欢迎阅读贫困生申请书（精选4篇），内容由多美网整理，希望对大家有所帮助。
贫困生申请书 篇1
贫困生申请书 篇2
太原理工大学：
我叫董宇，是大二轻纺工程与美术学院本科班的一名学生。我来自山西省吕梁市柳林县的一个比较偏远的小山村。
五口之家主要以几亩农田的庄稼收成作为家庭的唯一经济来源。平时家里没有什么特别的经济收入，大学期间的高额学费和生活费，使得本来困难的家里更加雪上加霜。以前家里凭借父亲一人支撑，但是随着年龄的整长，长期营养不良，导致父亲的身体状况越来越差，体力活越干越吃力。而且最近连年遭灾，农田收入急剧减少，而且父亲最近因为身体原因也失业在家。近几年，母亲同样忙里忙外，也落下了一身毛病，每逢阴雨天就全身酸痛。家里的条件一年不如一年。父母亲把省吃俭用的钱都供给我们兄弟三人上学，他们只想让我们好好学习用好的成绩来回报他们。当我们每次向家里汇报取得的好成绩时，都可以感受到父母舒心的笑容。他们的嘱咐，让我们再接再厉！
也许是父母们对儿女的关爱，总是要我们不要太薄对自己，总是把最好的东西留给我们，他们说：“钱我们会去挣，你只要管好自己的学习，只是希望你将来能够有所作为”。每当我听到这句话，我都会感到阵阵心痛。我只愿为他们减轻些负担，所以我决定申请进行贫困认定。很小的时候，父母就教育我：学习的目的是为了将来可以对国家和社会贡献出自己的一份力量，同时也是你能够摆脱贫困的基础保障。所以需要的不仅是丰富的知识，更重要的是具备良好的社会责任感和个人道德修养。这种深深扎根的观念是我力争成为一名全面发展的学生。在生活上，我艰苦朴素，严于律己，因为家穷，所以生活的磨练打造了懂事的我，办事认证负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上。现如今，党和国家的政策是大力发展教育事业，这让为我这样的大学生看到了生活的希望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心。真诚希望校领导给我一次机会，一解我求学之路的燃眉之急。我会努力学习，争取上进！只要一有能力，就马上回馈社会，帮助有需要的人。我会努力作一名对国家和社会有贡献的人。
此致
敬礼！
申请人：xx
20xx年x月xx日
贫困生申请书 篇3
尊敬的XX：
我叫 今年考入本校 （院），就读于 专业。我来自河北省广宗县（国家级贫困县）的一个农村，家有4口人父亲，母亲，我和妹妹。我父母都是农民，因没有文化，没有本钱，全家以务农种田为生，没有企副收入，且由于母亲常年多病，家里开支几乎由父亲一人承担，家中一直过着清苦贫困的生活。
但父亲为了让下一代有文化，有出息，改写家中历史，十几年来一直默默地劳苦耕作，给我们创造上学的条件和机会 从幼小的心灵开始，我感受到父亲和母亲的伟大虽然他们是地道本分的农民。小学，初中，高中，我刻苦学习，努力奋斗，20xx年8月的一天，我接到了大学的录取通知书，我双手捧到了父母面前，我们喜极而泣。我终于圆了大学梦！
但是，相比初中，高中，大学每年的学费成了天文数字。它远远超出了我们全家的总收入，这让我们全家高兴之余，也随之多了一份忧虑。几经周折，父母终于向亲戚朋友借来了我的学费，但我们却债台已筑。
为了顺利完成学业，我需要和希望得到学校经济上的帮助兹申请贫困生助学金。
大学，我人生中新的起点。今后的四年大学生活中，我会刻苦学习，奋力拼搏，争取做一名德才兼备的优秀学生，将来成为一名国家的有用人才，回报国家，学校和父母。感谢你们！
此致
敬礼！
申请人：XXX
X年X月X日
贫困生申请书 篇4
尊敬的校领导：您们好！
我叫ｘｘｘ，是西定乡中心小学五年级（3）班的一名学生，来自一个普通的3口之家。分别是爸爸，弟弟和我，弟弟也在读小学三年级。
爸爸常年患病，腿脚不灵活，可是为了我和弟弟，他依然坚强的坚持下地干活，用打工挣来的微薄收入支持我和弟弟读书，这让我们很是难受，我曾经对爸爸说，我不读书了，让我来照顾你，可爸爸斩钉截铁地告诉我，你要好好读书，读书才能改变贫穷的日子，爸爸说，现在国家政策这么好，什么费都不用出，你的零花钱爸爸会想办法，哪怕借也要让你和弟弟把书读好，我的爸爸太伟大了。
我们家住在茶叶一号地，我常常看见爸爸一个人风里来雨里去，强忍着疼痛采茶叶，有时候靠打些散工来维持全家人的生活，供我和弟弟上学。看着这个家，看着爸爸两鬓增添的白发，我感受到了生活的不易。家里的经济状况让我萌生了放弃求学的想法，我想早日放弃学习来减轻家里的负担，爸爸知道后强烈反对，给我摆明利害，阐释道理，结合他自身的经历，让我深刻理解学习文化知识的重要性，懂得只有接受教育才能从根本上解决生活困境问题。
现在得知学校为了让更多有困难的学生能上好学、上起学，让我们写困难学生申请，我仿佛看到了希望。为了缓解家庭的经济压力，为了能更加安心地完成学业，我恳求校领导批准我的申请，无论自己能否得到这笔贫困补助，我都会非常感谢学校对贫困生的照顾。今后，我也会更加认真努力地学习，用感恩的心回报父母、学校和社会。
此致
敬礼！
申请人：
日期：