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读“裙子”有感 篇1
国际大奖小说《一百条裙子》是美国著名儿童文学作家埃利诺 埃斯特斯写的。
书中主要讲了一个小女孩叫旺达,她常常受到同学们的'歧视、嘲笑,最后,她离开了那所学校。她的爸爸写了一封信告诉老师,大家听了后都非常后悔的事。
我也知道这种事在我们班发生过,就拿这几天来说吧,我们班的周子诺,她仿佛就是旺达,而我呢,就是里面的佩琪,爱瞧不起别人,嘲笑别人。周子诺总是被我讽刺、嘲笑的对象。故事中的玛蒂埃就是叶思惠了,每次在我生气的时候,我就会用自己的脾气来讽刺周子诺,其他女同学也会跟着我一起欺负她。现在我懂了,同学之间要互相尊重,互相帮助,互相关心才对。我以后要好好对待每一位同学。
读“裙子”有感 篇2
《一百条裙子》我是一年前读的,按我的读书习惯,看完一本后除了特殊情况是不会再看的,这本也不例外。这个学期,老师把这本书划为必读书目,没办法,我需要重新看,加上郑老师在我们班上了读书课,使我对这本书有了更深的了解。
一本一节课就能看完的书,一年了,自然就淡忘了。重温后,使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的,普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的家境,从小没有母亲,还有一个波兰式的名字,所以成为同学们嘲讽的焦点。佩琪家境富有,是班级中骄傲的公主,喜欢拿旺达开玩笑,也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小,成为“帮凶”。旺达希望被尊重,说自己有一百条裙子,但招来更多的`嘲笑,最终离开了学校。
联系现实,像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着,胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负,包括我自己,也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达,也不像玛蒂埃,因为我在班级里的地位中等,我对外界不关我的事不敏感,我从不主动骂别人,也不害怕班里的“顶层居民”。我坚守着“人不犯我,我不犯人。人来犯我,我必还击。”的原则,所以我是故事中的哪个人,只有以后再看了。
我希望班里的同学不要有等级之分,不要像故事中出现的那样,把同学逼走。让我们的班级固结和谐,让我们生活在一个平等舒服的集体里,让我们一起努力吧!
读“裙子”有感 篇3
寒假里,我读了一本书,书名是《一百条裙子》。
这本书的主人公是三个平凡的女孩,分别是:可怜的旺达、学习好的佩琪和她的朋友玛蒂埃。让我印象最深刻的是旺达,她家里贫穷,没有妈妈,说自己有一百条裙子,其实只有一条洗了发白的蓝裙子。而佩琪和旺达相反,她家很富有,长的也很漂亮。玛蒂埃的情况比旺达稍微好一点点,其实她也只有一条裙子,只不过她的妈妈会在裙子上变花样。也就是这三个小女孩,讲述了一个关于友谊和宽恕的故事。
学校组织绘画大赛,男生画游艇、女生画衣服。佩琪和玛蒂埃本以为冠军肯定是佩琪,没想到,居然是很久没来上学的旺达。更出乎意料的是,旺达说她有一百条裙子,全挂在她的柜子里。只不过,这一百条裙子是她幻想出来、画出来的。她喜欢幻想,幻想着有一天可以穿上它们。也就是因为这样,旺达的画达到了高水准。
只有当你拥有一颗真诚、善良的.心,一视同仁的态度和宽容的胸怀,才会找到属于你的“一百条裙子”。我希望所有的孩子都能像旺达一样找到真正属于自己的“一百条裙子”。
读“裙子”有感 篇4
《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说,我迫不及待地买了一本回家来读。 这本书让我懂得了很多很多:不能嘲笑别人,或许她有个旺达佩特罗斯基这样的怪名字;不能嘲讽别人,不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子。
《一百条裙子》是由美国作家——埃莉诺·埃斯特斯写的一本小说。看到它是一本国际大奖小说,我迫不及待地买了一本回家来读。
这本书让我懂得了很多很多:不能嘲笑别人,或许她有个旺达·佩特罗斯基这样的怪名字;不能嘲讽别人,不管他是一个玛蒂埃一样的穷孩子;不能捉弄别人,尽管我们是梅森老师眼中的小天才……其实,更多的是一颗碧水般纯洁的.童心。我们何必要和他人攀比呢?我们何必要嘲弄他人呢?这样做,你不知道,我不知道,也许就已经上了他的心。
一不小心和别人吵架了,会和好的;一不小心和朋友闹矛盾了,会和好的。或许他是对的,或许我是对的,这都一样,不必太在意。
"当然,一百条裙子,全部挂在那儿。"阳光下,一个女孩孤独地站着……