新手教师师德师风演讲稿

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2025-07-01演讲稿

欢迎阅读新手教师师德师风演讲稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

新手教师师德师风演讲稿 篇1

敬爱的教师,亲爱的同学:

大家好,

中国大部分地区都还保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏圆月吃月饼的习惯。这是为什么呢?因为文化的继承。有人说:“传统文化是财富,它促进人的发展。”也有人说:“传统文化是包袱,它阻碍人的发展。”我认为传统文化有好亦有坏,应当如论语中所说的“择其善者而从之,其不善者而改之”一样,取其精华,去其糟粕;推陈出新,革故鼎新。

孔子曾说:“不学礼,无以立。”传统礼仪故事流传至今,杨时与他的学友游酢为求的正确答案一齐去教师家请教。时值隆冬,天寒地冻,来到程家时,

适逢先生坐在路旁打坐养神,杨时二人不敢惊动教师,就恭恭敬敬立在门外,等候先生醒来,过来良久,程一觉醒来,从窗口发现侍立在风雪中的杨时,只见他遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后,“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。杨时的懂礼仪流传至今,被继承了千千万万个轮回。

文化在继承中得以创新。在继承文化的过程中,人们把自身的见解。感情和期望融入了文化中,造就了文化的创新。古有屈原坚贞不渝,以死明志,表达自身对君王的忠诚。有诸葛亮为报知遇之恩,多年征战,鞠躬尽瘁,死而后已。今有最美司机、教师等人物,为救他人于水火中,英勇献身,用自身的血和肉为他人创造一个完美的明天。文化在继承中得以创新,在此刻改变着未来。如今我们爱国,却不再忠君,我们守礼,却不再封建,我们相信命运,却不屈服。大江东去,浪淘尽,多少风流人物,他们的思想随着文化的继承得以改革,文化的继承带着他们的期望得以创新。

随着时代的发展,传统文化不断变革,在继承中创新,在创新中发展。

新手教师师德师风演讲稿 篇2

尊敬的领导、各位老师:

大家好!

很荣幸,自己能作为新教师的一名代表在这发言,我能有幸来到我们学校,我也是感到是欣喜的,同时既然做了老师,在这个岗位上,我也是要去把自己的教学工作做好,并且和同事们友好的去相处,多探讨教学方面的问题,去尽自己的所能,来把学生们给教好。

首先,我们新的老师,要尽责的去做好自己的事情,做一名合格的老师,作为我个人来说,我平时要把课备好,和教学组的同事一起探讨教学方面的问题,遇到问题也是要尽快的去解决,来让教学的工作不出什么问题,课堂上,多找些方法,来让课堂更加的生活,和学生的交流更主动,多一些用心,对于不同的学生,也是要根据具体的一个情况,去做好教学,不能一刀切,都是一个方法来教学生们,毕竟他们每个人的基础是不一样的,而且很多的时候,学习的能力,掌握的情况也是有区别,在课堂之中也是要尽力的照顾多数的学生,课后也是对于一些基础比较差的学生要多一些的关注,了解他们的情况,予以指导,来让自己教好学生。

要以身作则,老师什么样,那么学生也是会什么样,如果我们认真,勤奋,那么学生也是会有样学样,会认同我们,会听我们的话,作为老师,责任是很大的,要教好学生,对于他们的习惯要去培养,那么我们自己也是首先要做好,学生不能做的事情,我们老师同样是不能去做,而且要有一个表率的作用,来让学生们信服。平时的时候,要多和学生去做交流,了解他们的情况,作为老师,不但是课堂上教好了就够了的,而是需要在日常之中依旧去多了解学生,清楚他们的想法,只有如此,那么我们熟悉了学生,备课的时候,也是会更加的有针对性,更加的容易来让学生们在课堂上互动起来,来把教学做好。

作为一名新老师,我也是知道自身还有很多的不足,也是经验不够,平时的时候,有些事情可能也是会做的不够到位,思考上不会那么的全面,对此,我也是要有意识的去改变,同时对于自己的问题,要去重视,去通过一些方法改变,来让自己成为一名更加优秀的老师,平时我也是会更加的积极来和同事们去做沟通,从大家那儿学到更多的东西,来让自己把教学给做的更出彩,教好学生们。谢谢!

新手教师师德师风演讲稿 篇3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

上午好!

度过了平安、快乐的假期,我们满怀期待迎来了充满活力的新学期。在今天这个特殊的时刻,能站在这里,和老师、同学们真诚交流,我倍感荣幸。

我很幸运加入了一个温馨、和谐、优秀的教师团队,我们的老师们爱教育,爱学校,爱学生。他们严谨的工作作风,爱岗敬业的精神每天都感动着我,鼓舞着我,激励着我,不断的督促我成长,进步。

新的学期,新的憧憬,新的征程。我代表全体教师向同学们承诺,在新学期,我们会一如既往,对学生尽职,对家长负责,保持敬业务实的工作态度,不断学习,开拓进取,兢兢业业,踏实工作。努力改变教育观念,优化课堂教学,提高教学质量。

借此机会,向同学们提几点希望:你们在人生的关键路口,社会、学校、家长对你们寄以厚望,希望你们不懈努力,为自己开创美好未来,为母校争光添彩!

初一的同学们:经过一个学期的学习,你们已经适应了初中生活,我们感到非常欣慰!在新的学期,希望你们快速地调整自己,汲取,吸取教训,真正融入到初中生活中!继续规范自己的学习习惯,提升自己的行为习惯,多多展示自己的优点,悄悄改掉自己的缺点,让自己尽快成长为一名充满阳光和活力的中学生!

初二的同学们:这个学期是我们最关键的一个学期,时间短,任务重!课程逐步加深加重,还要面临地理,生物的中考!在新的学期,希望你们珍惜时间,充分利用好时间,把地理,生物的知识点都掌握透!打好中考的第一仗!

初三的同学们:你们一直是初一、初二的学弟学妹们的表率。操场上挥汗如雨的你们,教室里奋力拼搏的身影,引领着初一,二的学弟学妹们共同进步!虽然只剩短短几十天的学习时间,只要你们紧紧跟随着老师的步伐,夯实基础,稳定心态,持之以恒,最后的辉煌一定属于你们!在最后的这个学期,希望你们展示自己的优点,展示自己最优秀的一面,把最美的身影留给学校!我看好你们!我为你们点赞!

回首过去的一年,我们豪情满怀!20xx年是我校最辉煌的一年!我校中考再创历史新高!过一中的同学超过300人!我们为是大美六中的一员而骄傲、自豪!

展望未来,我们信心百倍!我们干劲十足!有求真务实的领导团队,有一心扑在工作上的一流教师团队,有积极向上、聪明勤奋的优秀学生们,今年的中考一定会更加辉煌!今年一定又是一个丰收年!

老师们,同学们,让我们一起努力,开创更加美好的未来!最后,祝老师们在新的一年里身体健康、工作愉快、生活幸福!祝同学们快乐成长,学习进步!祝愿大美六中羊年大吉,蒸蒸日上!

谢谢大家!

新手教师师德师风演讲稿 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家下午好:

两个书法家,一个在学习前人中僵化,一个在自我独创中漂泊。其实,真正的艺术是传承与创新的有机结合。

没有传承,创新就没有了依据。正如没有土地,草木就没有了根基,一切的枝繁叶茂,春华秋实便无从谈起。在传承中,中国文化贯穿着历朝历代的缩影,从唐诗的意境到宋词的音韵,从曲剧的情节到小说的丰盈,沿袭下来的一部《红楼梦》震撼了多少心灵?如果没有传承,“集大成”的“中国封建社会百科全书”将会成为一部揭露黑暗封建统治的论文,毫无意趣,看得见明清,却看不见历史。

没有创新,传承就没有了动力。正如没有浪花,大海便没有了生命力,一切的急流勇进,劈波斩浪都会茫然失措在一丝风也没有的平静里。在创新中,杂交水稻昂然屹立在狂风暴雨里,试想若只是顺其自然生长,水稻只能抗倒伏而低产或是易摧折而高产。

是创新,让杂交稻以绝对的优势解决了十亿人口的粮食问题。这只是创新的一个阶段,我们看得到的阶段。而人类农耕文明从刀耕火种,从牛耕;从自然取种,从自西域引进新品种到今日机械化作业,人工优化作物品种。这期间,不知要经历多少次的创新!

传承与创新就像历史长河的两岸,有了岸,历史才源远流长,奔涌不息。无论缺了哪一边,都会使历史干涸。我们需要传承,我们只有传承;我们呼唤创新,我们学会创新。历史的变迁与沿革中,对于尚未形成完整的价值体系的人来说,传承是一种指导,一种启蒙。传承告知人们前人走过的路,而这是没有必要从新探索的。当路已到尽头,眼前是一望无际的荒漠草原时,你已熟谙行路的技巧。这时,创新便是你的指南针,在人生这块未知的土地上将道路延伸。

学会传承,我们是幸运的,在传承中,我们变得理智;学会创新,我们是幸福的,在创新中,我们变得清醒。就像那两个书法家,学习前人是他博采众长,总结出构书造字的一般规律,因而理智;自我独创,是他意识到个体的存在,独立人格使他清醒。我们与其批判他们是两个极端,应该中和,不如将他们看成两个阶段,认识由传承向创新的过程。这样,传承与创新才统一起来,人生也因其而丰富多彩。

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