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珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
开学已经是一段时间了,不知道大家的这段时间学习是怎么样呢,是不是有自己的收获呢,今天我想讲的是我们要去珍惜我们的时间,勤奋的学习,认真的做好初中应该做的事情。
时间是宝贵的,每一分每一秒都是在我们初中三年里为数不多的,可能有的同学是觉得三年很长,但是仔细想想,我们小学的六年不是更长吗,但是你回想下,就会发现小学我们过得真快呀,一下子就到初中了,更何况我们到了学校里面也学习了一段时间了,其实我们的时间并不多了,三年很短,我们更是要珍惜起来,去把我们的基础给打好,认真的去学习,不要辜负了这三年的光阴。
时间不等人,我们现在在这里,时间也是一分一秒的过去了,并不会说我们没做完作业,没认真听到老师讲课,我们还能回到当初的时间去,虽然我们还可以补作业,还可以复习,但是如果我们当初的时候认真点,那不是珍惜了时间吗,就不会浪费那么多的时间来补了,而是可以从容的学新的东西,我想我们初三的哥哥姐姐们是最有感触的,毕竟明年就要中考了,也是更加的明白时间多么的重要,而我们初一初二的同学们,同样也不能浪费时间,不能让时间白白流逝了,而是要抓紧,要让我们珍惜好,去学习。
我们可能觉得,浪费一点也没事,可是勤奋学习是可以变成一种习惯的,当你习惯了去珍惜时间,去好好的把握时间,去认真学习的时候,你学的更多,也会渐渐的学的更快,而如果浪费了的话,到时候可能就会后悔,当时的自己没有努力,才会造成而今自己要很努力的去补,而不是很从容的学习,或者学到更多。
每个人的'时间都是一样的,有的同学成绩好,有的同学成绩不好,我觉得很大原因就是我们没有珍惜我们的时间,觉得时间很多,如果我们紧迫点,如果我们认真的用好我们的时间,那么我们完全是可以成绩更好,也能学到更多的东西,让自己的基础更加的牢固。在这里我也是想呼吁我们的同学,要勤奋的去学习,把我们的时间把握好,而不是浪费掉了,用在没有用处的地方,像游戏,玩闹,或者上课不认真听课等等。
让我们一起把握我们的时间,认真的去学习,我想我们一定可以更进一步的,同学们,我们一起努力吧,一起珍惜我们的时间。
珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
你们好!
我是初三班级的某某同学,很高兴我能在初三的最后一段时光里,还能站在讲台上为大家做一次演讲。
我今天要演讲的题目是《珍惜时间,勤奋学习》。我为了这次演讲,提前花了一个星期的时间来准备,只希望大家在听完我今天的演讲过后,能够有所感悟,有所行动,这才是我今天要演讲的意义。
从古至今,有多少人感叹时光的流逝,又有多少人为了时光的流逝而感到惋惜。著名诗人李隆基曾在《好时光·宝髻偏宜宫样》中写道“彼此当年少,莫负好时光。”,陶渊明也在《杂诗》里写过:“及时当勉励,岁月不待人。”他们不就是想告诉我们要多多珍惜时光吗?同学们想想看,我们人的一生中又有多少时光是值得我们去挥霍的,就算我们每个人的平均年龄是80岁,除了我们在现阶段努力成长的二十年,除了在我们最后基本上都是病痛缠身的二十年里,就剩下的中间的四十年了。我们在四十年里,能干些什么,实际上又能真正能干出些什么来。都取决于我们是否能懂得时光的重要性,取决于我们是否懂得珍惜时光你。这才是值得我们去思考的地方。
我们每个人都有梦想,世界这么大,好玩的地方这么多,好吃的东西我们也想要去吃。在以后我们还会有很多很多我们想要去做的事情。所以我们要赶紧趁着现在还可以努力的时候多用心读点书,多勤奋学习,为我们以后将来的前途打下一个好的基础,我们才会有更多的选择权来决定我们以后要过怎样的人生。才能有能力去实现我们的梦想,才能够想去玩的时候就去玩,想去吃的时候就去吃。
同学们,时光是会在我们不经意间流逝的,过一天就少一天。我不希望看到同学们现在虚度着光阴,在该努力的时候不努力,等将来我们老了的时候,我们还坐在家中破旧的'大门前,来感叹时光的流逝,来后悔当初的不努力。那个时候就已经很晚了。
如果我们现在选择安逸的生活,那么在我们以后的未来的几十年里,都会为我们这片刻的安逸来买单。所以同学们,我们真的没有多少时间了,中考离我们越来越近,我们要赶紧珍惜住最后的学习时光,勤奋学习,努力拼搏。让我们为我们以后能过上更好的生活而奋斗吧!
珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
很荣幸在这次开学典礼上能够作为学生代表给你们演讲,今天我演讲的主题是珍惜时间,勤奋学习。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”这句诗我们很多人都听过,意思是时间和金钱都是同样的,用同样的金钱却换不了同样的时间。我们都应该意识到时间的珍贵,不浪费每天过去的一分一秒。但是现在社会上有很多人都碌碌无为,虚度他们的光阴。当代学生首要的任务不是好好学习,而是想着怎么好玩,整天沉迷于游戏。你们在自己需要努力奋斗,好好读书的黄金时间浪费着你们宝贵的时间,辜负了父母对你们的期望,也辜负了你们自己。在该奋斗的时间你们选择了安逸,在以后你们也许就会为现在的安逸而后悔。在你选择安逸不好好学习时,别人都在为自己的梦想而努力。时间一天一天的在流逝,你每天都再说明天再努力,可是又有多少个明天可以给你浪费呢。你一天天的拖延时间,在你高考后只能填报一个二流的大学时,你会后悔高中三年没有努力。在你进入你不喜欢的大学生活,进入社会各种的不如意,你就会明白大人常说的那句:“如果你在高中三年不好好努力,将来的你一定会后悔当初自己的不努力。”如果你们在现在这个时段认真读书,你们会考取一个自己心仪的大学,以后的工作也不会太差,至少以后的你不会为生活的现实而苦恼。
所以,现在改变自己还来得及。遇到不会的`题目就去问,每天早早地起来背英语单词和语文诗句,老师上课前做好预习复习工作。一点一点来,解决一切困难和挫折。鲁迅说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。”我们要意识到时间的珍贵,新学期的开始,意味着学习新的开始。我们要在新的开始制定新的学习计划,不要再像以前那样浑浑噩噩的生活。抓住学习的宝贵时间,具有像伟人的不懈努力,刻苦的精神。
同学们,让我们勤奋学习,书写自己奋斗的青春。
我的演讲完毕,谢谢大家。
珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是“珍惜时间,努力学习”。
大家都知道,学习是我们学生最重要的任务,我们来到学校是为了学习更多的知识,然后进入一所更好的.大学,这样我们就不会辜负老师和家人的希望。事实上,学习不仅是为了别人,也是为了我们自己,因为当今社会竞争压力太大,学习是我们最好的出路。因此,我们必须珍惜现在,努力学习,以免将来后悔。
在学校,我们没有其它任务,学习就是我们的职责,如果我们连学习都做不好,那就更别说工作了。学习说起来难也难,说起来容易也容易,这完全取决于你的学习态度。学习也分为几种类型,有些人在学校里随便学习,有些人在学校里努力学习,这两种学习态度决定了你的学习结果。因此,不要抱怨老师教的课不好,作业太难,只要愿意花时间,那么我相信任何学习问题都不能打败你。只要困难得到解决,我相信你就会有很大的收获。
时间对每个同学来说都很重要,我们还年轻,有很多时间可以消磨,但是时间也很宝贵,因为我们的学习时间不长,当到了学习的关键时刻,我们发现时间有多重要,每多一点时间,就可以学到更多的知识。尤其是当我们即将毕业的时候,可以发现时间过得很快,想好好学习,但是已经来不及了,毕竟,时间不等人。
因此,同学们,趁现在还有时间和机会,赶快学习,珍惜现在的每一刻,把所有的精力都投入到学习中,努力学习,这样才能让自己不断进步。顺便说一句,除了勤奋学习,大家也应该注意自己的学习方法,找到合适的学习方法是非常必要的。同时,大家也应该注意劳逸结合,不要因为太努力学习而忽视身体状况。总之,我们现在应该抓住每一分每一秒去学习,不要让老师和家人失望,不要让未来的自己后悔,让我们行动起来吧!
我的演讲到此结束。
谢谢大家!
珍惜时间勤奋学习演讲稿 篇5
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!下面我就谈谈我的学习方法:
一、学语文最重要的是积累
因为语文的知识点较为零碎,所以我们需要注重积累。平时多读课外书籍,积累字词,善于想到就做,读文章的时候,有不知道或不懂的字词,要马上查字典,然后把查到的东西标注在旁边。上课认真听讲,要记好笔记。字词很重要,不要认为占有的分数不多就不重视。
二、爱学习是学好习的基础。
我不喜欢"头悬梁、锥刺股","刻苦、刻苦、再刻苦"这样的说法,因为这样会让人觉得学习枯燥无味,学习变成了一种苦差事,学习好像是一种被迫行为,体会不到学习中的乐趣。俗话说"知之者不如好之者",这就说明了学习兴趣对学习的重大推动作用。我们初中阶段虽然科目较多,但是我觉得在学习中还是很有兴趣可言的:数学课上当你开动脑筋解决一个问题的时候,那份喜悦是发自内心的;语文课上当你赏析那篇篇佳作的时候,那份文字的曼妙是沁入心扉的;英语课上当你流畅朗读的时候,那些听说读写的乐趣是融入过程之中的;地理课让我们懂得辽阔,生物课让我们了解自然,历史课让我们明白过去,思品课让我们学会做人,音乐、美术、体育、劳技、微机等等学科让我们的'学习生活更加丰富。所以,每个学科都是很有意思的,都是很有价值的,学习不需要别人的逼迫,自觉的态度就能使我们取得好的成绩,而好的成绩又使我们对学习产生更浓的兴趣,形成学习中的良性循环。
三、会学习是学好习的保障。
学习本身也是一门学问,有科学的方法,有需要遵循的规律。按照正确的方法学习,学习效率就高,学的轻松,思维也变的灵活流畅,真正成为知识的主人。我们从小学升到初中,不但学习环境变了,更主要是学习内容变了,科目多了,各科的深难度亦增大了。中学重视理解、运用,形成技能,把知识系统化。因此要做一个好的初中学生,必须掌握好适宜初中的学习方法。
(一)学习计划。从我个人来说,一般有三类计划:学期计划、周计划和日计划。学期计划一般是在家长的引导下利用假期对新学期知识概括的了解;周计划主要是过程中对每周学习知识的梳理;日计划就是每天按时完成老师布置的必做作业的基础上穿插完成自主作业。
(二)课前预习。它是课堂学习的基础,有利于课堂的学习。课前预习有利于提高听课水平,由于预习扫除了新课中的障碍,听课时就感到轻松,有可能把
精力放在理解和思考问题上。预习,不仅仅是简单的看书,对于文科,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;看完书以后,可以试着做做课后的练习题。这可以帮助你知道你是否基本了解了这些新知识。
(三)课堂学习。课堂学习是我们在老师指导下主动地掌握知识,形成技能,发展智力和培养能力的过程。在上课的时候,我觉得就要既当好观众的角色,认真听老师讲课,又要当好演员的角色,掌握学习的主动权。
(四)课后复习。不少同学抱怨:我课堂上明明听懂了,但往往作业不会做!这是因为同学们放学回家,就忙于做作业,由于当天上课的内容还没有复习,哪些地方懂了,哪些地方还不懂;哪些内容记住了,哪些内容还没有记住,对老师讲过的新课仍是模模糊糊。在这种情况之下做作业,只能是一边翻书,一边做作业。不但浪费时间,而且在脑中留下的印象不深刻,作业的质量一定不高。这种做法不可取。正确的做法是,不要急于做作业,而是先复习。重温当天老师上课的内容,方法是:一边看书,把新学的课文仔细地看一遍,难度大的可能不止一遍,一边看笔记,一边回忆老师讲课的情景,搞清楚课堂上尚不明白的问题。然后把书合起来,看能否把内容记住?至于复习,人长得越大,记忆力就越是递减。因此,常常复习很重要。但是,不必天天复习。你可以学的当天复习一次,然后隔一周,再隔两周,再一个月。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。把新知识纳入到已有的知识系统之中,建立新旧知识的联系,新知识就成为自已知识宝库的部分。只有在这种情况下,才可以着手做作业。
(五)课外作业。课外作业切忌掩耳盗铃,它是训练自己独立思考,运用知识解决问题,把知识转化为技能,提高学习能力的重要途径。做作业时一定要坚持做到:“看书时不做作业,做作业时不看书”。这种做作业的方式实际上就是考试了。习惯了这种要求的同学,到真正考试时,你一点都不会紧张,一定会得到好成绩。做作业时,要象考试那样,字斟句酌地审清题目,看清楚题目的要求,然后作出全盘考虑,理清头绪。下笔前要考虑好先写什么,后写什么。遇到较难的题目,还必须反复思考,在草稿纸上列出解答的步骤,最后有把握了,才下笔做在作业本上。这样做出的作业才有条理性,质量才高。对发回来的作业本,要认真阅读,对那些错误的地方一定要改正。并要好好保存,以备以后复习用。
(六)过程考试。首先,要合理安排好复习。注意抓好三点,即重点、生疏点和遗漏点。而对熟悉的内容则“一带而过”。这样分清主次,在知识准备方面就能做到胸有成竹了。其次,要保持良好的心态。用正确的心态检测自己的学习过程。最后,要认真做好考后分析,对于自己没掌握好的问题,出差错的问题,考后必须打好歼灭战,坚决不能让一个敌人存在,否则他会影响你后续的学习。
以上是我自己学来的加上自己总结出来的一点体会,希望能给同学们一些借鉴价值,最后预祝各位同学学习快乐,能取得更好的成绩和更大的进步。谢谢大家!