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小学的课文读后感 篇1
今天我们学了《老人与海鸥》这篇文章后, 我对老人于海欧之间的友谊深有感触。
这篇课文讲了:发生在翠湖边一个真实的故事。(.)十多年前,一个叫吴庆恒的老人每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾他们。久而久之,老人与海鸥之间就结下了深厚的'情谊。忽然有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后肃立不动,像是位老人守灵的白翼“天使”,不忍离开自己的亲人。
读完后,我感动不已。人与动物都是大自然里的一员,这篇文章让我们看到了老人美好的人性和海鸥们美好的品性。但更让我感动的是—人与动物的和谐。因为老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵,正是因为老人爱海鸥,海鸥才会去爱戴老人,去敬佩老人。虽然老人已经过逝了,但是老人与海欧之间的友谊桥梁是永远也磨灭不了的。
以后,我要多多和动物交朋友,做他们的伙伴,跟他们架起一座座友谊的桥梁!
小学的课文读后感 篇2
在寒假里,我读了一本书,书名是《柳树风声》。作者是英国的肯尼斯。格雷厄姆。刚读这书,我就深深的喜欢上了书中的故事。
故事里描写了森林的生机勃勃的景象。还说到几个小动物。故事中鼹鼠在家的附近找到了一个洞,它穿过了洞,走到了河边,入到了友善的河鼠,河鼠带着鼹鼠坐上了小船,鼹鼠和河鼠成为了好朋友,它们后来入道了獾先生。獾先生在它们迷路的时候帮助了它们,它们的好朋友蟾蜍先生因为汽车的事情被关进了地牢。后来蟾蜍先生通过小女孩的帮助装扮成洗衣服的老妇人逃了出去,但是它的蟾宫被黄鼠狼和白鼬霸占了。后来在三个好朋友的`帮助下夺回来了蟾宫。蟾蜍先生在三个好朋友的教育下改掉了骄傲自大的坏毛病。它回报了它们。
小学的课文读后感 篇3
“丑小鸭”原是一只不知来历,被遗忘在一棵树底下的天鹅蛋,一只母野鸭把它当作一只鸭蛋孵化出来。由于它的体积太庞大,太特别,处处受欺负,受排挤,受嘲笑,受打击,但是它没有因此而放弃生存,它面对这无数的挫折还有饥饿寒冷等困难,不但没有退缩,而是更加顽强的生活下去,最终成为一只美丽的白天鹅。这篇童话故事使我深受感动,我首先为丑小鸭的种种不幸遭遇而感到同情,后又为丑小鸭最终变成一只美丽的`白天鹅而感到庆幸,同时,我也深受启发。
“只要你是一只天鹅蛋,就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”是的,只要你有理想,有追求,并且为着目标而努力奋斗,即使身处逆境也不要紧,努力进取,美好的理想一定会实现。“是金子总是要发光的。”
这就要求我们在生活中,要正确对待困难与挫折。一句名言说的好:“冬天来了,春天还远吗?”不错,当苦难到来的时候,在苦难的后面便是美好。只有度过重重艰难险阻,才能达到自己的理想。
小学的课文读后感 篇4
上周,我们学习了《母鸡》一课。课文是老舍先生写的。课文分两大部分。课文的开头说作者一向讨厌母鸡以及讨厌母鸡的原因。接着写后来作者不敢再讨厌母鸡以及不敢讨厌母鸡的原因。同学学起来也比较顺利。逐渐被母鸡的仁慈、勇敢、负责所打动。在进行课文拓展的时候,为了渲染气氛,我播放了歌唱家闫维文演唱的歌曲《母亲》。此时,教室里有两三个同学在抽泣,我想可能是同学也想到了母亲平时对自己无微不至的照顾。哭泣的同学一位是从小就失去父亲的王刚。一位是父亲常年在外打工,由母亲带着的赵一凡。他们俩感情是真挚的,也是非常懂事的。此时,我让别的同学谈谈母亲平时对自己的`关心。连叫了几个同学,他们起来都沉默不语。并且还有几个同学看到王刚、赵一凡哭了,还在那儿笑。此时,我的心里不知是啥滋味。是我们的学生不懂得感恩,还是我们的教育没有跟上,这是值得我们思考的问题。