心得作文

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心得作文 篇1

清晨,太阳刚刚从云端钻出来不久,我却早已轻装上阵。内心深处偷偷埋下的紧张情绪的种子特早已萌芽。

准时到达校园,准时踏上奔赴战场的路途。一路上的我都在自我鼓励,总是不相信自己不能克服这一恐惧。车速保持在六十迈,却也很快就到达目的地。看着那比我们学校要大上几倍的二中,不知为何紧张的情绪渐渐离去。找到战场,确定了作战时间,拿上武器走到战场里坐下。根本没有做好作战准备的我却还在四处张望。

划分好作战场地,老师准时发卷。面对这白色试卷,恐惧悄然来袭竟让我不知所措。大概的浏览了一下试卷的`题目,在写班级座位号时悄悄回忆了下不久前看过的书籍,当时我就知道即使回忆起来了。分数也不会是自己满意的。

一路写下答案,大部分都是跳过跳过。顿时心生绝望,羞愧,内疚的心绪迎面袭来。突然觉得,这将近是一个月花费的时间都到哪里去了。为什么一遇到试卷,白纸上的黑字都长的那么熟悉,但是,翻空了回忆的盒子,却怎么也找不到那些黑字的踪影。对不起,老师,我真的努力过了。

完美落败的我,已然不再会是完美的了。

心得作文 篇2

记得孩子刚上一年级的时候,我给他准备了一个记作业的小本子,我见上面写着“QZ”,我不明白是怎么回事,就问他这是什么,他告诉我是“签字”的意思。我故意问签什么字?他说是每天写完家庭作业老师让家长检查后签字。于是我就每天检查完作业,认真地签上字。一段时间后,我告诉他作业要自己先检查,然后妈妈再检查,他嘴上说好,但我发现他根本没检查,只是做一次性的作业。

我虽然嘴上没说什么,但心里想着孩子还小,以后慢慢就好了,就检查后签了字。到了二年级,我发现他还是没有养成自己检查作业的习惯,于是就告诉他,每天签字可以,但是我要改变一下,他问我怎么改变,我说,作业你自己检查,我只签“自查”,就是你自己检查,预习、背书,你做了,我会如实签的'。他开始不同意,看我一直坚持,也就只好同意。预习,必须按照老师的要求查字典扩词,读课文5遍;背书,如果当天晚上背得不太熟,那么没关系,再读几遍,临睡前背一遍,第二天早上起床再背一遍,做到一字不错,我立刻签字,然后上学的路上再背一遍,这样课文就会背的很熟了。我时常告诉他,在考试中,你运用了课文中的好词好句,保证没有人说你是抄的,反而老师还会表扬你,说你会灵活运用。在数学作业上,我发现了错误,会让他再仔细检查,有时检查出来了,就改正,检查不出来就交上去,让老师给他指出来,这样作业就得不了满分,可以让他自己去好好反思。

在签字的问题上,我认为现在的知识更新很快,到了高年级孩子所学的知识并不是每个家长都可以辅导的,还是要靠孩子在课堂上消化、理解。我告诉我的孩子,你现在的课程我可以帮着你辅导,但是你到了高年级,到了初、高中我不一定能辅导得了,还是要靠你自己,一定要养成自己检查作业的好习惯,这样在考试中你才会认真检查,稳操胜券。同时,这也是一个自己对自己认真负责的良好习惯,如果你自己对自己都不认真负责了,那么谁还会对你负责呢?

心得作文 篇3

转眼间,三下乡时间已经过去七天了。眼看着离开的时间越来越近了,我的心情有点复杂。经过这七天的相处,我越来越舍不得朝夕相处的队员们了。此刻想起指导老师说得一句话,再过两天你们就会哭啦!我不想哭,所以我会好好珍惜接下来和大家相处的时光。

七天过去了,首先要说得是我的'工作。现在后勤组的小伙伴们工作起来可以说是得心应手了。很多事情不需要再经过讨论,大家都会知道该怎么做了。小伙伴们配合的也很有默契,轮流买菜、煮饭和洗碗。说到买菜和炒菜,我们还要感谢调研组的男生,他们帮了我们很多忙,雨天时一整天都呆在厨房,帮我们炒完所有菜。炒过菜的人都知道,炒一天的菜,手臂都会非常酸痛,所以这点真得很让我们感动。总体上,我们的工作完成得也算是较好了,不再出现第一天那样拖拉或者手忙脚乱的情况了。

在后勤组,最让人开心的是,每次干活累了,大家就会围在饭桌旁边聊聊天,这样不仅能让我们得到休息和放松,还会增进组员之间的感情。虽然后勤组真的是一个很累组,但我仍很开心能成为后勤组的一员。

但是,也有一些其他遗憾。因为我们整天呆在厨房,所以也没有时间陪小孩子,毫不夸张地说,我们和小孩子几乎是零接触,他们对我们印象也不深刻。唉!凡事总是有弊有利的。我也不能要求得到太多。总而言之,我喜欢我的组员,喜欢我的队伍,希望大家都可以好好珍惜接下来的短短的三天时光。

心得作文 篇4

对于现代人来说,在工作、生活中我们对国学的名著是敬而远之的,那生涩的词汇和深奥的哲理让我们百思不得其解。但在近几天政工科组织的学习中,在于丹教授的带领下,我们学习了于丹教授的论语心得,于教授不但将论语中枯燥无味的古文用现代“心得”的形式进行了完美诠释,而且还用自已广博的知识面给论语重新加入了新的注解,并且加入了一些很富有哲理的.小故事,使我接受了《论语》,而且从中受益非浅。我感到,其中很多道理是与我们平常的生活工作有所关联的,如果运用恰当,必会对我们的工作、生活产生很多益处。

在其天地人之道章节,她用盘古开天辟地的故事,告诉我们人、天、地之间的关系,人的不断强大与天地强大的关系是密不可分的,而将其与我们现在正在建设的和谐矿山、社会主义和谐社会相结合,我感到,只有人与人、人与自然、人与环境等等之间做到真正的和谐,才能推动我矿的经济乃至整个社会的快速发展。只有社会和集体的不断壮大才能使我们每个人更强大,说得更简单一点,就是只有集体得到的利益较多、集体荣誉感更强的时候,我们每个人都会觉得有一种荣誉感,相应的,得到的利益也就更多。

还有一个故事,就是宋代大文豪苏轼非常喜欢谈佛论道,和佛印禅师关系很好。有一天他登门拜访佛印,问道:“你看我是什么。”佛印说:“我看你是一尊佛。”苏轼闻之飘飘然,佛印又问苏轼:“你看我是什么?”苏轼想难为一下佛印,就说道:“我看你是一坨屎。”佛印听后默然不语(也许是气的说不出话)。于是苏轼很得意的跑回家见到苏小妹,向她吹嘘自己今天如何一句话噎住了佛印禅师。苏小妹听了直摇头,说道,“哥哥你的境界太低,佛印心中有佛,看万物都是佛。你心中有屎,所以看别人也就都是一坨屎。”通过这个故事,我从中想到我们有的人在平常的工作生活中也常常取笑、议论别人,其实在我们取笑别人就是从侧面证明了我们还不够强大,还没有足够的自信心,心中一直惧怕别人背后议论。同时也让我明白了在平常要做到“恕”和“仁”,只要真正把以上两点做到了,就能使自已足够的强大,也就能将得失等身外之物看轻。

还有一个故事:同为花岗岩,台阶不服气地向佛像抗议:“你看我们本是兄弟,来自同一个山体,凭什么人们都踩着我们去膜拜你啊?”佛像淡淡地说:“因为你们只经过四刀就走上了今天的这个岗位,而我是经过千刀万剐才得以成佛。”通过这个故事,使我明白了,我们很多人在工作、生活中常常抱怨,我为什么没有某人强,其实这时候我们应该静下心来想一想,为什么我没有别人强大,是不是还有我哪方面做得不够好,多多的进行自我反省,通过反省不断改正自已的缺点,使自已进行不断的改进,不断的适应这个社会。

以上只是列举一二,总而言之,于老师就是通过这样的故事和他对《论语》的心得将我们引上了一条解读国学名著的道路,我觉得于丹教授的高明之处在于用自已的体会和品尝将《论语》这个我们很多人以前顶礼膜拜的东西给我们加工成了一道美味的心灵鸡汤,让我们过上了心灵所需要的那种幸福生活。是她让我们在圣人的光芒下品位快乐人生,更好的享受人生,她用再简单不过的语言和词句将《论语》中深奥的道理呈现在我们面前,使我们在今后的生活工作中可以不断借鉴其中的东西、吸取其中的精华。终生受用不尽。

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