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主任竞聘演讲稿 篇1
老师们,同学们:
大家好!
伴着秋天的气息,我们迎来了新的学期,开始了紧张而又快乐的校园生活。
刚刚过去的一学期里,我们学校的教育教学工作取得了丰硕的成果,同学们在各方面都取得了一些成绩。在上学期涌现了一大批优秀的学生,在此我向大家表示衷心的祝贺,祝愿大家在新的学期中再接再励,更上一个台阶。
同学们,我们在看到成绩的同时,也要认清自己的不足,只有这样,我们才能不断进步。可是有个别同学的成绩比上一年有了下滑,而且下滑的幅度还不校这是为什么?我想,这个问题应该值得大家去深深思考。我们是学生,我们的主要任务是学习,我们一学期辛辛苦苦,到头来却没有换回我们应该有的回报,我们应该去认真反省一下。新的一学期又开始了,我们这学期应该抱着怎样的态度去学习?我们期末的时候应该取得什么样的成绩?我想我们大家应该去加把劲了。在这,针对大家的学习,我提几点要求:
一、端正态度。
我们学习是为了什么?有很多同学可能头脑里还没有这样的概念,学习就是来上学呗,还能有什么?那我现在告诉你,学习的目的是:把知识学到手,用知识去改变你的生活,用知识去改变你的命运。我上学时我的老师给我讲过这样一个例子:说有两个从小一起长大的小伙子到深圳去打工,一个只念了小学(以前小学没有学英语),一个初中毕业。到了深圳他们在码头是当搬运工,就是给人家背货物,很辛苦。
一个偶然的机会让两个一起长大的小伙子的工作有了很大的差距。上初中的小伙子读过英语,他看懂箱子上面的英文,知道箱子应该堆在哪,被提升为工头,他的工作就从背箱子变成了指挥其他搬运工,他只监督,不干活。另一个只上了小学,还得每天背货物,干了不长时间,受不了苦就跑回家了。他们的差别在哪?一个上了初中,一个只上小学,上初中的比上小学多学了几个英语单词,他们的命运就不一样了。以后我们要是读了高中再上大学,那就更不一样了。我希望同学们能利用你们现在在学校的机会,多学习有用的知识,用知识武装自己,将来用知识改变自己的命运。
二、抓紧时间。
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”老师每天来到学校以后应该听到的是朗朗的读书声,而不是追逐打闹的声音。大家在家一定要抓紧时间复习和预习功课,温故而知新,同时作好第二天学习的准备。还有,在课堂上也要抓紧时间,认真听讲,做好学习笔记,不懂就问,利用有限的时间学习更多的知识,积极完成作业,多看课外书。我们的老师在教我们,照理说应该不用学了吧?可你去问问我们的老师,哪个不是每天回去以后抽出一定的时间去学习知识?老师都这样,你们就更应该加倍努力去学习了。
三、从现在做起。
千里之行,始于足下。我们订的所有目标、所有计划,都要一步一步去实施,在这个过程中,坚持是最重要的。今天,你是不是认真地去思考了老师提出的每一个问题?你是不是认真地在作业本上写了每一个字?你是不是认真地去完成了家庭作业?我们每天要做的事情当天就应该把它去完成,千万不能推托。聪明的人今天做明天的事!
在这里我要特别对毕业班的同学说几句,这一年你们进入了一个非常关键的学习阶段,老师希望你们能找准方向,增强信心,自主、自觉参与学习过程,刻苦钻研。我们相信你们一定会努力学习,考取好的成绩,为我们学校争光!我提意:让我们以热烈的掌声给予毕业的同学以最大的鼓励!
同学们,你们是祖国的未来,是民族的希望!你们的父母在关注着你们;我们的每一位教师都在祝福你们。今天我们要将新学期视为一个新的起点,以全新的精神面貌投入学习和生活之中。遵守学校规章制度,尊敬老师,刻苦学习,热爱劳动,关心他人,善于合作,以优异的成绩向你们的父母汇报。
老师们、同学们,收获的季节不在自然界,她蕴藏在我们每一个人的心中。让我们在前进的道路上与时俱进,开拓创新,以饱满的热情迎接新的挑战!
最后,祝我们的老师在新的学年中身体健康、工作愉快!祝同学们快乐成长,学习进步!谢谢大家。
主任竞聘演讲稿 篇2
各位领导、各位老师:
大家好! 我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会参加竞职演讲。
参加竞聘之前,我一直在问自己:我靠什么来参加这次竞聘?真的能适应这个新的挑战吗?思索再三,脑海中清晰的呈现出两个字:责任。责任让我选择了担当。科研引领着学校的理念,规范着学校的行动,决定着学校的品牌。我想,我愿意把这次竞聘当成争取多尽一份责任的机遇,更愿意把这个竞聘过程当作激发我教育科研意识的宣言,当作我向各位老师学习,接受各位评判的一个难得的机会。因此,我坚定地站在了今天的科研主任竞聘的演讲台前。
还一头雾水,什么是科研?从哪里入手,采用什么方法,课题研究方案是什么,怎么写,如何完成研究报告,如何组织科研组的老师进行研究等等等等,这些问题曾让我一筹莫展。但是与生俱来的那一股子拗劲,让我下定决心,要么不干,干就要弄出点名堂来,决不能辜负领导对我的期望与信任。于是我订阅了教育杂志,采购了科研方面的书籍,更添置了电脑,装上了宽带,遇到不懂的问题,就去到书里或者上网查找,或者向高人请教。
我珍惜每一次科研培训的机会,印象最深的就是两次的阿城培训,一次是在20xx年,在蒋校长的带领下,我们考察了阿城一中,在那次学习后,我将所看、所想均应用到了后来的课题研究当中。另外一次,是在今年7月份,作为哈尔滨市科研三个拉动典型教师的我在阿城培训了一周,杨秀宝老师、曲凌云老师、杨青主任的讲座,又为我今后的科研工作指引了方向。在《农村小学开放式教学与多元智能的开发》这一课题研究中,我拟写了课题研究方案和研究计划,科研培训方案、培训计划,认真做好教科研工作总结,同校领导共同制定了科研管理制度,科研培训制度、科研考评机制等。积累了大量的材料,归档十余个类别,这些材料的积累都是我在下班后完成的,有的是熬夜熬出来的,有的是放弃休息日完成的,我的颈椎病也就是在那时烙下的。我敢说这种工作状态不是谁都能做的到的。
几年来,我还多次参与科研协作体研讨活动,上学期,在中心校结合课题进行的课堂教学后的'研讨交流活动中,我参与了课后反思,团队研讨等活动,并在活动中,与市科研部门领导和区域科研协作体单位领导及研究人员共计20余人当场进行了互动交流。
5年了,现在我已经成为一名科研骨干教师,从最初的科研组的小组负责人到后来的科研组长,除了要做好班主任这一本职工作外,我也在努力的做着科研工作。如今,我也有了自己的立项课题《构建和谐班级,促进学生身心健康发展的研究》,这一课题已经被市里确立为科研三个拉动一般课题,并已经开题准备研究。在这一课题下的三个子课题也分别在区里立项,并完成了初期的工作。
我知道,要成为一名合格的科研主任并不容易,今天,站在这里,我清楚自己选择了一条很艰难的道路。但我坚信,一个人,只要执著地热爱自己的事业,就一定能把他所从事的事业做好。14年的一线教学实践,5年的科研探索与引领,不仅仅是一种经历,更是一种财富。它会让我的工作更贴近学生的成长,更
贴近教师的需求,更有利于学校的发展。我愿意把它当作一种资源,一种在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的资源。所以,我有信心、有决心为我所做的选择去付出、去努力。没有比脚更长的路,没有比人更高的山。我相信,只要不断地挑战自我,超越自我,就一定会到达成功的顶峰。
如果我今天的竞聘,能得到领导和同事们的认可,给我信任,给我这个机会。我将倾尽自己所能,从我做起,做好科研兴校的领头雁,让科研室真正成为学校科研的主阵地,做好学校发展的智库,为领导决策提供信息、出谋划策,做好教师成长的服务员,为教师的专业化成长搭建多种交流平台,做好学校科研的管理员,让学校的科研制度更加完善。一旦我竞聘成功,我将借助科研室的优势,带领我校教师以新课程改革的理念为指导,以学校内涵发展为落脚点,依托于学校师生共同愿景的构建,潜心于学校校园文化建设、教师专业化发展、学生快乐学习、有效课堂教学的研究,为学校真正成为充满智慧、充满人文、充满信念、充满活力的师生精神家园而努力。
主任竞聘演讲稿 篇3
从幼儿师范毕业以来,我一直担任着苗小班的班主任的教育工作,今天我竞聘的岗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以竞聘这个岗位,是因为我具有以下的几个优势:
一、我有一颗热爱教育事业的心。
我明白教师的苦与累、平凡与无私。我们有的只是生活的忙碌,肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的选择!
我深深爱着教师这一行,用我的汗水,用我的智慧,用我这颗跳动的火热的心!面对着一群天真可爱的孩子,我揣摩着、尝试着,与他们真诚的交流着,让我们用爱托起明天的太阳。
二、我有较为扎实的实践知识:
自参加工作以来,我始终不忘学习,勤钻研,善思考,多研究,重反思,敢挑战,不断地丰富自己、提高自己。由此坚信我对生活英语组组长的教学工作是完全能够胜任的。
三、我有较强的工作能力:
并在实践中也积累一些经验。我深知生活英语组组长教育工作在幼儿成长历程中的地位和作用,同时在实践中也悟出一些方法和策略。也深知作为生活英语组组长要“一切为了孩子,为了孩子的一切”这样的准则。我踏实工作,关爱幼那么怎样才能当好一个班主任呢?经过多年的实践,我有以下几点体会;
1:细心关爱——让学生体验成功的乐趣
教师对学生的爱源于母爱,胜于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱,能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。
2:培养学生自主创新,成为集体的主人
在班级管理中,我始终坚持班级岗位责任制原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。并为他们创造各种机会。作为班主任一定要为他们创造机会。让学生在“主动”中发展,在“合作”中成长,在“思索”中创新。
3、尊重学生,形成了彼此的理解、尊重、关爱
我经常对学生们说:“我们都是平等的人,你们有受尊重的权利,有发表不同意见的权利。我要求你们做到的,我一定做到。”言出必行,才会使学生信服。真正从对方角度去考虑才会赢得学生的理解和爱。 每个人都需要得到别人的尊重,学生也不例外,我们只有尊重学生,才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
当毕业的学生升入初中后,还在作文中提到我对他们的教育,对他们人生的影响,有好多我所教过的学生,初中毕业后的节假日来我家跟我交流思想,我更加坚信:学生,是我最好的荣誉证书。我总在想:没有学生的生活,还会有更多的快乐吗?选择了教师,纵使自己失去了很多,但毕竟会拥有满园春色的愉悦,投桃报李时的慰藉,而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生,为此付出的一切我无怨无悔。
我所具有的优势是明显的,最重要的是我虚心好学,刻苦用功,在过去的XX年里,我已经完全熟悉了小学数学教材,掌握了基本的教育教学方法,并取得了不俗的成绩,得到了领导和同事们的广泛好评,也深受学生的欢迎。在同龄人中,我的进步是显而易见的。
更重要的是,我有一颗热忱的心,对学生深深的关爱之心,对工作的热爱之情,对老教师的敬爱之意,我一路走来,始终如一地爱戴我们的领导,爱护我的学生,热爱我的工作,敬爱我们的老教师。正是我对学生的爱,得到了他们的喜爱;正是我对领导和教师们的敬爱,才得到大家对我无私的帮助和大力的支持,使我受益良多,借此机会,我向大家表示深深的谢意;正是我对工作的热爱,才会不计较地付出,不惜代价地投入,才能在短短的时间内有此长足的进步;我的爱是发自内心的,这种心态使我开心、快乐,也得到了积极的反馈,获得了良好的效果,将使我更奋力前行,全力以赴,做得更好!各位评委,如果我竞聘成功,我会做好本职工作,发扬自己的优点,爱岗敬业、爱生、努力作到:
1、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我,充实自我;拓宽自己的知识面,早日使自己的教学再上一个新的台阶。
2、做教育教学的有心人。以人为本,因材施教,根据不同学生的不同特点,采取不同的教学方法,关注全体,关注差异,教他们学会学习,学会做人,教他们利用数学知识解决生活实际问题。切实培养学生良好的学习习惯。
主任竞聘演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、工人师傅们:
大家好!非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。
我叫xxx,xx年毕业于xx学校,同年xx月到19xx年xx月,在xx科工作。十多年来,在平凡的工作岗位上兢兢业业地干好自己的本职工作。
我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘xx车间主任这个职位自身的优势;二是谈谈做好**车间主任工作的思路。
进入公司工作十余年来,我一直从事基层管理工作,与岗位上的员工朝夕相处,共同进步,深深的了解员工的愿望和需求,并在实际工作中进行优化和改进,掌握了满足员工意愿的有效方法,这是我参加竞聘的第一大优势。第二,我接受了半年的调度培训和三年的综合管理工作,亲自组织、策划大型的活动,在大局观和组织协调能力、实践能力上有了较大的提高。第三,熟悉生产的各个环节,了解生产的实际状况。第四,具有高度的自信心和强烈的责任感,相信我有能力把事情做好并在**车间得到实践。
鉴于此,我认为我有条件、有能力胜任××车间主任的工作。假若这次我能竞聘成功,我将围绕20xx年**车间“提高、优质、改善、高效”的目标,不断实现提高产品品质,降低产品成本,改善工作环境,培养高效团队,让“工艺、设备、安全、现场、全员”同步改善。为此将从以下几个方面开展工作,不断促使目标的达成:
第一、确保整个生产装置和设备设施运行正常,努力实现车间生产装置和设备设施“安、稳、长、满、优”动态循环目标的持续实现。
车间主任的第一要素是在确保安全工作的前提条件下,寻找装置中影响生产的因素,进行分级评价,确定重点,及时进行有效地整改,确保生产的稳定,圆满地完成生产任务。
第二、整合资源,优化管理,共克时艰,践行“四化一追”目标。
在过去发展的十年里,企业凭借“五大法宝”锻造出一座新型的化工新城。随着各种先进管理体系的引进,车间的精细设备管理、安全标准化管理,创最佳工艺管理活动,找准三种管理融合的切入点,各种资源需要整合,以此达到简洁化管理,不断向精细化要效益的目的。
第三、强化产品质量意识,落实质量监管体系中成员的职责,通过工程技术措施的改善,细化车间产品质量管理的各个环节,不断提高尿素产品品质。
第四、创建学习型组织,打造高绩效的尿素团队。
知识改变命运,学习成就未来,这是公司固化的人本理念。创建学习性的组织,就是使××车间内部全体人员能全身心地投入并持续增长学习力的组织,每一个员工都有学习的动力、学习的毅力和学习的能力。同时,通过学习,要让每一位员工体验到工作中生命意义。现如今,我们每个人都在忙忙碌碌地工作,从来就没有人去思考工作中生命的意义究竟是什么,他们在工作中需找不到快乐,所以常常出现带有抵触情绪的人和不愉快事情发生。
精诚团结务实创新的企业精神和协作互助的团队精神是公司文化的核心价值观,车间团队建设绩效的好坏将直接影响到公司的整体利益。要打造高绩效的团队,首先就要制定明确并富有挑战性目标,通过赋能授权让组织成员互相尊重,并且愿意帮助别人;车间团队的每一位管理人员将关系和沟通作为工作的一个部分;当某个成员不在的时候会主动补位。团队的产品品质卓越,决策效果好。组织中的每个人都得到认可和赞美;每个人都士气冲天,快乐着工作。
第五、不断激励员工,塑造阳光文化,通过绩效管理赢得员工的微笑。
在今后的工作中车间的所有管理人员要努力做到认同是第一步,通过有效的沟通提升员工的积极性和工作效率,加强与部门之间的配合,创造良好的工作氛围和人际关系,使每个人工作起来更加愉快、更加高效。
将绩效考核上升到绩效管理的层次,通过对员工绩效的考评,不断发现车间内部存在的基础管理问题,并在实践中及时加以改进。
为了促使以上五个方面的工作能够顺理成章的达成,车间所有人员必须遵守以下几个原则:
第一、明辨是非,黑白分明原则,通过建章立制让车间每一位员工知道哪是对的,哪是错的。第二、第一推动原则,车间管理人员用行动去率先垂范。第三、没有借口的原则,提高员工的主观能动性。第四、执行原则。第五、团队至上原则。第六、结果高于一切的原则。
作为这次竞聘活动的积极参与者,我当然希望在竞争中获得成功。同样,我会坦然地接受失败的好处,从中我会深刻地体会企业人才观中第二种人的定义,找到自己的定位,明确今后努力的方向。不管竞聘的结果如何,我仍将都将一如既往的工作。
今天毛遂自荐,只是想向各位领导展示一个真实的我,锻炼自己的能力,并借此机会将我的梦想与大家一起分享,我真诚地接受各位领导、工人师傅们对我的挑选。我相信,凭着我的政治素质,爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情和管理经验,一定能把尿素车间的工作做好。如果各位有疑虑,那就请给我一个机会,我决不会让大家失望。
我的演讲完毕,谢谢大家!