欢迎阅读地震自查报告（精选5篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
地震自查报告 篇1
学校成立了防震减灾工作领导小组，校长任组长，由政教处专门负责防震减灾宣传教育工作，建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络，并向社会辐射。做到责任明确，任务落实，防震减灾宣传工作得到强有力的组织保证。
一、宣传普及防震减灾知识
学校把防震减灾教育纳入教学工作计划，聘请安全老师担任辅导员，并折算一定的课时量；组织班级课外活动小组收集有关地震、防震减灾的教育资料进行整理，运用多种媒体、校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震知识宣传教育。
1、在教学楼内设立防震减灾知识宣传版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普知识，提高师生防震减灾知识水平，及应急处置办法。
2、邀请相关专家进行知识讲座，定期发放宣传资料，学习有关防震减灾、地震基础知识等科普知识，举办地震知识征文活动，演讲比赛等，全方位普及防震减灾科普知识。
3、防震应急，自救互救。做好震前防御准备，有备无患。
（1）在家中怎么办？
（2）在学校怎么办？
（3）在其他公共场所怎么办？
主要解决：做好震前物资等各项准备及提高在各种场所的应急、自救和互救能力。
4、组织全校师生进行紧急情况下的安全避险演练，提高师生处置突发情况的能力。
二、编制学校防灾减灾应急预案
学校根据我校的地形地貌特点及学校周边环境情况，编制学校防灾减灾应急预案。
（1）制定应急疏散演练方案。
（2）确定疏散线路。
（3）划定安全区域。
三、组织紧急避险、疏散的演练
在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的常识，我们每学期都要定期在不同地点（餐厅、宿舍、教室）进行不同形式的地震应急演练，提高师生的应急反应能力和逃生技能。通过地震应急演练，让学生认识到当地震发生时应采取怎样的方式紧急避险，疏散到什么地方较为安全等，使学生提高意识，掌握科学有效的方法进行避震，当地震发生时使灾害减到最低，最大限度地保护人身安全。
四、学校防震救灾工作存在的问题及整改措施。
对照上级对防震救灾工作的要求，目前我校还存在以下问题：
1、防震救灾知识宣传频次不够，对所学知识学生返生现象严重。下一步应对学生进行强化教育，让防震救灾知识扎根于每一个学生的心间。
2、受时间及场地的'限制，每期一次的安全演练次数过少，内容单一，学生所学的防震救灾知识不能够充分利用。下一步我们要积极主动人为地创造条件，增加演练的次数，种类，让学生所学的防震救灾知识都能够在实际中得到检验。
3、师生对防震救灾工作认识不到位、思想重视程度不够。由于我校位于南阳盆地中，地质及自然灾害较少，师生思想麻痹大意，感觉自然灾害就不会光顾我校。针对这一点，下一步我们要加大警示教育力度，提高师生的防范意识。
地震自查报告 篇2
xx镇中学是一所寄宿制农村中学，学校占地面积平方千米，建筑面积平方千米，现有教职工56人，有11个教学班，在校同学523人。学校有教学楼一座，办公楼一座，有标准化物理试验室，化学试验室各一个，有多媒体教室二个，图书室一个。20xx年以来，为了应对地质及自然灾难并使其损失降到最低，学校建立健全防震救灾工作领导小组及工作机制、乐观开展防震减灾科普学问宣扬教育、制定防止救灾工作实施方案、进行防震救灾应急演练。的确把防震救灾工作纳入学校工作议程之中。现将近年来工作开展状况汇报如下：
一、加强领导，健全网络
学校成立了防震减灾工作领导小组，校长任组长，由政教处特地负责防震减灾宣扬教育工作，建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络，并向社会辐射。做到责任明确，任务落实，防震减灾宣扬工作得到强有力的组织保证。
二、宣扬普及防震减灾学问
学校把防震减灾教育纳入教学工作方案，聘请平安老师担当辅导员，并折算肯定的课时量；组织班级课外活动小组收集有关地震、防震减灾的教育资料进行整理，运用多种媒体、校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震学问宣扬教育。
1、在教学楼内设立防震减灾学问宣扬版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普学问，提高师生防震减灾学问水平，及应急处置方法。
2、邀请相关专家进行学问讲座，定期发放宣扬资料，学习有关防震减灾、地震基础学问等科普学问，举办地震学问征文活动，演讲竞赛等，全方位普及防震减灾科普学问。
3、防震应急，自救互救。做好震前防备预备，有备无患。
（1）在家中怎么办？
（2）在学校怎么办？
（3）在其他公共场所怎么办？
主要解决：做好震前物资等各项预备及提高在各种场所的应急、自救和互救力量。
4、组织全校师生进行紧急状况下的平安避险演练，提高师生处置突发状况的力量。
三、编制学校防灾减灾应急预案
学校依据我校的地形地貌特点及学校周边环境状况，编制学校防灾减灾应急预案。
（1）制定应急疏散演练方案。
（2）确定疏散线路。
（3）划定平安区域。
四、组织紧急避险、疏散的演练
在地震发生时如何紧急疏散是每个人必需具有的'常识，我们每学期都要定期在不同地点（餐厅、宿舍、教室）进行不同形式的地震应急演练，提高师生的应急反应力量和逃命技能。通过地震应急演练，让同学熟悉到当地震发生时应实行怎样的方式紧急避险，疏散到什么地方较为平安等，使同学提高意识，把握科学有效的方法进行避震，当地震发生时使灾难减到最低，最大限度地爱护人身平安。
五、学校防震救灾工作存在的问题及整改措施。
对比上级对防震救灾工作的要求，目前我校还存在以下问题：
1、防震救灾学问宣扬频次不够，对所学学问同学返生现象严峻。下一步应对同学进行强化教育，让防震救灾学问扎根于每一个同学的心间。
2、受时间及场地的限制，每期一次的平安演练次数过少，内容单一，同学所学的防震救灾学问不能够充分利用。下一步我们要乐观主动人为地制造条件，增加演练的次数，种类，让同学所学的防震救灾学问都能够在实际中得到检验。
3、师生对防震救灾工作熟悉不到位、思想重视程度不够。由于我校位于南阳盆地中，地质及自然灾难较少，师生思想麻痹大意，感觉自然灾难就不会光顾我校。针对这一点，下一步我们要加大警示教育力度，提高师生的防范意识。
地震自查报告 篇3
一、加强领导，健全网络
学校成立了防震减灾工作领导小组，校长任组长，由政教处专门负责防震减灾宣传教育工作，建立“校防震减灾教育领导小组——防震减灾教育辅导员——全校师生”三个层次组成的防震减灾教育网络，并向辐射。做到责任明确，任务落实，防震减灾宣传工作得到强有力的组织保证。
二、宣传普及防震减灾知识
学校把防震减灾教育纳入，聘请安全老师担任辅导员，并折算一定的课时量;组织课外活动小组收集有关地震、防震减灾的`教育资料进行整理，运用多种媒体、校广播、板报、文化长廊向全体师生开展地震知识宣传教育。
1、在教学楼内设立防震减灾知识宣传版面，组织学习防震减灾法律法规，防震减灾科普知识，提高师生防震减灾知识水平，及应急处置办法。
2、邀请相关专家进行知识讲座，定期发放宣传资料，学习有关防震减灾、地震基础知识等科普知识，举办地震知识征文活动，等，全方位普及防震减灾科普知识。
3、防震应急，自救互救。做好震前防御准备，有备无患。
4、组织全校师生进行紧急情况下的安全避险演练，提高师生处置突发情况的能力。
三、编制学校防灾减灾应急预案
学校根据我校的地形地貌特点及学校周边情况，编制学校防灾减灾应急预案。
四、组织紧急避险、疏散的演练
在地震发生时紧急疏散是每必需具有的常识，我们每都要定期在不同地点(餐厅、宿舍、教室)进行不同形式的地震应急演练，提高师生的应急反应能力和逃生技能。通过地震应急演练，让学生到当地震发生时应采取的方式紧急避险，疏散到什么地方较为安全等，使学生提高意识，掌握有效的方法进行避震，当地震发生时使灾害减到最低，最大限度地保护人身安全。
五、学校防震救灾工作存在的问题及整改措施。
1、防震救灾知识宣传频次不够，对所学知识学生返生现象严重。下一步应对学生进行强化教育，让防震救灾知识扎根于每一个学生的间。
2、受时间及场地的限制，每期一次的安全演练次数过少，内容单一，学生所防震救灾知识不能够充分利用。下一步我们要积极主动人为地创造条件，增加演练的次数，种类，让学生所学的防震救灾知识都能够在实际中得到检验。
3、师生对防震救灾工作认识不到位、重视程度不够。由于我校位于南阳盆地中，地质及自然灾害较少，师生思想麻痹大意，感觉自然灾害就不会光顾我校。针对这一点，下一步我们要加大警示教育力度，提高师生的防范意识。
地震自查报告 篇4
为了广阔师生的安全，我校广泛开展了“防震减灾”的各种活动，进行了全校性的地震安全应急演练，主要以地震避震演练为主，其主要目的是通过地震应急演练，使全校师生把握应急避震的正确方法，熟识震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作快速、高效、有序地进行，从而最大限度地爱护全校师生的生命安全，同时通过演练活动提高突发公共大事下的应急反应力量和自救互救力量。
一、领导重视，演练活动组织到位
为了确保演练活动落实到实处，我校成立了由喻刚国校长任组长，周玲副校长任副组长，各老师为成员的领导小组。并召开了领导小组会议，部署演练工作，强调在演练活动中，肯定要留意安全，保障措施肯定要到位，确保“防震减灾”活动的顺当进行。
二、筹划慎密，演练方案安全可行
在“防震减灾”演练活动方案中，对演练的时间、线路、内容、对象都作了详细的说明。对演练的详细操作程序，疏散要求与留意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案正常进行，进一步明确疏散集合地点，疏散挨次和留意事项，要求班主任教育同学，听到警报后，全校师生必需听从指挥，听从命令，马上快速安全进行疏散，不能再整理物品，不得拥挤，推拉，抢先下楼，不得从返教室，更不得喧哗，开玩笑，如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地，要求根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。
三、师生参加，演练效果呈现良好。
警报响后，全体老师指导同学有序地快速撤离，到达目的地，各班主任立刻清点人数，向校长汇报，校长对演练活动进行简要总结，并宣布地震逃命演练活动结束，请各班有序地回到教室，要求各班主任就本班参与这次演练活动进行分析小结。
这次练活动，全体师生从教室撤离到集合地点，大致只用了1分钟的时间，演练按预案进行，整个演练过程既紧急，激励，又有条不紊。这次演练活动是对我校《校内突发安全大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应对突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置突发安全大事的'力量，更进一步增加了师生的安全意识，真正把握在危急中快速逃命，自救，互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动过程达到了预期目标。
四、存在不足。
1、少数同学安全意识还不够强，同学在演练过程中存在慢条斯理现象，延长了安全撤离的时间。
2、带队撤离的老师，没有准时督促同学在“安全第一”的前提下快速撤离。
在今后活动中，我们要不断克服存在的问题，进一步抓好学校的各种安全教育活动，使全体师生的安全应急力量得到不断提高。
地震自查报告 篇5
校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定，我校高度重视校园安全工作，认真落实各级关于加强学校安全工作的要求和生命至上，安全第一这个工作方针，把安全放在学校工作首位狠抓落实。在今年5月12日全国第三个防灾减灾日到来之际，我们对学校的安全工作进行了彻底大检查，对安全责任落实情况、安全管理制度建设、门卫值班工作、地震灾害防御演练、各项安全隐患排查等方面进行了重点检查，自查情况如下：
一、学校安全工作落实情况
（一）、强化了校园安全工作领导责任、安全管理责任落实力度
我校成立有安全工作领导小组，制定了相关的工作职责、明确了领导小组的工作任务。按照教育局对学校安全工作的要求，结合我校实际，制定并与学校各部门、年级签订了《安全工作目标责任书》，明确了各责任人的职责。依照教育局关于《学校安全工作意见》，进一步规范整理了安全教育活动、安全隐患排查、地震逃生安全演练和预案等学校各项安全管理制度。
（二）、健全门卫和教师值班工作制度，把好校园安全关
实行门卫24小时值班，严格落实外来人员入校门卫盘查登记、身份确认制度。校园实行封闭管理，学生因特殊原因离校实行门卫审查，未经学校书面同意或家长来接，一律不得离校。同时继续坚持我校每周一到周五的教师值班和放学时学生的路队制度，特别是加强了中午休息时间的值班，确保早晨学生有序入校，中午学生稳定在校，下午学生平安离校的局面。
（三）、配备安保设施，提高安全防范能力
我校按上级要求在学校重点部位设立了视频监控系统，进行24小时视频监控。门卫配备了橡胶警棍，微机室等功能室配备了相应的干粉灭火器，并且做到定时检查与维护。
(四)、开展安全知识教育和地震紧急避险演练活动
我校利用每周一的国旗下讲话，及时、适时对学生进行各种安全教育。各班主任老师利用每周一的班会向学生讲解安全知识，传授学生遇到紧急事件的处理办法，让安全意识渗透到每一个学生的内心。通过学校安全手抄报大赛，让学生了解交通标识牌和有关的交通法规。通过地震知识挂图展览，向学生宣传地震知识和地震出现时自救相关知识。本学期开学初我们已经进行了一次地震逃生自救演练和消防器材使用演练，大大提高了学生的逃生和自救能力。在今年5·12减灾防灾日到来之际，我们将再开展了一次防地震、防火灾、防拥挤踩踏紧急避险安全演练，不断完善演练制度，提高避险能力。
(五)、加强了校舍安全排查、电路安全、卫生防疫及饮食卫生等安全管理
学校定期进行校舍和房屋电路隐患排查，确保校舍、电路的绝对安全。同时做好流行病防治工作，避免流行疾病发生和蔓延；严禁学生购买、食用小食品及各类饮品，杜绝食源性疾患发生；注意搞好饮水卫生，教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，严格实行责任追究制。
二、校园安全大检查中发现的不足问题和整改措施：
（一）、检查中发现的.不足问题
1、由于经费等原因，我校监控设备还不足。
2、我校现在已经购置了两个灭火器，但数量还有一定的欠缺。
（二）、整改措施
1、进一步加大安全教育力度，严格执行校门口由值班教师、学校领导班子轮流值班，按时迎送学生，避免发生意外。值班教师加强校园巡查，尤其是厕所等安全死角。
2、继续加强学生的安全教育工作，不断增强安全意识和防范能力。
3、积极筹措资金，增添校园监控设施，做到校园视频监控范围100%覆盖。
回首过去，我们问心无愧，展望未来，我们信心百倍。经过辛勤的努力，我们深深地体会到这样一点：人人树立安全意识，采取安全措施，严加防范，将不安全因素消灭在萌芽状态，只有这样，学校的安全工作才能做好。在今后的工作中，我们将继续坚持安全教育工作不松手，使我校的安全工作确保万无一失，为魅力曲阜.教育名市工程做出我们的一点贡献。