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关于童趣的散文1：童趣课间
文/林亚琴
我们江帆小学课间游戏可多了，挥绳舞、挑花线、呼啦圈、飞行棋、抽陀螺、挑小棒、丢沙包、花式跳绳、跳房子、车铁环……趣味十足。
“丁零零……”下课了，我和五个好朋友迅速跑到长廊，玩起了“花样皮筋”的游戏。
首先，挑战的是汪小敏，他看起来身手不错，可刚跳一会儿，就累得气喘吁吁，别人再怎么鼓励也无济于事，竖起了“投降”的旗帜。
接着，我们女生代表谢静上场了，她淡淡地微笑着，游刃有余的样子直接秒杀了。
瞧！彭浩和周俊看得也“痒痒的”，忍不住上场大显身手，两个人显然还只是我们皮筋界的“新手”，手舞足蹈、晃晃悠悠的样子也确实增添了不少欢乐。
还有很多的皮筋达人、皮筋学者也在互相帮助、互相学习，我们的欢声笑语引来不少人驻足围观。
心动不如行动，你们也来试一试吧！
关于童趣的散文2：童趣：与泥为友
文/龙立霞
毫无人情味的时光总是催人易老，总是想灌人一杯醉生梦死酒，灌人一碗阔别前世今生的孟婆汤，然后抽取世人琐碎生活唯一留下的那一丁点儿美好的记忆。当我年岁三十三，回首往事，荒芜的记忆世界里杂草丛生，遗留的美好所剩寥寥。而那冗长的童年光阴里，总有一个模糊的身影，和着一个模糊的声音，想要述说点什么。
一九八三年，我出生在南方山区一个偏远落后的村寨。我童年的记忆是从强子一家搬来与我为邻开始的，那是四年后。强子是我儿时最好的玩伴，特别是在他的母亲离家出走后，他就整日黏在我家里。乡村里的事物总是丰富多彩的。郁郁葱葱的草木丛林，漫山遍野夹杂着星星点点的山花。天上百鸟飞舞，水里鱼儿漫游。而那地上的千禽百兽，神出鬼没，时而让人欣喜，时而让人惊吓。我天性胆小，山里禽兽经常出没，加之乡坊间总是流传着一些神魔鬼怪的传言，于是我对山总是避而远之，与田地变得更加亲近。
人与田地亲近，应该是由来已久，或许可以追溯到古代。老子云：“九层之台，起于垒土。”他虽然想要告诫我们脚踏实地，从点滴做起，但在他的思想根源深处，还是有一个土是最根本的基础的概念。但我对田地的亲近感，更多应该是源自父母对田耕地植的执着。父亲总是说：“生命只有依赖田地，才能走过平凡但富有的人生。”父亲总是起早摸黑，奔走于田地之间。我偶尔会做他的影子，跟随他从一道田埂走过另一道田埂，从一块田地走到另一块田地。
田地，无外乎泥土。当布谷鸟兴奋异常地“布谷布谷”的清唱，当笨重的犁铧铲起一垄垄田土，我看到青色的秧禾在成长，沉甸甸的谷穗在金色的阳关下闪着金光。当早起的燕子在空中翻飞着呢喃着，忙碌地从田地里衔起一块泥土，铸就一个温暖的巢穴，我看到更多年幼可爱的生命张开了鲜嫩的大嘴巴，吵扰一个世界的清梦。这成就生命的泥土呀，当我与之靠近，就会变得异常激动。强子也不例外。我和强子最喜欢做的事，就是从田间淘取一大撮湿泥巴，再从旱地里取一点干泥巴，择一干净的地方进行搅拌，然后做成四四方方立体的类似砖头的泥块，再然后在把其中一面捏成内凹陷，变成烟灰缸的形状，最后把平整的一面放置手心，凹陷面对着天空，积蓄力量，猛然翻转手背把它投掷到地面。那凹陷面看上去很有趣，仿佛一只张着的充满欲望的嘴巴，当它与地面接触，会放出“嘣”的一声沉闷的声响，然后平整的一面在空气的冲击力下炸开一个洞口。
那些年岁里，不止我和强子玩泥巴，所有的孩子都玩。因为那时的一分钱可以买到很多东西，而玩具就是其中之一。甚至那个年代，至少我和强子，都不知道玩具为何物。在那个物质匮乏的年代，除了田地和泥土，我们还有什么？于是这成就生命的泥土，成了拯救我们的童年的“救命稻草”。张爱玲说：“童年的一天一天，温暖而迟慢，正像老棉鞋里面，粉红绒里子上晒着的阳光。”在这温暖而冗长的光阴里，孩子们除了玩泥巴还是玩泥巴，比谁投掷到地面后的声音最响，比谁投掷到地面后炸开的洞口最大，然后输家把泥土分一部分给赢家，于是赢家的“玩具”越做越大，胜算更大。日子在延续，玩泥巴在继续，而欢乐的笑声在乡村空旷的时空里慢慢叠加，慢慢垒筑成我们欢乐的童年，我们也因此快乐着，阳光着。当小孩都热衷于玩这个游戏时，大人们看得兴致，为它取了个“打嘣”的名字。“打嘣”，寻音而就，也描述一个击打出声的动作，稍加想象，顿觉妙趣横生。
培根说：“重复言说多半是一种时间上的损失。”但当我深陷吞噬一切的时间的泥沼，当我为正在被渐渐抹灭的美好记忆而郁郁寡欢且喘息困难，我祈祷有人能制造一口神秘的钟，来为我们敲回已经逝去的时光，尽管狄更斯很明确地知道“没有一个人能够制造那么一口钟”。
关于童趣的散文3：贵显胡同里的童趣
文/王凤
过去大慈阁东百米路南有一个贵显胡同。我二姨就住在这个胡同的一个大杂院里。在昔日物质匮乏的年代里，谁家市里能有个亲戚，那是很荣耀的事情。
我家在近郊，自留地里种的菜，吃不完。家里人就想拿到城里换个零花钱。那个年代做小买卖名不正言不顺，就跟地下工作者一样。当时城里没有自由市场，只能像打游击一样偷偷卖菜。因为时常有带着红箍箍的人卡菜，没收菜筐。辛辛苦苦从村里一步一步背来的菜就这样被没收，既赔了夫人又折兵，自然不甘心，十来岁的我就学会了和这些人斗智斗勇。
我们先把背来的菜放到贵显胡同的二姨家，然后，几捆几捆的抱到大慈阁下去卖，卖完了手头的，再去二姨家取。那时城里人也喜欢我们带去的各种各样的菜，因为毕竟新鲜水灵嘛。就这样，贵显胡同成了我家卖菜的绿色根据地和转运站。至今回想往事记忆犹新，那种边卖菜边提心吊胆的感觉，还真够惊险、刺激的。
更巧的是，我小学的班主任也住在贵显胡同。胡同里那间低矮的老屋，就成了同学们牵挂、向往的地方。假期里，我们时常呼朋引伴步行几十里，带着一身乡土气息，怀揣一颗纯净的心，走在曲折伸展的胡同里，只为看一眼我们亲爱的老师。记得有一次，班主任王老师还带着我们到红旗照相馆合影，那可是我们第一次进照相馆，欣喜之情溢于言表。
如今的贵显胡同已经开发为大慈阁小区了，但贵显胡同里那曾经的人和事，依然深深定格在我的记忆深处，挥之不去。
关于童趣的散文4：荷塘童趣
文/伊羽雪
荷塘，我们的村子。因村子里有一口荷塘，遂取名荷塘村。
荷塘，横在村子当中，把千余人的村子南北隔开。村里人沿塘而居，两岸住满了人家，仿若荷塘是最为值得信赖的依靠了。往西，荷塘与一条弯弯的小河相连，塘水常年清澈，精致别雅，藕莲丰饶。村里人与它相偎相依，我的童年也在清塘荷韵里充满了生趣。
春上，荷塘即展开风姿。一塘碧水像一面镜子，铺开一片秀色。荷叶初露，嫩嫩的，圆圆的，巴掌一般大小，似一个个可爱的花朵，稀稀疏疏贴于水面。垂柳依岸，秀丝轻扬。花木葱郁，尽收水中。“嘎嘎”春鸭，擦过水面，携来一片灵动和生机。绮丽彩云，摇摇晃晃，亦来此安然游步了。
阳光下，塘水闪亮亮地泛着清波，母亲到水边洗衣淘米是惯常的事。我只顾跟在母亲在身边，坐在往塘里延伸的木质浅桥上，双脚浸于水中，这是我最喜于心的事情了。一群馋嘴的鱼儿游来，吮吸我的脚丫，挠得痒痒的，直想笑。伸手捕捉它们，又怕到头来连一个鱼的影子也收获不到，只好抿着嘴，屏住气，任由它们嬉闹。有时按捺不住，脚一扬，撩起银亮亮的水花，鱼儿倏地扭头，逃得了无踪迹。浅塘边，总会有几只“红蜡烛”，停在露出水面的嫩草上。带有蛛网的长杆是先备好了的，我饶有兴致地返回家中，拿来粘附它们。往往于慌忙之中，一不小心，“咚”地一声掉进水里，水面荡起层层涟漪，童年的快乐时光，也漾在波光粼粼的荷塘里。
初夏，荷塘一片红艳。荷花或打着粉红色的朵儿，或露出灿然的笑脸。田田的荷叶，或不忍离开水面，或干脆跳出来，亭亭玉立，硕大浑圆，蓬蓬勃勃。风起时，展枝弄舞，生出一片柔情。一塘荷香随风散溢，醉了村子，醉了童年。
在飞舞的时光碎片里，最深浓的记忆，莫过于盛夏采莲了。
夏莲，胖娃娃似地在荷叶间闪烁，微露的籽儿齐整整地排列着，甜甜的米若古代的少女，隐居深闺，不肯抛头露面。想想那可掬的态姿，心里直痒痒。或许爱莲之饱满，或许念籽之甘润，年少的我竞能在两米水深的荷塘里，赤身游水去采莲。说起来，亦算得上由来已久的骄傲了。别的不说，单直挺挺的刺杆，密麻如针，脾气怪异，就是看上一眼，也会怕得要命，偏偏又有纵横交错荆棘一样的刺梗暗潜水中，说不定什么时候就会怒不可遏，猛咬一口。不过，在我面前却由不得它们发威。我当会匍伏上面，左分右挡，青蛙一样爬过去，在深水塘里采得一棵棵夏莲。这种趣味和斩获确实惬意。手握大把莲蓬，加之体力减弱，回游可谓又是一个严峻考验。这固然要有绝好的水性和各种游泳本领，万不值得效仿。对城里孩子来说，当是不可思议，但人生着实需要勇敢地面对一些事情。那时懵懂无知的我，只有十一二岁。
我的家乡，北方的一个水乡，素有“鱼米之乡”之称谓。而今，荷塘信步从村子里走出来，连片的稻田被一望无际的“荷塘”所取代。翠碧的荷叶铺天盖地，洒于其间的点点红艳盈满夏季的田畴。孩子们采莲如走平地，是件欢愉而方便的事，村里村外被浓浓荷香包裹着，我的童年也在拔节的藕乡的憧憬里长大了。
关于童趣的散文5：童真童趣
文/周行
早晨买了早点准备去办公室吃，在路上碰到一小男孩，大约七八岁，边走边一路踢着一个别人丢掉的西红柿，我好心提醒他：小朋友，上学迟到了！然而他沉浸在踢西红柿前进的乐趣中，全然不理我的好心忠告。
我小时上学亦如此，上学的路程很长，走来走去挺单调，兴趣来时碰到一块石头或者一瓦砾，那是绝对不放过的，一路走一路兴致很高地踢，有时竟然把两里路以外的石头踢到了家。回去的结果可想而知：回家比别人晚，母亲生怕我在上学途中出什么事情，就站在门口张望。看到我，再看看鞋子，母亲火气一下子上来了，剩下的就是挨打了。打归打，踢归踢，这样的乐趣一直维持到初中毕业。
虽然挨打，但是现在回想起来却是那么美好，那么令人回味与留念！因为充满了长大后一去不复返的童真和童趣。
还记得六七岁时的一天，我闲来无事，来到鸡窝旁，一只母鸡正在孵鸡蛋。母鸡看我盯住她的时间长了，好像知道我不怀好意，就赶紧溜掉了，留下了一颗鸡蛋。听母亲说鸡蛋是靠母鸡的体温经过孵化变成小鸡的。我的脑海里突发奇想：人身上有体温，我把鸡蛋放在身上，也可以变成小鸡呢。于是我小心地把鸡蛋放在贴身衣袋里。听到隔壁的小朋友在一起玩沙子，我飞快地加入进去。蹲下来不到一会，就有人说我身上有脏东西，我站起来一看，原来是鸡蛋在衣袋里挤破了，蛋液流了出来。母亲闻声出来，气得一把把我拽回去，先挨打后换衣服。长大后我自然就明白了，那样是肯定孵不出小鸡的，可是童年的好奇心可以让人的思维变得如此奇特。
现在身为人母，每每看到孩子如同我当时一样，编织着属于童年里的一些幼稚充满童真童趣的故事，感觉童年像一道闸门，又像一把通往成熟的钥匙，实在是太有趣，太幸福了！它让我们在成功、失败、欢乐、悲伤、跌跌撞撞中成长。
关于童趣的散文6：海涂上的童趣难忘
文/吴达夫
童年是人生中最宝贵的一笔财富，童年的生活更是难得的宝石，在日复一日的岁月里，它都会成为生命中最诱人的磁场。我的童年是在这欢乐中度过，每当看见现在的小朋友跳啊、唱啊、玩耍啊，我的脑海里总是浮现出童年那段久久不能忘怀的经历。
我从小居住在姑妈家，那里背靠下岸山、面对田野、远离海涂。每星期除了5天半时间在干江小学上学和姑妈的限令习字、读书外，其余时间都喜欢和大姐姐、伙伴们一起下海涂、拔猪草、砍柴、做游戏，释放童雅贪玩之心。最使我记忆犹新的是海涂生活，从中学会了许多捉取海涂动物的技能和知识。
海涂离村庄蛮远，步行得近半小时。我常跟随大姐姐、大哥哥一起去海涂捉泥螺、掏蛏子、取沙蟹、捡烂子麻（工玳）。海涂真是其乐无穷，使我懂得了自然界许多奥秘，充实了童年生活。下海涂的时间不是由人们自己来确定，要出门先得掌握海潮涨落的时间。那时，我们先要做足功课，脑子里记着大人教会的俗语：初三十八昼平潮，十二对廿七潮平日头出，初五二十天光泽……因此我们心中都早有一张海潮涨落的“时间表”，每次都在潮水将要退落时赶到海堤。大家索装裹衣做好下海涂的准备，将裤口卷至大腿，袖口卷到上臂，外衣全围拢在裤带内，脱下的解放鞋和随带的点心拴在后腰上，再随着潮水下退慢慢步入海涂。下海涂须得提防二点，一是海堤旁有许多乱石块，这些石块久而久之自然长满牡蛎，要是不慎踩上，脚底就被划破；二是补修、加固海堤后往往留下数个大而深的泥坑，一段时间后，这些泥坑被淤泥溢满，从表面上看不出哪里有坑，哪里没有，一旦踩入就越陷越深，甚至到腰部。
春天是泥螺繁殖、生长季节，特别在麦黄豆熟时，正是泥螺旺发时候，下海涂的人一拨接一拨，白天如此，晚上也是一个样。泥螺少则新鲜煮炒，一家人痛痛快快吃一餐，多则腌制，备在坛、罐中作常年下饭菜。泥螺是海涂表面爬行的细小软体动物，人们往往是左手提木桶（当地叫凹兜），右手捉泥螺。捉泥螺看起来容易，其实是件技术活儿。右手要握空心拳状，拇指和食指一张一合地将泥螺滑进掌心，待15粒左右，用力甩掉水份，再放入桶内。那时，我以同样的方法却比别人捉得少，水分也特别多。这些小家伙又好象故意捉弄人似的，蠢蠢欲动地往桶口上爬，似乎集体向我抗议，无奈中我不时地揉一下桶口，暂时缓解它们向上爬。几个小时下来，腰酸背疼，肚子也唱起了空城计，我们拿出携带的麦糕、高粱团、番薯充饥。
潮的声音大起来，海水开始上涨了。伙伴们你叫我、我呼他准备回家。大家集聚在一起，相互看看今天丰收的景况，半桶、十多斤，大姐姐、大哥哥笑得很开心，脸上身上沾满泥巴的我羞答答地站在一旁，大家见我连泥带水只有一两碗，纷纷伸出援助之手，你一把他一把往我桶里送，我不好意思地接纳她们的恩赐，桶里的泥螺增加了不少。提着那沉甸甸的劳动果实，心里有说不出的快乐感。
夜晚捉泥螺，那宽阔的海涂十分壮观，星星点点的瓦灯、灯笼在夜空中闪烁，缓慢地向不同方向移动，形成优美的图案，然后消失在夜幕中。说到瓦灯，我和伙伴也亲手制作过、使用过，拿来三张瓦片扎成三角形，一头蒙上不透光的纸板，用蓝水瓶做成煤油灯放在其中，瓦片上扎一个提把就可以了。照明的光线虽然是那样的微弱，而在当时的环境中，也算是节能了。
在海涂上，最怕的是沙蚕（当地叫海蜈蚣），捉泥螺、掏蛏子时，双脚不停地在海涂中踩踏。那时的海蜈蚣无人食用，它在海涂中孳生繁殖，到处有其隐迹，一旦踩上它，脚底下像是有一种东西在蠕动，全身刹那间起了鸡皮疙瘩，拔腿就逃。
欢乐的童年，令人留恋的童年。这段金色时光已离我远去，但童年的趣事却成了我人生中最美的回忆。
关于童趣的散文7：夏夜童趣
文/崔忠华
盛夏已至，蝉声四起，每到这时我便想到小时候家乡的夏夜，那里有我的趣味童年。每当夜幕降临，大人们便提着马扎、小板凳，聚集在村东口空旷的打麦场上聊天纳凉。有小孩的人家带一张凉席，平铺在场地上，供儿童玩耍或伴着蛙声小憩；父母一边不停地用蒲扇为孩子驱赶着蚊虫，一边同邻居们拉着家常。
大一点的孩子们早已在打麦场上活蹦乱跳的捉迷藏了，他们有的藏于麦秸垛的后面、有的躲在打麦场边的深沟里、有的爬到路边的树冠中、有的钻进麦根堆里……月朗星稀的时候还容易找到藏匿的小伙伴，夜色阴沉之时不但找不到他们，还容易被小伙伴的突然“窜出”吓一大跳，那时总会伴随着一串串银铃般的笑声。
有一次，一个叫“球球”小伙伴为不被同伴“捉到”，他悄悄的跳进了距离打麦场半里地的枯井里，枯井将近两米深，能跳进出他却爬不出来。夜深人静，大人们都各自招呼着自己的孩子回家，“球球”拼命的呼喊却没人听见。“球球”的父母发现孩子没有回家，以为他去了小伙伴家并没在意。可是左等不回来，右等也不回来便着急了，又伙同邻居们去寻找，终于把“球球”从枯井里拉上来，大家虚惊一场。
有时我们去与打麦场相邻的海子岸边的树林里捉幼蝉，我和哥哥四节干电池的手电筒，让同伴们很是羡慕，那是我和哥哥卖了很长时间的印模买来专门捉幼蝉的。灯光顺着树干从下向上照去，发现有小突起的地方就仔细辨认，有时能捉到幼蝉，有时它只是一只蝉蜕。我们将捉到的幼蝉放入乘有水的罐头瓶里，幼蝉遇水会佯死，回家控干水分后幼蝉又复活了。妈妈用盐将它们腌渍三四天，放入油中炸制焦黄，做成让人垂涎欲滴的“炸金蝉”。
当我们听到蝉声密集的时候，就从打麦场里带一些麦秸，在海子的树林里燃起篝火，小伙伴们脚踹大树，受到惊吓的群蝉因有“趋光性”，嘶吼着拼命地钻进篝火里，那场景特别壮观。不一会儿，烤肉的香味从火堆里散发出来。我们围着篝火，用树枝拨出烤蝉，去掉头尾，只吃胸部的红丝子肉，软弹可口，味道焦香。
“仲夏苦夜短，开轩纳微凉。”又是一个暑气薰蒸、繁星点点的夏夜。打开窗户，从高楼向远方望去，我仿佛又看到了从树上飞下来的童年趣事，听到了家乡打麦场上儿时的欢声笑语……
关于童趣的散文8：童趣
文/喜闻乐见
在我的记忆中，父母几乎没有给我买过布娃娃、绒毛熊、玩具枪、小汽车等玩具。体会不出这些冰冷而毫无生气的家伙，能给儿童带来多少妙趣横生的快乐。
记得小时候，因没有幼儿园和爷爷奶奶照看。父母外出劳作时，总把我和弟弟带在身边，找一块荫凉处，放一条小板凳，我与弟弟轮换坐，或找一个土坎，一棵大树，让我们在那儿玩。我们用稚嫩的眼光，看天看地看飞鸟。看油菜花开，看稻麦翻滚，看瓜果遍地，看树木摇曳，看水塘鱼跃，看飞舞的蝶虫，看路边的野花野草。对大自然赐予的美景，小桥流水，富有生命力的物种，我们时看时新。一切感到新鲜，一切觉得新奇。对这些东西兴奋不巳，总想拥有，抓在手中。
当我们坐在大树底下，有蝴蝶或蜻蜓在头上盘旋，就会踮起脚，将小手伸向空中去逮。逮不到也高兴重复这个动作。有时父母也会捉两只蜻蜓，弄几个牛屎蓬蓬（长沙称红哄），将蜻蜓用棉线拴着尾巴，用棉线拴着牛屎蓬蓬的腿，我们得到这些昆虫，抓住棉线头让昆虫飞旋，高兴得哈哈大笑。有时我们也会松开绳头，放飞昆虫；有时舍不得，当昆虫不飞的时候，我们便会把它们抓在手中摆弄，卸掉蜻蜓的一只翅膀、牛屎蓬蓬的两条腿。对死的生物我们都不感兴趣，看它们没有生命迹象时，便会随意地将它丢弃在地下，不再理会。寻找新目标，玩个新花样。
当我们发现脚边有几只蚂蚁时，我和弟弟就会围着蚂蚁转，看蚂蚁触角斗触角，看蚂蚁搬家，看蚂蚁运粮。当蚂蚁发现地上有一只死去的苍蝇或虫子，其中有一只蚂蚁就会翻过身子，脚朝天抱住猎物，有的蚂蚁去通风报信，有的蚂蚁用身子顶起抱食物的蚂蚁，蚂蚁越来越多，齐心协力把食物运回窝中。我们便会好奇，就用树枝捅蚂蚁窝，或用手取点水灌蚁洞，或在洞口撒下一泡尿。消灭蚂蚁。尽管成功率低，我们也乐此不疲。
年龄稍大一点，我和弟弟不再是跟屁虫黏着父母。有时两姐弟一起出去捉蜻蜓、抓蝴蝶、捕蜘蛛。也会各自去找自己的玩伴。弟弟喜欢玩水，捉鱼，抓蜻蛙，上树捉蝉子。我也喜欢玩水，捉鱼，但不敢爬树取物。有时我们也会独立行动，捉几只蜻蜓，抓两个牛屎蓬蓬，采几朵野花。但大多时间姐弟俩都会跟在大哥哥大姐姐后面，一起去捉鱼摸虾、抓螃蟹，一起到禾田抓蜻蛙，一起到小溪打水仗，一起做游戏，一起捏个泥娃娃。
有时也搞一个恶作剧，跟在大哥哥大姐姐后面，到李家去偷桃，到张家去摘李。当个丛犯。若是未被主人发现，可分得一至两个桃子李子饱口福。若是被主人发现，担心向父母告状，讨父母打骂。知道自己做错了，便不敢回家。躲进邻居柴火堆，半天不出来。吃饭不见人影。父母便挨家挨户去问，呼着乳名，四处寻找。找到了，父亲会揪你的耳朵，或拎你的衣领，拽着你的胳膊，被拖回家。母亲便会拿一把竹枝枝，跟在后面抽屁股和腿。边打边说：“看你还做不？让你长记性”。不打得身上一条条血印，似乎不解恨。桃毛李果，见了就摸。似乎是十来岁儿童的天性。女孩子打了一次以后会规矩。男孩子大多今年过去了，明年又重犯。
打泥仗，玩泥巴，做泥人，是孩子们经常乐意做的事情。记得有一次，我们十几个小玩伴，每人都在小溪里取一块湿黄泥，在晒谷场上揉泥玩。揉熟泥后，尽量发挥自己的想象。做成泥娃娃、小汽车、枪、球拍、棺材、狗、猫等型状。我家里当时养了一只可爱的、取名“乌子”的黑猫。我根据自己的想象，把泥分成三截，做成猫头、猫身、猫尾。用两颗黑豆子当猫眼睛，用几根狗茅草当猫的胡须，用一颗干黄豆夹做猫的嘴巴。我觉得自己做的这个泥塑就是猫，是“乌子”的翻版。小伙伴们却说我做了个怪物，非猫非狗。大家争论不休。父亲路过，停下来看了看说：“做得不错，虽然没有“乌子”猫的灵敏，两眼虎视耽耽，神态象老虎，有虎的遗风”。父亲一句不经意的话语，象是鼓励了我，长大以后，我对自己想做的事情似乎都有信心。
时光飞舞，光阴荏茬。不知不觉在玩与学中度过童年，走过花季雨季，爱在仲夏金秋。年近花甲，回忆童年，虽然日子过得艰苦，没玩过商品玩具，但有父母天天陪在身边。比起现在好日子中的留守儿童，长期得不到父母的及对呵护。我的童年充満幸福快乐。那童趣至今令我回味无穷。
关于童趣的散文9：童趣与同桌
文/少阳子
今年7月，我到陕西富县的一所品牌辅导机构任教。出发之前，很多同僚都为我唏嘘嗟叹，仿佛我是被充军发配一样。而我到富县的第一天，就给学生讲要努力学习，为以后走出生活的困境打好基础。然而第二天，当我看到一部部SUV接送学生上下学的时候，当我看到学生左手LV右手IPAD的时候，当学生的经营着苹果园的父母像个领导一样和我握手的时候，我才发现我犯了“先入为主”的错误。
但我也很欣慰，因为看来这个富县，的确“富”了。
于是，第二堂课，我就专门选了沈复的《童趣》。《童趣》中的沈复是个很有意思的清代小孩，他会从进入蚊帐的蚊子身上观察出仙鹤一样翩翩起舞的美，会因为癞蛤蟆吞了两只格斗蟋蟀而对其大发雷霆，将其丢弃出院，他对生命的认识可谓识得真趣。讲完，我试图从地上拈起一只蚂蚁举例，可如今的商品房已经罕见小生命存在的迹象了。学生们看我在课堂内低头四寻蚂蚁的滑稽样，不禁咯咯发笑。我只好起身，对他们说：“生命是有独立意志的个体，生命也是世界上最有趣、最值得琢磨的东西。比如，我现在手上有一只蚂蚁，我如果将其放在桌上，它会自由自在地在桌面上奔跑，当我用手在它面前一挡，就好像五指山一样。这时，有的蚂蚁会立即掉转脑袋拼命逃离；有的蚂蚁会傻乎乎用触角笨拙地触摸我的手，然后再傻乎乎爬上来；有的蚂蚁会愣一愣神，然后贴着我的手小心翼翼地走，等等。”讲到这，我发现已经有学生会意地笑了。于是我接着说：“这些不同的反应，都是生命的不同意志、不同性格、不同趣味的表现。难道这些不值得我们感知么？按照常理，你一天杀死一百只蚂蚁，也不会犯法，可你若是好好观察一只蚂蚁，就可以写出人道主义的好文章，哪一个更有价值？”学生们陷入沉思，我又说：“而你们现如今玩的那些网络游戏啊，那都是人编好的程序，那一剑砍下去人倒地的姿态，一枪打过去人血溅出来的样子，都是预先设定好的模式，其实你们是在被程序员玩，可你们在游戏中还很自鸣得意自己是个英雄。想想看到底是你在玩游戏，还是游戏在玩你？一个没有生命的东西只会让人越来越麻木，探索生命才是我们应当学习和经常钻研的艺术。”这一堂课讲完，我发现学生玩IPAD的时间减少了，同学和同学之间的交流变多了。
一位家长告诉我，她女儿有个男同桌，上课下课总喜欢逗她的女儿，她让女儿对那个男娃严加防范，必要的时候她要亲自出马，采取强烈措施。我摇头一笑，对她说：“班里那么多女生他不惹，为什么偏偏喜欢逗你女儿呢？恰恰证明你女儿对异性有吸引力、与众不同啊！孩子们是小学生，我们作为成熟的大人，能不能多一些体谅，不要给他们灌输那么多防范与仇恨呢？孩子和孩子在一起学习生活，是最简单幸福的事，他喜欢你女儿，那就让他代替你照顾着你女儿嘛，在学校保护她的安全，放学送她回家，让他们成为青梅竹马的好伙伴有什么不好？人与人之间不都是由不认识到互相了解的么？有人愿意了解你女儿，作为一个真诚的人，就坦坦荡荡让他了解你优秀的女儿吧！”后来家长也慢慢认可了，而那个男孩果真对她女儿不错，两人一块写作业、一块玩，学习都进步了。
我们的时代在不停地发展，很多人怕受到伤害而戴着严肃的面具，面具戴得多了，表情就僵硬了，被面具的模型所定格。这是一个严肃的时代，还是一个温情的时代，因人而异，因选择而异。我想，人们在成熟的外表下，若还能返璞归真，那么，兴许整个社会都会像校园一样朝气蓬勃。