幼师新学期工作计划

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幼师新学期工作计划 篇1

在不知不觉之中,我们又迎来了一个新的学期,又迎来了长高了、懂事了的孩子们。看着孩子们一张张朝气蓬勃的笑脸、一双双稚气的眼睛,我的心中充满了新的期望。大班,是孩子们将要在幼儿园度过的最终一个学年。为了给孩子们留下童年最珍贵完美的记忆,也为了帮忙孩子们做好幼小衔接工作。我将遵循新乔幼儿园“在游戏中学习、在欢乐中成长”的宗旨创造性地开展本学期的工作。

一、班级情景分析

经过近段时间的观察,我发现幼儿,普遍有礼貌、讲礼貌讲卫生。能坚持在日常生活中使用普通话和英语口语,会关心帮忙别人。可是距该学龄段科学领域目标的发展目标却还有必须距离。有的.幼儿,

自的学习习惯和课堂注意力。有的幼儿比较内向,不会主动和大家一起做游戏或体育运动。在工作上我们共同商讨教学保育资料,制作教玩具,努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习。本着对每一位幼儿负责,

每一位家长负责的宗旨,使孩子在各方面都有所提高。在平时的教学中,我也严格要求自己,力求在专业水平、业务能力方面有新的提高。

二、教育教学方面

1、继续深入学习《纲要》,并根据〈纲要〉中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。认真备课,并根据我班孩子的年龄特点、兴趣爱好、以及本土文化和时事信息。开展生成课程,以丰富孩子的知识,拓展他们的视野。

2、在教学中为幼儿创设简便、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。本学期我将会开展“庆国庆、迎中秋”、“圣诞节”主题活动。组织家长与幼儿收集有与主题相关的视频、影像、

图片或书籍,提前供给给我们,这样我们的主题会更加精彩。孩子们

3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。邀请幼儿一起制定班务制度,提升孩子们的组织管理能力与自制能力。

三、教师专业成长方面

教师的一言一行直接影响到孩子,所以,仅有提高自身的素质才能教育好孩子。所以,自己在新的学期里要继续努力学习专业知识,提高专业水平。勤练基本功,多看多学、多想、多思考,不断的追求创新意识为班级开设有特色的教育方式和活动。言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育。

四、环境创设方面

为孩子创设良好的教育环境对孩子的发展也有至关重要的作用。所以。我们既要为孩子创造良好的物质环境也要为孩子创造可贵的精神环境。为孩子供给与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。根据时事新闻等传授孩子社会信息,使孩子了解社会,组织孩子进行各种爱国活动了解祖国大好河山,培养孩子的爱国情感。此刻提倡的和谐社会,更应当培养孩子关爱他人。帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。“益智区”利用废弃物师幼共同制作玩教具,让幼儿从小养成节能环保意识,训练幼儿灵巧的双手和擅于思考的大脑。

五、保教方面

1、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

2、运动前,做好喝水、垫毛巾、带纸巾等准备。

3、合理安排幼儿在园生活桌“三净”、外出回来饭前便后要洗手、衣服裤子书包自己理、便便过后自己擦等。

4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自己保护及安全意识,并以主角扮演的形式进行安全教育。

5、回家、外出之前,及时检查书包、裤子情景,为幼儿搽好爽身粉或面霜。

6、每一天早晚坚持与幼儿亲亲、抱抱,让幼儿体会上幼儿园也能感受像爸爸妈妈一样的温暖的爱。

幼师新学期工作计划 篇2

一、情况分析

我班幼儿男孩多,女孩少。通过幼儿园的集体生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。

二、日常生活中渗透品德教育

幼儿园的品德教育工作不是单独的说教,它是渗透在幼儿一日生活的各个环节之中的。我们每时每刻都在对他们进行教育。

晨间活动:我们让早到的幼儿园,为小朋友们整理桌椅、然后迎接小朋友。让幼儿学习礼貌用语,增强文明意识。

我们改变了传统的点名方法,让幼儿自己来点名,使幼儿学会关心自己的同伴,热爱班级体。

课间活动:在这时,我们教育孩子要相互关心、照顾学习差一点的孩子,帮助他们复习课上所学的内容;要学会谦让,好玩的玩具大家一起玩。

进餐:进餐时,我们培养幼儿良好的进餐习惯,吃饭时不掉米粒、不剩饭菜,吃完后能自觉地将餐具收拾好,让幼儿克服“饭来张口、衣来生手”的不良习惯。

午睡:教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐,并迅速入睡。

离园活动:要求幼儿不追逐、不吵闹,将自己的东西整理好,等父母。

三、目标和措施

(一)有爱心(是幼儿园班主任工作计划的重点)

目标:尊、敬长辈,关心父母,珍惜成人的劳动成果。

措施:结合系列主题

活动:

1、“我和周围的人”,通过参观、观察、实践,了解成人的劳动,并懂得珍惜他们的劳动成果。

2、通过故事、儿歌、情景表演、谈话等方式,使幼儿懂得尊敬长辈,并关心、热爱自己的父母。

3、通过家园配合,鼓励家长在家中让幼儿做些力所能及的事,体验劳动的快乐,并学会主动关心家中成员。

目标:关心友爱同伴,并乐于帮助别人。

措施:

1、在一日活动的各个环节中鼓励幼儿相互友爱、关心,并以榜样的'作用来带动幼儿学会和同伴和睦相处。

2、通过助残日的宣传活动,使幼儿懂得不歧视残疾人,并愿意关心、帮助残疾人。

3、教育幼儿主动关心家中老人,使他们有一个幸福、快乐的晚年。

目标:了解一般的安全常识,有一定的自己保护能力。

措施:

1、通过小问号、小实验、科学小实验等活动,丰富幼儿日常的安全知识。

2、利用智力游戏、情景表演、体育游戏等,提高幼儿的自己保护能力。

3、请家长在日常生活中教会幼儿一些安全知识和防护方法。

(二)讲文明

目标:能主动使用日常礼貌用语,待人有礼。

措施:

1、老师以身作则,坚持正面教育,为幼儿树立学习的榜样。

2、通过儿歌、故事、情景表演等活动,使幼儿懂得对人有礼貌。

3、家园配合,父母在家中或带领幼儿外出作客,教会幼儿应有的礼貌。

目标:讲话态度自然大方,学会倾听别人的讲话,不随便打断别人的话。

措施:

通过各类学习活动,鼓励幼儿态度自然大方地讲话。

幼师新学期工作计划 篇3

随着新学期的到来,我迎来了毕业以来的第一份工作——学前教育。无论从专业角度还是从经验角度,对我来说都是全新的尝试;我会努力让自己融入孩子的生活环境,了解孩子的性格特点,虚心向有经验的老师学习,不断提升自己。作为一名新教师,我深深地感到,我应该以创新精神为出发点,努力提高自己的综合文化素质,尽快形成自己的教学特色,以适应时代和孩子的需要,成为一名合格的好教师。因此,制定以下计划:

一、思想工作

这学期我会按照一个优秀老师的要求规范自己的言行举止,热爱自己的工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的规章制度,关爱每一个孩子,对每一位家长诚实,积极学习与幼儿教育相关的书籍,认真准备和组织每一次教育活动。我会尽量以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以“环境、生活、学习、观察为序”为重点,着眼于如何深入落实和开展日常工作,营造适合幼儿发展的心理和物质环境……多反思、多听、多做、勤于实践,促进其专业素质的提高和发展。让每天的工作井然有序。

二、教学工作

配合班组长的管理,充分发挥班长的工作积极性,带动班级工作共同进步。加强对日常工作尤其是细节工作的监督,发现问题及时解决。

1、全面了解幼儿教育的新趋势,思维紧跟现代教育的步伐。认真学习教材,全面细致地了解每个孩子的身心发展,因材施教,让孩子全面发展。

2.在教学中,尊重孩子,营造平等、和谐、温馨的课堂氛围。用眼睛关注每一个孩子,从孩子身上画出亮点,点亮孩子自信自强的灯塔,帮助孩子发现自己的超群智慧,建立对集体的信心和归属感。在课堂上使用各种生动的视觉教具,激发孩子的兴趣。

3.注意为孩子创造学习环境的作用。为孩子创造一个有特色、有意义的课堂是老师和孩子的共同责任。根据孩子的年龄特点,动静活动,为孩子设计各种活动区域,为孩子准备丰富的素材,让孩子自主选择,大胆使用,大胆创造。让孩子成为环境的主人,用自己的作品和创造力丰富环境。

4.鼓励孩子参加各种活动,如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班,既能开发孩子的智力,又能培养孩子在德、智、体各方面的兴趣。

第三,卫生工作

居墙日常清洁消毒工作,在工作中要严格按照园林要求认真落实卫生保健工作。为孩子提供干净舒适的环境,坚决杜绝传染病流行,保证孩子上课出勤规律,提高工作质量。同时坚持每天两次户外活动后给孩子换衣服,做到随换随洗,加强对孩子的照顾。在上学期“保健二等奖”的基础上争取上一个台阶。

照顾老师的配课能力,看书能力,观察幼儿能力。

第四,父母的工作

在这学期的家长工作中,我们班继续以“尊重家长”为原则,提高教师的“服务意识”,加强与家长的沟通。我们班将努力做好以下工作:

1.召开家长会,了解每位家长的`需求,是否愿意参加班级活动。求家长对班级管理的意见。

2.邀请家长参与幼儿园教育教学活动,丰富孩子的重点体验,完善专题探究活动的实施。

3.做好家访,加强与家长的沟通。我们主要通过预约、电话、家访等方式与家长沟通。

4.按时更换家长园,为家长提供新的学前教育信息。

进入中产阶级的孩子是生理和心理上的特殊时期。比起小班,他们会更独立,更好奇,喜欢参加探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做。这时,他们已经开始有了自己意识。这时,我们鼓励他们去思考,去做,去尝试。

有了目标,工作才不会迷失方向,才会有改进和发展的意义。说的好不如做的好。希望在以后的工作中,通过探索解决问题,总结经验,能够有所进步。

幼师新学期工作计划 篇4

我认为新学期新开始,园里的一切都要以“新”字打头,尤其是我接到的新小班的小朋友,更是从零起步,是完全空白的一页,需要我们教师帮助他们在上面画上漂亮的图画。所以作为教师的我们非常重要,要在接到每一批新生的时候,在原来的经验上不断的创新,给他们画上崭新完美的一页。要做好这一点,肯定离不开在做之间要进行周密的计划,对小朋友的学习,常规,家长,各个方面,现计划如下:

一、思想工作

本学期,我仍将以一名更为优秀教师的要求去规范自己的言行,热爱本职工作,热爱幼儿园,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,关爱每一位幼儿,坦诚面对每一位家长,积极认真研读幼儿教育的相关书籍,认真准备、组织每x次教育活动,按新《纲要》的理念创设适合幼儿发展的心理、物质环境,多反思,多听,多做,勤于实践,促进自身专业素质的提高与发展。

二、能力发展

本学期,我将继续吸取教训、总结经验,争取从以下几方面获得提高:

教学方面:我将认真准备幼儿活动所需材料。写好每x次教育活动计划。多学习,把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中。多反思,结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法。多到平行班级走走、看看、听听、取长补短,促进幼儿发展。多和有经验的教师交流,争取获得她们的指导、帮助。

课题实践中:细心记录专家们的教育理念,认真揣摩,多提问,使自己在教学工作中的疑惑得到有效指导并付诸实践。

生活中:热情待人,友爱助人,谦虚为人,团结向上,争取和同事们成为朋友。

特色教学中:细心分析幼儿情况,认真准备英语磁带、道具,提前编排好适合幼儿的英文舞蹈、律动,根据幼儿掌握情况及时做出调整,继续带好本班双语特色,让幼儿在刚刚接触到英文的时候,爱上英文,对英文产生浓厚的兴趣。

班级工作中:严格要求自己,以身作则地做好班级工作。

三、努力方向

1,使兴趣成为开启幼儿英语教育的大门。

首先,在教育目标的制订上,我立足幼儿期幼儿的特点,将目标制订得浅显易接受,我们的英语教育注重口语培养,以听说为主,不搞认读,坚持听说整合,先听后说,以听促说,自然习得的'原则,培养幼儿学习的兴趣和对语言的敏感性,培养幼儿初步使用两种语言进行交际的能力,培养幼儿良好的学习习惯和各种基础技能。

2,在教育内容的选择上,适当整修教学内容的深浅度,我们力求符合幼儿的身心特点,注重选择幼儿亲身经历和日常生活中感兴趣、能理解、易吸收的内容,且生动有趣,富有童趣,又贴近幼儿生活与情感喜好,其难度既符合各年龄幼儿的发展特点,又略高于幼儿的年龄水平,使幼儿既不至于感到太难,又感到有一定的挑战性。

3,在教学方法上,我以游戏为主,各种教学方法灵活交替使用,以此吸引幼儿,抓住幼儿,从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我还经常借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物,让幼儿在玩乐中学习英语,提高了学习英语的兴趣。如:在教幼儿学水果类单词时,我准备了各种水果或水果玩具,以水果店游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词,幼儿很感兴趣。

4,在教学手段上,充分利用录音、录像、电脑、多媒体等直观的现代化教育手段来激发和帮助幼儿学习英语。如:在教幼儿学习各种动物类的单词时,通过播放录像多媒体软件等形式演示给幼儿看,让幼儿觉得学习英语非常有趣。此外,还播放有关的英语短剧给幼儿看,播放一些英语歌曲给幼儿听,这一些都激发了幼儿学习英语的兴趣。

5,在本学期幼儿英语口语放面,我应该作为重点,具体措施如下:

(1)、在日常生活中教师要尽可能的与孩子多说英语,让他们多听(包括磁带),给他们营造一个轻松愉快的英语环境。

(2)、创新英语区,提高孩子的兴趣,使孩子们能在轻松自然的气氛中,熟悉、了解字母和单词的特性、掌握学习的规律。

(3)、做好家园联系工作,及时的向家长反馈英语教学内容,以便父母在家帮助孩子复习巩固。

在以后的活动中不断开发设计更多更新更好玩的游戏,让幼儿在玩中学让孩子学好英语,快乐掌握“第二语言”!

四、努力提高自己

师德:对幼儿充满爱心,以发展的眼光看待幼儿、评价幼儿,注重幼儿创造思维和创造能力的培养。尊重幼儿的人格,不岐视、体罚和变相体罚幼儿。同事间团结协作、互相尊重、互相配合、合作共事。

专业技能:加强钢琴,绘画,舞蹈等各项基本能力的练习。

教育教学:认真上好每个月的新教师月汇报展示课,努力有新的突破。组织好每个星期的英文小广播,使幼儿喜欢上英语,爱上英文儿歌。在师徒结对的形式下,认真像师傅学习各个方面的知识以及经验,尤其在自己比较薄弱的环境布置方面,要努力更进。在骨干教师展示观摩活动中,认真揣摩自己的不足之处,加以改进。在向家长开放半日活动时,要吸取以往的教学经验,请教师傅和园长,认认真真给家长们展示的一面。

园内英语教研:认真带好年级组的英文教研工作,使每一位老师在原有的基础上都有提高,积极组织每个月的英语教研,做到新的教学方法大家一起分享。有误区,大家一起避免。

园内纲要的学习在纲要解读:教与学过程中的师生活动(一),教与学过程中的师生活动(二),课程实施中的资源综合利用,课程实施中的家园合力中,我要认真学习纲要知识,并与实际相结合,做到纲要与实践的完整统一。

集体教研在集体教研:如何提高教师观课评课能力,如何增强区域活动的有趣性和有效性”,如何发挥幼儿户外体育运动的价值?,骨干教师展示观摩活动里,我对本次研讨会的内容,认真从各个方面做好准备工作,无论是请教有经验的老师,或者是从其他方面找资料,一定要努力深入探究,争取自己有更多的新发现和新收获。

五、家长工作方面

家长工作方面也是尤为重要的,要能深刻认识到家长工作的重要性,把每一位家长当成是自己的朋友,本着我的原则用心去和他们交流。处处站在家长的立场上进行思考,认真细致的做好家长工作。结合班级主题活动开展家长小组活动,让家长在活动中了解我们的教育理念和教学活动,同时增强家长之间的相互了解和凝聚力,激发家长参加集体活动的兴趣,因此班级工作得到了家长的支持与好评,我们才会更有信心的教育好幼儿。在学校的例如亲子运动会,家长开放日等活动中,鼓励家长全部参加,增进家园共育,并及时关注我们的博客,了解幼儿的最新情况!

五、出勤方面

严格要求自己,保证工作时间,做到一学期不请假,不无故迟到,不缺勤。用饱满的热情对待工作。

以上,是我本学期的计划及目标,我一定努力去完成,也希望各位同事及领导加以督导和指正。

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