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支教心得体会 篇1
这次下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的`行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信每一个支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。
这一次支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在支教的过程中，感受到了自身的不足，也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后的生活中，我们会自豪地说，支教是无悔的选择。最后，衷心祝愿乡村孩子的明天会更好！
支教心得体会 篇2
虽然我自己以前也是就读于农村中学的，但是在支教了这么久，石滩一中的一切还是让我不免有些感悟。
之前我也说过这间学校面积不大，但学生不少，而且他们的学习压力比我们以前大多了，课程紧密，作业也挺多的，因此他们都特别珍惜课外活动的时间。特别是下午放学后，我们有时也会在有限的时间里和学生们打打篮球和乒乓球，借此了解一下他们并且拉近和他们之间的.距离。从中可以发现，他们都非常热爱运动，而且很多学生在打篮球的时候都是光着脚的，这让人看着都觉得痛，问过几个同学，他们说怕弄坏平时穿的鞋子，篮球鞋又太贵了，所以就干脆光着脚打了，打着打着就习惯了。作为农村出身孩子的我，听着不免让人叹息，不过稍稍有点安慰的是，他们都光着脚，就算互相踩到了也不会很痛吧。
还有就是他们平时吃饭的问题，偶尔会有学生会和我说吃饭吃得不饱，当你看到他们饭堂的伙食就明白了。打了饭之后，很多学生会往饭盒里盛些热水，问了之后才知道，是那些饭太硬了，要泡着吃才容易入口。而菜一般都是一些没什么营养的肉丸、香肠之类的，这个问题也有老师向饭堂反映过，不过一顿3.5元的饭也实在不能要求太多，尤其是在这通货膨胀如此厉害的时期，提高价格加点饭菜可能有些学生的家庭又承受不了。现在就稍微好了点，饭堂每天都有一个窗口是让学生加菜的，即使不能每天吃，但偶尔吃几次还是可以勉强接受的。
现在人们经常说90后00后都是娇生惯养的，没吃过苦，但我觉得这最多只能形容市区里的孩子。还是有很多学生像这里的一样，生活条件艰苦，甚至有过之而无不及，所以作为老师我们应该给予他们多点的关爱，让他们在压力和艰苦的环境中也能感受到一丝温暖。
支教心得体会 篇3
这次下乡下乡支教工作的开展比较成功，达到了并且有些方面超出了我的预期。但由于主观和客观上的一些原因，仍然出现了一些问题，这都需要我们在以后的下乡支教工作中注意吸取经验教训，多加注意，做更充分的准备。下乡支教生活虽然短暂，但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。而我们的行动是可以改变他们的生活的，在他们眼中，我们就是榜样，我们的品格会深深地影响听课的学生，我们激情，他们也会感到生命充满活力，我们勇敢，他们也会自信??每一个下乡支教的队员都会发觉，在那里你竟然会有那么大的魅力，这时你就会有一种责任感，要让学生们因为你而更加坚强，勇敢。另外，从客观上，下乡支教也锻炼了队员的能力，为以后步入社会打基础。
这一次下乡支教活动总体对我来说，是一次具有意义的历练。我们在下乡支教的过程中，感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦，我们今后应该多参加类似的活动，这次下乡支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。国家需要全面人才，在没有条件的情况下创造条件，在艰苦的环境中适应和改善环境，才是个人能力的'最好锻炼，大学生可以充分施展才干，积工作、生活素质和经验，同时大学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。大学生只有走出校门，走进社会，才能把学校所学的理论用于实践，在实践中了解自己，在实践中战胜各种困难和挫折，经受锻炼，增长才干，培养工作实践能力。时光飞逝，转眼间为期10天的下乡支教工作结束了，这10天中的所见所闻，这10天的经历，都值得我们一生珍惜和追忆，在今后的生活中，我们会自豪地说，下乡支教是无悔的选择。最后，衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!
支教心得体会 篇4
带着一片热诚去，愿留下一片阳光走。
总的来说，这次支教收获良多。收获了成长，收获了那些学生的笑脸与可爱，收获了很多人的善意，收获了我们的团队友谊。
阳光的支教项目，我想是，想为贵州贫困的落后的教育状况而献出一份力量的。在短短的十几天里，我们能改变的实在有限，在知识上不可能实现太多的授予，我希望他们能从我们这儿学到坚持、学到哪怕一点的知识。
我们去的安顺刘官乡南翠村，经济面貌看着算是可以的，不属于那种特别贫困的地方，经过家访，可以得知那些学生的父母大部分都是外出打工的。在中国经济发展转型的过程中，在贫困的地方，有些东西会被忽视，比如教育。因为经济在发展，落后地方的人为了更好的生活，为了发家致富，就得去经济发达的地方“淘金”，但他们的钱总是你们有限，原因是他们的知识与技术有限。对于他们孩子的教育只得放在第二位了。“三岁看到老”是我们家乡的俗语要表达的是一个人的性格在三岁时就基本成型了。不管这句话对不对，我从中获得的是家庭教育对一个孩子的成长至关重要，用爱浇灌的种子更可能长成参天大树。每个人都是被夸出来的，我们都需要别人的.关心和肯定，父母外出打工孩子失去的是陪伴和更多。
我这次去上的课原定是乡土地理，根据相关资料乡土地理是主要讲解与当地有关的人文与自然的，阳光的要求也要有实践课，我坦诚觉得自己做得不好，出于可操作性和意义考虑，我上了的只是地理课，实践课也没弄。与乡土地理相关安顺刘官乡南翠村是汉族与少数民族杂居，其中以屯堡人和苗族居多。屯堡人有着他们自己的建筑风格，特色服装，和未被当地同化的江淮口音。而当地以石为瓦的建筑元素则是和当地地理环境相结合的充分体现，因为当地的岩石是一种层岩结构，即岩石可以很容易的被分割成块状而被当成盖房的瓦来用。本来当地有很多的人文和自然地理可以是上成乡土地理的，只是我没有当地的小孩子懂当地，去上乡土地理无异于班门弄斧。
我们一行十二人去支教是一个整体，团结的团队有利于我们做好支教的相关事宜，在支教过程中队友们的热情、善良、友好让我们的支教过程顺利而愉快。
面对寒冷和一个人回学校的孤独，我曾经想过要放弃。现在，支教完成了，我觉得是值得的，庆幸我没有放弃，坚持就是阳光。