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草房子读后感 篇1
在这个学期中,老师和我们一起读了很多书。其中有一本书深深地吸引住了我,那本书便是《草房子》。在王老师的悉心指导下,我们师生一起品读了书中的每一个故事的精彩情节,我也在其中悟出了很多人生的道理。
在书店买到这本书后我开始执行了阅读计划。我每天放学后阅读半个小时书。即使到了节假日,我也要每天阅读一个小时。在学校的课间十分钟我也会坐下来细细品读这本书。
从这本书中我体会到了各个人物的心情变化,他们说的话中包含的道理,在这本书所有的人物当中我最喜欢的'是桑桑。
在"九月·读书汇报"的活动中,我和同学们一起讨论了桑桑的人物性格。桑桑是桑乔的儿子,是一个活泼勇敢的男孩儿。在他小学六年的生活中,他亲眼目睹或参与了一个个看似寻常却又催人泪下、震撼人心的故事。他是一个聪明、善良的孩子。不论在什么处境下,他待人是平等的。他没有因为一个人的强大而去巴结他,也不会因为一个人的没落而嫌弃他。并且小组一起表演了其中的一个故事情节。
桑桑是一个勇敢的人,在他痛苦的时候,没有放弃,反而继续坚持了下来。他经历了许多这个年纪都不曾经历的事,他的内心早已比同龄人成熟了许多。
贾主任走进我们班的"每月一测"活动中,贾主任让我们分析了故事中桑桑的人物性格特点,同学们站起来回答的流畅自如、绘声绘色。并且贾主任还表扬了我们班的同学可以从不同角度分析人性格特征,回答问题全面、具体。贾主任和我们一起总结出了很多做人的道理,也使我们认识到了许多天真可爱的孩子。我们看到了令人落泪的真情,明白了同学之间应该相互帮助,师生之间应该友好相处。
再想想他们的处境,我们是多么幸福。从今以后我一定会学习杜小康爱读书的好精神,发奋学习;学习"秃鹤"有一颗自信心,相信自己会成功;学习纸月尊敬长辈。总之,这本书中的每个人身上都有我们值得学习的闪光点,我一定会努力向他们靠近。争做一个合格的少先队员。
草房子读后感 篇2
在《艾地》这个片段中,我读出了一个垂暮老人在人生最后一瞬所闪耀的人格光彩……
油麻地小学四周环水,在小学还没建造时,这片地是秦大夫妇花了几十年时间拼命赚钱,在1984年初买下来的。他们在地中央建了一栋草房子,播下麦种。只是秦大还没看到麦子成熟就倒下了,从此再也没站起来。后来人们在挑选建造学校的地方时,看中了秦大太太的地。在收获的季节里,人们把这里所有的庄稼都割下来。并在别处盖了一间房子。硬将不同意的秦大奶奶关了进去,当她逃出去时,她原来拥有的那片地已经盖上了一栋栋草房子。然后她开始向上级告状。上级被她烦透了,只好让她在学校的角落里盖一座茅草屋,并给她一块小小的`土地。秦大奶奶在这块地上种满了艾草。当新调来的校长桑乔一家人搬到油麻地小学时,校长的儿子桑桑无意之间遇到了秦大奶奶,秦大奶奶非常的喜欢桑桑,把他看做自己的儿子。在大人眼中,她是个疯老太婆,比如说,她明明看到了菜园旁边有路,却硬说没路。横穿菜园,踩倒了许多幼苗。秋天,她偷偷的摘走学校的瓜或豆荚,然后把它们扔进大河。她还养了一群鸡鸭鹅,让它们在学校乱窜,但桑桑认为秦大奶奶这么做是有道理的。有一天,上级派了人去检查学校,正在听课时,秦大奶奶的鸡鸭鹅来捣乱了,于是检查的人和校长一起想了办法。第二天,人们又开始给秦大奶奶建房子,并硬让她搬过去。可是她却不同意,于是就有了“秦大奶奶被人发现在艾地,被人抬走,又被人发现在艾地,又被人抬走”的循环过程……冬去春来,二年级的学生乔乔在河边玩时误入水中,这一幕被秦大奶奶看到了,她直接扑下了河,勉强将乔乔推上了岸后,然后又被人救起,一番抢救之后,秦大奶奶醒了过来,从那以后,秦大奶奶把自己的鸡鸭鹅卖了。她还给其他小朋友扎小辫,染指甲。那一次,他看见学校的一个南瓜快沉入河里了,她想用拐棍捞上来,可是她却滑入了河里,人们把她捞起以后,她早已没了呼吸。老师和孩子们都为她送葬。在她的墓前是从学校移来的一大片的艾草……
人的本质都是善良的,向秦大奶奶那样的人,她做的事虽然不被人认可,但是她其实是处于”报复“占领地盘的人。当人们救了她以后,她也开始帮助大家。其实每个人都很善良,只是没有被挖掘出来!
草房子读后感 篇3
我仰望星空,它是那样寥廓深邃;那无限的真理,让我苦苦求索、追随。我仰望星空,它是那样庄严而圣洁;那凛然的,正义让我充满热爱,感到敬畏。
如果我不看这本书,我也不会知道我会如此喜爱这本书-----《草房子》,更不知道《草房子》它要告诉我们一个什么样的故事,还以为就是写“草房子”呢?其实《草房子》是一个美好的所在,她让我们想起童年想起美丽的童话。
少年桑桑跟随父母来到油麻地小学读书。他是个喜欢“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的孩子,所有这些怪念头和行为,都来自于桑桑的聪明好奇,敢想、敢做。
特别是其中一章:秃鹤。秃鹤原叫陆鹤,秃鹤只是他的绰号,因为他是一个大光头,秃头不是他想的,只是自己不管怎么努力都长不出一根头发。同学们甚至一些不认识的人都想摸摸他亮的发光的秃头。可他觉得既然有这么多人想摸一我的头,我不能随便让人摸。他有时自己也挺恨这个大光头的,直到在一次文艺汇演他的出色表演为自己赢得了尊重,他觉得秃头也有“春天”。
陆鹤做得很对,做什么事都要相信自己,如果连自己都不相信自己都不喜欢自己,那还怎么指望别人尊重你。而且如果别人不信任自己只要你做出一些令别人觉得成功的事,别人就会认识真正的你。
读完这本书,记忆里童年那纯真的味道,小时候说的那些天真的话,做的那些有趣的傻事。躺在妈妈怀里撒娇;用舌头舔着童年时余留在嘴边的果糖甜……一次又一次躺在河边,仰视着那蒙着面纱的月亮,平视着波光粼粼的湖面,真想大声喊:我真想回到童年!
书对人类真重要。我们可以在书中找到令人学习与敬佩的人与角色。有足智多谋的诸葛亮;有豪气爽一快的`一百零八个好汉;有贾宝玉和林黛玉荡气回肠的爱情故事;从寓言中我们可以看见小王子忧伤的眼神;更可以倾听老庄讲经说道。虽说《草房子》只是茫茫书海中的一本书。但却让我足以让我珍惜一辈子。
温馨感人的心灵故事在岁月的历练中发光,蓦然回首时,翻阅自己的心灵,是不是有一段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。咖啡色的人生,常因咖啡而停顿,是慢了,但因此有了节奏。这就是我看完这本书的感悟!
草房子读后感 篇4
那是一片怎样的油麻地?“美”“力”“真”的梦想在其中回荡。
那是一群怎样的孩子?在他们的身上刻映着天真、幼稚和善良,散发着优秀的民族情怀。桑桑就是这样的一个少年,他的淘气、富于幻想和不谙世事就像一轮旭日朝阳。他跳着、蹦着、笑闹着,简直就是精灵的化身。纸月不同于桑桑,纸月是一个完美的女孩,她是美的象征,她纯净如雪,飘逸如风,含着淡淡的忧郁,浅浅的酸辛。她神秘的身世与超脱世俗的书卷气使得更加的美轮美奂。
你是否知道那是一群怎样的大人?当野风吹响着叶子散发香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽现。秦大奶奶喜欢艾,她说,艾好,艾干净,艾有药味,夏天这儿没有蚊子,也没有苍蝇。秦大奶奶爱这块土地,她宁愿露宿也不愿离开它,那是她和她的丈夫秦大几十年的心血换来的。在这几十年里,他们没有白天和黑夜,没有阴天与晴日,没有炎热与寒冷,他们对痛苦变得麻木起来,但他们唯一的幸福就是做着土地的梦。几十年啊!他们最后在这片土地的中央盖了一幢草房,一地的麦子在和风中一日一日的绿着,未等到收获的五月,秦大在田埂上永远的睡着了。这块土地是秦大奶奶一生要保护的!当得知,这块土地要办学时,她不肯,不准,她不愿离开,死也不要,所以她倚着自己老眼昏花,拄着拐杖,横穿菜园,一路把菜苗踩倒了许多;她把学校的瓜、豆荚摘去扔到大河里;她养了一群鸡鸭鹅,让它们在学校里乱窜。她的行为举动很单纯、幼稚,她只想证明,这块土地是我的!当他被强行抬走时,她没有做任何挣扎,乖乖地躺在门板上,甚至连叫唤都不叫唤一声,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的'样貌使人相信,这一回,她已经不得不理解事实了。但是晚上,艾地中央,秦大奶奶蜷曲着身子,卧在艾丛中,她是如此的热爱这片土地啊!当他救了一个女孩时,
这一切都变了,油麻地的人们理解了她,她也理解了油麻地的人们。本以为这样能够相安无事的过日子,但在黄昏时分,秦大奶奶与油麻地的人们永远的分别了,而仅仅是因为捡一只落水的油麻地小学的南瓜。剧情虽然诙楷和滑稽,但从中透露着人生的苦涩。老人的葬礼很壮观,是油麻地里有史以来从未有过的,油麻地小学的老师和孩子们,一个挨着一个排着,竟有一里多长……
《草房子》就像一瓶陈年老酒,酒味甘甜像岁月一样绵绵流长,越品越香!