欢迎阅读开学第一课演讲稿（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
开学第一课演讲稿 篇1
同学们：
我们迎来了新的学期，新的开始！
对于我们高三的同学们来说也是迎来了高中学习的最后一学期，转瞬间，三年就要过去，如果说高中三年的学习生活是一次长跑，那么同学们，你们现在已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。
此时，是否紧张？是否疲惫？可当你们看到前方那道道关切的目光，听到周围那声声助威的呐喊，就算答案是肯定的，你们也要义无反顾地向着终点冲刺！今天离高考还有一年，但实际在校日子就两百多天，同学们，两百多天可以做什么？该怎么做？这些问题可能是我们高三学子要问自己的问题。
我想送给同学们4个字，认真，坚持。同学们，在最后阶段，一定要牢记“认真”二字，摒弃杂念，耐住寂寞。不仅课要认认真真听，作业要认认真真做，考试要认认真真考，而且地也要认认真真地扫，被子也要认认真真的叠。认真会内化为一种素质，帮助同学们获得高考的成功，以至事业的成功。
同学们，在这最后阶段，一定要经常跟自己说，我再坚持一下，当我们在学习中碰到困难，想要放弃是，跟自己说，再坚持一下；当我们身心俱疲，想要放弃时，跟自己说，再坚持一下；当我们考试暂时失利，想要放弃是，跟自己说，再坚持一下。坚持的确是世界上最伟大的品质。
黎明到来前总是最黑暗的，但只要坚持一下，我们就能获得胜利，作为本届高三教师，伴随着你们迎来人生中这最关键的时刻，我们感到无比自豪。我们高三全体老师，一定会和同学们并肩战斗。
我们愿做大家冲刺路上的加油站，愿做大家高考信息的查询台，愿做大家心理的咨询师，愿为大家诊断学习中遇到的凝难杂症，愿为同学们保驾护航，摇旗呐喊，愿与同学们同甘共苦，风雨同舟！同学们，无论你们遇到什么困难，别忘了，学校和老师是你们最坚实的后盾。
我们始终和你们在一起！让我们一同携手，以百倍的信心、千倍的激情和万倍的努力，用我们的汗水和智慧去夺取20——年高考的胜利，铸就人生的辉煌！
开学第一课演讲稿 篇2
亲爱的老师、小朋友们：
大家早上好！今天是我们开学的第一天，过完一个暑假，我们在这温馨漂亮、整洁，装饰一新的同城四季幼儿园迎接一批小天使们的到来。在这里，让我们所有的老师们用热烈的掌声欢迎我们的小天使们。希望我们的小天使们在同城四季幼儿园每天都健健康康、平平安安、快快乐乐的，做个讲文明、懂礼貌、聪明能干的好孩子。
人的生命只有一次，生命很宝贵，安全很重要，所以我们要关注安全，关爱生命。今天我们就一起来了解生活中我们要注意的安全事项，请小朋友们认真听，并把它牢牢地记在心上。
一、交通安全教育
幼儿园门口是BRT总站，车辆大而且很多，小朋友们在上学、放学的路上一定要由爸爸妈妈手牵手，要慢慢走，不冲跑；要遵守交通规则和交通秩序，走路要走人行道，没有人行道的道路，要靠路的右边行走；过马路要走斑马线或人行天桥，做到“绿灯行，红灯停”；注意来往车辆，在路上不准追逐玩耍，也不准在马路上踢球、溜旱冰、跳绳等；乘车时不准将头、手伸出车外，不准跳车，注意上下车安全；告诉爸爸妈妈不带你搭乘超载车及无牌无证运输车辆。
二、食品安全教育
不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒；不在园外和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品和过期食品，造成食物中毒。注意不喝生水，不要暴饮暴食；同时养成良好的个人卫生习惯。
三、防拐骗防走失教育
小朋友不私自外出，不随便离开大人或集体，不跟陌生人走。碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，学会自护自救的方法，记住求救电话、家里电话和住址。每天入园离园家长要刷卡才能入园，小朋友要和家长手牵手离开，不再逗留。
四、防溺水教育
当你喜欢玩水喜欢游泳时，应当在老师、家长的带领下，到设施比较安全的少儿游泳馆里去游泳，游泳能锻炼人的身体，只要你锻炼得当，注意安全，你会成为一个健康活泼的孩子。千万不要独自或几个小朋友一起到外面的小溪池塘玩耍玩水游泳，这样做是很危险的。
五、活动安全教育
幼儿园是小朋友的家，在幼儿园里，小朋友一定要注意活动安全，学会保护好自己。比如：上下楼梯靠右边慢慢走，千万不可奔跑，做危险的游戏，防止拥挤踩踏。不能翻爬扶栏等；不摸、不动灭火器，不能拿尖锐的东西入园玩耍。在户外活动的时候要听从老师指挥，不推不挤。
六、防火、防烫烧伤、防触电。
小朋友不要玩火，不燃放烟花爆竹，不玩打火机，不摆弄带电的电器、插座等与电相关联的器物。排队喝水要有秩序，接半杯水，不要自己倒热水，吃热的东西要小心烫伤。
请小朋友们牢牢记住老师讲的几点安全注意事项，这样才能健康、快乐地成长！
开学第一课演讲稿 篇3
老师们、同学们：
度过喜悦、祥和、幸福的寒假，踏着春天的脚步，带着新的心情、新的希望、新的目标咱们又步入了一个新的学期，开始求知生涯中的又一个里程碑。在此，我代表全体同学向老师们致以崇高的敬意!祝全校师生新春快乐，猴年大吉!
回顾上个学期，咱们播种过希望，也曾有过收获。但是咱们可能也有些遗憾、或有些失落：学习成绩没有达到应有的水平，没有评到三好学生，班级卫生的保持不尽如人意等。怎样发扬成绩，弥补过去的不足?相信你们每个人都有了自己的打算。开学第一天，咱们已经惊喜地看到，全体师生都在以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新的学期的工作、学习中来了。希望同学们在新的学期里做到以下几点：
第一，文明守纪，成为有高雅气质的人。希望每一个同学都能严格遵守校纪校规，养成讲文明，懂礼貌，守纪律，讲卫生的的良好习惯。在和同学的相处中，高年级的同学要爱护低年级的小同学。见到校园里的纸屑主动拾起来。在公共场所不大声喧哗，不乱丢瓜皮纸屑。
第二，勤奋学习，给自己定出一个明确的目标，全面提升自身的素质。学习是咱们的主要任务，知识的丰富，能力的提高，品格的养成都离不开学习。因此，要认真改掉学习中的一些不良习惯，不浪费一分一秒，发扬刻苦钻研精神，在同学中开展比学赶帮活动，人人订出目标并向自己理想的目标奋斗。特别是咱们那些在学习中有一定困难，在以前的考试以及竞赛中留下了遗憾的同学，你们更要吸取教训，加倍努力，珍惜时间，集中精力，力争缩小与其他同学的差距。
第三，珍爱生命，树立安全意识。咱们要高度关注自己的生命，对自己负责，对父母负责，对社会负责。同学们一定要听从老师及校领导的教导，出操、课间活动，上学、放学等都要把安全放在第一位，绝不能开展危险性游戏，更要密切地与老师联系，发现问题及时把情况告知学校或班主任，提高自己的安全防范能力。同时要遵守交通规则，讲究饮食卫生，积极锻炼身体，不断增强体质，希望同学们要善待自己，珍爱生命，让安全陪伴咱们健康成长。
第四，关爱他人，做一个有爱心懂奉献的人。在新的学年里，希望同学们做孝敬父母、尊敬师长、关爱他人、关爱社会。做一名懂得互助友爱、善于合作的学生。
最后，我想给六年级毕业班的同学说几句。这个学期是你们在前湖完小学习生活的最后一学期，也是你们最后一段小学生活，希望在这学期里，咱们都能更加严格地要求自己好好学习。不仅自己进步，更要在品德、学习、纪律、劳动、安全、卫生等方面给小弟弟小妹妹们树立良好的榜样，给他们指导和帮助。争取在这最后的一个学期里，给老师、同学们留下一个好的印象，也给自己留下一段美好的回忆!
老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着咱们去实现，让咱们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的荣誉。
最后，祝老师们在新的一年里身体健康工作顺利!祝同学们学习进步、健康快乐!谢谢大家。
开学第一课演讲稿 篇4
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好!
欢迎来到沼涛中学，来到我的课堂!我姓易，是大家的语文老师，刚带完这一届高三，因为缘分，与你们相遇，相知，相处。也许是一年，也许是三年。今天的你们满怀希望，希望三年之后，你们能实现自己的梦想(假如你不会离校的话)在迎新的时候了听到一些家长看着挂在校园里的高考光荣榜满怀希望的对自己的孩子说：希望三年之后，你的.名字也要挂上去。为什么不呢?想想当初他们也如你们一样带着信念、带着渴望，带着飞出大山的梦想来到这里的。我想大家如果在xx一中和你们的学长学姐们一样努力拼搏，三年之后，你们的名字肯定也会出现在这令人仰视的红彤彤的横幅上。大家有没有这种想法?有没有这种渴望?会不会付出行动?
有想法，有渴望，愿意付诸行动是成功的第一步，而第二步了就是要认识高中的各个学科的特点，就拿语文来说，大家已经学了十六年的语文，那么什么是语文呢，其实，语文一词并不是从来就有的，始用于一九四九年之中小学语文课本。当时想法，口头为语，笔下为文，合成一词，就称“语文”。前此中学称“国文”，小学称“国语”。其后有人释为“语言”“文字”，有人释为“语言”“文学”，皆非立此名之原意。第二种解释与原意为近，唯“文”字之含义较“文学”为广，缘书面之“文”不尽属于“文学”也。课本中有文学作品，有非文学之各体文章，可以证之。第一种解释之“文字”，如理解为成篇之书面语，则亦与原意合矣。我的理解语者表达自我也，文者修饰也。如果从口语，书面语上表达自我，如何流畅得、富有文采得表达自己。我们高中语文对于大家而言是最熟悉的陌生人，熟悉是指同学们已经接触和积累了一些语文的材料和素材，陌生呢是因为高中语文与初中语文的要求迥然不同。
初中语文的积累零散单薄，高中语文要求不仅要有广度，还要有深度。初中语文的阅读以篇章为主，高中要求以整本书为主。初中语文重识记，高中语文重分析与理解。
初中语文重标准的统一的答案，高中语文重具体的分析。
初中语文完全可以在老师的统一指挥下取得好的分数，但是高中语文更需要大家自主自动的学习姿态。
总之，高中语文要求大家有更高的理解力和更强的阅读力。所以大家要有一定的心理准备，高中语文的学习肯定会有这样那样的困难，有时候努力了收获也不大，但是无论多难，大家都要学好。
因为语文具有很强的生活性、工具性和人文性。
生活处处皆语文，一个正常的人都是活在语言的世界里的。语文可以是春节各家各户门楣上贴的的对联，可以是电视机上真真假假的广告，可以是大家哼出来的各式各样的歌谣。你结束了学生生活，找工作面试，你要口才;考公务员，你要申论;甚至你表达感情、相互沟通也需要语文。总之，语文融在大家的生活中，大家也要在生活中学习语文。形成大的语文观。
语文也具有工具性。
首先它是各门学科，尤其是文科的一个基础。读不懂文言文，你无法学好历史;读不懂议论文，你无法学好政治。大凡，文科成绩好的都有一个好的语文基础，同时它也是你进一步深造的一个工具。进入大学，你要研究历史，就得先读完《史记》，要研究政治经济学就要读懂《资本论》。打个比方，xx还没有修铁路之前，你得坐汽车到宜昌或者坐快艇到宜昌，要五个半小时，那是山路弯弯，峰回路转，对于晕车的人来说，那有种穷山恶水，天涯尽头的感觉。可修了铁路之后到宜昌只需要一小时二十分。那心情是我见青山多妩媚，料青山见我应如是。语文就像这条铁路，一旦你把它修好，就会平步青云，而如果语文漏洞百出，其他科也会捉襟见肘，难以上一个台阶。要想富，先修路，学好语文的同时也是在为其他学科铺路。