初中生演讲比赛演讲稿

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2025-07-01演讲稿

欢迎阅读初中生演讲比赛演讲稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

初中生演讲比赛演讲稿 篇1

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!今天我的题目是《如何做一名优秀的中学生》。

从我们进入中学的第一刻起,如何成为一名优秀的中学生是我们面临的.第一个问题。如何成为一名优秀的中学生应该做到以下几点:

首先,学会做人

作为一名优秀的中学生。要学会做人,首先要尊重老师,关心别人,团结互助。作为孩子,一定要理解辛苦养育我们的父母,懂得爱他们,尊重他们;作为学生,我们应该尊重老师,认真听讲,珍惜三年中学时光,以优异的成绩回报老师

第二,学会学习

踏入初中的大门,我们长大后应该更加懂事。学习,要有新的认识,新的解决方法。学习不再是苦水,而是我们积累知识的手段。不再是干蜡,而是我们积累技能的过程。我们应该嘲笑学习,把学习视为一种乐趣和责任。

第三,学会生活

要多参加体育锻炼和各种运动,既能陶冶情操,又能增强体质;多读书,扩大知识面,增长见识,开阔眼界。通过阅读书中精彩的章节,我们可以感受丰富多彩的生活,体验生活的风雨,掌握生活的智慧,理解生活的真谛

同学们,要想成为一名优秀的中学生,就必须学会做人,学会学习,学会生活。让我们努力,努力,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀中学生。

初中生演讲比赛演讲稿 篇2

老师,同学们:

大家上午好!

我是xx班的xx,今天我在演讲的题目是:青春点亮最美芳华。

青春,是我们这个年纪最好的代名词。身为一名初中生,我们可以很骄傲的说:我们正值青春,我们正拥有青春。可是,青春这个词对我们来说也许过于空洞,那么于我们而言,什么才是青春,我们又该在青春年华做些什么呢?

我认为,青春是一个人追逐梦想的过程。我们都是世间蹒跚而行的赶路人,台湾作家三毛曾说过心若是没有(网)栖息的地方,到哪里都是流浪,这个让心栖息的地方,便是青春所追逐的梦想。而在实现梦想的道路上总免不了有一些崎岖坎坷,我们要做的,便是凭着青春的那股满腔热情,用行动朝着梦想一点一点靠近。

当世俗的洒脱代替幼稚,在我们脸上浮现时;当脑海中五彩斑斓的泡泡,被一幅幅美丽的.蓝图挤开时。时间在我们身上烙下青春,昔日背着小书包和小朋友玩丢手帕的我们,早已跨进了中学的大门,不管怎样,我相信这一段时光都是我们人生中最珍贵的,也是我们最难以忘怀的。我们现在能做的就是珍惜身边的分分秒秒,也珍惜我们在校学习的每一刻钟。这样,这段美好韶光才不会被辜负,也是对我们青春一个最好的交代。

有些人今后回想起过去,会觉得遗憾,而有些人会觉得欣慰,这全都取决于现在的我们。如果我们现在不好好珍惜时光[网],今后的我们一定会感到后悔。所以,请铭记,现在的美好青春是要用来珍惜的,请不要放纵它悄悄逃走。

我们总说,要以梦为马,不负韶华,要兵分两路,在更高处相见。而在许下承诺的同时,我们也应付诸行动。用每天的起早贪黑,勤奋进取,向目标迈进;用青春的大好时光,谱写绝美乐章。

最后,让我们携手,以梦为马,诗酒趁年华;以梦为路,点亮人生最美芳华!我的讲话到此结束,谢谢大家。

初中生演讲比赛演讲稿 篇3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

两个饥饿的人得到了一位长者的礼物:一根鱼竿和一篮鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃了之后饿死;另一个要了鱼竿,去了海边,但是路途遥远。他走了几天才到海边,还没来得及去钓鱼就饿死了。

鱼可以暂时满足饥饿,但不能解决长期生计问题;钓竿可以用来解决未来的生计问题,却不能帮助眼前的饥饿。

从这个角度来看,只有两者结合,才能彻底解决眼前和长远的民生问题。只有两个人配合,一起享受这篮鲜鱼,一起去海边,才能同时获救。然而不幸的是,他们拒绝合作,最终以悲剧收场,两人都死了。

这个故事形象地印证了巴尔扎克的名言:一个人可能会死,两个人在一起可能会得救。当然是指两个人一起努力创造人生奇迹,但是如果你像上面两个人一样敲你的锣,我唱我的戏,那只会以双败告终。

当今世界,科学技术飞速发展,社会分工越来越细化,但人的智力和知识总是有限的,这就要求人要有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的`中学生,要善于合作。配合老师,听老师的教导,你会成长的很快;与同学合作,在知识的海洋中探索,你会收获无限的智慧;和父母合作,听他们唠叨,你会感到无限的幸福。

我的演讲结束了,谢谢!

初中生演讲比赛演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xx。今天我国旗下演讲的标题是《刻苦学习,立志成才,报答父母》。

还记得宋庆龄说:“知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。”纵观古今中外的成功者,无一不是这样。

贝多芬的刻苦练琴,使《命运交响曲》闻名于世;曹雪芹的刻苦写作,使《红楼梦》成为经典;巴尔扎克的刻苦书写,使《人间喜剧》成为文学遗产;爱迪生刻苦钻研,使钨丝成为光明的使者。

从这里我们可以看到,所有的成才都来源于刻苦学习,而刻苦学习的源泉在于坚定而远大的志向,正如大文豪苏轼所说“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

远大的志向是明灯,让我们在黑暗中依然能看见光明;远大的志向是航标,指引着我们朝着既定的方向前进。拥有明确的目标,让人更容易成才。

陈胜有“燕雀安知鸿鹄之志”的`豪情,才不愿在田间当一辈子农夫;周恩来怀抱着“为中华之崛起而读书”的理想,最终成为一代伟人;少年毛泽东曾留下“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,才使得他发奋读书,最终领导中国革命走向成功,让人民成为了国家的主人。

理想是人生成才的动力,让我们马不停蹄的向着既定的目标而奋斗着,不知疲惫,直到实现。

有人会问,我们刻苦学习的最终目的是什么?是报答父母的养育之恩,感恩父母为我们所做的一切。

当我们坐在明亮的教室中聆听老师的讲课时;当我们坐在饭桌前吃着可口的饭菜时,我们可曾想到从嗷嗷待哺的婴儿成为今天的青年,父母要付出多少血汗?我们是否想过有一天要用自己的努力来回报他们。

有一首歌写得好“是谁供儿女上学,是谁教儿女做人,是父母的辛勤操劳支撑起儿女温馨的家,父母是天,父母是地,父母是儿女永远的恩人。”

亲爱的同学们,“三更灯火五更鸣,正是男儿读书时。”在今后的生活中,让我们努力学习,用学问把自己武装起来,因为,给自己最好的礼物是学习,给父母最好的礼物是成才!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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