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高三青春奋斗的演讲稿 篇1
对于青春,我们充满了好奇。因此,我们需要通过同学之间的相互交流来分享彼此的成长经历。互相尊重是我们需要遵循的基本原则。在尊重和关爱的环境中,我们会进一步领略到青春成长的美好。
高尔基说:“珍惜你的青春!世上没有什么比青春更美好,也没有什么比青春更珍贵!”是的,青春给了我们激情,我们要热烈拥抱生活;青春给了我们力量,我们要坚持为之奋斗;青春给了我们思考,所以我们必须理性行事。青春给了我们勇气,我们必须无畏地接受挑战。青春给了我们梦想,所以我们必须大胆创造。
青春之美离不开理想的飞翔。没有努力的汗水,没有失败和挫折的洗礼,没有凝集的智慧,理想只能是虚幻的幻想和梦想。
青春是竖琴,是幸福。青春没有理由不快乐。
青春是书架,是智慧。没有书的青春是一朵没有结果的花。
青春是活力的象征,它蕴含着智慧。勇气和意志。有了这些,我们才有勇气克服懦弱,才有勇气去冒险。青春会让我们在未来充满新鲜感,让我们有勇气面对眼前的一切,让我们坦然接受欢乐和悲伤,让我们尽情享受人生竞争的乐趣。
高三青春奋斗的演讲稿 篇2
青春是多么向往的时光,我的青春恰到好处。在这么特殊的时刻留个特殊的标号就好了!——-铭文
人生之路已经十四个夏天了。存放在心里的不是一个小小的成就,而是一摞书,满满的都是我青春的痕迹,有的已经好几年了。
不知道什么时候,我有了上学以来的第一个烦恼:怎么写文章?从一句话开始练习极其困难,但是越写越长就容易多了。从那以后,我就和写作打交道了。记得小学四年级的时候,有一次一口气写了一篇七千字的文章,让我妈大吃一惊。思路打开了,写作就不难了。
上了初中,有二三十本小学日记,珍藏在柜子里。其次是另一个层次,对于杂文。从升初中开始,我就没有停止过,一个标记一个标记写下来。
这个标记是我独有的。它代表了我的风格,表达了我的心情,描绘了我的青春。因为有了印记,我对过去和童年有了清晰的记忆,也因为有了印记,我对自己的青春有了记录。
有人说青春是无形的,但我必须抓住它,写下一个标记,让它真正属于我。不是老照片,也不是成绩单,也不是同学记录的一页,而是我写在纸上,刻在心里,绽放成方块的文字。用笔写心,才是最真实的青春!
幸运的是,我写下了我的标记,就像脚印一样,一串。播下的种子最终会被收获。招牌会在青春的树上慢慢发芽,永远活下去。
高三青春奋斗的演讲稿 篇3
青春是一轮冉冉升起的暖阳,让你温暖;青春是一束盛开的花,让你着迷;青春是一股清泉,让你纯洁。青春总是美好的。这是我们每个人的梦想。
我们曾经在青春里疯狂过,陶醉过,自大过,现在留给我们的却是留恋。
金马曾经说过:“青春,一旦你和它紧紧握手,就能获得开拓新路的动力,拥有创造生活的灵性。”是的,青春不是我们的老师之一吗?如果我们犯了错,她会掩盖;我们被欺负了,她会帮我们;当我们遇到困难时,她会开导我们.正是在对青年的逐步培养中,我们才能取得现在的成就。
有些人认为青春所做的是荒谬的。但是谁没有经历过青春呢?你后悔做这些荒谬的事情吗?那时候我们敢做敢拼,再大的错误,我做了也不会后悔。
寻找你封在心底的青春,记住喂过狗的`青春。人活过来不容易,青春只有一次。不要让自己后悔自己的青春。拾起荒废的青春,重新开始。这样,我们每个人的青春都会绽放!
高三青春奋斗的演讲稿 篇4
我们正走进五彩斑斓、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣。在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春,憧憬自己的未来
古往今来,就有许多智者和哲人,以他们的洞察力和智慧,总结出许多人生的名言警句。像孟郊的:“青春须早为、岂能长少年。”萧伯纳的:“青春是美妙的,挥霍青春就像是犯罪。”等等很多很多。
孟子说过:“君子有终身忧。”越是圣贤豪杰、就越是责任大,而在他们看来青春是每个人一生的光辉史,所有的努力、奋斗的精华都在这一阶段,也就是说在青春时期我们应努力学习,把我这短暂的升华机会,使我们的未来有更好的基路石。
对青春这个话题,我有个想法,就是我们的青春是否该“敬”是否该乐。梁启超曾说过凡是职业都是有趣味的。而青春又何尝不是一种职业呢,我们就是这青春学校的的学生,每天不懈的努力、奋斗。争取早一天能在学校毕业,早一点融入社会这个大课堂里。奋斗我们的精彩人生,减轻我们身上的重担,到死也心安理得。
真正的青春不是随口而出,而是我们认真的体会人生道路的这剂调味品,细心的勾勒白纸的色彩。
青春如花似火。灿烂热烈,是我们人生交响乐的序曲。即使有困难,有曲折,有痛苦,对我们来说,也是有益的经验,能使我们得到宝贵的经验。借用《孤独之旅》的话,我们长大了,我们坚强了,青春让我们充满热情,充满朝气,充满希望。
同学们,为美丽如花的青春奋斗吧!加油,让我们的青春无悔!