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大班下学期个人工作计划 篇1
新的一年,新的开始。这学期,是班的下学期,在新学期里,我们将继续根据新《纲要》的指导思想和幼儿园的工作思路,结合新教材,联系实际,开展一些具有班级特色的,适合班幼儿年龄特点的教育教学活动,积极为幼儿营造一个轻松、愉快、舒适、安全的环境、
一、班级情况分析
本班共三名教师,王苏萍是班组长,肖明玉是配班教师,甘守芳是保育员。我们希望自己做一个幼儿生活和学习的指导者、支持者、助者,想方设法创设环境和条件,引导幼儿感知探索、操作练习、与人交往、进行体育运动等,获得新的经验,实现发展。
我班的幼儿已经进入班的下学期了,在各方面都有了很的进步,但在一日生活中的各环节中仍然存在着很多的问题:例如小朋友上课喜欢说话,做小动作,坐姿随便,不愿动脑筋;幼儿之间缺乏互相关爱、互相谦让、互相理解的`良好品质;小朋友在用完区角的活动材料之后,一定要老师不断的督促才能收拾好放回原处等等,因此,本学期将在这几个方面加以培养,在活动中常规有必要继续培养。我班将提倡孩子本能的发挥,个性的张扬和与人合作的精神,让孩子主动的、探究性的学习,培养的是孩子的兴趣和能力。
二、教育工作重点
本学期仍选用《贵州省适应性发展课程》为主,其他各类教材为辅,贯彻以孩子为主体的思想,调动孩子的积极性,开展五领域的主题教学活动。培养常规,教育孩子遵守纪律,专心听讲,结合妇女节,清明节,劳动节,儿童节教育孩子爱妈妈,爱家庭,爱劳动的情感,培养幼儿认真做事的好习惯,进行诚实勇敢的教育以及安全卫生的教育。认识春季、夏季的特征,进行礼貌教育,培养常规习惯等。
1、结合本园以体育为特色的课程,探索适应本班的健康领域活动,从动作发展上有提升,体育课和体育游戏区别对待。
2、结合“三创”教育活动在语言和社会等教学活动中展开,让孩子通过学习并感染家长,知道一些卫生安全知识,从爱护校园小环境到关爱社会环境,知道创建文明城市,卫生城市都是我们应尽的责任,必须每周都要开展一次。
其他五领域的活动都要注意分配,力求动静交替,发展目标逐步递进,顺利完成。
三、保教措施
幼儿已经进入班下学期了,我们要逐渐放开双手,培养孩子自己的事情自己做,自己能做的事情不要别人忙的习惯。如要求幼儿自己叠好自己的被子,整理好自己的学具、玩具、用具等,在教学活动中鼓励幼儿自主学习,不依赖的助。保教的重点在于加强各方面的安全教育,随时照顾好幼儿的安全,要及时告知幼儿上下楼道的行走方向,怎样处理楼道拥挤情况,怎样爬上下床,安静午睡等等,培养幼儿养成自律的好习惯。
四、家长工作
1、做好《家长园地》宣传栏,定时张贴每周活动计划表和月工作重点,定期向家长介绍育儿经验和知识,也可以请家长来交流自己的育儿经验和困惑。定期张贴幼儿活动剪影专栏的照片,映孩子在园活动的情况,让家长和幼儿都喜欢。
2、个别家工作,针对幼儿个体差异,要经常和家长交流和沟通,使家长能够更好的掌握幼儿的情况,积极配合班上进行教育,家长可及时馈幼儿在家庭中的表现,做到互相配合。
3、加强家园联系,多指导家长了解孩子的在园情况,经常进行家和随,家园配合,做好记录和资料整理。
4、利用家长开放日,引导孩子尽量展示自己,指导家长观察孩子在园的表现,知道幼儿教育的重要性,更加重视和配合我们进行教育。
5、做好家长问卷调查工作,及时收集和馈家长的意见和建议。
6、进行家园亲子手册的活动。
五、园内工作安排
三月:
1、校园安全检查月。
2、家长问卷调查活动。
四月:
1、优质课评比活动。
2、家长开放日活动。
3、召开家长员会。
五月:
1、“五一”和“五四”庆祝活动。
2、市级公开课活动。
3、送教进社区宣传教育活动。
4、送教下乡宣传教育活动。
六月:
1、庆“六一”游园活动。
2、完成幼小衔接工作。
3、班毕业汇报演出。
七月:
1、秋季招生工作。
2、召开教代会。
3、档案资料的收集整理工作。
4、校园维修设备添置工作。
大班下学期个人工作计划 篇2
经过一年的学习与工作,又迎来新的学期,新的学期中我们两位老师将会更加严格的要求自己,总结上学期的工作。吸收经验教训,本学期我们根据班级的实际情况制定了本学期的工作计划:
一、班级情况
1、本班共有幼儿14名,男孩7名,女孩7名。
2、经过大班上个学期在园生活与学习,孩子们的常规动手能力有了很大提高,在上课及活动的时候,都明显懂事了很多,但是不可否认,一日生活中的个环节中,仍然存在着很多问题:比如上课做小动作,坐姿随便,不肯动脑筋,孩子之间缺乏互相关心,互相理解的良好风尚等。因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
二、思想工作
继续以科学发展观为指导思想,认真贯彻落实总部的有关精神,坚持以幼儿发展为本的宗旨。根据总部的'有关精神,坚持以幼儿发展为本的宗旨,根据总部的指导方针全面实施素质教育和思想品质的教育,注意幼儿的个性差异,以创新精神和实践能力为重点,打好基础,开拓创新,促进幼儿的全面发展。
三、班务工作
本学期我班共两位老师,首先要明确岗位职责,以幼儿的利益优先,考虑工作,在工作中互相配合、互相促进、团结合作,其次坚持以良好的师德对待幼儿和家长,教师互相监督,不允许有违反师德的事发生,最后加强学习,用先进的理念来指导工作,积极完成园内年级组织的各项工作。
四、保教工作
首先班级常规管理依然不能放松,培养好幼儿的良好生活习惯,讲究卫生、行为礼貌、团结友爱是每周每天渗透在一日活动之中的,让幼儿养成良好的习惯,合理安排幼儿的每日活动,动静交替,根据季节变化进行调整,让幼儿做到自己的事情自己做,别人的事情帮着做,在幼儿园的好习惯在家一样保持。
五、环境创设
在原有环境创设的基础上进一步丰富、完善活动区域,利用废旧材料一起装饰自己的教室环境,丰富自己的想象。
六、安全工作
1、坚持每天晨检,不带危险品入园。
2、保持教室通风,干净保证区域材料的安全卫生,定期消毒玩具。
3、及时预防传染病的发生。
4、幼儿午睡时检查是否有危险品。
5、户外活动教师认真检查活动场地,排除不安全因素,保证幼儿安全。
6、培养幼儿自我保护能力,不与陌生人打交道。
7、严格执行幼儿园接送制度。
8、教师离园前,做好班内各处检查。
七、家长工作
1、认真做好家长工作,办好家长园地,与家长密切联系。
2、召开家长会,听取家长意见,及时改正工作中的不足。
3、热情接待每一位家长,对家长询问耐心解释。
4、坚持写好家园联系册,及时发现孩子的闪光点,把孩子的真实情况反馈给家长。
5、在其中召开家长开放日,请家长参加幼儿的一日活动。
在以后的工作中,我将继续坚持幼儿园的各项教育方针,遵循保教结合的原则,认真执行幼儿园的原则,认真执行幼儿园工作《规程》和《纲要》的各项要求。遵循保教结合的原则,对幼儿进行全面发展的教育,培养他们良好的日常生活能力和卫生习惯,增强幼儿的劳动意识,激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的记忆力、思维能力和动手操作的能力。
大班下学期个人工作计划 篇3
在本学期的工作中,我将认真参加每一次培训和学习,并继续咨询和学习有工作经验的教师,不断更新和积累知识,不断调整知识结构,不断提高工作能力,努力工作,完成本学期的工作。
一、养成儿童卫生习惯的要求
1.清洁卫生习惯。
养成饭前饭后洗手和手脏的习惯,学会自己卷袖子,在老师的指导下洗手。用洗手液洗手,不要咬指甲,不要把玩具放进嘴里,用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
2.良好的饮食习惯。
安静愉快地吃饭,自然地坐着,正确使用餐具,左手拿碗,右手拿勺子,喝汤,养成慢慢咀嚼,不挑食,不说话,不浪费,不抓蔬菜,不剩菜,不脏衣服,饭后喝水,漱口,洗脸。克服儿童的依赖,培养儿童的独立性。
3.睡眠和穿脱能力好。
能安静地睡觉,睡姿正确,不睡觉,学会独立,有序地穿脱衣服、鞋子和袜子,能把脱下的.裤子、鞋子和袜子放在固定的地方,折叠被子,整理床,让孩子养成良好的习惯。
二、配合教师开展教学活动
做好课前准备,配合教师开展各种游戏活动,协助管理课堂纪律,让教师更好地开展教学活动。
三、做好家长工作
及时向家长汇报孩子在公园的生活和身体状况,利用放学时间与家长沟通通。多征求家长意见,让家长配合老师开展课堂教学工作。
四、提高儿童节约用水的意识
我们班有几个孩子特别喜欢玩水,需要进一步增强节约用水的意识。针对这些。喜欢玩水的孩子进行详细的教育,或者举例说明如何节约用水,如何珍惜每一滴水。用这些方法让这些孩子慢慢明白水是如此重要。
我们三位老师要团结一致,共同努力,互相关心每一个孩子,让调皮的孩子猥亵成聪明的好孩子。
大班下学期个人工作计划 篇4
转眼间我所带的学前班已经进行第二学期,孩子们已经开始向小学生活迈进。在这个学期五个月左右的时间里,我作为学前班班主任将继续抓好学生的德育工作,努力提高学生的思想品德,以下是我学前班班主任工作计划:
一、班级其本情况:
学3班一共31人,其中男生20人,女生11人。孩子们的年龄大概都在五岁到六岁之间,不过也有几个年龄偏小的孩子,只有四岁左右。本学期周寄5人,日寄26人。孩子们都是老生,只有一个新生,所以对孩子我还是比较了解的,希望他们在这学期里有更大的进步
二、指导思想
认真贯彻党和国家教育方针,以学校德育工作计划为指针,密切配合学校各项工作的开展,从学校工作和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,提到学生道德素质,努力建设良好的班风和学风。
三、班主任工作其本要点:
1、安排班级活动。根据学校德育工作计划的安排,引导少年儿童开展各项实践活动,活动之间要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
2、营造健康向上的班级氛围。
(1)根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的`班级氛围。
(2)制定班级公约,形成良好班风。
(3)布置适合学前儿童年龄特点的教室环境。
3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手,要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。
第一、帮助小干部树立威信;
第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;
第三、严格要求小干部在知识,能力上取得更大进步。在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;
第四、培养干部团结协作的精神。
4、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
通过观察、与学生谈心、听取各方意见,力争和任科老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见,特别要充分调动家长的积极性,取的共识,配合学校教育好孩子。
四、工作措施:
1、教师认真制定好适合本学前班工作计划,并认真组织实施。
2、备好各学生基本情况花名册,认真细致填写充实。
3、细致了解学前班学生起居情况和在家生情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;
4、经常联系学生家长,密切结合社会、家庭对学校进行“三结合”教育;
5、注重学生儿童在校文化教育,密切各科任教授的关系,形成良好的教育体系。