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文明小学日记 篇1
今天在公园里，我上蹦下跳，左看看，右瞧瞧，开心极了。我从包里拿了几根香蕉，吃完后，我将香蕉皮以一个优美的弧线，抛向了路边，接着又开心的玩了起来。”扑通”！把我吓了一大跳，连忙回头瞧瞧，原来是弟弟一不小心踩到我刚刚扔的香蕉皮上了，看到他那样的疼痛不堪的样子，我既难过，又后悔。这时，妈妈跑了过来，将弟弟扶了起来，并生气的说：”谁那么缺德，将香蕉皮扔在这里，害得我儿子摔了一跤。”我心里很内疚，很后悔，想去捡但又不敢去捡，生怕妈妈骂我，便说”妈妈，你带弟弟去休息一下，我再去逛逛。“说完后，便跑开了。
过了一会，我看见一位老人差一点踩在我扔的香蕉皮上，我心里很不是滋味。只见，那位老人一只手扶着旁边的大树，另一只手扶着地，身体慢慢向下蹲，由于腿脚不索，老人差点摔倒了，我赶紧上前来扶住他，他对我笑了笑，接着他用手捡起香蕉皮，站了起来，将香蕉皮扔到垃圾桶里，并且对我说“谢谢你。小姑娘。”我突的一下脸红了，细声地说：“这是我应该做的。”老爷爷笑着说：”瞧，脸都红了，是害羞了吧！”我更不好意思的低下了头，“对不起老爷爷，这皮是……是我扔的`。“哈哈！勇于承认错误，你还是个好孩子，要改正错误，做一个文明的小学生。”我点了点头的说：“老爷爷，我要做一个文明的好孩子，谢谢您教导了我。”我高兴着回到妈妈的身边。
文明说起来容易，做起来实际也容易，从我们每一个人做起，从身边的小事做起。这样我们的社会更文明，更美好。
文明小学日记 篇2
有这样一个地方，在蔚蓝的天空下，鸟儿在自由的飞翔，河水在欢快地流淌，空气那么清新，阳光那么明媚，人们幸福、快乐地生活着。这就是汝南——我美丽的家乡。
走进汝南，呈现在眼前的是一幅幅令人赏心悦目的.风景画。干净的街道、漂亮的楼房。道路两边，绿树成荫、鲜花盛开。每到夜幕降临，忙碌一天的人们汇聚到莲花广场、天中山生态园等，悠闲地散步，会心地交谈，老人们在欢快的鼓点下扭起了大秧歌，青年人在悠扬的乐曲中跳起了健身操，我们小孩子们也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，多么欢快和谐的画面呀！
这两年，人们的文明意识也越来越强了。你瞧！草地上竖起了一块块充满温馨的小告示牌：“小草微微笑，请您让开脚”、“留下一路洁净，带走一身快乐”等。看到这些温馨的告示牌，自觉的人们不在草地上随意走动了，垃圾扔在垃圾箱里了，行为举止更文明了。家乡的景美人更美，整个小城充满了活力。
多么美丽的家乡！人们文明的举止、和谐的生活使我的家乡变得更美了！我爱我的家乡！
文明小学日记 篇3
说到文明，很多人都想到了我们的祖国。因为中国是四大文明古国之一。从非礼勿听、非礼勿视、非礼勿动开始，我们的祖先，就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一样，因为我觉得，寻找文明，不一定要找历史，要到他乡，来看看我们身边吧。我们在每天学习书本知识的时候，早就把把文明习惯的的养成放到了首位。现在，文明之风早就吹遍了我们的校园，文明之事早就在我们身边朵朵绽放。
文明在教室里——清晨，朗朗书声从教室里传出，那是我在诵读书本的文明；课堂上，老师的`教导声声在耳，那是我在学习老师的文明；进出教室，从来没有拥挤，那是我们遵规守纪的文明……文明在校园里——下课了，我们快乐的追逐游戏，却没有打闹骂人、欺侮弱小，这是我们语言的文明；大课间，我们排着整齐的方队做课间操，这是我们运动的文明；食堂里，我们从来不浪费饭菜，那是我们道德的文明……文明在家庭中——早睡早起，养成好习惯，因为好习惯本身是一种文明；孝敬父母，尽量不让他们操心，因为孝道是中国最优秀的文明；学会做家务，替父母分担，学会生活，这是成长中的文明……
文明在公共场所——游玩时，我们从不乱扔垃圾，不随地吐痰，那是我们举止的文明；放学了，我们按秩序排队走上校车，那是我们行为的文明；我们尊老爱幼，给老人让座，那是我们心灵的文明……
文明无处不在，而且就在我们身边。希望中华大地每一个角落都盛开文明之花，让祖国到处洋溢礼仪的芬芳！
文明小学日记 篇4
今天放学，又是走熟悉的路，可不熟悉的是门前那片草坪，我每一次都会从哪里发现新事物，一个小玩具、一块钱的钢镚……我看到他们我就会想起儿时玩玩
具的美好回忆。我总是能在那里发现新的事物，真期待它能带给我什么？
我仔仔细细的寻找着，看看有什么。搜寻了大半个草坪，没有什么发现，我便有些失望了，当我再次往前走的时候，听见稀里哗啦的声音，一开始我还很好
奇，什么东西再响，当我头顶上感受到一滴水时，我便意识到：有人从上面泼水，我迅速向后退去，果然一盆冷水劈头盖脸的泼了下来，辛亏先退了出来，只
是淋到了脚。我这想说他几句，一盆土又劈头盖脸的砸了下来，我在想说他时，他却已经走人了。
我对这样的`行为表示极其的不满，你这高空抛物是完全是人懒制造出来的，如果你勤快，你会把东西直接抛下去么？这是垃圾呀，你把垃圾送到楼下多好啊！
怎么能这样，太不文明了，再说呢,楼下是草坪，你也太糟踏了吧！也太不文明了，你这种行为怎么教育好子女呀！这种行为可能是极少数，但是只要有这种
人，也会使我们的社会不文明。
我呼吁：让不文明现象在我们面前消失，使文明之花开遍全国各个角落。
文明小学日记 篇5
20xx年，城桥镇将开展全国县级文明城市、国家卫生镇、上海市文明镇、上海市双拥模范镇、上海市平安示范镇、上海市食品安全示范镇的创建活动。
镇政府围绕“六大创建”进行了广泛深入的宣传发动，引导广大市民共同参与。城桥镇作为县城所在地，是崇明的政治、经济、文化中心，还有许多不文明的现象，在日常生活中，有的乱穿马路，让飞奔的汽车擦肩而过，演绎一幕幕生死时速的场景；有的'在公共场所随地大小便、乱吐痰；有的人不注意爱护文物，有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾；还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来。
在我的生活中，我的爷爷爱吸烟。有一次爷爷带我去图书馆看书，我们走进安静的图书馆，看见大家有序地坐在凳子上阅读书籍，我们选好书，又选了一个角落坐了下来。爷爷也拿了一本喜欢的书津津有味地看了起来，过了一会我发现爷爷在口袋里摸了一会，掏出一根香烟习惯性地拿出打火机准备点燃，我见了，连忙拉住爷爷的手，轻声细语地说：“爷爷，图书馆里不能吸烟，您该改掉这个坏习惯，做一个文明人，给我树立一个好榜样。”爷爷听了，当时惭愧地低下了头，收起了手中即将点燃的香烟跟我说：“孩子，我以后不会再公共场合吸烟了。”
作为城桥镇的一份子，我们在家庭、社区和公共场合都应该以身作则。首先我们应该看到脚下的垃圾，积极主动捡起来，争做好市民。看到别人有不文明之举时，走去提醒他，做一位善者。在出席宴会、饭局时不大声喧哗、吵闹，在与他人发生矛盾或争执时不骂人，不打架，做一位遵纪守法之人。
崇明的自然风光很美，为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的生态岛更加名副其实，让我们摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城镇增光添彩，共同把我们的家园建设得更美好。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明城桥人！”
文明小学日记 篇6
一天放学，张尔和许明一起走在回家的路上。
他们走着走着，看到一个垃圾桶周围都是垃圾，十分恶臭，可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道：“这是谁丢的垃圾！”可是，没有一个人回答他，路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说：“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧！”
话音刚落，张尔便走去垃圾堆旁，将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边，用手挠挠脑袋：“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯，如果只像张尔这样捡垃圾是没用的.，以后人们还会这样做的，该怎么办？对了，我写一张关于文明的告示语！”正在捡垃圾的张尔叫了一声：“许明，你在干嘛？来帮忙呀！”“等会儿，你先捡垃圾，我想到了一个办法！”许明连忙回答。他连忙放下书包，从书包中拿出了一张白纸和一支笔，并趴在地上写起了字。
不一会儿，张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的地面，见张尔还趴在地上，便问：“你在写什么？好了吗？”“好了！”许明说。他拿起自己写的一张告示纸，用透明胶贴在垃圾桶的背面，上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看，很高兴，向许明竖起了大拇指。
文明小学日记 篇7
文明礼仪在哪里？在商场？在学校？在家里？不，不，不，它们都不在这儿。文明礼仪处处都有。可现在呢？文明礼仪都没了，因为这样，所以就惹来了许多喧闹的声音。下面的事就是一件例子。如下：
有一次，我路过公园。看到了一个个子很矮的人，他在干啥呢？当我观察了一会儿时，他做了一个偷鸡摸狗的姿势，原来他想插队。插队！这是我意想不到的事，他竟然插队。这时的我急得像热锅上的蚂蚁团团转。想让一个人告诉管理纪律的人。真是老天不负有心人哪！果真有一个人对管理的'人说：“有人插队！”管纪律的人说：“插队的人先打针，站到前面来。”终于，恶人有了恶报，我也走了。
这时的你应该明白把文明抛到九霄云外的人有什么报应了吧。对了，话说回来，我还没有介绍商场、学校和家里的文明礼仪呢。如下：
商场里的文明礼仪是：有一个牌子，上面写了“不许乱碰”。如果你碰了，我估计你就要“死跷跷”了。嘿嘿，也没有那么严重了啦，但是这件事反映了你不讲文明礼仪的坏习惯。
学校里的文明礼仪是：见到老师或者校长都要叫声您好，让别人心里都感到很舒服。同时别人也会夸你是一个讲礼貌的小孩子。这也反映了你讲文明礼仪的好习惯。
家里的文明礼仪是：东西是从哪里拿的还要放到哪里去，也不要乱打或乱摔东西。这样也反映了你是一个很有礼貌的人。
讲礼貌，讲文明，人人夸你好榜样，我们都向你学习。
文明小学日记 篇8
国是一个有着几千年的文明古国，礼仪大邦。自古以来就倡导“礼治”，将礼仪谦耻作为立国之本。文明礼仪是我们中华民族的优良传统。由礼仪所体现出来的行为在日常生活中处处可见。像给老幼病残让座，像帮助盲人过马路，再比如送迷路的小朋友回家，这是一些小得不能再小的事情，但也正是因为这些小事，才能让我们真正体会到人与人之间的温情，才足以证明中国是个名副其实的礼仪之邦。
在学校一次次开展文明礼仪伴我行的活动中，我们不断加深了对文明礼仪的'理解。我们在学习和生活中应该遵守一定的文明礼仪原则：一是敬人的原则。尊敬他人，是人际交往获得成功的重要保证，也是礼仪的核心。敬人的原则，就是要求在运用礼仪时，务必将对交往对象的恭敬与重视放在首位，切勿伤害对方的自尊心。二是自律的原则。自律，就是要克己，慎重；就是要在运用礼仪时，积极主动，自觉自愿，表里如一，自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不允许妄自菲薄，自轻自贱；也不能人前人后不一样，生人熟人面前不相同。三是适度的原则。运用礼仪，与做其他事情一样，讲究具体问题具体分析，而且应当牢记过犹不及。所谓适度，就是要求在运用礼仪时，既要掌握普遍规律，又要针对具体情况，认真得体，掌握分寸，不能做得过了头，也不能做得不到位。四是真诚的原则。应用礼仪，必须诚心诚意，待人以诚。这样去做，待人友好与敬意才易于为他人所接受。不允许在运用礼仪时逢场作戏，言行不一，口是心非，投机取巧，做假骗人，这就是真诚的原则的含义。
现在全社会都在提倡学、用文明礼仪，文明礼仪活动成为全社会关注的一个热点问题，演讲、作文、漫画、征文、专刊等各种形式的宣传活动也在不断开展，在社会、家庭、校园都涌现出许多文明礼仪的标兵。但在这与此同时，也让我们来思考一个问题：我们国家全社会都在提倡学习文明礼仪，运用文明礼仪，各行各业都在开展文明礼仪活动。然而，为什么在不断的倡导学习中，仍然有许多非文明礼仪的行为发生？是我们倡导的力度不够？还是我们的意识有问题呢？所以作为中华民族的一员，尤其是作为一名中学生，我们更应该进行深刻的反思。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。管住自己的嘴，不说脏话，管住自己的手，不乱扔垃圾。人人树立起“文明礼仪，从我做起，从身边做起”的意识。从一点一滴做起，从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。
文明小学日记 篇9
最近我在书上看到了一幅漫画叫《文明只差一步》，自从观了这幅漫画，从此我再也不乱扔垃圾了。
这幅漫画讲了一对姐弟在去公园游玩的路上，看到了一个垃圾桶前有一堆垃圾，而桶里却空空如也。看到这一幕，姐弟俩惊讶极了!他们心里想：谁如此没有公德心呀!唉，收拾起来吧!“小峰，咱们来把它们收拾起来吧!”“好的，姐姐。噢，对了，我想到了一个好办法!”小峰神秘地来了一句。“别废话了，快点。”小峰的姐姐玲儿说道，说罢他们各司其职：小峰从书包中把零食给放在了地上，用毛笔在上面龙飞凤舞的写了几个大字：文明——只差一步。而玲儿在一旁徒手把垃圾放进了垃圾桶内。捡完后，玲儿已经被熏得昏头转向。而小峰也完成了他的“杰作”，在玲儿的`帮助下成功地贴在桶上。
看完这篇漫画之后，我一直在谴责自己。因为我也有这种不良的生活习惯：垃圾随手乱扔，即便有时前面有个垃圾桶，也是视而不见......
从此我一定要做个文明人。保护地球，人人有责!因为地球只有一个。
文明小学日记 篇10
在我上学的十字路囗，每天都有一位交通警察叔叔，今天也不例外，放学了，这儿仍然有一位叔叔笔直地站在那里。他一会儿指向东，一会儿又指向西，一会儿又指挥车辆停下来，让学生先过马路。来自四面八方的车辆，都按照叔叔的指挥，有条不紊地通过十字路口。
星期五下午，我们都是集体放学，一下子都出来了，把我们学校的大门围得水泄不通，想走都走不了，我是我们班队里的`排头，又是少先队员，我想：“如果我们就这样拥挤出去，有的人可能会被碰倒了，也可能会被别人踩到，那后果一定不堪设想的。”于是，我对一些叔叔阿姨们说：“请你们让一下，不要向前拥挤了，要不然从里面出来的人，不但看不到你们，还会被挤倒，来，我们停一下，让一年级的小学生先走，叔叔阿姨们都往后退一下，这是谁的车子，请往那边挪一下。”话音刚落，有一位小同学一不小心就摔倒了，差一点儿就被后面的同学踩到，被右面的车子压住，好险啊！说时迟那时快，我一个箭步跑过去，扶起那位小同学，边拍打衣服边问：“你哪儿疼？有没有摔着？”小同学不回答，只是一个劲地哭。
我多么希望我们每个人都能像警察叔叔那样，时时刻刻都在为别人的安全，而认真得维护着我们的交通秩序，做一个文明交通的好公民。
文明小学日记 篇11
虽然我今年已上小学四年级，但对文明礼仪知识懂得还不够多，做得还不够好。我要力争做一名讲文明、懂礼仪的好学生，为学校文明建设贡献自己的一份力量。
我们果园小学编发的《礼仪伴我行》这本书非常值得好好学习。它是专门针对小学生量身定做的礼仪读本，以培养学生“讲文明、有礼貌、会做人、善交往”为主要目标，以“个人礼仪、家庭礼仪、学校礼仪、公共礼仪”为主要内容，重在教育学生说文明话、办文明事、做文明人，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，可以帮助我们养成“人人有礼貌、个个懂礼仪、处处讲礼节”的好习惯。书中讲述了《孔融让梨》《坐有坐相》等礼仪故事非常生动有趣，对我们了解礼仪知识很有帮助。我一定反复阅读这本书，把礼仪规范牢牢地记在脑海中。
礼仪是传统美德。我知道，光学不用，等于白学；光说不练，等于白搭。所以，我一定要把学到的'礼仪知识用在学习上和生活中。比如：见到长辈或老师要说“您好”；道别要说“再见”；受人帮助要说“谢谢”；做错了事儿要说“对不起”……像这样的规范举也举不完。我一定要好好地使用这些规范，从现在做起，从小事做起，从细节做起，养成讲文明、讲礼貌的好习惯，争做文明小学生，长大做个对社会有用的人。
文明小学日记 篇12
“耶！放学喽！”小明和小红有说有笑地冲出校门，不过眼前的景象显然抹去了他们的兴致：路边的'垃圾桶就像逃难来的乞丐，周围全是已经腐烂的果皮、纸屑，臭气熏天，远远地就可以闻到那种恶心的臭味儿。这里显然成了苍蝇们的天堂，一只只绿头苍蝇在垃圾桶上方飞来飞去，嗡嗡地唱着快乐的歌声，垃圾桶口悬挂着一块香蕉皮格外刺眼。
“咦！”小红赶紧捂住鼻子摇头，她把垃圾捡起来扔进垃圾桶：“哎！人们只要多走一步，就可以把垃圾投进筒里，文明就差这一步了，小明快来帮忙！”“小红，我们这么做只能‘救’得了一时，却解决不了问题呀！”小明点着脑袋冥思苦想，“哎！有了！”小明眼睛一亮，想出了一个好办法。只见他拿出一张纸，在上面一笔一画地写了几个大字并把纸贴在垃圾桶上。“文明——只差一步！”小红看了不由得伸出大拇指。
这几幅漫画大家可能都看过，道理也都知道，可是实践起来并不容易。前几天，我在少年宫联欢厅门口的帐篷边吃瓜子。我一边享受美味的瓜子一边犯难了，我前前后后左左右右“侦查”了一圈都没有发现垃圾桶。瓜壳往哪里搁呢，就。就扔在椅子底下吧，反正也只有几个瓜子壳。“要想人不知，除非己莫为。”一位阿姨走过来看到了瓜子壳皱起眉头：“呀！谁扔的瓜子壳呀！”看到阿姨一脸的蔑视，我赶紧故作若无其事低下头，恨不得找个地洞钻进去。平时以温文尔雅自居的我最瞧不起出口成脏，乱扔垃圾的人，没想到我一不小心也沦入粗人的行列。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我不能因为瓜子壳只有一点点就懒得扔进垃圾桶，如果你扔一点点，我扔一点点，那不就是“滴水能把石穿透”马路变成垃圾场吗？大家小看这一小步，就会铸错一大步。
文明小学日记 篇13
自从学了《谈礼貌》这一课后，文中岳飞向老者问路是谦虚有礼，而牛皋则是态度粗暴、出言不逊。一个彬彬有礼，一个是出言不逊，这真是天壤之别啊。所以我觉得要做文明礼貌的人，让人觉得礼到人心暧，而不是无礼讨人嫌。
在一个春光明媚的早晨。我开始了我的文明礼仪之路了。我想不就是做一个文明群众吗？能有多难！我迈着轻盈的步伐，唱着欢歌向前行进。我看到了人一个随便扔香蕉皮。，我想置之不理，可又想到了我是个文明人，万一这事被别人知道了，那我的名声不就没了，我也就对不起我胸前飘飘的红领巾了。于是我鼓起勇气上前去阻止那人。“你这样是不对的，万一有个老人从这儿路过，踩到了这香蕉皮一下，可有可能摔大跤，轻者头破血流，重则伤筋断骨，有生命危险。你负得起这个责任吗？你扔的`不仅仅是一个香蕉皮，而是一个人的生命。”这个人听完之后惭愧地低下了头。我把那块香蕉皮扔进了垃圾箱。当我转身走开的继续前行时，我觉得我的胸挺得更高了，我觉得我是一个合格的文明人了，我对得起我胸前的红领巾了。
中国曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古训，有道德的人待人应彬彬有礼。回想今天我的所作所为，我想文明礼仪，我能行。
文明小学日记 篇14
文明，是我们身边最重要的词。
有一天，锋锋和玲玲放学回家路过公园的时候，看见其中一个垃圾桶的外面有许多垃圾。玲玲指着那些垃圾说：谁这么没公德心？把这些垃圾乱扔！只差一步都比放进垃圾桶！接着，又弯下腰对锋锋说：锋锋，来帮忙吧！我们一起把垃圾放回垃圾桶里，好不好？锋锋没有理睬她。
锋锋站在玲玲的旁边，左思右想，终于想到了！锋锋在书包里拿出一张纸和一支笔，趴在地上，认真地写字。玲玲回过头来看了看锋锋，锋锋还在认真的写字，也没有理睬她，玲玲不管三七二十一，继续把垃圾捡干净。过了一会儿，垃圾桶外立刻焕然一新：变得更干净了！锋锋把写好的字贴在垃圾桶的.封面。那几个字就是：文明——只差一步！玲玲和峰峰站在那里看着那几个字，心里美滋滋的！
所以，文明是我们最重要的东西，我们的生命不能没有它！
文明小学日记 篇15
最近，我们学校举行了“创建文明城我是小主人”活动，所以我一直都很留意身边发生的事，有一件事令我难忘。
一天，我和妈妈吃完了晚饭，在小区门口散步。突然，只听“呼——”的一声，一辆红色的摩托车从我们身边窜了过去。只见那个开摩托车的人边开车边听歌，嘴里还在哼唱着。妈妈说：“现在的年轻人真是的，开车开那么快干嘛，出了事怎么办？”
话音刚落地，只听“砰——”的一声，原来从十字路口开出一辆白色面包车和摩托车相撞了。不一会儿，出事现场被围的.水泄不通，围观的人一直在讨论摩托车驾驶员，说他不爱护生命等等，因此摩托车驾驶员很愤怒，也对围观人群骂骂咧咧，从他的口音中我可以听出他并不是常州人本地人。过了一会儿，交警来了，交警对摩托车驾驶员说：“请出示你的驾照。”“我掉……掉在家里了。”摩托车驾驶员结结巴巴地说，刚才骂人的胆一下子没了。接着，交警测了一下摩托车驾驶员结果是不是酒后驾车，结果他是醉酒驾车。“请你跟我们走一趟吧！”交警对摩托车驾驶员说。摩托车驾驶员低着头走出围观人群的包围圈，和交警一起上了警车。随着警车的离去，围观人群也都散开了。可妈妈却说：“
早知如此，何必当初啊！”我说：“就是嘛。”
这件事我一直铭记在心里，是它促使我要做文明人文明事。
文明小学日记 篇16
放学了，方小华和王小月这对邻居，开开心心的走在回家的路上。忽然，他们看到了一个垃圾桶，周围全是垃圾。于是，他俩毫不犹豫地把垃圾全部捡进垃圾桶。并且，方小华还拿出纸和笔，写了：“文明——只差一步”收拾好垃圾，他们就把垃圾桶擦干净，将警示语贴在垃圾桶上。
在生活中，有许多人只图方便，不肯多走几步把垃圾扔进垃圾桶里。全然不顾公共卫生，干净了自己却污染了别人，将文明置之度外。比如：在公交车上让座等等。我曾在《大江晚报》里看过这样一则报道：某一大型小区举行钢琴比赛，没有开始的时候，一些儿童在草坪上玩耍，而他们的家长却熟视无睹;比赛时，有些家长忙着给自己的'孩子拍照、摄像，全然不顾后排家长的观看;自己的儿女表演完了，家长立刻把自己的宝贝带出比赛区。当最后几位小朋友表演时，除了这些孩子的家长外，其余座位空无一人，表现出对别的朋友不尊重。
其实这些微不足道的小事，都可以用“文明——只差一步”来概括。如果每个人都有公德之心，每个人都能像德国人那样心中有“规则”，那么这个世界会更美好。
文明小学日记 篇17
作为一名新世纪的小学生，作为祖国的花朵、世界的未来，我们应该做一名文明的小学生！爸爸告诉我：“做文明的小学生，就要懂得礼貌。”见面问声好、分手说再见，公共汽车上主动给老爷爷、老奶奶和小弟弟、小妹妹让座，做事情礼让三先，孝敬父母、尊敬师长、团结同学，用一句句“您好”、一声声“谢谢”来展示文明，来促进人与人之间的和谐相处。 妈妈说：“做文明的.小学生，就要讲究卫生。”坚持刷牙、洗脸的习惯，时刻保持干净整洁，不仅要讲究个人卫生，更要爱护环境、保护环境卫生，不乱丢杂物、不随地吐痰，爱护花草树木，保护鸟鱼虫兽，真正达到人与自然的和谐相处。老师说：“做文明的小学生，就要热爱学习。”上课要认真听讲，课后要独立完成作业，要多读一些健康有益的课外读物，养成良好的学习习惯，好好学习、天天向上，长大了做一个有用的人。
文明小学日记 篇18
文明，从我做起，人人讲文明，城市更漂亮，世界更美好。为了贡献我小小的一份力，我决定——扫楼梯。
于是，我拿起扫帚，挥动着有力的胳膊，好像冲入敌人阵地的金刚。随着“刷刷”的响声，扫帚像磁铁一样，把纸巾、小木棍、石头、苹果皮、花生壳都吸成一个个小土堆。接着，我得意洋洋地抬起了垃圾铲。“真该死，我真糊涂！竟然把扫帚给忘了，真气人啊！”我气喘吁吁地把扫帚拿来了。我把这些“俘虏”扫进了垃圾铲里。
我累得满头大汗，一滴滴汗水像毛毛虫似的'顺着额角往下爬。所以椅子也不愿意拿，就随便坐在楼梯上，看着我的劳动成果。只见楼道从脏乎乎、满地垃圾，变得干干净净、一尘不染，就像换了一件新衣裳。
就在我正想把垃圾倒进垃圾桶时，我的脑袋里忽然冒出了一个奇妙的主意，那个主意就是分类。
说干就干，我把玻璃瓶、纸皮挑出，放进可回收垃圾桶。再把剩下的果皮、沙土倒进不可回收垃圾桶。看着干净的楼梯，我的心里美滋滋的。这时，我突然感悟到：文明就像清水，它可以洗净城市的污垢。
文明小学日记 篇19
那件事想起来真让我后悔，只不过是举手之劳，我却袖手旁观。
那是一个炎热的下午，我正在赶往姑妈家的路上，我看见了一个蘑菇型的垃圾筒，上面有一个塑料杯，是有人用过放在上面的。我想：是谁那么缺德，放也不放进里面，过去捡起来放进去吧！管它呢？这么热的天气，还是快点走吧！不，得过去把塑料杯放进去！算了吧，反正清洁工会去扫的……就在我犹犹豫豫之中，一位青年弯下腰顺手拿起塑料杯把它放进了垃圾箱，手儿潇洒地划出了一道优美的弧线……我怔住了，呆呆地望着那里不禁长叹了一声：“拿，只不过是伸一下手，弯一下腰，我却思考那么久，文明不仅要心动，更要行动。”
我又继续向前走，走到一半时，我已经累得不行了，就找一个有树阴的地方休息。我刚坐下来，看见一个小弟弟的风筝被卡在了树杈上，怎样拉都拉不下来，我看了一下四周，看见树下有一条长凳，便想：既然别人有难，我就要去帮他，这次不能再袖手旁观了。于是，我走过去，对那小弟弟说：“放心吧，我一定帮你拿下来。”我便走到凳子边上，抬脚正准备踩上去拿风筝的时候，那个青年又出现了，他大声说：“小弟弟，让我来吧，我个头比你高。”只见他从口袋里掏出一张面巾纸铺在长凳上，然后踩在面巾纸上，伸手帮小弟弟拿下了风筝，递给了小弟弟，然后又拿起面巾纸，朝不远外的'垃圾箱走去……望着眼前这一切，我恍然大悟：文明无处不在，文明就是设身处地，文明就是生活细节。
是啊！一天两次与文明擦肩而过，心中难免有些遗憾。但我又觉得十分庆幸，一天之中两次见证了那个青年的文明，让我明白了什么是真正的文明，更重要的是这件事让我深切地体会到我们与文明的距离其实并不遥远。
文明小学日记 篇20
一天放学后，文冥和李轲兴致勃勃地走在回家的路上。忽然，他们俩同时停住了，原来他们看见前面垃圾桶外边有好大一堆垃圾，苍蝇满天飞，还发出一阵阵让人恶心的酸臭味。他们俩人互相看了看，还是文冥先开口。
“我们来把这些垃圾都扔到垃圾桶里去吧。”
“这么多垃圾又不是我扔的，我管它干什么，我们还是快走吧，这儿太臭了。”李轲捂着鼻子很不耐烦地说。
“环境是靠大家的，如果每个人都这样想，这样做的话，那我们每天走在大街上不都得带上厚厚的口罩吗？我们能做到的'就应当做，再小的力量也是力量。就比如说把垃圾都扔到这个垃圾桶里，这是我们力所能及的，为美化环境做的一点小事。”
“这次捡了，下次别人还不是会丢，有什么用啊？我们总不能天天来捡吧。”李轲说。
“那就等捡完了我们再想办法吧。”文冥说。
李轲听完后，觉得有道理，便和她一起捡起来。不一会儿，垃圾就被全部扔进了垃圾桶里。“是的呀！我们每天都来帮着捡也不是个办法。”文冥心想。于是她和李轲一起来想办法，李轲经过冥思苦想后，从书包拿出笔和纸，写下了 “文明——只差一步”，然后他们俩把它贴在了垃圾桶上。
他们俩做完后，看了看眼前的一切，开心地笑了。
文明小学日记 篇21
有一天，小明和小红放学回家。当他们走到一个垃圾桶旁时，他们看见垃圾桶旁堆满了臭气熏天的垃圾时，十分气愤，心想：到底是哪个懒鬼，再走近一步就能把垃圾扔进垃圾桶了呀！
于是，小红立马弯下腰，把垃圾捡入垃圾桶内。过了一会儿，小红见小明一直站在那里，便生气地说：“你这个人，怎么还站在那儿，不过来帮忙捡垃圾呢？”小明好像没听见小红的话，继续站在那里沉思着。突然，小明眼前一亮露出了笑脸，高兴地说：“我有办法了。”说完就放下书包，在书包里找着什么，小红疑惑不解的看着他。
只见小明从书包里拿出纸和笔，好像在纸上写着什么东西。此时，小红已经把所有垃圾捡入垃圾桶里。虽然她身上已经布满灰尘、汗流浃背，但看着垃圾桶前干干净净的，她还是高兴的笑了。
看到小红的.劳动成果，小明也不甘示弱。他赶紧拿出他写的宣传标语：“文明——只差一步”并把它贴在垃圾桶上，边贴边说：“这样，人们就不会乱扔垃圾了。”小红看到小明写的宣传标语后——文明，只差一步，向他竖起了大拇指，说：“小明，你可真有办法。”
“文明——只差一步”虽然只是一句简简单单的宣传标语，但在我们的生活中，有时候文明的确只差那一小步。
文明小学日记 篇22
游览天下大好河山，眼饱秀美山乡水景，领略旷世人间奇致，陶冶情操养悦身心。提倡文明旅游已成为人们茶前饭后聊得比较多的话题，这不得不说是一种进步，也充分说明了人们思想素质、觉悟及环保意识提高。文明旅游从一点一滴做起，从我身边做起，从细节入手，在情理中升华，才有可能形成更加良性的社会效应和经济效益。
我们说文明旅游从点滴做起，严格要求自己的行为是必不可少的。虽然身为消费者能动性可能很大，景区无从监管，但入乡随俗，注重言行规范是一个公民具备的素质之一。想想自己出行有没有见到或亲历这些行为呢？如：喝完的矿泉瓶、饮料盒随地丢弃；看到几朵鲜花忍不住偷偷摘下来，然后拿在手上或插在头上；在石凳上垫张纸坐下，走时不闻不问；在树干或亭梁上写下某年某月某日到此一游等。这些虽都是一些小的方面，但就是这小的方面带来的负面效应才大，这使其他人尽情仿效。想想如果这些小的细节都不重视，如何在人生长路上做出更惊天动地的伟业呢！
当然，我们在这不是光说坏的陋习，没有好的方面。相比较而言，有些行为还是让我们深受启发的。今年五一，我们一家去江宁的方山游玩。一路上，我们玩的尽兴开心。拾级而上，两边风景如画，令人心旷神怡。爬到半山腰累了，坐下来休息。看见很多游人喝完水后就随地一扔或当作物体从半山腰往下抛，让人觉得不可思议。这时看见从树丛中钻出一个拾废品的`老人，穿的破烂，肩上背了一大袋瓶子盒子。看他那模样，可能和这周围环境不协调，他可能也不懂什么是文明行为，不懂得享受生活，只为了生计。但他们也确实能解决在高山上，在这景区无法顾及到的地方的环境维系。而再看看游客，一个个虽模样俊俏，穿戴整齐，可行为与这拾荒人比起来真是鲜明的对比，让人感到汗颜、羞愧。
一杯清水，滴入一滴墨水很容易就变浑浊，但一杯浑水，要变纯清却要付出很多努力。这对旅游业来说也是同样道理，环境破坏要很长时间才可能得以恢复。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对旅游者而言，不论何时何地都应该正确对待自己的行为，严以律己，从点滴做起，争做良好文明的社会公民。而对消费者和旅游管理者而言，无论是谁，也都应该站在更高的角度，审视文明旅游这一精神内涵，给文明出行注入新鲜血液和活力元素。就让我们从点滴做起，让文明和谐之光伴随你我一起成长！
文明小学日记 篇23
随着科学信息发展之快，人们的生活水平也提高了，但是随着生活，人们也忽略了文明二字。当提及污染我不禁想起了被人们忽略的“文明”二字。
我的爸爸经常爱跟我讲他小时候的故事。说他小的时候经常回去离家不远的一条小河里游泳，肚子饿了就去果树上摘果子吃。小河里的水特别清澈，摘的果子不用高锰酸钾消毒直接在小河水洗洗就能吃。从来没有见过这么清澈的.水源的我心里羡慕不已。我怀着试探的心对爸爸说我不信水里肯定有小虫子，除非带我去看。可是爸爸却残忍的告诉我现在不行了，现在都被污染了。
走在街上，到处可以看到塑料袋,食品袋，塑料盒，这些垃圾，无论清洁工们怎么打扫，这些垃圾依然存在。即使在垃圾桶周围，也有堆得像小山似的垃圾，这些垃圾只差一步就扔进垃圾桶了。
在学校里，垃圾也开着他们的狂欢会。食品残渣，纸袋遍地都是，更有甚者将饮料“飞流直下三千尺”。硝烟在学校中弥漫。
文明是一个人的灵魂，灵魂亦在我们左右。文明是一个民族的根，民族的发生在这个根下发展，徘徊。你是每天细心浇灌它。让他茁壮成长，还是随意践踏它，让它自生自灭?而我：“做一个文明好少年!做为来祖国的栋梁!”
文明小学日记 篇24
做人是简简单单的，只要我们记住两个字——文明。
许多人认为文明很难做到，其实文明很简单，就是孝敬父母，尊重老师关爱他人……其实你只要去做就会感到很简单。
父母老师也告诉过我们：人靠的就是讲文明，你不讲文明。再富也会穷，官再大也会被贬为平民。当你因为不讲文明而受到惩罚时，你就会后悔当初。
如果你失去了今天，那你不算失败，因为你还有明天。；如果你失去了文明，那你是彻彻底底失败了，因为你失去了做人的真谛；如果你随地吐痰，不仅破坏了我们中国的名誉，而且你还是个不讲文明的人。做文明人，不是要做伟大的人和名人。只不过做个有公德的人。
让我们一起来听听身边的文明吧！
一天我乘车去老家，看到一位跛脚的老奶奶艰难的从下面上车，当我正准备给奶奶让座时一个比我还小的'小朋友把老奶奶扶到座位。
还有一次，我去图书馆借书，远远看到问口一张白白的废纸躺在地上，有很多人在它身边走过却没人把它捡起来扔到垃圾箱。我快要到门口时一位住着拐杖的老爷爷弯腰捡起了那张纸。，丢进垃圾桶，摇摇头走了，留下我站在那里只感觉到脸上发烫。
从那以后我看到地上的瓜皮纸屑都会捡起来扔到垃圾桶，在车上我也会毫不犹豫地让座，看到别人需要帮忙我会伸出双手………
发生在我们身边的文明事还有很多认为文明难的人也不要再害怕难，只要试一下，你就会成功的
让我们行动起来，做个文明人吧。
文明小学日记 篇25
爱通常表示心灵美，她还有一种意思就是热心帮助、无私奉献……
马路上正在传递爱的接力，年迈老奶奶站在车水马龙的街道边上寸步难行，小女孩急忙跑上前去扶着步履蹒跚的奶奶安全通过街道，小女孩对奶奶的帮助和爱，感动了奶奶同时也深深感动了我和周围的人。
孝顺父母是对父母的'感恩，尊敬老师是对老师的感恩，妈妈时常教育我，身边如有需要帮助的人要力所能及伸出爱的双手，见到叔叔阿姨主动问好，一句温暖的话语会让爱的种子在心灵生根发芽。这就是生活中“爱”的接力，就像我们体育项目的接力赛，我们要做好传递者，紧紧握住接力棒，要让爱的接力棒一直传递下去，感染每个人，还要让爱的种子撒播世界。温暖世界……
文明也是爱的一种，他是指我们所表达出来的行动和精神，在公交车上给老人让座，是你对老人的文明，在校园里，不随地吐痰乱扔垃圾，不说脏话，是你对校园的文明，在课堂上你的认真听讲也是对老师的一种文明。其实文明早就出现在我们身边，只是我们没有注意到，例如一个小孩在操场上主动捡垃圾，虽然他只是捡垃圾，但是他的心里却住着一个文明的使者。
其实大家还不知道吧，早在公元4·4万年前就已经在原始人的生活里出现了，可是直到现在都还有一些人不懂文明，那我们为什么不传递文明，放飞梦想呢？