读《名人传》有感

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2025-06-11读后感

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读《名人传》有感 篇1

我要扼住命运的咽喉,它将无法使我完全屈服。——贝多芬《名人传》的作者是法国著名作家罗曼·罗兰,书中讲述了三个赫赫有名的人物:德国作曲家贝多芬、意大利雕刻家米开朗琪罗和俄国作家列夫·托尔斯泰。他们的一生经历了很多磨难,但他们始终没有放弃,最终成了伟人。这也告诉我们一个道理:艰难与挫折是对命运和人生的最好锤炼!在这三位伟人当中,我印象最深的是贝多芬,贝多芬是个音乐天才,可他的童年却十分悲惨。

16岁时,母亲去世,父亲变成了挥霍无度的酒鬼,这些不幸在他心中刻下了深深的`伤痕。贝多芬并没有因此而沉沦,他把自己全部的精力,都投入到音乐当中去,很快他就成名了。可就在这时,不幸的事情发生了:他的听力在渐渐衰退,到后来一点儿都听不见了。这对于一个音乐家来说,是多大的痛苦呀!但贝多芬仍然没有放弃,创作出了许多作品。看到这里,我不禁想到了一个和他有着同样遭遇的人——美国作家海伦·凯勒。儿时的一场大病,使她变成了一个又盲又聋又哑的人,在她的世界里,没有色彩,也没有声音。

然而命运的不公并没有让她失去希望,她开始学习说话、拼写单词,她用加倍的努力,考上了哈佛大学,还成为了著名作家。同样,书中的另外两位主人公也是如此。他们在生活中遭遇着不同的磨难,却有着同样的精神——永不向命运屈服!在生活中,当我们遇到困难时,不能逃避,不能退缩,也应该像他们一样勇往直前,永不退缩。只要你能扼住命运的咽喉,成功就离你不远了!

读《名人传》有感 篇2

最近读了一本书——《名人传》。初读觉得枯燥乏味,但读完全书,再进入深思,就会陷入书中人物的崇高精神世界中。

《名人传》中的第一个名人就是作曲家、钢琴家、指挥家贝多芬,他父亲把他从小就关在屋子里学习乐器,为了开拓他的音乐天分,而且他还早早就担负起家庭的负担。他的童年我看到的是辛酸和苦涩,可是就算是这样,命运也不曾怜悯他,反而无情夺走他宝贵的听力。从他的经历中,我似乎看到了所有可能发生的苦难,但是他面对命运的折磨和不公,并没有选择放弃,更没有选择屈服,反而发出了“我要扼住命运的咽喉”这样的挑战。

读完贝多芬的传记,想到他遇到如此多的挫折,无论在多么恶劣的环境下都坚持创作,而我们生活学习的环境如此舒适,更应该珍惜、努力。贝多芬在命运的打击下没有消沉,反而以创造快乐回报世界,我们也应当向他学习面对困难、磨难时的`勇气,想办法克服困难,使自己成为强者。

《名人传》第二位名人是画家、雕塑家、建筑师米开朗琪罗。他是一个性格矛盾的人,但他从未改变过他的艺术梦想。他矛盾的性格是时代的罪过。他一生服务于几个教皇,但无论哪一个教皇都是想利用他为自己歌功颂德,没用任何一个能理解他的内心的真正想法,他对教皇屡生反感,自己的艺术梦想遭到抑制。在他身上,最亮眼的是他生命不息战斗不止的精神。一边是渴望他失败的对手,一边是盘剥他的家人,但他从未轻言放弃,一直为着自己的艺术梦想而努力。他一生始终在战斗,面对他人的排挤,他始终保持着高度热情。

《名人传》第三位名人是俄罗斯作家列夫·托尔斯泰。他拥有一颗仁慈之心,但看到俄国社会有许多人生活在水深火热之中时,他十分愤怒。即使在生命的最后一刻,他心里仍惦记着那千百万受苦的百姓。在他身上,最值得学习的还是勇于实践创新的精神,他创办了一所校外完成教育的学校。不得不说,这一举动是他勇于实践的表现。这一精神启示我们,有想法就大胆去做,无论成败。

《名人传》是一部经典著作,书中人物都饱受苦难与痛苦,我为他们面对苦难的勇气而敬佩。这也启示我们每一个人都会遭受苦难与灾祸,我们要为人生活得有意义而努力奋斗。

书,每读完一遍都会有不同的领会和感悟。就像这本书,三个人的故事,每个人都有不同的性格特色,处在不同的时代,拥有不同的人生经历。而作者想让我们看到的不只是时代的磨难与痛苦,而更多是这些人在面临常人不可想象的磨难时的坚强努力、克服困难的毅力。

人在做事时也一样,面对前方路途中的困难,总要迎难而上。想象我们所面对的远不如他们所经历的,那么我们有什么理由退缩呢?

人生路很长,读书就像是在读人。在书中会找到自己的影子,书是成长的良好引导,所以多读书吧。

读《名人传》有感 篇3

古人云:古今之成大事业者,非惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

《名人传》叙述了德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。他们或受病痛的折磨,或有遭遇的悲惨,或因内心的惶惑矛盾,或三者交叠加于一身,深重的苦难,几乎窒息了呼吸、毁灭了理智,但他们靠着对人类的爱,对人类的信心,以及顽强拼搏的意志和高尚的品格,在对抗磨难中爆发了自己的“小宇宙”,登上了艺术创作的最高峰:贝多芬用“痛苦”换来了“欢乐”的音乐;米开朗琪罗用一生的心血献出了震撼心灵的杰作;托尔斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并传播爱的种子和宽容的理想。

《名人传》犹如像我们谱写了一首“英雄交响曲”,使我们感受到:每个人的一生都不会是一帆风顺,每个人的身上都会降临苦难,我们与其怨天尤人,不如坦然面对;与其羡慕那些伟人,不如脚踏实地来点实在的',学习他们的伟大品格,让自己的人生更有价值;与其靠急功近利取得昙花一现的成就,不如坚持信念、真理和正义,让自己跻身于不朽者之列。

我们渴望成功,有时候却不想奋斗,终日幻想着一夜成名,面对小小的挫折,就丧志了前进的动力。《名人传》就像一面镜子,把我们的懦弱卑劣都显现出来。我们都清楚:只靠幻想是无济于事的,我们要真正的认识自己,真正有敢与挫折对抗的决心,真正要脚踏实地的去做,真正向他们一样去“战斗”!

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功并不是一件容易的事,最重要是我们的心态,我们持之以恒的精神。让我们一起聆听这首“英雄交响曲”,享受英雄们的呼吸吧!

读《名人传》有感 篇4

暑假开始了,我开始阅读法国作家罗曼。罗兰所著的名人传记《名人传》。我觉得这个过程是痛苦的。因为我不得不承认,我无法非常自如地理解里面的内容。这部书被列为初中生必读的名著。我在想,像我们这些已经受过所谓高等教育的人去读都觉得不容易透彻理解,他们那些学生能够理解吗?

如果想要好好理解里面的内容,那就必须在读这本书之外还要有更大范围的文化修养。如读《贝多芬传》之前,你就必须要听熟他的一些又名的作品,我所熟悉的仅仅是《命运交响曲》、《月光奏鸣曲》、《献给爱丽丝》和《第九交响曲》。而这仅仅是贝多芬的乐曲王国的冰山一角。他有大量的作品我没有听过,也不知道从何处能得到这些完备的听觉资料。

如果读《米开朗琪罗传》,在读之前,你就要看过或者知道什么是文艺复兴,那个时期的意大利,还有那个时期的宗教,还有米开朗琪罗大量的艺术作品。如果学生没有见过这些艺术品,你叫他去读名人传,那就简直是对牛弹琴。而且那个时候的意大利人的名字又让人觉得很陌生。名字很长,而且译名读起来又十分拗口。

不过读完《米开朗琪罗传》以后,我还是觉得很有收获的。比如说我知道他这个人很有责任心,因为他终身都十分兢兢业业地工作,而且把很多的钱财给了他的家人包括兄弟。知道他对自己的艺术很有追求,他对于他要做的任何一个艺术品,他都会竭尽自己的能力去完成,从采石到雕刻。知道他的一生都在为那些教皇或者当权者工作,为当时意大利的最高级统治者而工作,就连一般的.诸侯都不一定能得到他的作品。但是他有经常被别人嫉妒,所以他当时的敌对的人有很多。但是我们可以发现他根本就没有想过和他们去争什么名利。他终身没有结婚,但他是有过爱情的,柏拉图式的爱情。他就那么孤独地一直活了八十多岁,他尽管在暮年还备受当权者的使役,为那些人歌功颂德。这个人是个天才,也是个很努力的人,在他生活的时候享有盛名。但是他活得痛苦。

《托尔斯泰传》还在阅读中,我觉得在这一篇传记中,罗曼罗兰大量地引用了托尔斯泰的作品的一些情节以印证他的思想。所以如果你对他的作品不熟悉,或者完全不了解,那你读《名人传》,那简直就是读天书。

总的一句,不明白为什么会把这部这么难的书放到中考必考的名著阅读书目。

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