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旗下讲话演讲稿 篇1
小的时候,父母告诉我:“人无志,无以成大事。”
7岁的时候,我写下了我的第一篇作文:我的理想
8岁的时候,我有了第一个人生目标:成为父母的骄傲。
9岁的时候,我有了自己的计划:每天该学习什么。
13岁的我,觉得自己是个无所不能的男孩,学习上总是草草了事。
14岁的我,发现身边的朋友一个一个超越了自己,我开始反思,于是我有了人生中第一个目标,我要考进一个所四星高中!
15岁的我,开始努力的朝目标靠近。我相信只要一步一步完成每个小目标,大目标也就指日可待了。
16岁的我,进入了理想的高中。与初中相比,高中的知识量更大,每天要学的内容更多,刚开始我不分先后顺序和轻重缓急,手忙脚乱、丢三落四,于是,我开始尝试制定了学习计划,每天运用计划促进学习目标的实现,磨炼意志力,养成良好的'学习习惯并且提高学习效率,减少时间浪费。我知道了每天要先干什么?再干什么?
未来,我会积极主动地确立自己的发展方向、奋斗目标,然后为达到这一目标而确定行动时间和行动方案。我相信每一个踏进一中校园的学生,都希望考上一个好大学。每个人在每个学习阶段都会对自己有要求,我要继续努力,继续拼搏,学习更多的知识,实现我的奋斗目标。
一个没有目标的人就像一艘没有舵的船,永远漂流不定,只会到达失望、失败和沮丧的海滩。 目标的作用不仅是界定追求的最终结果,它在整个人生旅途中都起着重要作用。目标一旦确定,我们就应积极制定计划去努力达成,对于我们来说,在制定计划时应注意以下几点:
一、尊重自己生物钟
由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,提高效率。
二、学习要有时间限制
为了提高效率,在制定计划时,要适当给自己“压力”,对每一科目的预习和复习要做到三限制:即限定时间、限定速度、限定准确率。这种目标明确,有压力的学习,可以使注意力高度集中,提高复习效率。同时,每学习完一部分时,都有一种轻松感、愉悦感,会更充满信心地复习下去。
三、对照计划反省
计划一旦制定,就要雷打不动地完成,如有完不成的,也应立即在次日加倍补上。如:反省自己,当天的计划完成了没有,明天先干什么?再干什么?如果完成的好时可奖励自己一次;如果完成的不好时可惩罚自己一次。这样做,既有约束力又有可操作性,每天都会感到在进步。一段时间后,还应该根据自己的学习情况,对计划做出进一步完善,使其更好地促进学习。
让我们共同 规划人生,成就自我。
旗下讲话演讲稿 篇2
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是:《严明的纪律是学习的保障》。纪律,这是一个简单、老套的话题,同时也是一个亘古不变的话题。
常言到:“没有规矩,不成方圆。”纪律是为了维护集体利益并保证工作的正常进行而制定的要求每个成员遵守的规章、条文。自从有了人类,纪律这个词就没有离开过人类的生活。无论各行各业,都将纪律、规章制度放在首要位置,纪律面前人人平等。如果学校没有制度的管理,学生没有纪律的约束,那么秩序就无从谈起,校园就不会是学习的乐土,而将成为混乱的地狱,所以,制度的管理,纪律的约束是为了使校园变得文明安全,使课堂变得有序,是学生变得文明知礼;因此,加强校园纪律管理,对于维持良好的教学环境,保证教育教学活动的顺利进行具有重要意义。
可是我们有许多同学并不明白这一点,渴求没有纪律约束的自由,喜欢我行我素,按自己的意志行事:有的上学放学飞车出入,不遵守学校推车出入的规定;有同学无视学校规定把手机带入校园,玩游戏发短信;还有同学在校园内外乱扔垃圾,脏话连篇;更有甚者肆无忌惮吸烟喝酒,打架斗殴……这些同学不仅违背了中学生的基本原则,放弃了个人荣誉;还严重损害了学校的形象。
一个学生的不良行为不只影响他自己的学习,同时也可以破坏其他学生的学习,在一般情况下,一个学生的问题行为不端可以简单的诱发另一个学生的行为不端,也可以把问题蔓延出来诱发许多学生产生类似的问题行为,它会蔓延全班,破坏校园秩序,影响教学活动的正常进行。在这种情况下,我们有些同学不理解老师的良苦用心,一旦受到批评就觉得是和自己过不去,是老师看自己不顺眼,故意为难自己,从而敌视学校的'规定,敌视班级的纪律,敌视老师。同学们,我们的老师担负着为国家培养人才的重任,教书育人是他们必须履行的职责!一棵小树不经刀斧的修剪,永远也长不成参天大树,一块顽石不敲掉它身上多余的东西就成为不了一件美伦美奂的艺术品。各位同学,请理解你们的老师,他不仅是你们遨游学海的舵手,更是你们健康成长的引路人!
所以,同学们,我们既然来到这美丽的校园,就珍惜这学习机会,试想一下,我们如果每天生活在一个没有纪律约束的环境里,我们如何完成我们的学业?如何实现我们的梦想?严明的纪律是我们走向成功的保障,有了严明的纪律并不是束缚了我们的自由,而是为我们铺就了一条走向成功的路。同学们,我们要做遵守纪律的模范,为我们的健康成长打造和谐、融洽的校园环境。
旗下讲话演讲稿 篇3
各位老师,同学大家好:
我是八(2)班的芮雪,我演讲的题目是《做学习的主人》
学习,是人类认识自我,完善自我的体现,是人类对周围环境的感知与适应,也是生存所必须的行为。对于学生来说,它不仅是义务,同时也对我们今后的人生起到奠基性作用。所以,我们要学会安排,学会规划,把握自己的学习时间和学习内容,在有限的时间内,学有所得,学有所长,真正的学会学习,做学习的主人。
既为主人,我们就应该有能力掌控学习,而非成为学习的奴隶,始终为之痛苦烦恼,我们就应该知道,自己为什么而学,该学什么,该如何学。
学习,是人类为了生存而发展出的一项技能,但在今天,人们已不再因生存而忧患,学习就成为了一种陶冶情操,追求人生意义的方式,所以学习于现在的我们来说,应关注的不仅仅是成绩,分数固然重要,但更重要的`是养成勤于学习,乐于学习的良好习惯,学习不受年龄限制,是一个人一生都应从事的事情,若养成此种习惯,我们将受用终生。
其次,我们的学习不能只局限于课堂,而是要随时随地的学,不断的将外界知识转化为内在的精神财富,学习也不能只看课本,我们在吸收课本内容的同时,也要学习教师们的优秀品质,以及他们严谨求实的治学态度。
至于该如何学习,每个人都有自己的方法和经验,或许不同的人们之间存在差异,但是无论如何,学与习都是不可分割的,若不加以练习,初学的知识就不能得到消化,就无法获得提升,所以完成每天的作业任务,是最基本的要求。学习以勤为本,只要端正学习态度,主动学习,多加训练,必然能获得理想的成绩。学习最终的成与不成,都依靠个人的努力,所以我们也应当培养自己的自控能力和自觉性。
最后,祝愿各位同学都能够发现学习的乐趣,养成良好学习习惯,勤学,乐学,好学,在作为学生的有限时光内,尽最大力多学习知识,培养能力,为以后的人生铺筑一条没有遗憾的光明坦途。
旗下讲话演讲稿 篇4
各位老师、同学们:
大家早上好!
本学期在肖校长的领导下、在全体师生的共同努力下,本次期中考试中有许多同学,许多科目取得了优异的成绩。期中考试是对每位同学半学期学习情况的检查和总结。对成绩做认真分析,查找差距及存在的问题,以求在今后的学习中,查漏补缺,提高教学质量。现在我就本次期中考试情况做一总结。
期中考试情况分析:
1、试题方面:本次试题各科试卷都能紧扣课程标准,吃透教材。整体来看,试卷难易适中,题型新、活,有一定的思考价值。语文试卷覆盖面广,阅读、理解的题型多、活,作文命题新颖,适宜学生选择材料。数学题型有填空、选择、实践操作、解决问题等。英语注重英汉互译,情景搭配,阅读理解等综合知识的运用,科学在试验观察,自然生物,科技知识出题比较多。
2、考试安排方面:
本次考试由市教研室统一出题,镇教研室统一安排,学
校组织。全体教师认真严格的`工作保证了期中测试工作的顺利开展以及成绩的真实统计。
3、存在问题:
纵观全校的考试成绩及试卷分析的情况来看,学生还存在许多共性的问题:语文试卷上,大部分学生的书写欠工整、规范、美观,基础知识掌握不扎实,理解分析短文的能力薄弱,习作中反映出的表达能力不强;数学中,审题不够仔细,理解问题的能力不均衡,计算能力下降等;英语中表现为单词书写不正确,阅读理解不准确,语言运用不当,科学上主要是对自然事物关心少,积累差。
最后,借本次讲话向全体同学们提出几点要求:
第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生,总是以课堂为中心,努力做好预习和复习,这是科学学习方法的核心,课堂听课是最重要的,聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中,他们的思维总是围绕在教师活动的周围,通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。
期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。期中总结之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们一起携起手来,共同努力吧!