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难忘的八个字读后感 篇1
作者一跨入校门,就发现了自己与别人不同:裂唇、弯曲的鼻子、歪歪的牙齿,说话结结巴巴。所以小朋友们都嘲笑她,躲着她。
二年级的时候,作者进入伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖但很美,很慈祥。作者很敬爱她。作者的班上每年都有口语测验,只要把手抬起来一点点就可以听到老师说的话。当她听到伦纳德夫人在她耳边所说的八个字的时候,仿佛一束阳光照进了心里:“我希望你是我女儿”。作者在一瞬间感到十分温暖和从来没有过的幸福,读后感《难忘的八个字读后感 苑伊阳》。
如果我们能够设身处地地感受故事中这位小朋友因为天生的缺陷而承受的自卑,我们就可以体会到故事中伦纳德夫人那一句简简单单的话语所带给作者的温暖、自信和不平凡的力量。
故事写到这里就停止了,但是这样的写法却能使我体会到伦纳德夫人的话语和态度对作者一生的影响。
所以,如果一个人天生身体上有残疾,比如不能听、不能看、不能说等等,已经是生活带给他极大的不公平了。他本身就承受了正常人不能想象的痛苦和压力。我们不能讥笑和鼓励这样的人,而是要心中有爱,真诚地帮助他们,使他们能够像正常人一样生活和学习,融入社会的大家庭。
难忘的八个字读后感 篇2
今天上作文课我读了《难忘的八个字》这篇文章,读完后我为这位老师感到骄傲。
小作者天生就是兔唇、左耳失聪。因此这个残疾的小作者拥有着一颗受伤的心灵。但是小作者上二年级时的一次耳语测试中,改变了小作者对人生的态度。
小作者是最后一个耳语测试的,她把失聪的左耳对着伦德老师,同时将右手轻轻的盖在耳朵上,伦德老师说了让小作者终身难忘的八个字,就是:“我希望你是我儿子!”这八个字抚慰了作者受伤而幼小的心灵。
我也有类似这样的老师,那就是我的班主任李老师。只要是教过我的老师都知道我是一个比较内向的小男孩,老师们都想帮助我,让我上课积极举手发言,都没有任何效果。但是自从李老师找过我之后,耐心地对我进行鼓励和开导,我就慢慢有了变化。上课开始主动举手发言,而且发言的声音变大了,因此老师在全班同学面前表扬了我,使我身受鼓舞,我下决心一定要好好努力学习。这样使我在五年级时,还当上了小队长,老师知道我心灵手巧,所以细活都交给我做,我也感到非常的自豪。我想,如果这样的老师再多一点,我们就可以更好的发挥自己的长处了!
伦德老师及我的李老师让我知道了人是可以改变的,只要你抛掉自卑。
难忘的八个字读后感 篇3
我曾经读过一篇文章,名字叫《难忘的八个字》,我不知道什么样的八个字能让作者终身难忘,可当我读完这篇文章,我被作者的老师伦纳德夫人感动,因为她那简单的八个字,使作者对人生有了新的看法,也不再那么自卑。
回到文中,文章主要讲了“我”因为长相丑陋而被同学们讥讽、嘲笑。“我”认为除了“我”的家人没人喜欢“我”。可当“我”在进行一次耳语测试时,“我”喜欢的老师――伦纳德夫人说出了让“我”终身难忘的八个字:“我希望你是我的女儿!”
读完这篇文章,我对伦纳德夫人的敬佩之情油然而生。她并没有因为作者长得丑陋而疏远她、厌恶她,反而十分关心她。这短短的八个字使作者不再自卑。天生的东西我们的确无法改变,比如:低微的门第、丑陋的相貌等;但另外一些东西则人人都可以选择,比如:自尊、自信、毅力、勇气等。作者并不懂这些,但她的老师点醒了她,告诉她:看人不能只看外表,内在美更是需要的,而且不能因为先天的缺陷而感到自卑,只要有自信、勇气,你也会变得美丽!伦纳德夫人并没有做惊天动地的大事,但她把一个自卑的小女孩从自卑中领了出来!
是啊,爱是人类最美丽的语言,所以对那些需要帮助、需要关怀的人要多一点点爱。不能老是嘲笑不完。
难忘的八个字读后感 篇4
今天我读了一篇让我非常感动的文章,名字叫《难忘的八个字》,这八个字不但让文章里的小女孩念念不忘,也让我深刻记在心里。
这篇文章主要写了一个女孩有着一张难看的嘴唇,弯曲的鼻子,倾斜的的牙齿,说话还结巴,没人喜欢她。在她二年级的时候,她进了伦纳德老师的班,女孩十分喜欢这个老师。因为这里有个很不一般的故事。在一次耳语测验里,为了不让同学们笑话,女孩把右手抬起一点,这就可以听到了。这时老师在女孩的耳边说了八个字。那八个字就是令她忘不了的八个字:我愿你是我的女儿。正是老师这种无私的对学生的关爱,唤起了女孩的自信心。我想我们都不应该以貌取人,一个人的美不美不在于外表。我记得我小时候冬天来了,妈妈叫我穿棉袄,那衣服不漂亮,我不喜欢,可妈妈说,只要温暖就行了,那时我穿上了可心里也不乐意。现在想来衣服不漂亮又有什么呢,重要的是有一颗美好的心灵。
读完这篇感人的文章,我流下了泪水,它像一束温暖的阳光照射在我的心田。