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大学生个人成长报告 篇1
因为不测事故，我没能准时的到达学校和新的同学们一同学习，一同达故意理健康课程的学习任务，面对着这份3000字的解析报告的确无从下笔。幸亏热情的同学帮助了我，给我叙述了心理健康课程的主要内容，让我从中得益颇多。从心理健康的定义到怎样进行自我完美、怎样进行情绪的调控、怎样面对挫折与压力、怎样适应新的环境、怎样办理人际交往中的问题等等。特别的详尽、全面。我以为此次的成长解析特别重要，它能够让我以一个自我认知的过程全面的解析自己、认识自己，进而更好地成长。
回想以前走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有天真天真的想象也有远大的理想和高原的目标，生活中的点点滴滴组成了我绚烂的生活，我要感谢我的父亲母亲和所相关心爱惜我的人，因为是他们给了我时机和力量。
童年，在我的记忆中，是特别快乐的，这要感谢我的父亲母亲，他们给了我体贴入微的关爱，固然我出生在一个一般的农民家庭，父亲母亲都是老实的乡村人，他们特别重视我的学习，但素来不像其余的家长相同逼着我学这学那，反而是给了我好多自由的时间，因此我的童年比起同龄的孩子仍是很快乐很自由的。
在上学从前，我就已经学会了基本的加减法和拼音字母，此刻已经想不起来自己当初是怎么学会的。但就是因为这样，我上学后很轻松，爸妈几乎没有管过我的学习，也常常因为这个而洋洋得意，有时还会有点小骄傲。因为成绩一直不错，同学们都很敬羡，老师也很喜爱我，也就是那时形成了我的一个性格特点：自信。（固然有时有点大）
初中阶段应当是我的第一个转折点，初一的第二个学期，因为没有父亲母亲的拘束，自己又以为自己很聪慧，因此对学习就放松了，同时迷上了网路，结果便可想而知了。成绩大不如前，此后父亲母亲发现我沉迷上网，大发性情，从这开始，本来自由的生活被拘束起来了，但网络对我的吸引并无减弱，自己仍是鬼鬼祟祟的往网吧溜，爸爸第二次在网吧抓住了我，这一次我挨打了，固然不疼，不过挨了两脚，但从小养尊处优的我，素来没有被动过一根手指头，我也素来没看过父亲母亲这般的生气，或许是我天生性格的原由吧，我并无恼恨他们，从那此后我又回到了最先的乖儿童，每日仔细学习，初三期间，因为是外省人不可以参加当地的中考，出于无奈，我只好回到自己的出生地内蒙古去达成自己的初三学业，参加内蒙古的考试，走开了我从小长大的乡村，走开了一同玩到大的伙伴去了一个陌生的地方，当我下车的那一刻，我懊悔了，体此刻我眼前的是破乱不堪的情景，弯曲折曲的乡下土路，高低不平的小屋，特别是父亲母亲告诉我这就是我此后学习的地方，我完全绝望了，我想象的全部美好都没了，他们就把我一个人扔在了这陌生的土地上，开初的那段时间是很痛苦的，全部都是那么不自然，生活习惯与方式不同，课程进度不相同，这些都让我产生了讨厌，但慢慢地，我开始和那的全部熟习了起来，才发现，其实也其实不行怕，老师给我带来了一整套的教材，同学每日带我去这去那，熟习那边。我的陌生感与孤单感都消逝了，我很感谢他们，固然不过在那边度过一年，但我结纳了很多好朋友，固然此刻都已各奔东西，但我们的那份友情是没法被抹去的。
高中，我到达了市里念书，又是陌生的环境，在那边我开始了真实的学习，高一的第二学期我们开始文理分班，因为个人的性格和各科目的成绩，我选择了文科，也就是从这时，我才仔细地对待学习这件事情，因为小时候的优势已经不复存在了，全部都是从头开始。转眼间，我们步入了高三，到了高三，生活紧张而充分，每日都忙繁忙碌。做不完的习题，没完没了的考试，为的就是一个目标，考大学。我们近乎安于那种乏味的生活，因为我们向往大学，每次听老师给我们讲大学，我们都特别的喜悦，感觉大学生活几乎就是一种享受。大学，是我们熬过那段乏味生活的精神崇奉，固然，高考其实不理想，但最后我仍是如愿以偿的到达了这所学校。
固然我刚到达大学，但我已经领会到了人际关系的复杂，因为来自不同的家庭，每一个人的价值观点不同，矛盾难念就会产生，但我理解，团结的.重要性。不论是宿舍仍是集体，都需要精诚所至，大家一条心。不然受害的只好是我们自己。同时在上大学从前的那段时间和近几日在学校的认识，理解了先做人在做学识的道理。在网上看到这样一段话：实现一个人的价值需要不停鼓励自己，完美和提高自己的思想道德和涵养，进而成为一名优异的人，这就需要增强很多方面，第一，坚持念书，读好书，多念书，与伟大的灵魂对话，进而使个人涵养获取提高，确立自己终生学习的目标。第二，学会弃取，宽容待人。第三，完好人品，保持踊跃乐观的心态。
在此后的日子里，我会踊跃地去学习知识，宽阔自己的眼界，同时用相对客观的去评论自己和他人，同自己的眼睛去仔细地察看世界上的人和事。踊跃进步，依据计划按期行动，一点一点去实现。成功，根源于行进道路上的每一小步，不要想象依靠好运平步青云，因此就要把精力放在短期目标上，相信最后必定能实现那个伟大的目标。坚韧不拔，每日都为实现目标而努力，不论获得的成就多么细小，着也许就是成长吧！今日，当自己理解了一些人生道理，回过头来从头审察自己的成长经历，发现过去所遭到的那些挫折、难过并不是完整没有价值，相反它却隐含深远的意义。此刻的我，对四周的人和事，有了更多的包含，更多的理解，而不再执迷于个人的得失，因此有人说“挫折、难过的背后才是成长的空间”。
看一眼来路，看清了成长中一深一浅的脚迹。成长需要我们自己去体会，自己去感觉，在这一过程中我们会不停地摔跟头，但需要我们不停爬起来，每一次爬起来，就证明又长大了一些。离合悲欢、生老病死，成功与失败，时辰与人相伴。这个世界上，没有哪一个人老是一帆风顺，也没有哪一个人从不经历难过与悲伤，挫折与打击素来不会与人预定，它会忽然降临，让人猝不及防，甚至会徘徊好久，与人如影随行，因此我没有必需不的确际的想象它与我无缘，正视它，它就会水到渠成，而我又成长一些。
最后，简单的介绍一下我的性格及优弊端吧！我感情比较细腻，有时老是无缘无故地伤感，发布一些看似很悲伤的话，首次和我会面的人都会以为我是腼腆型的，不爱说话，其实这不过一个设想，因为我内心深深地刻着一句话：言多必失。这其实不是故意装出来的，也许是经历了一些事自觉形成的。可是假如长时间地交往，熟习了以后，那么我会是一个热忱的、有点风趣的男孩。（固然看着有些老）对待身边的朋友，我向来都专心地对待，但在这从前，我会用我的目光来认识身边的人，感觉和我合得来，不假仁假义、自高自傲，我才会专心去交。因为我知道珍惜这个词有多么重要，我珍惜我身边过往的每一个人，珍惜在一同的时间，珍惜这来之不易的缘分和感情。我这个人比较平易，生活上也很任意，不喜爱被拘束的太紧，关于一些没关紧急的事情不会锱铢必较，碰到重要的挫折时，情绪也会低沉，一整天甚至连续几日都不快乐。往常我每件事我都会有自己的判断和想法，不会随声附和。我向来崇敬有巨大人品魅力的人，并向来希望自己有一天也能做到。不论什么时候，我向来坚持着换位思虑和自我反思，进而提高自己的道德。此刻更是认识到道德对一个人的重要性，因此自己向来在努力地改变。
我的有点就是自我拘束力比较强，脚踏实地。有长进心，不甘落伍。尊敬他人，做事有原则，对待事情自己有客观的判断和选择，不会亦步亦趋。自己的不足就是有点小小的自负，碰到感情问题，会办理不好，过于率性。有时压力很大时，会产生抵挡情绪，于是考虑太多，不敢坚决办理，创建力不强。
大学生个人成长报告 篇2
在我出生的第二天，爸爸为撑起整个家跑出去做生意了，四岁以前跟随妈妈在外婆家长大，偶尔爸爸会回家待上几个月。四岁以后和妈妈在老家生活。一直到8岁后，妈妈也跟随爸爸出去做生意，我跟奶奶生活，因为没人管，很自由，我的成绩也一塌糊涂，在学校老师看不起我，同学不喜欢我，只有隔壁的几个男生和我玩，所以我从小性情有些野。小学4年级下册，妈妈实在受不了我的成绩，让我住老师家补习，成绩开始有所提高。尽管爸妈从小不怎么陪伴我，但是我深知他们对我的爱，我一直觉得自己很幸福，他们对我的重视、对我的教育是我们农村里任何一个女孩所得不到的。我很庆幸我生长在这样的环境下，父母对我的期望，我更希望给他们希望。
初中开始住校，周末也同样住在班主任家里补课，也开始慢慢喜欢上学习，并得到几位老师认可，开始慢慢摆脱自卑。周围都是些上进心较强的人，于是我也开始努力，开始奋斗。在“重点班”中，我是属于成绩特差的学生，同样有很多人看不起我，妈妈教育我，要想不被人看扁，就必须努力，有亮点让别人认可!我坚信妈妈的话是对的。我努力，却依然进入了职校。
高中很幸运的让我进入了职校，我之所以说“幸运”是因为我的人生最辉煌时候聚集在那里。高中远离家乡，一个人跑到温州市区上学，看着同学们都带着父母前去报道，我有些伤心，失落，从小上学爸妈从未有接送，都是我独来独往，我知道他们很忙，更知道他们爱我，当时有些不能接受，而如今回想我就把他当作一种锻炼，我独立的锻炼。高中时期我参加多个部门，认识了许多人，并得到许多老师的认可及欣赏，这使我的心理得到了莫大的安慰及满足。高中的职业教育让我收益很多，老师们不会用有色眼睛看待我们，更重视我们是否开心学习，和老师在一起就像朋友之间的谈话，他们的思想也影响着我，我并乐于这样的学习。高中时刻我也张扬，青春的.气息我并没有把它埋没，很迅速的习惯了高中的生活。生活上的独立让我开始寻求心理的独立，在心理老师的支持与帮助下开始接触心理学，喜欢心理学，并担任心理协会会长，高中时培养了自己各方面能力，eq、aq等能力，树立了自信、自立、自强等性格。
进入了大学，带着高中的同学一起到来，我同样抱着对未来的希望。因为我的健谈、自信我加入了文艺部。并在同学和老师的支持下担任心理委员一职，我很喜欢这个职位，身为一名班级的思想教育工作者，我深知教育部和校领导对我们学生的期望和关怀，更知道责任之重大。我的性格特质、教育背景是我从事这份工作的优势所在，我会努力学习心理学知识，尽量达到助人自助的原则工作。希望老师不要吝啬你们的知识。
大学生个人成长报告 篇3
我叫zzf，1992年出生，是一个活泼开朗的女孩，今年21岁了，光阴似箭，岁月如梭，回忆那曾经走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活，我要感谢我的父母和所有关心爱护我的人，因为是他们给了我机会和力量。
我出生在一个普通家庭里，爸爸妈妈虽然文化水平不高，但拥有一颗对生活炽热的心，他们积极进取，正直豁达，认真负责。但是原本快乐的生活停止在了20xx年，因为房子的事情导致父亲的一阵不起，父亲相信法律，所以他通过法律手段来维护自己是权益，可是事实让他失望，因为那需要钱；也因为母亲的文化不高，导致了母亲签下了那份让父亲忍气吞声的协议书；爸爸和奶奶不和，爸爸也常常在懊悔娶了母亲，他也许不知道间接同时也在否定我。在这种情况下，再加上我的幼稚、不懂事，还有父亲的身体也在每况愈下，不得不说，那段时间我有所察觉，但是我也在害怕，所以我选择了沉默。所以我成长为一个内敛、善良、倔强的女孩。
八岁的时候我就离开父母开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无忧无虑的健康快乐的成长着。但时间悄悄的溜走，我在成长。进入初中，一切都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。随着时间的流逝，渐渐地陌生的都变熟悉了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，一切都变得快乐起来。然而20xx年的一个事故让我措手不及。在我的家庭中，父亲是家里的力量支柱和经济支柱，所以这个事故让当时的我很茫然。中学主要是学习，自己却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉，看课外书，偶尔间陷入自己的忧伤中，下课后和同学闹闹，就这样，我平凡的初中毕业。在20xx年的暑假里，我发现了我一个仅初中毕业的应届生多找到的工作很不理想。所以我在收到中专的毕业证书的时候，请求姑姑可以帮助我，然后我在姑姑的帮助下我进入了中专，进行了我三年的学习。
高一和高二的生活很宽松！高三的生活紧张而充实！高一高二的时候我试着去学习书上的知识，去将知识融入我的世界，然而英语知识的薄弱只能让我维持在班级的中上水平线上，与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得学习很累很烦躁。高一的`运动会上改变了我————我报了3000m。原先报3000m只是为了让我
多余的精力发泄出来，然后跑完后我知道我也收获友谊。同龄间有着很多话题，我不愿接触悲伤，所以我将时间花在了和同学玩闹上，也让我在初中时期的忧伤渐渐的抚平了，虽然伤口还在，但我能感觉到它已经痊愈了
。在高三的时候听了洪涛老师的讲座，我按着她说的方法一步一步的将英语单词背下去且吃透。渐渐的我的信心也回来了，也让我的成绩进入了班级的前六。进而我考上经贸职业技术学院。
曾听说过：在大学里先学作人，其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不断鞭策自己，完善和提高自己成为一个优秀的人。我觉得自己还有许多当面还需要加强，第一，坚持读书，读好书，多读书。与伟大的灵魂对话，从而使个人修养得到提高。终身学习确定自己的目标。第二，学会取舍，宽容他人，第三，完善人格，保持积极乐观的人生观。
没有最好只有更好，积极进取，按照计划定期目标行动，逐步实现目标。真正的成功，来源于前进道路上的每一小步，不要幻想凭借好运一步登天，所以我把所有精力放在短期目标上，相信一定能够实现更长远的目标。坚持不懈，每天都为实现目标努力，不管取得的成就多么微小。
我憧憬美好幸福的生活，希望努力学习工作，希望有所成就。
周围好友对我的评价：我外向合群，积极向上，有较好的交际能力，善于表达，头脑灵活有较强的思维能力，但我有我的缺点，有时太过于沉浸在自己的思维里进而给了同学一种忽视的感觉。但我相信我会完善我所欠缺的，走出一条属于自己的道路。
大学生个人成长报告 篇4
我叫xxx，是一个开朗爽朗的女孩，今年21岁了，岁月似箭，回想以前走过的路，有快乐也有悲伤，有委屈也有挫折，有天真天真的想象也有远大的理想和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我漂亮的梦想和绚烂的生活，我要感谢我的父亲母亲和所相关心爱惜我的人，因为是他们给了我时机和力量。
我出生在一个一般家庭里，爸爸妈妈固然文化水平不高，但拥有一颗对生活火热的心，他们踊跃进步，正直豪迈，仔细负责，在他们的影响下我也成长为一个开朗爽朗正直和善的女孩。
七岁的时候我就走开父亲母亲开始接受学校教育，小学阶段，在老师的教育和关心下，我无牵无挂的'健康快乐的成长着。但时间静静的溜走，我在成长。进入初中，全部都是陌生的。陌生的校园陌生的同学陌生的老师。跟着时间的流逝，逐渐地陌生的都变熟习了。校园不再陌生了。老师和同学也都成为朋友了，于是走过陌生，全部都变得快乐起来。中学主假如学习，自己却未曾仔细的努力的学习过。上课总爱睡觉，总爱耍些小聪慧，但每次考试都能考很好。因此在老师眼里我是一个俏皮有爱学习的孩子。我就集老师的喜爱于一身，快乐的进入了高中。
高中生活紧张而充分！但我却堕入地谷，此后才发现初中的学习不过自己耍小聪慧，靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚迹的学。没有掌握勤学习方法呵基础知识。因此与其余同学的成绩拉开了很大的距离。逐渐的感觉老师没那么关心自己了，不再那么受喜爱了，不再那么骄傲了。想追上却找不到行进的动力。感觉自己很很失意感觉自己很没用，但在老师的鼓舞下，我终于鼓起勇气，相信自己，还不可以放弃。我决定必定要努力考上大学。
曾听闻过：在大学里先学作人，其次是作学识。也在大学生活中领会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值，于是不停鼓励自己，完美和提高自己成为一个优异的人。我感觉自己还有很多当面还需要增强，第一，坚持念书，读好书，多念书。与伟大的灵魂对话，进而使个人涵养获取提高。终生学习确立自己的目标。第二，学会弃取，宽容他人，第三，完好人品，保持踊跃乐观的人生观。
没有只有更好，踊跃进步，依据计划按期目标行动，逐渐实现目标。真实的成功，根源于行进道路上的每一小步，不要想象依靠好运平步青云，因此我把全部精力放在短期目标上，相信必定能够实现更长久的目标。坚韧不拔，每日都为实现目标努力，不论获得的成就多么细小。
我向往美好幸福的生活，希望并努力学习工作，希望有所成就。四周挚友对我的评论：我外向合群，踊跃向上，有较好的社交能力，擅长表达，脑筋灵巧有较强的思想能力，但我有我的弊端，有时
太马虎不注意细节。但我相信我会完美我所短缺的，走出一条属于自己的道路。
大学生个人成长报告 篇5
这学期学了大学生心理健康与自我成长这门课，感觉受益匪浅。的确，从自我认知、与他人互动、融入集体，我对事物的理解提升到了更高的层次。从我自己的角度来看，我在学习中获得了最大的好处。
“600万岁，多一个废物”这句话很久以前就听过了，很明显反映了一些大学生的学习观念。其实这种想法没有错。每个人都有选择自己大学生活的权利。当然，他要为大学四年的所作所为付出代价。我只能说这不是我的想法。我觉得初等教育给我们带来了知识，但同时也让我们成为了考试的奴隶，只是为了考试而学习。这种短视的学习知识是当前教育的弊病。上了大学，我们很难摆脱这种思想，说明这种思想已经深深扎根在我们的潜意识里。这就是为什么60万年的想法产生了。大学里其实可以学到很多东西，但最重要的是，对于学习模式的改变，我们可以随意选择自己喜欢学的东西，而不仅仅是在课堂上一遍又一遍的完成内容。这种学习理念更符合大学生活。当然如果选择玩四年也不差，因为选择是人最基本的人权。仅仅四年后，我们会满怀激情地回想起我们的大学生活，并说“我热爱我的青春，我从不后悔。是最完美的结局。上完心理学课，我一直在思考我和学习的关系，所以总结了我对大学学习和生活的看法，这是两个问题:学什么？怎么学？学什么？
这个问题困扰了我很久。与其说不知道学什么，不如说不知道选择什么。因为大学要学的东西太多，面对眼花缭乱的课余生活，我们没有时间去重新尝试每一件事，所以要做出选择，那么选择什么就成了最纠结的问题。北京体育大学不同于其他大学，因为是体育学院，所以有很多东西是其他学校没有的。比如我们有棒球俱乐部，足球俱乐部，武术协会等等。好像所有的俱乐部都那么吸引人，所以我曾经纠结过选择哪个俱乐部的问题。但是，结合自己的`课程安排比较紧，有自己学习其他东西的时间，我还是选择了社团，尽管我还是不甘心。
还有一点就是书本以外的知识。在这方面，我深有体会。在学生会，不仅认识了朋友，还学到了书本上没有的东西。比如，我觉得生活中处处与人沟通很重要，但要愉快地与人沟通，理解别人的观点，并不容易，这就需要学会用一种协商的口吻去倾听和与人讨论。还有一些礼貌的做法会给别人留下好印象。
怎么学？
学习目标确定后，就剩下努力去完成了。但是如果学习的时候不注意方法，会损失很多时间。听过很多大大小小的讲座，其中有一些学习经验交流会，因为上了大学之后时间比较充裕。我会借鉴一些好的经验。比如学长说要提高学习效率，专心于目前的工作。而英语学习，要多重复，比如单词，单词量是一个逐渐积累的过程，我们最容易出现的问题就是第二天忘记一半的单词，这无疑是一个难点，也是对自信心的巨大打击，于是学长们教会了我们如何背单词，如何反复复习和阅读。这些经历让我在英语学习上走了很多弯路。
同时，选择自己的专业也是学习的难点。面对纷扰的大学生活，选择最适合的生活方式和学习理念也是“如何学习”钥匙。这需要我们有一个公司
的目标。有一个坚定的目标来指导大学生活的标准。但是我们累了，累了，想想自己的目标，就会神清气爽。当我们迷茫的时候，想想自己的目标，那么就会有自信。我觉得我的目标很明确，就是想出国。这样，我就要保证我的成绩有一个好的GPA，每科都得高分。同时，我还得把托福和GRE考好，才能上好大学。每当我无法抗拒的时候，我总会想到我的目标，想到达到目标后的喜悦和热泪盈眶的激动，总会重整旗鼓，全身心投入到学习中。我觉得是学习上最大的收获，学会如何学习应该是大学四年最能理解的事情。学习本身不是目的，真正的目的是为了自己的目标不断努力，从失败中总结教训，找到一条完全符合自己的道路来引导和鞭策自己的人生。我觉得我在面对一切困难的时候不会轻易被打败。再想想心理学书上的话:发展始于学习。
一个人的地位和知识再高，需要的是不断的学习。我很喜欢的学者钱钟书先生就是这样的人。知识方面，他可以说是中国第一人。他通晓古今，文学造诣极深，但为人低调。我一生都在学习，从不炫耀自己的知识。七十五岁时，他挣扎在文学的第一线，出版了书籍。钱老一生都在不断学习，直到钱老去世，享年88岁。在新华社播出的新闻稿中；不朽”文字。这样的文豪爱学习，我们要更加努力。
勤奋好于勤奋，浪费于享乐，行为毁于思考。我会不断鞭策自己的学习和生活。