而不见。
6、寝室卫生方面:寝室是我们每天所处时间最长的地方,一个干净明亮、舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情,使我们从繁忙的学习压力中得到暂时的解脱。因此,我们应该注意保持寝室卫生,注意个人卫生,勤扫地,多通风,营造一个舒适的学习和生活的环境。
7、思想方面:加强宣传力度,正确的指导思想是成功开展学风建设的立足点,坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成,成功开展此次活动,各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员,并在同学中加强宣传此次活动的重要性,鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献,为活动的顺利实施提供了思想保障。我班还召开了学风建设动员大会,通过班级QQ群、班会等形式加大宣传力度。
三、活动总结:学风建设是一项长期工程!
本次的学风建设活动开展得很成功,改良了部分学生的学习习惯,提高了学生的学习兴趣,促进了教学质量的提高,营造了一个积极向上的良好学习氛围,丰富了大学业余文化生活。大家都对学习引起了高度重视,明白了作为学生一切要以学业为重。而与此同时,我们也需意识到,学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作,分析活动中存在的问题和不足之处,恰当地评价工作,准确地提供经验。对于我们班委来说,在今后的学习工作和日常管理中,我们仍要自觉延续学风建设精神,再接再厉,促进更加优良的学风形成,维持好和谐的校园氛围。本次主题班会据有广大的教育意义,对班风和校风的建设都十分重要,希望本次活动能够让同学们提高对守时的认识及珍惜时间。
学风建设主题班会总结 篇4
为了鼓励大家在新的学期再接再励,积极向上,努力学习科学文化知识,建设班级优良学风,把握自己的美好青春,我们制药12—1班开展了一次以“建设优良学风,把握美好青春”为主题的主题班会。
班会第一部分首先由主持人针对班级的目前状况进行了分析,认为:进入二年级以来,部分同学开始对未来有了更多的思考,同时也陷入更深的迷茫,不知道究竟该如何走下去;部分同学意识到学习的重要性苦于无法自律,不知不觉得的沉迷在游戏中;多数同学在认真努力的学习更多的知识,少数同学却在大学“美丽的”世界里彻底沦陷了。第二部分简述了大学生现在的就业形势,给大家增加一些紧张感。
班会前期的准备比较充分,使用到的素材、资料和数据等都比较有说服力,给大家留下了深刻印象。帮助同学们克服焦虑的心情,正确看待学习,从现在做起,脚踏实地,好好学习知识,提升自己的能力。大家对如今大学毕业生的生存环境和工作待遇以及生活状态也有了新的认识,能够认清目前的形势,感受到了来自现实的压力。
接着,同学们按学习小组开始讨论解决班级发展遇到的诸多问题。大家积极参与讨论,踊跃发言,提出了许多有建树性的解决方案。大家认为,应该从寝室抓起,寝室里的每个人严格自律,从自己做起,搞好自己的.学习,通过自己的努力带动周围的同学,不能让不良风气(集体打游戏、通宵)占据上风,多交流,互相督促学习共同上进;以身作则,带动寝室其他同学共同进步;保证作息规律,以保证充足的精神;“学习小组”模式不断创新改进,发挥优势,是班级形成优良的学习风气;所有班委团结协作认真自律紧抓考勤,是班级良性发展;从现在做起,养成良好的学习习惯,培养自己的兴趣爱好,积极努力学习,把握属于我们的未来。
随后,班会对制药工程专业就业进行了简单的分析,通过数据对比以及材料说明让大家坚定信念,努力学习,严肃认真对待专业课程,为健康事业贡献自己的力量。
最后,对本次主题班会进行总结认为:学风是衡量一个班级最重要的指标,良好的学风可以保证同学们愉快的学习。好的学风是促进班级不断发展的动力,它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此,从某种意义上说它是一个班级的生命。没有良好的学风就不会有良好的考风。
学风建设主题班会总结 篇5
为了鼓励大家在新的学期再接再励,积极向上,努力学习科学文化知识,建设班级优良学风,把握自己的美好青春,我们制药12—1班开展了一次以“建设优良学风,把握美好青春”为主题的主题班会。
班会第一部分首先由主持人针对班级的目前状况进行了分析,认为:进入二年级以来,部分同学开始对未来有了更多的思考,同时也陷入更深的迷茫,不知道究竟该如何走下去;部分同学意识到学习的重要性苦于无法自律,不知不觉得的沉迷在游戏中;多数同学在认真努力的学习更多的'知识,少数同学却在大学“美丽的”世界里彻底沦陷了。第二部分简述了大学生现在的就业形势,给大家增加一些紧张感。
班会前期的准备比较充分,使用到的素材、资料和数据等都比较有说服力,给大家留下了深刻印象。帮助同学们克服焦虑的心情,正确看待学习,从现在做起,脚踏实地,好好学习知识,提升自己的能力。大家对如今大学毕业生的生存环境和工作待遇以及生活状态也有了新的认识,能够认清目前的形势,感受到了来自现实的压力。
接着,同学们按学习小组开始讨论解决班级发展遇到的诸多问题。大家积极参与讨论,踊跃发言,提出了许多有建树性的解决方案。大家认为,应该从寝室抓起,寝室里的每个人严格自律,从自己做起,搞好自己的学习,通过自己的努力带动周围的同学,不能让不良风气(集体打游戏、通宵)占据上风,多交流,互相督促学习共同上进;以身作则,带动寝室其他同学共同进步;保证作息规律,以保证充足的精神;“学习小组”模式不断创新改进,发挥优势,是班级形成优良的学习风气;所有班委团结协作认真自律紧抓考勤,是班级良性发展;从现在做起,养成良好的学习习惯,培养自己的兴趣爱好,积极努力学习,把握属于我们的未来。
随后,班会对制药工程专业就业进行了简单的分析,通过数据对比以及材料说明让大家坚定信念,努力学习,严肃认真对待专业课程,为健康事业贡献自己的力量。
最后,对本次主题班会进行总结认为:学风是衡量一个班级最重要的指标,良好的学风可以保证同学们愉快的学习。好的学风是促进班级不断发展的动力,它可以有效地增强班级的凝聚力和战斗力。因此,从某种意义上说它是一个班级的生命。没有良好的学风就不会有良好的考风。
学风建设主题班会总结 篇6
班会主题:
建设学风 从我做起
班会目的与意义:
此次班会是为了增强班级的凝聚力,在加强本班级的团支部建设同时提供一个平台增进同学友谊和师生情。围绕学风建设主题,针对班级学风现状进行讨论,充分认识学风建设的重大意义,倡导良好班风学风,对不良学风表现,号召广大学生从我做起,从现在起端正学习态度,克服不良行为,创建优良学风。
班会时间:XX年xx月xx日
地点:机电高职(3)13-2班教室
主持人:谭xx
记录人:谭xx
应到人数:33人
实到人数:32人
特邀嘉宾:无
班会内容:
1.优良学风的形成有赖于个人的习惯及在公共学习场所的行为。
2.良好的学习氛围也会促进老师的教学。
3.良好的学习氛围是需要一个干净的环境的,在我们每一个同学都做到严于利己认真对待学风建设的同时,干净,清爽的环境同样也会影响到学习氛围的建设的.。
班会总结:
大学阶段,我们的中心任务是学习,只有培养优良的学习习惯,才能充分利用大学期间的宝贵时间,发展自己的智力与潜力,不断提高个人综合素质。明确学习目的,端正学习态度,提高自控能力。增强组织纪律观念,不迟到、早退,不无故旷课。并且培养道德品质和实践动手能力,文明自己的举止、语言,讲究个人卫生和公共卫生。再次,不贪图玩乐,不沉湎于谈情说爱、上网、玩游戏、聊天、看小说等。
总之一句话,只要我们能做到勤奋、严谨、求实、创新,便能养成优良学风,把自己培养成对社会有用的青年。
学风建设主题班会总结 篇7
xx会审xx班学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质的灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想,教育质量和管理水平的重要条件,学风是好坏直接影响到教学改革的步伐和教学质量的提高,影响到校风的形成和人才培养目标的实现,进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康综合素质的全面提高。为此会审094班在9月26号召开了关于营造优良学风建设的主题班会活动,反响热烈。
此次班会在同学们的热烈掌声中开始,大家在班长季玉娟的带领下纷纷畅谈了各自心目中理想的大学生活,同学们普遍都向往学业轻松,生活丰富的大学生活环境,也许商院的条件相对而言并不能满足同学们所有的'需求,但这并不影响学风建设的进程。学校计划组织篮球比赛和外出爬山等丰富多彩的活动来促进同学们相互之间的交流与学习,以加强班级的凝聚力。在接下来的活动中,班长及班里的骨干都一一上台发言。他们有的对自己工作的不足之处做了检讨;有的则指出班内同学在学习风气方面的不足之处,如玩手机现象泛滥,学习积极性不够高等等。与此同时,骨干们也对同学们提出了一些希望和建议:希望在以后的学习生活中,同学们能够多展现自身的特长,多为班级活动出谋划策;希望同学们在宿舍卫生,个人生活方面加以自律,有计划地安排各自今后的大学生活,相互团结,共同努力。对于骨干们真诚的发言,在场的同学也给予了积极地回应,抱以热烈的掌声。
这次班会,同学们从中学到了很多东西,可谓是受益匪浅啊,深刻认识到“我,学校,社会”的特殊关系,深刻地认识到作为二十一世纪的开拓者肩上所担负的责任是多么的沉重啊。诚信,是每个人立足社会的根本出发点,也是做人的准则,这一课,让大家受益匪浅。