请欣赏我的八年级日记（精选26篇），由多美网收集整理，希望对大家有所帮助。
我的八年级日记 篇1
我生活中有很多教我学习的老师，有严厉而又幽默的，有和蔼的，有知识渊博的老师。下面，就让我给大家讲讲吧！
我的数学老师，他既严厉又非常的幽默，他戴着眼镜，眉毛很宽，但颜色淡淡的。他的眼睛不是很大，看着他的眼睛，总是笑眯眯的。他的鼻子扁扁的，在他脸上，扁鼻子却显得格外好看。嘴巴非常漂亮，像化了妆，但仔细一看，他并没有化妆。他的脸上有时严厉，有时也会露出幽默的表情。
他讲课的时候，总会表情变化很多。有时候遇到很难的题时，难到了他，嘴角会落下来，开始提问学生。等某一个同学回答对了，再问我们讲清楚了吗，我们总是会长长地拖音“讲—清—楚—了”，老师就突然恍然大悟：“哦！原来是这样！”总是把我们吓得一下子跳起来。过一会儿，觉得老师非常可笑，就“哈哈”地大笑起来。
每次数学课时，大部分时间都是在讲昨天晚上写的作业，他是我们学校里的讲课高手，他每讲一个题，都要有十多分钟，才能讲下一个题。每讲一个题，都要让同学到黑板上写出来，在他写的这会儿时间里讲另外一道题。那同学写完后如果对了，他就会大声说：“一个新来的比你们都强，要你们干什么！”我们都不敢抬头看老师。
这就是我的数学老师，我喜欢的老师，谢谢您对我的教育。
我的八年级日记 篇2
“在靠窗的角落里，有一个不爱说话的女生。”以前，所有人都这样为我定义。
是的，我很平凡。平凡到和我朝夕相处的同学连我的名字都不记得；平凡到别人可以将活生生的我当作不存在。
我就是这样一个女生，不管有任何的集体活动，我都是被遗忘的那一个。挑选队友时，我也总是最后一个被挑中。因为队伍里有了我，反而是一个负担。在他们的印象中，我只会和自己相处，和我合作，是一件几乎不可能的事。
我整天趴在桌上，看着窗外，不知道在做什么，也不知道在想什么。我从不开口说话，而主动和我打招呼的人，总是被我冷漠的表情和让人无法忍受的沉默而吓退了。久而久之，我变成了一个不可接近的人，大家习惯了我的沉默，也慢慢的，忘了我的存在。
一个平常的不能再平常的早晨，像往常一样，我正看着窗外发呆。我没有注意到老师的到来，也没有发现有些异常的气氛。
“这是晓晓，我们的新同学，让我们欢迎他给我们大家介绍一下自己。”
原来是来了新同学，不过也没我什么事，还是看风景比较舒服。于是我继续看着窗外发呆。那个叫“晓晓”的女生，正用清脆的声音介绍自己，声音充满了希望。“这一定是个活泼开朗的女生。”我想，“我们像来自两个完全不同的世界。”“我可以坐在她的旁边吗？”班里霎时间变得极为安静，气氛诡异的可怕。我转过头来，天哪，她尽然指着我身旁的空位，微笑的看着我。老师迟疑地看着我，说“那。。。。。。好吧”从来都没有人愿意当我的同桌，所有人都忍受不了我的沉默。她是第一个，不过我想，她忍受不了多久的。
她依然带着微笑，径直走到了我的身旁，对我说：“你好，我叫晓晓。”她的微笑让人无法抗拒，于是我第一次开了口，说了声：“你好。”
她很活泼，很天真，有着甜美的笑，她真诚的带我，可我始终无法对她敞开心扉。她却依旧对我好，会在冬天的早晨，在我的桌上放上一杯热水；会在夏天的中午，替我准备好冰水。我经常无缘无故的对她发脾气，可她始终不会生气。我不知道为什么，为什么她要对我这么好。
我依旧任性的沉浸在一个人的生活中，依旧对她的好意视而不见。我想尽了一切办法来惹她生气，我希望她可以离我远一点，我希望她明白我并不需要朋友，我也希望她发现不值得她对我这么好。可她还是那样，依旧带着微笑，依旧那么善良，直到我犯了一个我认为不可原谅的错误——
那天是星期五，放学后她拉着我去她家玩，我不想去，但她不允许，硬拉着我去了。她拉着我进了她的房间，带着单纯的笑容想和我分享她的幸福。看着她单纯的笑着，我也有些不忍，我知道我不该那么对她，可我已无法相信任何人了。
不行，我不能心软。我回过神来，抬起头来四处张望，一个摆在柜子里的陶瓷娃娃吸引了我的`眼球。她告诉我，那是她过世的爷爷送给她的。她说爷爷最疼爱她了，她看着陶瓷娃娃的时候，我注意到她的眼里泛着点点泪光，却也充满了爱意。我知道这个陶瓷娃娃对她很重要，可那时的我是个没有感情的人，只想着要怎么样才能让她远离我，尽管她是真心的对我好。于是我从她的橱柜里拿出那个陶瓷娃娃，在她还没有反应过来的时候，我就将那个陶瓷娃娃人进了窗外的一条小河里。那一瞬，她的脸色变得惨白，可我没想到，她居然纵身跳入了河里，为了那个陶瓷娃娃，她居然毫不犹豫跳入了河里。
我的脑海在一刹那间一片空白，“天哪，我在干什么啊，我怎么会做出这种事，她是个多好的女孩啊。”她的举动唤醒了我的善良，我多想跳下去和她一起去找回那个瓷娃娃，可我不会游泳，我能做的只有大声呼唤她的父母，我害怕会因为我的愚蠢，让这个女孩也随着那个瓷娃娃一起消失。
晓晓被她的父母拉了上来，可那个瓷娃娃却再没有找到。星期天，我第一次主动去找晓晓，我不祈求她的原谅，只想和她说声对不起。
晓晓面色惨白的躺在床上，我第一次在她的脸上看到了忧伤的神情，我轻轻的走到她的床边，从背包里拿出了一个和那个被我扔进河里的一模一样的瓷娃娃，放在了她床边的柜子上。那是我找了一天才找到的，可我知道这代替不了之前的那一个。“对不起”，我说，“我不请求你的原谅，我也知道这一个瓷娃娃代替不了我扔掉的那一个，但是还是要说对不起，你是个好女孩，我不该那样对你。我之前一直在沉睡，我感受不到你的真心，我现在明白了，可你不会再对我这样的人付出真心了吧。”“我知道之前你为什么会那样，是因为艾儿吧。”晓晓打断了我的话。我吃惊得看着她，“你……怎么会知道艾儿。”“艾儿也是我的朋友，我知道你和她曾经也是最好的朋友，你给予了她全部的信赖，她却为了钱而背叛了你。其实她也是个很可怜的孩子，她从小就失去了母亲，继母对他很不好，她在你们面前总是强装坚强。所以其实你错怪她了，她也是迫于生活，她现在已经离开这座城市了，她对你一直是歉疚的，我看过你的照片，所以转到你们学校时我一眼就认出了你。所以你没有必要因为这一件事就不再信任任何人。”
我的眼泪早已止不住，我好久没有哭过了，就像我好久没有笑过一样。“可是，你还会原谅我吗，那是你最珍贵的东西啊。”“可是你也找回了你最珍贵的东西不是吗，我不怪你，因为你已经找回了你的纯真和善良。”我们都笑了，笑得很开心。在我心里隐藏了这么久的心结终于被解开了，我变回了原来的我，重新拥有了很多朋友。
永远不会忘记她对我说的话：“眼睛是不会骗人的，不要以为世界总是灰暗的，换一个角度，你就会看见光明。那时候，你就会明白，之前你一直在沉睡，醒来后，就会发现，自己原来一直在幸福的旁边。”
我的八年级日记 篇3
每一个人对“男生的魅力”的看法都不一样，而我的想法或许异于其他人，又或许只是个人的想法。我认为一个男生所有的魅力应该是“阳光、勇敢、向上、暖心”。
“阳光”是男生的一种魅力。一个爱笑的人，一定是阳光的、朝气蓬勃的少年。至少从他脸上的笑，我可以判断出，那是一种天真无邪的笑，不会因为成绩、因为人缘、因为颜值而强颜欢笑。那种笑，融合了从童年到少年的阳光的性格。这个过渡阶段，便注定了他是一个开朗的人。
“勇敢”是男生的一种魅力。一个勇敢的人，在遇到困难的时候不会畏手畏脚。他会冷静的思索面临的情况，以及自己需要改变的方式。这种勇敢，铸就了他坚强的性格，也铸就了顽强的体魄。他永远不会在成功面前骄傲自满，也不会在失败面前唉声叹气。他的果断与勇敢，都会成为人生的闪光足迹。
“向上”也是男生的一种魅力。向上的人拥有理想，拥有对未来的期待。这是因为向上，他们才有与生活搏斗下去的勇气。也正是因为向上，他们才有了改变现实的坚毅。只要心中充满了对远方的渴望，以及向往自由和善良的心，他们会凭借自己的努力，找到心中的那片草原。
“暖心”也是男生的一种魅力。只有善良的人，才会珍惜善良。在珍惜的同时，将善良撒进别人的心田，温暖别人。至少我知道，这个“暖心”的性格中，他铭刻的不仅是善良，还有自由。同时也折射出了一个男生的不可或缺的修养。我相信，善良的人，总会被生活善待，亦或是被他人善待。
我最欣赏的，应该是几种性格的结合。他可以不优秀，但是务必要有从骨子里透露出来的善良；他可以不开朗，但是务必要有发自内心的修养。除此之外，我觉得男生的魅力应该还有一颗向往远方的心，同时还能把眼下的平凡生活过得不平凡，至少他的世界里充满了诗意。在这其中，他还能够承担起一个属于男生的责任。
每个人都不是完美的。有一些缺点和错误很正常，只要努力去克服它们，以此来塑造一个更完美的自己。仅此便好，他也因此会成为一个令人难忘的人。
我的八年级日记 篇4
是谁可以力拔山兮气盖世？
是谁可以让高峡之上平湖出？
是谁能将沧海变桑田？
是它——科学技术！
科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达，国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。
身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。
杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。
以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食，而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证，他知道中国存在着人多地少的现象，粮食的供养不足，在无数次的实验中，他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种，从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的.产量同时也提高了蔬菜的产量。
正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士，才使现在的中国用只有7%的耕地养活了占世界23%的人口，从这一事件来看，中国的科技力量在发达，中国在进步，不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭，而且让人们体验到了科技的伟大，提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此，人们对科学的兴趣也大大提高，同样影响了我这个涉世不深的中学生，可见科学对人们的影响的巨大。
在科技成果展览馆中，我们看到了会说话而且还会下棋的机器人，每一项伟大的发明无一不是人类的功劳！
科学造福人类，科学造福未来，科学造福世界的每一个角落，我们作为建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上任重而道远，我们要吮吸着黄河水，牢记师长的谆谆教诲，“探索知识，苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜，创造更灿烂的科技文明。
我的八年级日记 篇5
歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我也曾因为一本书沉迷过，思索过，那就是《假如给我三天光明》。
我被这个透彻又不透彻的书名被吸引了，书中的主角海伦·凯勒是一个失明的人。海伦因一场大病失去了视觉和听觉。一开始的海伦，情绪暴躁，行为冲动。其实我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因为什么也看不清楚而恐惧，躁动。
海伦说，想获得三天的光明，仅仅三天，她希望她能看得见，而且，她很规律地安排了这三天她要看的东西。她说，第一天，她想看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们，想把那些人存进记忆里，尤其是她的老师——莎莉文小姐；她还要看一个婴儿的脸，因为婴儿给她带来蓬勃的生气；还有她忠诚乖巧的宠物狗的脸，因为那样使她温暖。还有美丽的森林，广阔的农田，墙壁上的图画……她都要仔细的看过。
第二天，她要看日出，她认为这是黑夜变成白天的奇观，虽然海伦的世界里从未有过光明，也分不出昼夜，她还是对万物的变化如此好奇。她甚至想把整个世界看一遍！把整个地球的历史读一遍！
最后一天，她依旧要迎接旭日，接着去游览这个城市，游览她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎来黑暗——她却依旧说，他的心中充满甜蜜的回忆。
多好的孩子！她渴望着，渴望着拥有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已经充满了光明，她又一次接触了世界，用自己的双眼，把世界又看了一遍，这时间虽短暂，却在海伦心中添了一份美丽的梦。可我更看到了，海伦在书中不断提到“有视力的人”，这让我心中又是一震。她多番提醒，我们都是看得见，她三天里看到的事物，我们都能看见，而且不论何时，我们都有看见那些事物的权利，因为我们看得见。
所以，我们更应该珍惜眼前，我们可以看见春天万物复苏，夏日艳阳高照，秋天硕果累累，冬日大雪纷飞……这些对于失明者来说，都是遥不可及的幸福啊！对于他们来说，就好像生命中缺少了什么一样，他们对我们，必定是羡慕，又嫉妒啊。我们何曾想过，自己，竟是被这样羡慕着的。
所以，我们更应该珍惜眼前，珍惜我们所拥有的。这就是《假如给我三天光明》让我感受到的，感谢有这样一本好书，让我更懂得珍惜。
我的八年级日记 篇6
雨慢慢地下着，行人慢慢地走着，有一些人很讨厌雨，因为他们觉得雨让他们变得行不方便，可是我觉得雨是世界上最美的自然现象，雨每次都是默默地下着、悄无声息地下着，为人们带来凉爽，我更加喜欢四季的雨，他们变化万千、与众不同！雨，好像是千万只纤细的手指，又好像是千千万万条琴弦，走出了千变万化的美妙音乐，神奇极了！
雨，它走进了春姑娘的万花筒里，走进了这个奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑着弯下了腰，好像在说：“你好，欢迎你来到这个世界。”雨继续地“走着”，它总不会忘记给大地洒下一番独特的毛毛细雨，像是一曲美妙跳动的、淘气的音符，在大地上奏出了美妙动听的音乐，使人陶醉其中，也让我喜欢上了它，绵绵春雨继续淅淅沥沥的下着，它像牛毛，像花针，密密地斜织着，它抚摸着大地，仿佛像是慈祥的母亲轻轻抚摸着孩子的脸。这也让我更加喜欢上了这可爱的雨，它好像一个个活蹦乱跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的脸一样，说变就变，就像变脸王一样。刚刚倒是烈日当空，骄阳似火，转眼间，天空就乌云密布，一瞬间，豆点大的雨点儿就落在了人们的头上、肩膀、手臂上，感觉到全身生疼生疼的。接着，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地响着。我也喜欢这夏天的雨。俗话说“一阵秋风一阵凉”。
秋天的雨老是不怎露儿面，它就只会坐在软绵绵的云层里，享受着一片丰收的美景，看着大地上的一片片金黄色的麦田，有时候它看见空气干燥了，于是它就跳出云层，然后就一会甩衣袖，给人们下一场“及时雨”。这时，秋风习习，秋雨绵绵凉爽极了！我也喜欢这秋雨。
冬天的雨其实是雪花，雪花缓缓地旋转的飘落下来，好像是一个个跳芭蕾舞的女孩儿，又是它打落在人们的脸上，刺骨地疼，不过不管是那么的疼，我还是喜欢它的美丽，因为一般想拥有美丽的东西都是要付出代价的！
我喜欢雨，我更加喜欢那四季的雨、那与众不同的雨，因为它能带给我微笑、凉爽，也能教会我有一些东西是要付出代价的！
我的八年级日记 篇7
寒冬过后，自然是那充满生机，充满生命的春天了吧！泉水激石，泠泠作响，好鸟相鸣，嘤嘤成韵，树木发芽，百花争艳。好一派生机勃勃的景象，好一个繁荣的春天。但是，总觉得似乎还有比这更美好的，于是，我四处寻觅着……
今年，我们国家终于要办奥运会了，说明我们国家正富裕起来了。看那街上的大学生们，组织一次又一次的活动来宣传奥运，他们争当志愿者，热心地迎接外来游客，积极地保护环境，看那普通的市民们，他们也投入进来了，遵守交通规则，做到友好待人，热心帮助他人，这不正是他们的爱国心吗？
看那热心的群众们，他们自学外语，为的就是今年能为祖国献上一份力，他们无私奉献，为祖国增添一份春色。看吧祖国大地遍布着爱国儿们，顿时，和谐之风吹遍祖国大地，奋发的喊声催我们上进。这真是一个美丽的春天。
去年冬天快要过年时，大雪数日，给贵州湖南各地交通运输带来了极大的麻烦，有的地方停电，有的地方停水。几十天也不见好转。粮食快断了，鹅毛大雪铺在公路上，汽车也不能通行了，阻断了人们回家过年的路。在这危急时刻，人们行动起来了？大家一齐到公路上去扫雪，疏通交通。被困的旅客有了热菜热饭。一地受灾，八方支援。许多省市把粮食和御寒衣物送到灾区，电力工人不分昼夜抢修受损线路。
湖南几个电力工人上山去修电线，他们冒着风雪，扛着沉重的铁丝一步步地爬上山去。最后有三个电力共却因劳累过度，再加上这恶劣的环境，终于坚持不住而倒下了。他们用自己的身躯换来了人民生活的安宁，他们是真正的英雄，是祖国的英雄，人民的英雄！呵，多么美好的心灵，多么美好的春天呀！
这个春天，是中华民族新的起点，是中国人民美好生活的充满希望的开始！
我的八年级日记 篇8
歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我也曾因为一本书沉迷过，思索过，那就是《假如给我三天光明》。
我被这个透彻又不透彻的书名被吸引了，书中的主角海伦·凯勒是一个失明的人。海伦因一场大病失去了视觉和听觉。一开始的海伦，情绪暴躁，行为冲动。其实我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因为什么也看不清楚而恐惧，躁动。
海伦说，想获得三天的光明，仅仅三天，她希望她能看得见，而且，她很规律地安排了这三天她要看的东西。她说，第一天，她想看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们，想把那些人存进记忆里，尤其是她的老师——莎莉文小姐；她还要看一个婴儿的脸，因为婴儿给她带来蓬勃的生气；还有她忠诚乖巧的宠物狗的脸，因为那样使她温暖。还有美丽的森林，广阔的农田，墙壁上的图画……她都要仔细的看过。
第二天，她要看日出，她认为这是黑夜变成白天的奇观，虽然海伦的世界里从未有过光明，也分不出昼夜，她还是对万物的变化如此好奇。她甚至想把整个世界看一遍！把整个地球的历史读一遍！
最后一天，她依旧要迎接旭日，接着去游览这个城市，游览她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎来黑暗——她却依旧说，他的心中充满甜蜜的回忆。
多好的孩子！她渴望着，渴望着拥有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已经充满了光明，她又一次接触了世界，用自己的双眼，把世界又看了一遍，这时间虽短暂，却在海伦心中添了一份美丽的梦。可我更看到了，海伦在书中不断提到“有视力的人”，这让我心中又是一震。她多番提醒，我们都是看得见，她三天里看到的事物，我们都能看见，而且不论何时，我们都有看见那些事物的权利，因为我们看得见。
所以，我们更应该珍惜眼前，我们可以看见春天万物复苏，夏日艳阳高照，秋天硕果累累，冬日大雪纷飞……这些对于失明者来说，都是遥不可及的幸福啊！对于他们来说，就好像生命中缺少了什么一样，他们对我们，必定是羡慕，又嫉妒啊。我们何曾想过，自己，竟是被这样羡慕着的。
所以，我们更应该珍惜眼前，珍惜我们所拥有的。这就是《假如给我三天光明》让我感受到的，感谢有这样一本好书，让我更懂得珍惜。
我的八年级日记 篇9
你看过《喜羊羊与灰太狼》吗，如果你看过那么你肯定知道里面的一个主要人物——灰太狼！
有很多人认为灰太狼自私，不负则任，很蠢。
可我不像这么，我认为灰太狼是一个很好的丈夫，他明明比红太狼强大，可是他甘心挨老婆得打而不反抗。每当红太郎拿平底锅打他时，他自己身体疼，可我更知道他的心更痛，因为他知道自己没有让老婆儿子过上更好的生活。
而且我认为灰太狼一点也不蠢，因为他很聪明，真的很聪明，因为他发明过很多高科技，常常把小羊们打得措手不及，只是喜羊羊更聪明，否则就不会每次都无工而返了。
灰太狼还是一个很负责任的人，他不甘老婆儿子一直没羊吃，每天不顾风出日晒，大雪飘林的抓羊，虽然每次都没有成功，但是这种精神还是值得我们赞扬的。听了我的这段话，你该如何看待灰太狼哪？
我的八年级日记 篇10
新的一天，就是新的开始。每一天都有全新不同的经历，但我们绝不能把今天的事推到明天去做，要不然你会遭到复仇的。今天，我们一家去爬山，其中我和爸爸是去探险了，为什么这样说呢？因为我和爸爸是再走一般人不能走的路。你们一定都以为爬山有什么难得。你们错了，爬山就是哪越陡就越往哪爬的意思，所以说爬山是不容易的。
接着，我们就在半山腰向上爬，爬到一半时我扭头向下看了一下，哇，好高啊！差点掉下去，真是太惊险了。然后我再看看登封，真是太美了！忽然听到我爸爸喊了我一声，说:“儿子，别看了，我们继续往上爬吧。”然后我就继续向上爬了。
在等我快爬上山顶的时候，突然感觉脚一沉，然后我手就松了一下，最后我赶快找了根树枝抓住了，然后我又惨叫了一声，爸爸赶紧回头看了一下。
问我怎么了，我说:“我不知道，突然感觉脚一沉，我就松手了。”后来我们就下去了，我把身上的灰尘清扫干净后，我们就休息了一会儿。
很快天就黑了，妈妈和妹妹也下来了，所以我们就走了。在回家的路上，我们看到了许多有趣的画面，比如:有的青年人在跳街舞、还有的在玩滑板……
最后，因为太晚了，所以我们就去餐馆里吃点饭，但是，有很多餐馆都关门了，我们走啊走，终于找到了一家没有关门的，我们把车停在合适的地方后，我们就进去了。进去后，一阵香味向我扑面而来，“哇！太香了。”我说。
然后，我已经迫不及待的找到一个房间坐在里面，等待端饭的来临。
哇，真是太满足了，这简直就像一匹狼吃了一只肥羊似得，真美味。就是用的钱多了点。
通过今天的事，我决定我要做一个有钱人，好好学习。等到我长大了，我一定会带着父母吃遍天下各种山珍海味，还要带他们环游世界，我一定会加油的。
我的八年级日记 篇11
优秀作为一种品质，当然离不开客观坏境，但真正优秀的人懂得：命运只有把握在自己手里，才是真正的命运。平庸的人总是把别人的成功归结为环境好、条件好、人缘好、运气好，而把自己的所有的失败归结为外在原因。优秀的人心里明白成功离不开客观原因，但从不过分依赖客观条件。他们懂得：环境创造人，人也创造环境。他们成功的时候往往以感恩之心面对社会、面对所有帮助过自己的人，把成功的公路归结于客观条件。他们失败的时候，往往吧原因归结为自己努力不够。优秀的人总说自己不行，认为自己无知;平庸的人总是利用各种机会表白。要粉饰自己。在真正优秀的人看来，世界上没有比这更愚蠢的事情了。
优秀是一种酵母，吧它用到生活中会产生一种奇特的效果。套用一句诗人的或：优秀是优秀人的通行证，平庸是平庸者得墓志铭。
读完这些，你有感悟么？虽然不知道你们有没，但我有，而且很多。我想：自己就是那平庸的人。总想着如何让别人知道自己优异，面对失败，我只会说“失误，失误，纯属失误。可这真的是失误这么简单么？在学校，也许表面上我十分努力，可在家里又何时翻动过书本？每天都背着个书包上学-回家-上学。却从来没有翻过书包里的书，别人都也许以为我是好学生，这么自觉...周末放假，经常“满载而归”，到了周日晚修，却原封不动的背回学校，真的好惭愧...我经常对自己说：加油，下星期开始不玩电脑了，一天复习5个小时！每次都是那么的有计划，到头来却依然坐在电脑旁边...
有时，我好讨厌自己，总是那么的狂妄自大、目中无人，却从不悔改...人前，显得自己很有礼貌，可背后却什么粗口都能说出来...想我一届平庸之人，却如此狂妄，连平庸都谈不上我吧...从前，我信心满满的走进初中的校园，如今却是如此的不堪，真应该好好检讨了......是继续沉沦，还是奋起？是让优秀成为我的通行证？还是让平庸作为我的墓志铭？我彷徨着。有点害怕，怕即使自己努力了，也一样输给别人，使自己的汗水付诸东流，可这样就该一直用“没努力”来掩饰自己的失败么？？也许，我真的这么无能;也许，昔日的“数学天才”真的成为一届平庸，甚至早已埋没....
我的八年级日记 篇12
老师是辛勤的园丁，浇灌着我们这些不懂事的秧苗；老师是一束温暖的阳光，让我们学会感动；老师是黑暗中的一盏明灯，能够照亮我前进，努力的方向。
我们班的张老师已经接近四十岁了，身材很好。她的头发十分迷人，清瘦的脸上一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧的光芒，鼻子十分小巧，薄薄的嘴唇犹如两片带露的花瓣，闪闪发光。张老师教我们已经有两年了，是一位平易近人的老师，在那次一年一度的运动会上，她带领我们这个体育很不好的班赢得了全年级“体育总冠军”的称号。
一年一度的运动会就要召开了，因为我们班一直以来体育成绩都不是很好，张老师决定在服装特色上取胜，不辞辛苦地为我们收集材料，并让我们如果发现了好的方法及时汇报给老师，功夫不负有心人，几天以后，在我们全班同学的努力下，用报纸制作的“纸衣马甲”诞生了。下午的班会课上，张老师便开始交给我们做“纸衣马甲”的方法，并让我们拿出记事本记录。
因为这次的运动会提倡绿色，环保，粘纸衣马甲的胶水就用面粉熬制的浆糊代替了。想法真是别出心裁啊！
运动会开始了，我们全班穿着纸衣马甲上阵，这时有几位同学的衣服坏了，其他做了两件衣服的同学马上捐出自己富余的一件，帮助衣服坏了的同学，团结互助的精神一直是五八班的骄傲。
运动会开始了，我们全班精神抖擞地上场，特色的服装马上就让评委们眼前一亮，获得了热烈的掌声。在后面的比赛过程中，我们也坚持张老师教给我们“友谊第一，比赛第二”的口号在拼搏着，所有的同学都尽心尽力，最终获得了全年级“体育总冠军”的称号。
我喜欢我的班主任，她让我明白了只要努力就一定能成功！
我的八年级日记 篇13
一年四季的景色丰富多彩，夏天是火热真诚的，秋天是凉爽丰收的，冬天是雪白美丽的，而我却偏偏爱温暖和睦的春天。我眼中的春天是神奇美丽的。春天是最富有生机和活力的季节。春姑娘一来，大地顿时换了个模样，到处花红柳绿，万紫千红。
太阳公公把自己的温暖洒给大地。春姑娘拂一下袖子，小河苏醒了，发出叮咚叮咚的笑声；小鱼活跃了，在河里自由自在地游；柳树惊醒了，摇曳着嫩绿的枝条……一切都是那么和睦。她撒一把种子，小草发芽了，长出嫩绿的叶子；小花长大了，开出鲜艳的花朵；小树长高了，长成粗壮的枝干……一切都是那么富有生机。我走在充满清香的土地上，呼吸着树林里清鲜的空气，心里不知有多愉快。我挎着小篮子，来把我认为“美味”的东西装进小篮子里。
不知不觉中，篮子已经装满了，而我也玩累了。于是就在一块鲜绿的草地上躺下，呆呆地望着蔚蓝的天空，看了一会儿，便静悄悄地睡着了。春天是万物生根发芽的季节。和煦的春风吹过我的脸颊，但这风不是刺骨的，而是温暖的，不是猛烈的，而是柔和的，不是平凡的，而是神奇的。瞧，春风使空气温暖了，使小树微笑了，使庄稼长高了……
啊！多美的春天啊！古人云：“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”“西塞山前白鹭飞，桃花流水流水鳜鱼肥。”是呀，春天是美好的，是温馨的，是暖和的。她用皮鞭赶走了寒冷的而又无情的冬天，用充满温馨的双手迎接了春意盎然的季节。你瞧！小树在向她招手，小鸟在向她点头，就连平时不爱说话的小草也跳起了“春之舞”。多么和谐的画面的啊！
春，我爱你！因为在我眼里，你是最美丽的，最可爱的！
我的八年级日记 篇14
我家的猫咪叫“动动”，也许大家觉得很奇怪吧！大家猜猜为什么我给它起个名字叫“动动”，嘿！我听见那边有人说了：“大概是因为它十分好动，所以叫它动动！”呀呀！那就大错特错咧！那是因为我叫“静静”，静相反就动，所以就叫动动啦！
这个“动动”：是只白猫，黑溜溜的眼睛像两颗黑宝石，这也更加衬托出身体的雪白，鼻子粉红粉红的，像个小樱桃，粉红粉红的脚垫、软软的脚垫像个沙发，又长又白的尾巴像一条围巾！这个“动动”呢，就特懂事，记得08年10月1号是祖国60岁生日，我们一早起来就看典礼啦！平时它一早起来就到阳光充足的阳台上睡觉觉或是玩玩乒乓球，但那天，它啥事都不干啦！我们看国庆，它就趴在我们的脚底下当脚垫，那两个字“舒服”，也的确够舒服的！还有一次，邻居，陈奶奶织毛衣啦！这个“动动”就跑到别人家里，干嘛呢？去搞搞震，把人家织毛衣的毛线当球玩去！当时地上有3个线球，分别是：紫，橙，蓝。它一会儿玩玩这个色的球，一会儿玩玩那个，一会儿咬咬这个，一会儿咬咬那个，一下子，把陈奶奶的家“装饰”得线满地，倒可是很特别的地板喔！这也是挺有“特色”的，这也让我拼命忙了，花了不少时间才将这些毛线一一整理好，还向陈奶奶道歉了几次。它有时还到阳台搞妈妈的花花草草，搞到枝折花落，置于那笔账吗！就不用说也是全部入我的口袋啦！但是最让我欢喜的是，它会察颜观色，当我开心时，它会轻轻地搞搞我的脚，知道我不会生气。当我受到委屈十分难过时，她会过来，用头擦擦我的腿，当我遇到难题解不开时，它会“喵喵”地叫两声，让我放松下脑袋……
即使“动动”惹的祸全部入我账，但我依然喜欢它，因为它十分可爱懂事，所以我喜欢我的“动动”。
我的八年级日记 篇15
我不是伟人，无法感受伟人指点江山的成功，我不是居里夫人，无法品味她献身科学的成功；我也不是周杰伦，无法体会他傲立于歌坛的成功。我只是一名的中学生，用青春激扬的文字尽可能地去争取成功；我只是一名普通的中学生，在属于我的家园里自由翱翔。
我想，这就是我，渴望成功的我。
从小在家里，我就被父母宠坏了，但是我不甘心，我要靠实际行动来表现我并不是一无是处的。
我嘛，最喜欢打羽毛球了，喜欢那洁白无暇的羽毛，喜欢那打羽毛球时与别人共同分享的快乐。就像那天，我和爸爸去打羽毛球，可是爸爸却故意让我，我很生气：“好好打就好好打，不要让，要真的到了比赛的时候，谁还会让你呀！”爸爸只好继续打下去，这下老爸不让我了，他举起拍子用力一打球，我没接到，我输了。我对老爸下战书：“我以后一定要打败你！”老爸欣然接受了。
每一个小孩都喜欢玩，我也不例外，我喜欢找许多人一起玩。我想，只有在玩的时候，我才能感到无比的轻松与快乐，我经常与同学们玩一些大型的游戏，每一次都玩得不亦乐乎。
怎么样，认识我了吗，我就是我，独一无二的我。
我的八年级日记 篇16
夜，很安静，我躺在自己的小床上，百般无聊之际，我拉开窗帘，看着静静的夜空，突然，内心深处有种想哭的冲动。
小时候，我常哭着闹着对爸妈喊：“我肚子饿了！”上幼儿园之后，哭的次数少了，只有受了委屈才会哭着向老师打小报告。小学六年里我更是哭的极少了，在我的印象里只有三次，都是被老师骂哭的。现在我已经是中学生了，我学会了珍惜眼泪，即使哭了也不要让任何人知道，而是找一个黑黑的，无人知道的小角落里偷偷的哭泣。
走在青春的路上，难免会受到意想不到的挫折，当自己实在受不住的时候，如果是我，我想最好的办法就是大哭一场发泄一下自己心中的不愉快，如果是小时候，我一定会毫不犹豫得想爸爸妈妈所苦。而现在，我不会，我会一个让你偷偷的堆在一个地方哭泣，不想然让被别人知道我哭了，也不知道原因。我想因该是年龄的差异吧。有时，对莫些事情自己学要做出选择，而是很难做到满分的。我心中会充满着矛盾，现在我才知道。青春路上布满了荆棘，那道路和很长，它需要，我们去一一克服掉。
抬起头，天空静得可怕，一切似乎都已经停止下来了，而这是我再也忍不住，流下泪水，我不知道那是什么味道，有点苦，像咖啡，有点酸，像柠檬，有点像水果糖。
虽然我的脸上都挂着笑容，可谁又知道我内心深处的感觉？我们大家一定认为我上了中学之后一定很少哭是吗？错了。我几乎每天都哭，没有人知道罢了。
在我们的脸上最真，最甜美的笑脸一所剩无几了！
我的八年级日记 篇17
我的童年多半是跟奶奶一起度过的，所以对于奶奶，印象自然是深刻些。
我的奶奶十分注重保养，洗漱台前几乎堆满了各种护肤品。每晚睡觉前还用抹一点眼霜或贴一贴面膜，时不时还会给我姑姑打几个电话，说：“闺女啊，妈的面膜没了，再给妈买几个呗!”由于奶奶十分注重保养，所以直到现在，因为已经70多岁的人皮肤竟好的几乎连皱纹都看不见。有时还会嘟着嘴问我说：“宝贝，你看奶奶是不是染黑发之后好看多了?”每当此时我就哈哈一笑，什么话也不说。
我的奶奶不仅十分注重保养，还十分注意卫生。每天早上起床洗漱完之后就开始擦地。中午擦，晚上擦，恨不得每分每秒都要擦。我和哥哥曾对奶奶开玩笑说：“奶奶您别擦了，一天恨不得擦八次地，地都让你擦秃噜皮了。”奶奶一听，哼了一声，手一叉腰，随口就来了一句：“那你们帮我擦呀，光说不动，看着挺孝顺，其实……”我和哥哥一听这话，就连忙把奶奶手中的活接下，开始擦地。奶奶则喝着枸杞水，看电视去了。我和哥哥相视一笑，似乎也明白了什么。
迷信，几乎是所有老人都有的共同特点。那天我就随口说了一句，最近几天怎么天天做噩梦啊?然后奶奶就带我去了一位已经修炼成“仙”的大师家。我看了一眼，说：“奶奶这靠谱吗?”奶奶吓了一跳，狠狠的瞪了我一眼，然后拉着我跪在那里，拜了几拜，才拉着我出去，说：“以后别说那样的话，对佛祖不敬。”“好吧”我点了点头，服从了。
其实我的奶奶有时是蛮可爱的，只是……呃么，有点可爱过头了!
我的八年级日记 篇18
我喜欢书，一看到书那熟悉的面容我便喜悦；一闻到书那清淡的香气，我便陶醉；一摸到书那美妙的质感，我便欣喜。一本书，一本好书，我就是看千百遍也看不足，想知道哪本书什么书让我哭着看下去？是杨红樱写的《笑猫日记之会唱歌的猫》。
一次，我偶然在书店看到这本书，它给我的第一感就不一样，淡雅的青色背景，一位貌美如花的女子，她身在病床上，让我吃惊不小的是二丫趴在病床上，他竟然在唱歌？
我怀着好奇的心情打开了这本书，这是一本讲述二丫成长的故事，二丫有一个梦想，就是帮助聋哑老人卖报，为了实现她的梦想，她拜鹩哥为师，跟他学吆喝，说人话，二丫没日没夜的练习，就是为了帮助一个她素不相识的老人，他是多么的善良啊，后来他把嗓子都练冒烟了，出血了，在医院输了几天的营养液才好起来，我被他的坚持和善心所感动。
在一个圣诞夜，二丫做了一个梦，梦见圣诞老人带她走进一个陌生的病房。之后，他醒来，来到医院果真有一位美丽女子，她眉如柳梢，眼如秋水，似月儿般美丽，可是在一场车祸中成了植物人，她为了帮助女孩唱歌，使“睡美人”醒过来，又不辞劳苦的学《鲁冰花》这首歌，或许是上天被她的善心感动，睡美人终于在百合花绽放时，苏醒过来，清淡的百合香萦绕在病房内……
读完这本书，我感慨万千，二丫的毅力和乐于助人的精神感动了我，像我，平时我爱做些工艺品，常常半途而废，扔的到处都是，而二丫说到做到，绝不半途而废。做人也是如此，当你帮助别人后，收到了别人最唯美的微笑，这就是最大的回报。
书合上了，我的耳边似乎萦绕着二丫那天使般的歌声，那歌声是那么的纯洁，美妙……
我的八年级日记 篇19
是谁可以力拔山兮气盖世？
是谁可以让高峡之上平湖出？
是谁能将沧海变桑田？
是它——科学技术！
科学技术是第一生产力。这句话我们早已是耳熟能详了。科技如发达，国家自然就会富强。国家富强了就有能力保卫自己的领土，捍卫自己的尊严，保证自己的国民安居乐业。
身为中学生的我越来越深切的感受到了科技带来的累累硕果。
杂交水稻之父——袁隆平他就用科技解决了中国的粮食问题。
以前中国每亩地最多产量400公斤左右的粮食，而袁隆平就助你们解决了这一难题。通过调查研究取证，他知道中国存在着人多地少的现象，粮食的供养不足，在无数次的实验中，他终于研制出了“杂交水稻”这个新品种，从而使每亩地产量高达800公斤。这样既提高了粮食的产量同时也提高了蔬菜的产量。
正是因为中国有袁隆平这样的伟大人士，才使现在的中国用只有7%的.耕地养活了占世界23%的人口，从这一事件来看，中国的科技力量在发达，中国在进步，不仅让上亿人口的中国人吃饱了饭，而且让人们体验到了科技的伟大，提高了人们的生活水平和社会环境。正因如此，人们对科学的兴趣也大大提高，同样影响了我这个涉世不深的中学生，可见科学对人们的影响的巨大。
在科技成果展览馆中，我们看到了会说话而且还会下棋的机器人，每一项伟大的发明无一不是人类的功劳！
科学造福人类，科学造福未来，科学造福世界的每一个角落，我们作为建设事业的接班人，科学的未来就在我们身上任重而道远，我们要吮吸着黄河水，牢记师长的谆谆教诲，“探索知识，苦读寒窗”让我们站在科学工人们的肩上解开更多科学之谜，创造更灿烂的科技文明。
我的八年级日记 篇20
歌德说过：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。我也曾因为一本书沉迷过，思索过，那就是《假如给我三天光明》。
我被这个透彻又不透彻的书名被吸引了，书中的主角海伦·凯勒是一个失明的人。海伦因一场大病失去了视觉和听觉。一开始的海伦，情绪暴躁，行为冲动。其实我很能理解，我很怕黑，在黑暗的夜里，我常常也因为什么也看不清楚而恐惧，躁动。
海伦说，想获得三天的光明，仅仅三天，她希望她能看得见，而且，她很规律地安排了这三天她要看的东西。她说，第一天，她想看到那些好心的、温和的、友好的、使我的生活变得有价值的人们，想把那些人存进记忆里，尤其是她的老师——莎莉文小姐；她还要看一个婴儿的脸，因为婴儿给她带来蓬勃的生气；还有她忠诚乖巧的宠物狗的脸，因为那样使她温暖。还有美丽的森林，广阔的农田，墙壁上的图画……她都要仔细的看过。
第二天，她要看日出，她认为这是黑夜变成白天的奇观，虽然海伦的世界里从未有过光明，也分不出昼夜，她还是对万物的变化如此好奇。她甚至想把整个世界看一遍！把整个地球的历史读一遍！
最后一天，她依旧要迎接旭日，接着去游览这个城市，游览她一直居住的地方，一直到午夜，到她失去了眼前的光明，再次迎来黑暗——她却依旧说，他的心中充满甜蜜的回忆。
多好的孩子！她渴望着，渴望着拥有光明，哪怕只有三天，她也不懊悔，仿佛她的生命里，已经充满了光明，她又一次接触了世界，用自己的双眼，把世界又看了一遍，这时间虽短暂，却在海伦心中添了一份美丽的梦。可我更看到了，海伦在书中不断提到“有视力的人”，这让我心中又是一震。她多番提醒，我们都是看得见，她三天里看到的事物，我们都能看见，而且不论何时，我们都有看见那些事物的权利，因为我们看得见。
所以，我们更应该珍惜眼前，我们可以看见春天万物复苏，夏日艳阳高照，秋天硕果累累，冬日大雪纷飞……这些对于失明者来说，都是遥不可及的幸福啊！对于他们来说，就好像生命中缺少了什么一样，他们对我们，必定是羡慕，又嫉妒啊。我们何曾想过，自己，竟是被这样羡慕着的。
所以，我们更应该珍惜眼前，珍惜我们所拥有的。这就是《假如给我三天光明》让我感受到的，感谢有这样一本好书，让我更懂得珍惜。
我的八年级日记 篇21
有人说老师是天上的使者用一颗炽热的心来教育我们的。每个人的老师其实都一样，都是为了让我们成为一个有用的人。上学的日子太艰苦，老师对我们的教诲我们根本不明白。其实每个人都一样，都不是完美的。老师就是我们弥朴缺点的钥匙。
我的老师和其他的老师差不多都是为了孩子们费心费神费力我们对老师像仇人一样见了他就怕。其实所有老师的心是很好的，只是我们不理解而已。初中的三年已经过去了，老师对我们的教诲还是很大。老师在这三年中我不只换过一次但他们的想法是相同的就是为了把我们教育好。
我其中有一个老师对我教诲非常的大，他的老妈妈有病了，可是他为了我们不落下课程毅然的教了我们一天，老师多么伟大啊。其实老师并不可怕，只要我们为他们或是他们的职业想想就会知道老师的压力其实有多大。
我上学的时候是很厌学的老师不只一次找过我可我就是不听，一晃一年过去了我已从一个学生换成了默不知名的小人物。如果我对老师的话稍微听进去那么一点点也不会搓学也不会为之后悔。大人们的话很对不要在失去之后才知道珍贵。老师是善良的我们要用一颗感恩的心去体会他们，不要失去了才知道。
在安静的夜晚我想起了我的老师，我要谢谢他，是他把知识带给我，虽然我们相聚的机会很少，但“一日为师，终身为父”他永远是我们敬爱的老师！
我的八年级日记 篇22
每一位女生都有属于她的特别的魅力。她们被这些魅力吸引着，又互相排斥着，每一位女生就像不同的花，绽放在不同的时间和地点但又无不渲染着与众不同的美。
我眼中的女生的魅力是乐于助人。有句话是这样说的，帮助别人快乐自己，帮助别人就是帮助自己，当你在无意中帮助了别人，你可能觉得这没什么，但被你帮助的人就会觉得很温暖，留给别人的第一印象就会很好，从你帮助别人的行动当中就能让别人感受到你的魅力。
我眼中的女生魅力是活泼。她们会毫不吝啬的绽放自己的笑容，笑起来是无比的活泼可爱。她们会主动和你聊天说话交朋友，会笑着回答你的问题，会展现出她特有的风采。你还会发现她们奔跑时飞舞的长发，轻盈的身姿，轻快的脚步。她们是那么的活泼可爱，展现着她们这个年纪旺盛的生命活力。我眼中的女生魅力是文静。她们总是与世无争，脸上总挂着淡淡的微笑。给人一种与众不同的气质和感觉，在热闹的人群中尤为引人注目。只要拿着一本书安静地坐在那里就能度过一个漫长的下午。
我眼中的魅力是真诚。真诚是清澈见底的泉水，它可以净化人们的心灵；真诚是冬日里的一抹阳光，它可以化解别人脸上的冰霜；真诚是基石，是建立友谊的基础。俗话说，别人怎样对你，你就会怎样对别人，反之，你怎样对别人，别人就会怎样对你。所以，我喜欢和真诚的人交朋友，我相信大多数人都是这样。我眼中的女生魅力是善良。微笑，人之初，性本善，在一切道德品质中，善良的本性在世界上是最需要的，威尔科克斯说过：“当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开是易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值！”
我眼中的女生魅力是孝心。孝心无价，做人要先做到“孝”，罗素说过“作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌”。在“最美孝心少年”这个感人的节目中，有一位6岁的小姑娘黄凤独自撑起一个家，照顾生病的爸爸和双目失明的奶奶，9岁时用板车推着爸爸走了500公里去上海看病；还有奔跑女孩路玉婷，利用中午休息时间骑自行车帮助生病的妈妈送票，争分夺秒的奔跑在路上，连口水也顾不上喝。这些美丽的女生让我们懂得了什么是孝心，并懂得了什么是感恩。
我的八年级日记 篇23
雨慢慢地下着，行人慢慢地走着，有一些人很讨厌雨，因为他们觉得雨让他们变得行不方便，可是我觉得雨是世界上最美的自然现象，雨每次都是默默地下着、悄无声息地下着，为人们带来凉爽，我更加喜欢四季的雨，他们变化万千、与众不同！雨，好像是千万只纤细的手指，又好像是千千万万条琴弦，走出了千变万化的美妙音乐，神奇极了！
雨，它走进了春姑娘的万花筒里，走进了这个奇妙的世界，它落在了草地上，小草微笑着弯下了腰，好像在说：“你好，欢迎你来到这个世界。”雨继续地“走着”，它总不会忘记给大地洒下一番独特的毛毛细雨，像是一曲美妙跳动的、淘气的音符，在大地上奏出了美妙动听的音乐，使人陶醉其中，也让我喜欢上了它，绵绵春雨继续淅淅沥沥的下着，它像牛毛，像花针，密密地斜织着，它抚摸着大地，仿佛像是慈祥的母亲轻轻抚摸着孩子的脸。这也让我更加喜欢上了这可爱的雨，它好像一个个活蹦乱跳的小孩子。
夏天的雨就好像是小孩子的脸一样，说变就变，就像变脸王一样。刚刚倒是烈日当空，骄阳似火，转眼间，天空就乌云密布，一瞬间，豆点大的.雨点儿就落在了人们的头上、肩膀、手臂上，感觉到全身生疼生疼的。接着，雨越下越大，地上一直“啪啦啪啦”地响着。我也喜欢这夏天的雨。俗话说“一阵秋风一阵凉”。
秋天的雨老是不怎露儿面，它就只会坐在软绵绵的云层里，享受着一片丰收的美景，看着大地上的一片片金黄色的麦田，有时候它看见空气干燥了，于是它就跳出云层，然后就一会甩衣袖，给人们下一场“及时雨”。这时，秋风习习，秋雨绵绵凉爽极了！我也喜欢这秋雨。
冬天的雨其实是雪花，雪花缓缓地旋转的飘落下来，好像是一个个跳芭蕾舞的女孩儿，又是它打落在人们的脸上，刺骨地疼，不过不管是那么的疼，我还是喜欢它的美丽，因为一般想拥有美丽的东西都是要付出代价的！
我喜欢雨，我更加喜欢那四季的雨、那与众不同的雨，因为它能带给我微笑、凉爽，也能教会我有一些东西是要付出代价的！
我的八年级日记 篇24
如果世界的每个人都拥有幸福，谁还会孤独，谁还会在无边的大海上进行悠扬的气笛，谁不愿每天都是一首曲，每个音符都是笑盈，像星在夜空敲敲细雨。我却磨着孤独的墨。
不愿，让风吹动心湖，不愿，让雨打乱的思绪。或许是心里没有依靠，那一忘无垠的蓝天便成了我的依托，没有乌云的傍晚，我最喜欢静静的看着天空，由蓝转墨，喜欢雨滴在身上，凉凉的感觉喜欢看雨像珠帘一样，将远处笼罩，那种感觉，很朦胧……喜欢静静临窗观雨，孤自咀嚼心事，让雨水尽情冲刷尘封以久的记忆。
我一直住在我心里，哼唱着孤独，那里有我要的自由，无压，却不曾想到，孤独是冷色调九宫格，释放着自由，无压，却关住了快乐与笑容。
站在高峰之颠，傲视天穹，与日月争辉，太阳的光是那样刺眼，却穿不透心中的那堵心墙。
走在泊油马路上，有一脚无一脚的踢着飘落的梧桐叶，有的已经枯成了碎叶，还有嫩绿的，不知是风的追逐，还是树的不挽留，还未散发光彩，就已落叶归根。我笑了，是那种令人厌恶的笑。
笑从嘴角溜走，脸变的僵硬，脑海中猛然闪现绿叶与我的重影，叶？我？
猛然认识到我就像那片叶，抬起头望向头顶那颗梧桐，一丛丛，一簇簇的叶紧紧聚拢在一起，一阵风吹来，你撞我，我碰你，发出沙沙的响声，他们在歌唱，在舞蹈，在向自然欢笑。他们是那样有朝气，有活力。弯下腰，拾起那片孤独的叶，一阵风吹来，它却不能发出愉悦的笑，我感到了它在颤抖，是心脏里强有力的抖动。在我放手的那一刹那，它像宇宙间陨落的星体，划破了天际，砸落在心灵最圣洁的天地，墙，倒了，我挣脱了身上沉重的枷锁，逃出墙体的阴影，奔向光明。
此时的天变了色，不再只是显的昏暗，孤独变了色，不再只是灰色的格调，犹如未经雕饰的钻石，散发出七色光。此时我哼唱不是孤独，而是幸福。
抬头仰望天空45度角，其实太阳光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉体，不让人们发现它的脆弱。七色的暖阳包围着全身，深吸一口气，接受阳光的'洗礼。
画着光的五线谱，刻着光的音律，踏着光的舞步，旋转，我知道我改变了孤独的色彩。
我的八年级日记 篇25
十三年前的夏季，我从生命的起点出发，走过了蹒跚学步的幼年，快乐多梦的童年，又走进了意气风发的少年。一路上，越过了多少沟壑，我却发现左手紧握着的，是父亲宽厚温暖的手掌，右手紧握着的，是母亲修长柔软的指尖。
过去的十三年，我是紧紧握着爸爸妈妈的手才能勇敢地走到今天，放开他们的手，我还敢往下走吗？
5岁那年的我，还在幼儿园上中班，那个夏天，我第一次高烧不退而不得不去医院挂水。面对带着口罩，手握注射器的护士阿姨，我感到莫名的恐惧。我用尽全力推开护士，摇摇晃晃地往外冲。妈妈跟上了我，轻轻拍了拍我的肩。我一边抹着眼泪一边转过身，妈妈用柔软的手擦干了我脸上的泪痕，微笑着向我伸出另一只手。我盯着妈妈的手心，又看了看自己的小手，两只受伤的手纹竟如此的相似。我毫不犹豫地把小手放在了妈妈的手上，妈妈微微握得紧了些，我却体会到一种安全感。我知道，只要我抓着妈妈的手，我什么都不会害怕。当针头进入我的血管时，我颤了颤身子，只是爸爸走上前紧紧握住我的另一只手，把我拥入怀抱。那一刻，我感到满足。
从此我也用尽全力抓住爸爸妈妈的手，一刻也不曾放开，就这样走在生命的幽径上，沿途采撷着多姿的花儿，又走过了五个夏季。
那仍是一个酷热的夏天，当我从学校对面的汽车站台走向学校时，一辆疾驶而来的卡车在我面前一晃而过，只不过一秒钟的时间，却似乎过了几十个世纪。我的头脑刹那间一片空白，手中的水杯已滚落在沥青的马路上。气温异常得高，地面散发出一股刺鼻的味道。胸口隐隐作痛，好像有什么在撕裂着我的身体，一股稠黏的液体渗透了衣服。我强迫自己镇定下来，拾起地上的水杯，一步一步往学校走去。我踉跄着闯进校医室，里面寂静着，空无一人。我无力地坐下了。疼痛逐渐止住，我用医药棉小心翼翼地拭净了血迹，只好回到教室。坐在座位上，我忽然想起了妈妈的手，那双温柔的手。我不知道是如何熬过那个下午的，只记得妈妈带着焦急和欣慰的眼神。
从那时开始，我才知道，放开爸爸妈妈的手，我也可以走下去。
我过去的十三年中，是爸爸妈妈用手撑出一片蓝天，用手扶我走过了十三个春夏秋冬。可是十四岁的我终于明白，鹰的翅膀硬了，羽翼丰满了，应该自己飞入云霄。受伤时，我会勇敢地安抚地自己受惊的心；跌倒时，我会用手拍去身上的尘土，顽强地站起来。放开了爸爸妈妈的手，我会一路走下去，走到海阔天空。然后，我会像当初爸爸妈妈握着我的手一样，牵着他们的手，一起走进明媚的春天。
指导教师：蔡莹
回顾过去，一直生活在父母的羽翼之下，正是他们的相手协扶，“我”才能迈着坚实的脚步，走向生命的另一个辉煌！
我的八年级日记 篇26
如果世界的每个人都拥有幸福，谁还会孤独，谁还会在无边的大海上进行悠扬的气笛，谁不愿每天都是一首曲，每个音符都是笑盈，像星在夜空敲敲细雨。我却磨着孤独的墨。
不愿，让风吹动心湖，不愿，让雨打乱的思绪。或许是心里没有依靠，那一忘无垠的蓝天便成了我的依托，没有乌云的傍晚，我最喜欢静静的看着天空，由蓝转墨，喜欢雨滴在身上，凉凉的感觉喜欢看雨像珠帘一样，将远处笼罩，那种感觉，很朦胧……喜欢静静临窗观雨，孤自咀嚼心事，让雨水尽情冲刷尘封以久的记忆。
我一直住在我心里，哼唱着孤独，那里有我要的自由，无压，却不曾想到，孤独是冷色调九宫格，释放着自由，无压，却关住了快乐与笑容。
站在高峰之颠，傲视天穹，与日月争辉，太阳的光是那样刺眼，却穿不透心中的那堵心墙。
走在泊油马路上，有一脚无一脚的踢着飘落的梧桐叶，有的已经枯成了碎叶，还有嫩绿的，不知是风的追逐，还是树的不挽留，还未散发光彩，就已落叶归根。我笑了，是那种令人厌恶的笑。
笑从嘴角溜走，脸变的僵硬，脑海中猛然闪现绿叶与我的重影，叶？我？
猛然认识到我就像那片叶，抬起头望向头顶那颗梧桐，一丛丛，一簇簇的叶紧紧聚拢在一起，一阵风吹来，你撞我，我碰你，发出沙沙的响声，他们在歌唱，在舞蹈，在向自然欢笑。他们是那样有朝气，有活力。弯下腰，拾起那片孤独的.叶，一阵风吹来，它却不能发出愉悦的笑，我感到了它在颤抖，是心脏里强有力的抖动。在我放手的那一刹那，它像宇宙间陨落的星体，划破了天际，砸落在心灵最圣洁的天地，墙，倒了，我挣脱了身上沉重的枷锁，逃出墙体的阴影，奔向光明。
此时的天变了色，不再只是显的昏暗，孤独变了色，不再只是灰色的格调，犹如未经雕饰的钻石，散发出七色光。此时我哼唱不是孤独，而是幸福。
抬头仰望天空45度角，其实太阳光也并不是如此的刺眼，它只是用自己的光刺遮住了自己的肉体，不让人们发现它的脆弱。七色的暖阳包围着全身，深吸一口气，接受阳光的洗礼。
画着光的五线谱，刻着光的音律，踏着光的舞步，旋转，我知道我改变了孤独的色彩。