考前复习计划

欢迎阅读考前复习计划(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

考前复习计划 篇1

第一步:消灭薄弱点,打造完整知识链

1、这一步骤用时约一至二天。

2、把自己的一些薄弱环节在纸上按不同学科一一罗列出来。

3、运用“集灭法”等方法解决罗列出来的问题。

集灭法:对于某课程的某个薄弱环节

a.把家里的教科书和相关的参考书找出来,翻到论述这个知识点的页码;

b.逐一阅读每本书上关于这方面知识的论述;

c.做上述相关知识点论述后面的例题;

d.详细比对解题步骤和最终结果,弄清暴露出来的问题。

这就是集中精力克服和消灭某薄弱环节的复习方法,其中步骤“c.”提到的例题是那几本书籍中紧跟着这个知识点的例题,可以由家长把这些例题去复印出来,然后裁掉其中的答题步骤,仅留下题干部分,并按顺序粘贴在其它的纸上,形成一组极具针对性的习题。可以在高考直通车APP下载查看。

第二步——模拟考场,掌握采分技巧

1、这一步骤用时约为四天。

2、请考生、家长购买往年高考各科试卷备用。

3、高考卷的难度一般比模拟卷低,出现偏题的可能性较小,在高考前夕做往年高考卷,可以提升学生信心,熟悉高考题型。

4、以每两天为一个周期,按照高考的时间安排,在相应的时间点和时间段里做一份往年高考卷。

5、四天里分两个周期共完成二套卷子,其中语文卷的作文题可由学校老师提供的作文练笔题替代,综合卷可以放在晚间做。

6、每一份考卷做完后,应与标准答案仔细核对,在核对中体会“采点给分”的评分方法,掌握分步答题的得分技巧。

第三步——理清思路,保持状态

1、这一步骤用时约为一至二天。

2、针对前一步骤做考卷时暴露出来的问题,复习相关知识点,理清解题思路。

3、做一些基础性习题,保持迎考状态。

4、整理文具、证件,准备考试时的着装。

考前复习计划 篇2

一般选调生自报名到考试只有半个多月的时间,特别是此次考试比较突然,很多人在准备考试的时候都是比较匆忙的,因此有效的复习计划很有必要。以下是我当时考试的复习计划,简单但是有效:

一、教材选择。

目前市面上的教材都大同小异,因此教材不一定要特别的选择,只要是最新版本的就比较好了(如果数字推理不是很好一定要买,数字推理答案中提供解题思路的)。

二、具体复习计划,以半月时间为例:

1、选择两套真题按照考试的时间和标准,进行自我测试。对照答案进行评分。(一般情况下,分数都不是很高),进行分析,目的是发现自己的薄弱环节和优势环节,做到对自己的水平心中有数。(1天)

2、全面的对教材进行学习,边做练习边看书,此部分花的时间要根据自己看书的效率来把握。(5天)

3、再次分别选择一套真题进行自我测试,(一般情况下,分数会比第一次测试好),再次进行分析总结,目的是检验全面学习的成效,树立自己的信心(相对第一次测试),同时再次明确薄弱环节。(1天)

4、重点复习、练习薄弱环节,同时也要时不时的兼顾以下优势环节。(对薄弱环节,要进行分析,如数字推理题,是否是自己的思路不够广泛?如果是就多看看教材中的解题思路)。(4天)

5、通过全面复习、重点复习再次用真题进行自我测试,(一般成绩应该比前面的都好),再次树立信心。(1天)

6、在开始复习的同时,关注以下是否有培训班在举行,一般xx教育会有冲刺班,开班时间是考前的周末。报名参加冲刺班学习。目的是学习应试技巧(两天时间强度会比较大,必须全身心的投入其中,重点关注应试技巧)。(2天)

7、参加冲刺班学习后,用学到的方法再次做自我测试。(成绩应该又要好点),同时把自己学习到得知识同应试技巧衔接起来,在考试前多用应试技巧练习,目的是熟悉技巧,提高做题的效率。(1天)

8、通过四次自我测试,看到了自己的进步,应当已经树立了相当的自信心了,洒脱的参加考试就ok了,其他的就交给上帝吧。

三、注意事项:

以上的时间只是我的经验,具体要看你自己看书的效率和考试前的时间有多少,请自我衡量;不要完全的参照上面的时间做,关键还是要灵活把握。

考前复习计划 篇3

这两天,最受家长关注的郑州市高三二模考试正在举行,考试结束后考生应注意哪些事项?如何对待这次考试的成绩?家长需要做些什么?面对这些问题,记者采访了省实验中学特级教师、省学术技术带头人李功毅和著名高考心理辅导专家路应杰老师,他们建议高三学生应趁此次考试查漏补缺,找出自己知识上的缺陷,争取在高考中堵住这个“漏洞”。

心态要放松,考“差”了不一定是坏事

这几天,郑州市的高三学生小谢的爸爸妈妈非常紧张,小谢正在参加高三二模考试,他们每天都对小谢千叮咛万嘱咐,晚上回到家里连电视都不敢开,就为了不影响小谢学习。“考生要学会把这次考试当成高考前的一次普通考试,是对高三前一段时间的复习成果的一次检验,家长和学生一定都要放松心态,千万不可太紧张。”李功毅说。

有不少人认为,二模考试的成绩,基本上可以确定每个考生将来可以考一个什么样的大学了,因此无论是家长还是学生,都对这次考试的成绩非常看重,一旦这次考试成绩不是很理想,就会非常泄气,造成信心不足,有的甚至会放弃。“其实,家长要辩证地看待这次考试:这只是一次高考前的测验,如果一个成绩不错的学生这次考差了,说明其在某方面的知识还有欠缺,在接下来的第三轮复习中赶紧弥补就是。”李功毅说,对于平时学习成绩不好的考生,模拟测试考不好,也不要气馁,考试本来就是暴露问题、解决问题的,通过这次考试对自己没有掌握的知识进行查漏补缺,高考成绩照样也会有很大进步的。

复习有计划,二模考试后要继续按部就班学

“二模考试结束后,考生和家长千万不要为成绩患得患失,更不要过分看重这次考试的成绩。”李功毅说,二模考试结束后,即是更为紧张的第三轮总复习。考生一定要相信老师,跟着老师要求按部就班地展开复习,千万不能因为二模考试而自乱阵脚。

李功毅同时强调,考生在第三轮复习的时候一定要有计划,不仅要有一个月的复习计划,还要有每周甚至每天的复习计划,事先将自己的复习内容计划好,这样才能合理安排时间,达到系统复习。

考生在复习的时候还要注意哪些呢?路应杰老师说,考生在第三轮复习中一定要有“智慧”。这个“智慧”是指在剩下五六十天的时间里,要在学习方法上有智慧,不是靠拼命加班加点来提高学习成绩。

家长别加压,减轻孩子压力成绩会更好

家长在最后阶段的作用也不可忽视。李功毅介绍,家长首先要为孩子做好“后勤”工作,保证孩子睡眠正常不受打扰,吃得健康营养;其次,在与孩子的交流中,避免提及高考话题,避免给孩子增加压力。

路应杰老师建议说,二模考试结束后,考生要做好三个方面的准备:一是要有一个良好的心理状态,二是要保持高的专注度,三是在做到前两项的基础上,保持高学习效率。“最为关键的第三轮复习即将到来,考生一定要排除杂念,全力以赴,把有限的时间投入到最需要的地方。不是抓紧每一分钟学习,而是抓紧学习的每一分钟。”路应杰老师强调说,这样才会在高考中取得更好的成绩。

考前复习计划 篇4

复习是学习过程中的重要一环,它不仅使所学知识系统化,而且加强了对知识的理解、巩固与提高,也可弥补知识的缺陷,使基本技能进一步熟练。临近期末,为了有效地进行复习,特制定本计划。

一、复习目标

1、巩固知识、强化记忆。通过复习,把本册教材的教学内容进行系统的整理,使学生进一步熟悉理解课本上的科学知识。

2、温故知新、拓宽加深。在复习过程中要通过知识的内在联系,把零散的、片断的知识条理化、系统化,使学生对知识的理解更深刻、更全面,达到横向拓宽知识,纵向深化知识的目的。

3、发展能力、综合提高。在复习过程中,通过教师的示范、指导和启发,使学生的概括和整理知识的能力、记忆能力、分析和解决问题的能力以及学习的自觉性和主动性都有较大提高。

三、复习内容

1、第一单元《亲情树下我成长》:

2、第二单元《成长的摇篮》:

3、第三单元《交往是堂必修课》:

4、《安全伴我行》。

四、复习措施

1、加强复习的计划性。我先根据要复习的内容和复习课时制订出切实可行的复习计划,详细地写出复习课教案,并注意复习内容的系统性,把已学的知识系统进行归类。

2、注意复习课的针对性。我把复习重点放在学生的难点,弱点上以及常易出错或失误的内容方面上,努力做到有的放矢。把一般复习和重点复习结合起来。通过一般复习重复已学的内容,帮助学生记忆。而重点复习则针对学生容易混淆或感到困难的项目进行重点讲解并着重进行复习性练习。

3、课堂上坚持精讲多练,以学生为主体的教学原则,努力使“重复”变为生动积极的“再现”,寓能力培养于整个复习过程之中,切忌教师“垄断”复习课堂。

五、复习安排

1、知识回顾:分单元内容进行复习

2、专题训练:

(1)基础知识训练:侧重一些概念,填空及问答题。

(2)解决问题训练。

3、测验讲评:出一些综合类试卷,检测学生的复习情况。

4、针对练习:查漏补缺,针对学生暴露的一些问题,再一次补充复习。

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