中学生故事演讲稿

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2025-06-04演讲稿

欢迎阅读中学生故事演讲稿(精选4篇),内容由多美网整理,希望对大家有所帮助。

中学生故事演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

下午好!3月5日,是学雷锋纪念日。雷锋叔叔是中国人民解放军的模范战士,社会主义时代的青年标兵。他在短短的20xx年人生成长历程中,并未做过惊天动地的大事,他只是默默无闻地做着点点滴滴的平凡小事。这些平凡的小事中,充分展现出了他“毫不利己,专门利人”和“永不生锈的螺丝钉”精神。毛主席曾说:“学雷锋不是学他哪一两件事情,也不是学他某一方面优点,而是要学习他的好思想好作风好品德,学习他一贯做好事而不做坏事,一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神。当然,学习雷锋要实事实是,扎扎实实讲实效,不要搞形式主义。

雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说也说不完。雷锋经常应邀去外地作报告,他出差机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车”。

一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?“雷锋说:“我叫解放军,就住在中国”。

雷锋始终保持着劳动人民本色,生活十分简朴。他严格要求自己:“在生活上,要向水平最低的同志看齐。”他穿的袜子,不知补了多少次,最后补得完全改样了,还舍不得丢。他的漱口缸用了多少年了,上面的瓦都全掉了,别人都劝他买个新的,他想:它还能用,我怎么能丢掉呢?他有一件夹衣,已经很破旧了,变色了还能穿在身上。

雷锋叔叔曾说过人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。

雷锋就是选择永不停息地,全心全意地为人民做好事,难怪人们一见到为人民做好事的人就想起雷锋。

我们要以雷锋为榜样,做新时代的好少年!这是祖国的期盼,也是我们人生要谱写的乐章。放飞希望,让我们乘着欢乐的小船,开往远方,让雷锋精神伴随着我们茁壮成长。

中学生故事演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

书,一直是我的“好朋友”。记得小时候,我经常躺在妈妈的怀里,听她讲可爱的“七个小矮人”,有趣神奇的“七颗钻石”,生动的“三只小猪”……那些迷人的故事,常常让我静静地进入梦乡。上 了小学,我识了很多字,我就可以自己看书了,但因为平时要上学,要做作业,我就会觉得看书的时间太少了。随着寒假的来临,我又可以进入书的海洋了,去书的世界中,畅游一翻。

一放寒假,我就一头扎入书的海洋,在书中寻找我的快乐。整个暑假,我读了很多好书,有从图书馆借的,有从书店买的,还有在网络上找到的,这些书让我掌握了很多课堂上学不到的知识,也让我开 开心心地度过了寒假。

最让我爱不释手的是《小学生出色作文一千篇》,在它的“肚子”里,装着许许多多生动的作文。就是这本书,教会了我很多写作方法,让我知道了如何在生活中选取作文素材,如何写好作文。我还读 了一些名著,像《昆虫记》《勇敢船长》《鲁滨逊漂流记》等。它们让我感受到文学名著的精采。我也看了杨红樱写的马小跳《好词好句好段》丛书,这套书是写作参考书,它让我学到了许多成语,好 词,优美的句子,还有许多有趣的歇后语。《玩转语文》让我在游戏中学到了许多语文知识,《淘气包马小跳》系列让我捧腹大笑,《机器猫哆啦A梦》是日本漫画,它能让我轻松一刻,还有《十万个为 什么》则让我学到了天文地理,交通化学,动物植物等各类知识。

有这么多好书的陪伴,我的寒假过得既充实,又快乐。

中学生故事演讲稿 篇3

尊敬的各位评委、各位老师:

大家上午好!

今天我给大家带来的故事是《我的科技梦》。

夜深了,万籁俱静,人们都甜蜜的睡熟了。忽然,从书房里传来一阵吵闹声,把我都给吵醒了!我竖起一耳朵一听,原来是我家三台电脑在吵架呢!怎么回事,赶紧起床去瞧瞧。

看!台式电脑正得意洋洋的唱着歌呢:“我的本领高,我的体积大!上网玩游戏,办公查资料。累了看电影,烦了听听歌。主人有了我,啥都不用怕!”“别唱了别唱了!就你那点德行,有我能耐大吗?”笔记本不屑的翻了翻白眼:“看你那笨重的身体!别忘了,我可相当于主人的小秘书。主人上哪都要带着我呢!”笔记本一副自恋的样子,一旁的平板电脑早就沉不住气了。“别争了别争了!你们的本领我都有!主人最钟爱的是我才对呢!他走路、坐车的时候都用得着我呢!”平板电脑完全不理会台式和笔记本嫉妒的眼神,“记得上次,主人还带我参观了中国科技展览馆,那叫一个爽啊!”台式和笔记本显然被吸引住了,由嫉妒转为羡慕:“真的啊?那儿可能看到我国最先进的高科技啊!”“当然咯,航空火箭、人造卫星、宇宙探测器,还有磁悬浮列车,那是科技的盛典,应有尽有!”台式和笔记本电脑再也不说话了,尤其是台式电脑,委屈得眼泪都快掉下来了。这时电大叔闻讯赶来:“都别吵了,大家都是好兄弟。你们都为主人作出了贡献,不应该揪住别人的短处不放,更不能骄傲自满。大家都是中国科学的产物,科技的发展才造就了我们。何况刚才说的那些高科技产品,哪一个作用不比我们强?”

吵闹声渐渐平息,原来刚才是我的一个梦。梦醒来了,我的心里却久久不能平静。

是啊,中国高科技发展如此之快,就以电脑来说吧,听爸爸说,十年前他都还没见过电脑呢。而这只是我国科技发展的一个缩影,也是我们民族复兴的一个缩影。中华儿女们正依靠着他们的无穷智慧和不懈努力,在走向伟大复兴的路上,在实现梦想的路上,迈着坚定的步伐,留下一串串脚印。作为中国未来希望的我们,一定要脚踏实地,努力学习,向着前进的方向,努力!

中学生故事演讲稿 篇4

同学们:

大家好!我演讲的题目是“只有合作,才能双赢”。

有两个饥饿的人有幸得到一位长者的恩赐:一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中,一个人要鱼,吃完后便饿死;另一个要鱼竿,走向大海,但路途遥远,他走好几天才到海边,还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼。

鱼可以暂时充饥,但解决不长远的生计问题;鱼竿可以用来解决未来的生计问题,但对眼前的饥饿却无能为力。

由此看来,只有将二者合起来,才能彻底解决眼前和长远的生计问题,只有两个人合作,一起享用这篓鲜鱼,一起走向海边,才有可能同时获救。但可惜得很,他俩拒绝合作,最终落个双双命赴黄泉的悲惨结局。

这个故事生动地印证巴尔扎克的一句名言:单独一个人可能灭亡,两个人在一起可能获救。当然,是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹,但如果像上面那两个人一样你敲你的锣,我唱我的戏,最终也只能落个双败的结局。

日本松下公司董事长松下幸之助常说:“每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能,当大家对此有所解,并同心协力开发时,就能为社会带来繁荣。”他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时,日本正处于经济危机时期,为摆脱困境,他亲自拜访冈田电池公司董事长。二人商定,双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池,联合进行产品宣传。此举广告效应极佳,无论是电灯泡也好,干电池也罢,两家公司都接到大量订单,从而使两家公司都重振起昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明:只有合作,才能双赢吗?

当今世界,科技高速发展,社会分工越来越细,而人的智力、知识却总是有限的,这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。

作为新世纪的中学生,更应该善于合作。与老师合作,聆听老师的教诲,你将迅速成长;与同学合作,在知识的海洋里去探索,你将获得无穷的智慧;与父母合作,善于倾听父母的唠叨,你将感受到无边的幸福。

同学们,让我们永远记住这句人生箴言吧:只有合作,才能双赢!

谢谢大家!

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