爱校园的演讲稿

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2025-06-07演讲稿

欢迎阅读爱校园的演讲稿(精选5篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

爱校园的演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的题目是《让爱温暖校园》!教育其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨,“随风潜入夜,润物细无声”。

时光如梭,进入灵武职中任教已一年有余,而初入校园的情景仍历历在目。浓厚的校园文化,优雅的校园环境,让我进入一个新天地,我知道职业教育将成为我人生重要的经历。三尺讲台上,面对似曾相识而又全新的面孔,油然而生的紧张感让我忐忑不安。渐渐的我发现来到灵武职中的莘莘学子,心中都承载着一个梦想,有的人承载并延续着父母的梦,有的人承载着个人的就业、创业之梦渐渐的我也发现,不少同学也时不时发出一些不和谐的声音,抱怨老师严,埋怨制度狠,总觉得学校管理过分的细。可是,如果细细留意,你一定不难发现,灵武职中精心打造的优美环境,浓厚文化以及严格而细致的管理无不聚焦在一个中心点上:一切为了学生的.发展。这一切的背后到处写满一个字,那就是——爱。冰心说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有了教育的先机。”

同学们,关于校园文化、校园环境、校园管理所蕴含的爱,你真的懂吗? 印度诗人泰戈尔说:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧。叶总是谦逊的垂着她的绿荫的”。职中的全体教职工干的就是叶的事业,他们要用爱让花的事业更加甜蜜,让每一个年轻的生命在这里享受青春与快乐;他们要用爱,让果的事业更加珍贵,让每一位灵职学子成就自己的职业梦想,结出丰硕的创业之果。

当你漫步校园,绿树成荫,百花盛开,一排排休闲石桌櫈,以及那送来阵阵清凉的音乐喷泉定会让你躁动的心情舒缓了许多;嶙峋的奇石镌刻着“忍与善”、“诚实守信”、“厚德载物”,这不仅仅是为了让这些高尚的人生信念永驻校园,而是要潜移默化地把它深深烙在每个灵职人心里;教学楼里的国学文化长廊,是在召唤大家继承民族优秀文化;实训楼里的企业文化长廊,是要让我们未出校门就具有优秀企业员工所具备的素养;宿舍楼里的生活文化长廊,引导我们养成良好的生活和行为习惯;净水机、洗澡堂的使用,更是让我们享受了其他学校无法想象的待遇当你享受这一切的时候,请不要简单认为这是学校应该做的,这一切不仅仅是投入大量金钱就能实现的!一草一木,一章一句,处处凝聚着学校领导、老师的心血。这一切就是爱,是学校为了同学们的健康成长,为了同学们的美好未来所奉献的爱。

同学们,不要再抱怨学校制度太严厉,管理太严格,当你知道现代企业里激烈的竞争比比皆是,企业的制度更是让人感到近乎苛刻!你就会理解,学校严厉的制度正是要让大家学会适应制度,接纳制度,唯有如此,你才能在企业中进得去、留得住。不要再为不能带手机进校园而怨声载道,更不要再为不能过分张扬个性、过度装扮而纠结郁闷。学校严格的管理,是对你高度的负责任,更是对你的爱。让我们静下心来,少一些外界的干扰诱惑,多一些对校园美景的欣赏,多

一份对校园文化的吸纳,多一层对校规校纪的认同,让我们在这充满爱的校园里,修德精技,砺志成才!

凭着这份爱,我们让两千多灵职学子进驻这并不广阔的校园;凭着这份爱,我们让灵职学子到上海、进中银实习修炼;凭着这份爱,我们由国家重点跨进国家示范;凭着这份爱,我们让学生终身受益,让家长特别满意,让社会广泛赞誉。爱就在校园的每一个角落,你读懂了吗?!

不要说我们一无所有,我们拥有同一颗炙热的太阳,我们拥有同一片广博的天空,在这一片天空下,我们都用爱播撒希望!有爱就有温暖,有温暖就有信心,有信心就会成功,我相信,只要我们懂得这份爱,只要我们心中充满爱,就一定会实现心中的中国梦!

爱心铸造师魂,让爱温暖校园!

爱校园的演讲稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

每一只蝴蝶都会扇着翅膀对我说:“祖国有多伟大”;每一只蜜蜂都会采着蜜对我说:“家庭有多温暖”;每一只喜鹊都会唱着歌对我说:“校园有多和谐。”在我们温暖的家园——校园里,有许许多多平凡的事,像星星闪烁、像太阳照耀,是那么温暖,那么和谐,那么幸福。

一天,一位同学拿着饭菜,一边唱着歌,一边兴冲冲地向自己的座位走去。谁知快到位置了,偏偏一脚踩到了凳边,“啪”地摔了一跤。爬起来一看:哎呀,饭撒了,白米饭成了灰米饭;菜泼了,芹菜炒肉也成了芹菜拌泥。看着这副“惨”景,他刚才的那股高兴劲儿早已无影无踪,呆呆地看着撒在地上的饭菜,急得眼泪都流下来了。正在这时,同学们都拥了过来。有的拿出自己的钱,让他去买个面包;有的拿来自己的菜,一个劲地拣好的往他的菜盒里装。多动人的一幕啊,他不禁一阵温暖。

还有,那是一天下午,我和同班同学一起去图书馆看书。没想到,天空一下子暗了下来,乌云滚滚,雷声隆隆,豆大的雨点顷刻间撒落下来,一场大暴雨降临了。我们都没带雨具,眼看就要淋成“落汤鸡”了,这时一件雨衣遮住了我俩,挡住了雨点。我回头一看,原来是班主任。她亲切地说:“我们一起去吧。”“谢谢您,老师。可是您自己却淋着雨,那……”同学的话还没说完,只见后面一位同学急忙跑上前来,把自己的雨伞撑到班主任的头上。班主任连忙直起腰,接过伞,把他搂进怀里,眼里闪出了泪花……

又一次,一位同学在玩耍时不小心摔断了腿,同学和老师都到医院去探望他,有的送去了鲜花,有的送去了祝福;有的还送去了礼物。连老师也送去了温暖。

礼轻情义重,兄弟如一家。补课的、谈论的、还有窃窃私语的.,也有哈哈大笑的,病房里顿时欢声笑语、甜甜蜜蜜。师生情,同学情,令他感动,令他温暖。

学校,我们的家园,成长的摇篮;学校,我们的家园,温暖的火炉。我们为共建更和谐的家园,会互帮互学,互鼓励,互努力,看我们的吧!

爱校园的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好。我是来自高二(2)班的。今天我国旗下演讲的题目是:爱这片校园,用自己的方式。
高中校园,是每一个高中生永远难忘的记忆。这里珍藏着许许多多精彩的瞬间,这里见证了每一位学子的成长历程,这里的一草一木都值得留恋。我们的校园——福建师大附中,有着磅礴大气的校训“以天下为己任”,有着优良的办学传统,有着深厚的历史底蕴。校园网上有篇文章介绍了我们所熟悉校园的教育意蕴:无论是厚重的院士墙,还是庄严的英烈碑,或是承载着光荣与梦想的求索杯,都铭记着历史与现实的交融,彰显着人文和教育的渗透。这是一个值得好好去爱的校园。爱她,你会得到更多的惊喜,会不自觉地被附中的独有情怀深深感染,会由爱她辐射到爱生活、爱拼搏、爱梦想。
由此德育处校团委将开展20xx爱校主题系列活动,旨在培养在校学生对校园的责任感,同时也鼓励同学们培养一双发现美的眼睛,去搜寻校园里的每一处精彩,用自己的方式记录下这些美好的事物,并将这些精彩传递给大家,进一步提升校园的文化品位。
本次活动的内容和形式丰富多样,同学们可以通过以下方式踊跃参与。
首先是摄影作品的征集。附中的校园,精致而深沉。木棉花开得芳艳而决绝、求索杯总是闪烁着智慧的微光、清晨的校园,阳光初上,岁月静好......还有许多没有被人留意却兀自美丽的风景,希望同学们能够拿起手中的相机或是手机,把这美好的一刻定格下来,找寻附中不一样的魅力。
然而,手中的笔,也许也足以将心中的情感淋漓地表达出来。也许在某一个瞬间,这所百年老校会给予人独特的`感动。无论有什么样的情感,都可以用文字抒发。行云流水,写下对附中这块土地,最真挚、最深厚的爱。征文的字数在800字以上,字不求多,但求精。
绘画作品同样也具有深刻的含义。在素净的纸上创造出心中最真实的附中的模样,颜色可以鲜艳、可以冷峻。可以画附中的景,也可以画附中的人。绘画方式不限,可用油画、水粉等。画,即情的融入,相信只要情深,画自然有感动人的力量。
接下来是本次活动最具有意思的部分,楼名征集。每天都难免要在教学楼里穿梭,可是是否想过,有一天可以为自己所在的这幢楼命名?一栋楼,只是一个冰冷的建筑,有了人,它才有机会完成自己的使命,它才被赋予了生机和活力。而一个新的名字,也许就能给予它新的生命,也许这幢楼会因为这个名字而被人铭记。楼名征集的范围主要是科学楼、综合楼、新楼这三座主楼。希望同学们能集思广益,多多参与楼名征集活动。
最后,是本次活动最具创造力的部分,微视频征集。不需要太过考究和高端的设备,只要视频足够清晰流畅,只要这个微视频承载了满满的爱校情怀,那么就不需要过高的硬件要求。微视频,拍出你眼里的附中,拍出你对附中的一片真心,形式不限,题材向上积极,视频长度尽量不超过15分钟。接下来各班级也会陆续开展主题班会活动,传递爱校精神。部分社团也可以积极参与本次爱校主题活动。 摄影作品、征文、微视频统一发至校学生会邮箱,楼名则通过微博征集,@福建师范大学附属中学团委学生会。部分摄影作品以及绘画作品统一先暂由各班班长保管。活动时间截止到5月11日(即下周一)。
“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地,爱得深沉。”能够在最美的年华里遇见附中,真的是幸运。希望大家无论过了多少年,提起当年的校园,依然可以如数家珍,再次回到那段青涩美好的岁月。所以,同学们,爱这片校园,用自己的方式。
我的演讲到此结束,谢谢大家。

爱校园的演讲稿 篇4

尊敬的同学们、老师们:

你们好!

感恩,这对我们而言生真是一个亲切却又有些“陌生”的词。好像我们总能在生活上遇到它,但却终是不记得有怎样值得感恩的事情。但其实,感恩,它是生活中最基本,也是最真挚的一份感情。它深深的存在于我们的教育和文化当中,无论我们有没有特别去做,但我们都在下意识的去感恩别人。

如,在同学借给你忘带的橡皮,给你拾起你掉落的东西的时候。我们不都会下意识的去说出一句“谢谢”吗?这声“谢谢”,尽管不是什么难事,更不需要我们付出什么。但当我们是说出这句话的时候,就已经懂得感恩了!最简单的感恩,就是这么简单。

所以,我才说感恩是最常见的感情!我们从小的时候,甚至在上幼儿园之前,感恩的思想就已经深植与我们的心底,并在随着我们的成长和进步不断成长和发芽!

当然,感恩之所以能成为我们最基本的感情,并不仅仅只是因为教育。而是因为我们每个人对感恩这一感情有所需求,有所期望!当我们在给予他人帮助后,当我们能通过自己的.努力让别人的生活变得更美好的时候,他人的那一声声感谢,是否让你的生活也变的更美好了呢?我们总是说:“赠人玫瑰,手有余香。”但其实,这份“余香”也是来自与别人。那份感恩,那份发自内心的感谢,那是难以言说的感觉,是让人感到温暖的爱!感恩也是一种爱,是一种,对帮助自己的人的爱!

作为新时代的学生,我们在生活中也一定受到了不少的帮助,不一定是大恩大德,也许只不过是举手之劳。在这样的情况下,我们有没有真切的去说上一句谢谢呢?这句话并不困难,但却内能给他人带来温暖,让帮助你的人为此次的善举感到庆幸。这不仅会让别人得到爱,也会让整个世界变的更加温暖!

让然,各位同学们,我们既然接受了他人的帮助,那么我们也必须行动起来,努力的去帮助别人,成为下一个帮助他人的人!无论是在社会还学校,我么谁都不可能靠着自己独自的生活,我们必定会接受别人的帮助,并进一步的去的帮助他人。为此,让我们认识感恩,学习感恩,让我们能成为懂得感恩的人,让我们的校园,充满爱和温暖!

谢谢大家!

爱校园的演讲稿 篇5

各位领导,各位同事大家好!

我今天的师德师风演讲主题是:《情怀云小,爱洒校园》

人们常说,教师是太阳底下最光辉的事业。是的,教师是孩子们理想风帆的导航者,是孩子们成长路上美好心灵的缔造者,是传道授业解惑的耕耘者。我爱我的教师职业,我衷情于我的教育事业!

20xx年的8月,满怀热情的我背着行囊,怀揣着对未来的美好憧憬,来到云小这片热土。

无论晨曦微露,亦或暮色黄昏,漫步于云小校园,一草一木,甚至于一片落叶,一缕微风,都是那么的令人熟悉和惬意。停步读书角,随手翻阅孩子们精心挑选的图书,就仿佛翻开云小生活的美丽画卷,仿佛体会到校园里的和风细雨,仿佛看到校园里老师们伏案批阅、辛勤忙碌的身影,仿佛听到孩子们的朗朗书声在耳旁萦绕!这一幕幕欣欣向荣的生活画卷,见证着云小的春华秋实,怎能不叫人心生感动,并为之付出所有的爱呢?

走进云小,对我而言,是一次新的开始,更是一个崭新的'起点,崭新的征程!

作为一名美的传播者,我期待着孩子们的眼中流露出对美的热爱,都有着一双善于发现美的眼睛,和我一起翱翔在艺术的天空,感受艺术带来的真、善、美!我渴望孩子们能和我一起仰望蓝天白云,描绘繁星闪烁,描绘多彩童年!每一节课,我都认真地备课,精心准备有趣的教具,因为我明白,在我的画笔里,有孩子们绚丽的幻想;在我的课堂上,有家长们殷切的期望。

也许是因为我执着的追求,我时刻不忘思索教学中存在的问题和困惑。我校的名师汪老师好像读懂了我的心思,那天傍晚我们在操场上散步,汪老师认真的和我进行了一番交流。在了解了我的情况下,他针对我出现的问题做了详细的分析,并且给予了我适当的建议和解决办法。那一天的晚间休感觉过得特别快,在铃声的催促下我们不得不结束了交谈。无数次夕阳下,操场上,办公室里,都有汪老师帮我解决教学难题的身影。他就像一个慈祥的长兄,只要我遇到困难,他都会非常热心的提供帮助,直到我面临的问题得以解决,使我更加有勇气、有信心战胜工作中的困难,做一个无愧无悔的云小教师。

情洒云小,爱满校园。云小教师的无私和执着,团结互助的精神时刻感染着我,激励着我前行。曾经有过太多帮助过我的老师,他们的日常工作本来就非常的忙碌,而在我面临困难和挫折的时候,他们都会伸出援助之手,给予我鼓励和帮助。他们的真诚、他们的热情影响着我,他们的睿智、他们的从容感染着我,他们的不懈努力、他们的无私奉献震撼着我。他们像春蚕,像蜡烛,用自己最美好的青春,用自己最全身心的爱,来诠释和演绎教师这个职业的神圣所在。

在校园里,每时每刻都在上演着各种感人的故事。

在我们学校有着很多老师,很多母亲,为了学生的学习、生活,她们把自己的子女先放在一边,全身心的投入到自己的工作中,投入到自己的学生身上。她们为的是什么?也许只是为了心中割舍不下的对孩子的那份爱,也许只是为了一句简单的“老师,您好”。还有园林师傅,不畏酷暑,呵护着学校的一树一木,一花一草。当太阳炙烤着大地的时候,他们却顶着高温始浇花灌树,直至深夜。青翠的树木,绿茵草地、姹紫嫣红的鲜花,都是他们用汗水浇灌而成!如果你看到了这一幕,你还忍心去采摘、践踏他们的劳动成果吗?保洁员阿姨,她用微笑诠释着她对同事的热情,对工作的认真、勤劳、吃苦、肯干,干净整洁的校园不能忘了她洒下的汗水。门卫师傅,不论周假月假,不论白天黑夜,不论寒风暴雨,轮流值班,给我们一个安全校园。所有这些人,所有这些事,展现的不仅仅是对工作负责的态度,还有对学校的那份热爱,难道不值得我们肃然起敬吗?

云小的一切随着岁月的涤荡,已在悄然中渗透到了我们的生命里。每天生活,工作在它的怀抱里,触摸着它的肌肤,感受着它的日新月异,看着它的成长腾飞。它的恬静淡雅,安之若泰,怎不令我心安然、愉悦?

而今,我谛听着自己踩踏的足音,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我“老师好”;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢传道解惑,为他们开启智慧之门,帮他们点燃追求美的梦想。而他们,也在影响着我,丰富着我的生活,美丽着我的人生。

情怀云小,爱洒校园!捧着一颗真诚的心播撒着爱的阳光,带着希望上路,怀着憧憬前行,让我们在云小这片肥沃的土地上辛勤地挥洒着汗水,奉献着智慧,创造着属于我们共同的幸福!

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