最新的小学六年级语文句子知识点期中复习总结

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2、另外还有几种特殊的句式:

3、有的一个句子中出现两个或两个以上的动词;如:王老师推开门走进教室。

4、例3.我羡慕他。他聪明。改成:我羡慕他聪明。(把两句合并成一句使语句更简洁。)

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7、人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

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9、为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。

10、下面句子改成用被字的句子。

11、例1.不劳动,连棵花也养不活,这是真理。改成不劳动,连棵花也养不活,这难道不真理吗?(把陈述句改成反问句,为了强调突出劳动创造财富这一真理。)

12、把下面句子改成用把字的句子。

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14、把下列句子改成陈述句。

15、少先队员应该讲文明,有礼貌。

16、同学们交给我一项任务。

17、姐姐送给我一件最有意义的礼物。

18、练一练

19、森林爷爷战胜了妖魔。

20、句子是由词构成的。一个句子一般可以分成两个部分:前一部分说的是谁、什么,后一部分说的是怎么样是什么。例如:春天来了。我们是少先队员。这两个部分大多数句子都不可缺少,它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分,表示动作对象。例如:外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成份外,还带一些附加成份。的、地、得常常是这些附加成分的标志。例如:钱学森享受着优厚的待遇。老人悠然地谈着。人们把现场围得水泄不通。

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